多彩的活動作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的活動作文1

金光爛漫，秋高氣爽。臨近國慶，我們陳嶼中學校也迎來了激情澎湃的運動會。觀眾熱情的吶喊，主持人激情的演講，運動員興奮的心情，無一不充滿熱血的沸騰。

運動會開始了，同學們都跑下樓，在操場邊緣為“自家英雄”加油打氣，我也不例外。轉眼間，女子400米比賽開始了，看那賽場上的運動員們，一個個摩拳擦掌，互不示弱。“砰“地一聲槍響在寂靜的操場裏蔓延開來。餘音未消散，運動員們早已邁開雙腿，像離弦的箭一般衝向終點，與風齊頭並進。等觀眾們反應過來，留下的只有一道殘風和漫天的飛塵，沒有運動員的身影。整個賽場頓時沸騰起來。“加油！”聲音此起彼伏，絡繹不絕。我們701班的學員們也不“淡定”了，“加油！林思雨！加油！”大家邊加油助威邊緊盯着一名運動員的身影。順着大家的目光向前看去，迎面奔來的運動員們裏，一位較高的運動員暫居第三，只見她緊咬牙關，額角細密的汗水不斷匯聚成一顆顆豆大的汗珠，如同晶瑩的碎石灑向大地，浸濕她的襯衫。在聽見我們的加油聲時，林思雨目光堅定，雙手緊攥，落地的腳步鏗鏘有力。林思雨似獵豹一樣，越跑越快，逐漸將跑在她前面的兩個人遠遠地甩在後面。“啊！林思雨，加油！”看着林思雨成功逆襲第一，我們興奮高喊。終於，她來到了終點。一個衝刺，投向勝利的懷抱“！啊——她贏了，林思雨是第一！”

是啊，若是沒有她的奮力一搏，若是沒有她的努力堅持，她也不會一舉奪冠。她戰勝了對手，更挑戰自我，戰勝自我。所以，這金牌是林思雨應得的，這是她努力過後的回報，是她成長的結果，是勝利的象徵。

運動會完美落幕，為大家的激情畫上了句號，為大家的青春年華譜寫了金色樂章，更是給我上了一課。那奪勝之舉，不僅是奪勝，更是成長。

多彩的活動作文2

在豐富的學校生活中，我們會參加許多趣味的活動，例如學校組織的運動會、實踐活動、藝術節等等。而在上週二，我們有一次迎來了令人激動的活動，到底是什麼呢？快隨我一齊來看看吧。

最終一節課的下課鈴一響，班裏就像炸開鍋了一樣，熱鬧極了。同學們激烈地討論着什麼，原先是學校開展330社團活動了，真是令人興致勃勃。在經過上週的線上選課後，同學們都已經確定了自我的社團，正準備和同社團的同學一齊結伴而行呢！待教師一聲令下後，樓道里到處都是成羣的同學，對課程充滿期待。

我的社團課程是草編，而上課地點則是中學部裏所有六年級學生都沒有去過的真趣園。來到園中，距離上課還有一段時間，教師讓我們能夠隨便看看。在白色的小屋中，一邊欣賞着展示櫃裏琳琅滿目的毛猴、皮影、草編等作品，一邊望着落地窗外一片竹林，別有一番情趣。

待社團成員來齊後，教師便開始講課。同學們都興奮不已，畢竟這門課程幾乎是最搶手的。教師掏出兩捆草葉，把它發給我們，同學們好奇地翻着。這時候，教師發話了：“今日，我們先熱熱身，編一條小魚，下節課呢，我打算讓你們編這個。”之後，教師從他包裏拿出了一條不小於20釐米長，足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨後，教師給我們講解了如何編一條小魚的要領。嗯，對，這個折上去，然後把它穿過去，好了！大功告成，我心想。再看看同學們，一個個都專心致志地編。唷！我旁邊的同學已經編了兩隻了！我也要加油了，我又揚起了鬥志。

經過我的不懈努力，最終最終編好了兩條小魚，雖然有點醜，可是自我辛苦獨立完成的第一個草編作品。可是在我打掃衞生後，發現有條小魚不見了！唉，至少留下來的這條還比較好看。心裏想着：沒關係，就算僅有一隻我也心滿意足了，畢竟是第一次上課學習。就這樣，第一次社團活動就在同學們的歡聲笑語中愉快地結束了。

多彩的活動作文3

今天，小種子要舉行一項活動——書本推銷會，這也是我的“人生第一桶金”的來歷。

我剛到教室沒多久，同學們都陸陸續續地到齊了，老師也早早的來了。

做完先前的準備活動，我們迎來了活動的開端。活動開始，老師從前往後，用“s”形的隊列讓我們依次介紹、推薦自己想要買的書。因為我坐在最前排，所以活動一開始就快到我了。

第一個同學介紹的是《大偵探福爾摩斯》，由於他的書是借來的，對這本書不是特別熟悉，介紹書時就結結巴巴的，不知道該如何介紹。可此時的我顧不上為他提心吊膽了，因為下一個就馬上輪到我了，所以當他還在介紹的時候，我就在思考該如何介紹與推銷，可想了半天都沒有頭緒，大概是被緊張的氣氛擾亂了吧！我心中不由得慌了一下：如果沒有介紹好或者沒有賣出去該如何是好呢？要是隻有我沒有賣出去的話，那可就大事不妙了！

我開始介紹了。沒有想到我站起時竟然沒站穩，我立刻就感到了下一秒可能會有壞事發生。這預感竟然是真的——我介紹時舌頭跟打結了一樣，説話也是結結巴巴的：“我介紹的書是《寄小讀者》，它是冰心在國外留學時寫的信匯成的書，是給國內的小朋友寫的……”我斷斷續續地完成了這本書的介紹，真是太不容易了，連坐下時都在發抖。

下一個是我的同學，他介紹的是《彩虹鴿》，講的是一隻脖頸處有着彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生，處處流露出作者對生命和大自然的關愛。他也十分完美地完成了對這本書的介紹。

接下來的同學一個接一個地介紹了自己的書，介紹完就到了買賣書環節。

買賣書環節過得很快，老師就按照順序依次來賣。萬幸！到了最後我的書還是賣了出去，得到了十元錢，得到了我“人生中的第一桶金”。

一次小小的活動，開啟了我人生的新天地。

多彩的活動作文4

“50*8跑”呀！你曾想過你帶給我們的痛苦嗎？

“嘟”隨着一聲哨聲，同學們屏息凝視，面目緊張，一張張臉繃的宛如一塊石頭，飛快地跑了出去。首先是戚同學，她瘦瘦高高的，跑步必然也是她的強項嘍！開始時，戚同學跑得不算快。眼看着她被其他的同學反超時，大家的心可就一下子吊起來了，要知道戚同學平時可是樣樣滿分的呢。可戚同學卻一點兒也不慌張，從容淡定地跑着。到了第二圈後半段，原先從容淡定的戚同學這就有的忙了，因為她已經比別的同學整整落後了一圈了，再不衝，不知猴年馬月才能追上呢。

戚同學開啟了反超模式，雙腿像加上了閃電一樣疾馳出去，步子一邁，瞬間就完成了反超，一下子就逆行成了第二。而身為第一名的沈同學一看自己就要被戚同學反超了，咬緊了牙關，賭起了嘴，雙手拼命地前後擺動，雙腿如同馬達一般，跑得比火箭還塊，瞬間就把戚同學甩開了好幾米呢。而戚同學也不甘落後，邁着她那“碩大”的步子，一步緊跟着一步地追了上去。而由於沈同學前面發力過猛，漸漸地後面體力不支了，於是就放慢了速度。而戚同學則藉助了“漁翁得利”之勢，反超了沈同學。這真是驚天大逆轉啊！最後一圈了，同學們個個體力都嚴重不支了，上氣不接下氣，連呼吸都十分困難了。可大家還是堅持不懈，勇往直前地向着勝利衝刺。“加油！加油！你們永遠都是最棒的！向前衝啊，永遠不要放棄！”“加油！”“加油！”有了大家鼓勵，同學們信心倍增。“最後半圈了，衝刺！”老師鼓舞着大家。而戚同學憑藉着實力，獲得了第一名，而沈同學的實力也是出類拔萃的，成功取得了第二名。比賽結束了，雖然同學們很累，但堅持就是勝利，他們露出了勝利的笑容。

堅持就是勝利，這點兒苦不算什麼，“50*8跑”我們戰勝你了！

多彩的活動作文5

“三組得10分，加油”!咦，啟航二班和啟迪二班的同學們在幹什麼呀?當我進入classin後才看到，他們是在進行成語大賽呀!不過，這次成語大賽是在網上進行的。與去年相比，今年的成語大賽沒有了現場比賽教室、沒有了現場評判老師、沒有了現場同學觀戰……有的是同樣的精心準備、同樣的比賽規則、同樣的比賽氛圍……我立刻被精彩的比賽所吸引。

成語大賽的第一個環節是必答題環節。瞧，第一組的學弟學妹們已經摩拳擦掌了：有的信心滿滿，看上去準備十分充分;有的十分緊張;還有的在翻閲着成語冊，生怕答不上來一道題?第一組的第一個組員準備回答了?我看了看第一題，有些擔心：這題目有些難，他能答上來嗎?加油!只見他面無懼色，只看了看題目一眼，想了想，就站起來流利地高聲回答了第一題。“恭喜你，答對了，一組加10分!”考官孫書章説道。最後，一組的總分都有60分了呢!這是因為他們這組的每個人都回答正確了。跟隨着大賽進程，我也十分興奮地在電腦前一起答題、互動?

當然，最令人激動的，當然是搶答環節了!每個小組的學弟學妹們都爭先恐後、躍躍欲試的。最後一道題時，每個小組的學弟學妹們都你爭我奪，盡力抓住最後一次機會，給自己的小組加分。看啊，第三組的一位同學以迅雷不及掩耳之勢，迅速地搶到了這道題。這時，我又有些擔憂：“這可是最難的五星題啊，我都可能回答不全，他能説好嗎?”可他快速地看了一眼題目，在腦海裏急速地搜尋着有關“12個生肖”的成語。他沉思幾秒後，答案脱口而出：“鼠是鼠目寸光，牛……”當他將12個生肖的每個成語都説完後，大家靜寂了幾秒後，爆發出了熱烈的掌聲，我忍不住為他鼓掌，老師們也驚訝極了。哇，他真厲害!我知道，在他這麼出色的表現背後，一定是特別認真的準備吧!他也一定是平時就積累了很多成語吧，“臨時抱佛腳”是沒有用的。

多彩的活動作文6

今天終於迎來了一年兩度的拍賣會，全班人沒有一個人不激動的。

下午第一節課，拍賣會終於開始了，同學們一個個摩拳擦掌看着講桌上的拍賣品，眼睛都發出了光似的，拍賣品有魚盲盒綠植和一些好玩的帽子等。可惜我今天沒有帶足積分，不然還是有希望的。我看見小李把積分推成一座高塔，向周圍的人炫耀；看我的積分可是有一千五百多呢，而坐在他旁邊的小池只是默默地把自己的積分擺在卓子上，花花綠綠的積分擺滿整個卓子，坐在我邊上的小方，眼睛不停的眨了又眨，拿起積分仔細的數着，隨後他數了一遍又一遍。小應奮筆急書着，怕錯過了這次拍賣會。

首先，我們拍賣的是小魚，經過一番激烈的爭搶，小李最後，鷸蚌相爭，漁人得利。用了250積分拍賣到一條小魚，其中更使人驚奇的是，居然沒人跟他搶這條魚，之後，各位富豪們相續出手，富豪們在這個魚的拍賣中收穫滿滿，而窮人則一無所獲。有趣的是，在我的前桌小鄧他，每次拍到400積分就不拍了，他好幾次就要把小魚拍到手時卻總有人站出來阻止他，沒辦法，他只好忍痛割愛，最後用了四百一十積分才拍買到一條小魚。

接下去就是我的好朋友，小方最喜歡的盲盒，抬槓大俠小厲説：我要讓你們這些女生一個盲盒都拍賣不到，我的好朋友，小方他連續拍賣了好幾次都沒有得到盲盒，他火了，九百一十積分他一拍桌子站起來大聲喊道，全班人震驚的盯着他，發出一聲哇的讚歎，我心裏甚至還暗暗的想，小方怕不是瘋了吧，別人花兩三百就能得到盲盒他卻直接花了九百一十積分，這就是所謂有錢任性，還是説，他真的瘋了？

接下來是帽子，小李同學把帽子拿出來，哈，哈，第一個竟然是有着便便的外表的帽子，這個帽子同樣，也被許多人爭搶。

最後一樣是綠植，同樣也是被許多人爭搶，有趣的事情發生了，小温同學還想拍一盆綠植，就與自己的好朋友集齊了積分拍賣到了，最後，還把它捐給了班級。

這次拍賣會讓我獲得一頂帽子，也所謂收貨滿滿呀，第一屆到第三屆我都沒有變成富豪，但是現在我們積分清零了，我要重新開始賺積分了，爭取變成富豪。

多彩的活動作文7

早晨，陽光明媚，操場上彩旗飄飄，我們就像一羣快樂的猴子，一蹦一跳奔向操場，準備參加一年一度的拔河比賽。

激動人心的拔河比賽馬上就要開始了，我們班裏十幾個男生迫不及待地衝上比賽場地，他們個個都是力大如牛，只見他們排成一排，個個都握緊繩子，再看二班的同學，胖瘦不一，顯然不是我們班的對手。但是他們的神情，也都憋足了勁，要和我們班一決高下。

“嘟”的一聲，老師把哨吹響了，比賽正式開始了，操場上加油的聲音也響起了，我們班的同學都緊緊抓着繩子，腳都恨不得在地上生了根似的，一個個身子往後傾，個個臉都憋得通紅，眼睛瞪得溜圓，都使勁地往後拉繩子。只見繩子中央的紅布條一會兒向我們班移動，一會兒又向二班移動，場上的比賽進入白熱化，這時我們班幾個喊加油的嗓門大的同學起了決定性的作用。只見他們在場邊也整齊地排成一排使足了勁，大聲地喊“加油！加油！”我們班的士氣大增，那中間的紅布一點點向我們班這邊靠近，10釐米5釐米………近了，又近了一點，我們班的同學挪動着腳步，使勁兒地往後拉。“嘟”哨聲響了，第一局我們班贏了，同學們高興得又蹦又跳。

第二局比賽也快開始了，這時，班裏的體育委員把我們參加比賽的同學叫在一起説：“大家要撐住，把握好比賽節奏，力氣要往一處使，身子傾斜，腳要蹬地，大家要使勁往後拉。”我們都點了點頭，個個都摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。

第二局的哨聲響了，只見我們班的比賽隊員個個都使出全身的力氣，緊緊地抓住繩子，額頭上掛着汗珠，大口大口地喘着粗氣，第一個打頭的同學大吼了一聲“一二”後邊的同學都一齊發力，前腿繃直，後腿下弓往後拉，紅布條一下子就衝向我們，“嘟”一聲哨響了，紅布過線了，我們贏了，我們取得了第一名，同學們高興得又蹦又跳。

通過這次比賽，我懂得了只有大家團結，心往一處使，才能取得勝利。

多彩的活動作文8

今天是籃球半決賽，我是觀戰選手，內心無比激動。

比賽開始了，我方隊員羅子寒以迅雷之勢搶到球，一邊運球一邊喊：“夏錦鴻，準備接球!”夏錦鴻立刻到位，但一名對手擋在他前面，他絲毫不怕，來了一技——秦王繞柱下蹲直接繞過敵人，將球傳給了夏錦鴻。

可是他卻被人圍住，無奈之下只好將球傳給了甘詩栓，結果甘詩栓發現招架不住，又把球搶了回來。

夏錦鴻，一個假動作虛晃對手，直帶直切，帶球過人。他步步逼近籃下。起跳時，竟不料球彈了回來，就在這時，球眼看要落空了。鄧子奧不負重望，縱身一躍，扣下籃板進行補射。

球進了!我們班歡呼起來，我們班拿下了首分，我很高興第二球開球，我們佔了上風，把對手繞的團團轉，結果到後來我們被前後夾擊，前面有人，後面也有人，搞得進退兩難，突然對手將球搶走了。

我們連敗兩城，氣勢大挫。

“下面是中場休息時間，請運動員放鬆身體準備下半場。”

我們班換了徐燁宸，他一上來就宣佈戰術：“我們一共十個人，九個上場，一個替補。替補來看哪邊人最少，剩下九人分成三隊，342，兩個人防守，三個人從左邊進攻，一旦有機會就把球傳給b隊，b隊，你們在右邊不要大範圍出動，記住你們才是主攻。”

開始了，我們按照計劃進行，果然對手把注意力放到了a隊身上，a隊假裝攻籃卻把球傳給了b隊。

對手眼睜睜看着球不翼而飛，敵人的觀戰團説道：“對手這搞的什麼鬼名堂?”

B組竭盡全力，將球打進籃球框。

最終我們隊以兩分之着，17：15險勝。

老師把我們叫到身邊説：“明天總決賽，期待你們的表現。”

我們一定要團結，這樣才能有好成績，如果每個人都是焦點，沒有主次之分，那就會亂套，只有合作才能讓對手心碎，才能夠場上稱霸，才能發揮真正的實力。

多彩的活動作文9

烈日炎炎，太陽將自己的一切熱量灑向大地，彷彿要將大地萬物烤化。樹葉耷拉着頭，花兒掩上了臉，蟬一個勁地鳴叫……一切都焉了，只有操場上的一羣人，正在興致勃勃地討論着什麼。哦，原來是我們五六年級正在舉行拔河比賽。

首先是五年級的比賽。五（二）班實力超羣，很快便以2：0的成績贏了五（一）班。我們看着五（一）班同學捶胸頓足的模樣，不由得緊張起來。

我們六年級的比賽即將開始，同學們小跑着進了場，個個面色凝重，摩拳擦掌，準備在賽場上大顯身手，讓別人刮目相看。“嘟———”隨着哨聲的響起，大戰一觸即發。

我們班的同學個個咬牙切齒，怒目圓睜，似乎想要把對方一口吞進肚子裏。場外同學們大吼着“加油，加油，加油！”吶喊聲此起彼伏，響徹雲霄。你瞧，那個女生辮子都散了，可她卻不屑一顧，依舊死死拉住繩子，身體努力後傾，都快倒在地上了；你看，那個男生滿臉通紅，一個勁地拽住繩子，腳也用勁往後蹬，鞋子都快要磨破了。可繩子還是不聽使喚地向對方滑去。眼看二班勝券在握，我們班上不知是誰大喊一聲：“拉！”士氣一下便上來了，我們奮力掙扎，一點點把偏向二班的標誌拉了回來。剛才那個男生青筋暴起，面紅耳赤，額上不斷冒出汗珠，滴下來，化為了晶瑩的珍珠……

可最終，我們班同學精疲力竭，還是輸掉了第一局。好多同學氣喘吁吁，面如土灰，手也磨紅了，還有一些人用力過猛，重心不穩，一下子向前摔倒，把膝蓋也磕破了。可是大家並不打算放棄，那些力氣大，重量大的，雖然手磨紅了，膝蓋也鮮血直流，但是都參加了第二局。大家拼了命似的，終於，贏了第二局，把比分扳為了1：1平。之前的那個男同學攤坐在地上，大口喘着氣，可他還強撐着站起來，要參加第三局。大家被他的精神鼓舞，個個都不顧身上的傷，爭先恐後地去搶第三局的名額，一定要搏一搏。

最後雖然我們輸掉了至關重要的第三局，可大家都拼盡全力，也沒有留下任何遺憾。

驕陽高照，我們輸了比賽，正往教室走去。雖然有些沮喪，但那頑強拼搏、堅持不懈的精神卻永遠留在那綠茵場上，永遠刻在我們心中。

多彩的活動作文10

“生命在於運動”。這是法國著名思想家伏爾説過的一句名言。運動其實就是指體育鍛煉，體育鍛可以使人們變得更健康，更加充滿活力。健康的身體和強壯的體格是我們保正良好學狀態的重要前提。假如健康代表着1，其他的一切部是1後面的數，如果1倒下了，那麼1後面所有的數都將暗淡無光，失去意義作文。俗話説“冬季動一動，少鬧一場病，冬季懶一懶，多喝藥一碗。”這是什麼意思呢？因為，冬季健身大部分時是在室外進行，不斷受到空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血中的紅血球、自血球抗病的抗體會斷增多，身體抗病能力會增加。所以堅持冬天鍛練的人就會少生病，與是，我們學校也組織了冬季運動會。

“同學們，作業需要佈置兩天的，明天我們開運動會”。老師活音剛落，全班就歡呼起來，終於要開運動會了，當老師宣佈選運動員的時候，全班都亂了起來，誰不想參加運動會呢？當老師宣佈她自己來選的時候，全班舉手的大約還有40位同學，舉着手的同學基本都參加過運動會，但是，當老師説只40位同學可以參加，有可能有10人蔘加兩個項目的時候，大家立刻都噓聲一片，通過竟選我成了丟沙包比賽種的一員。

第二天，當我們來到運動場的時候，操場被圍的水泄不通，一個又一個的加油棒。在冬日的暖陽下顯得格外的耀眼，我們參加的運動會有：跳繩、拔河、丟沙包，早地龍舟，接力跑等一系列運動，跳繩是集體的運動項目，是10人的跳繩數量累加起來的，拔河是20人（10男10女）一起拔，為淘汰賽，丟沙包為10人。每人兩次機會，大約3米距離，擲入數量最多的，贏得勝利…開始比賽了，第一項運動是跳繩，我們為了贏得比賽，可是做足了功課，果然，我們不負重望，贏得了跳繩比賽，但是我們卻輸在了拔河上因為我們基本沒有，拔過河，而且我們的運氣也並不好，所以就失去了對比賽絕對的控制能力。我們輸了。同學們都非常傷心。

失敗是成功之母，我們一定要加油努力，不讓失敗永遠刺痛我們的心。

多彩的活動作文11

“加油，加油！”操場上響起了此起彼伏的呼喊聲。到底是怎麼回事呢？原來啊，操場上正在進行一場別開生面的拔河比賽。

我們激動地衝下樓，來到了操場上。在那裏，李老師正在帶領着全體運動員一起做準備運動，做完後，她便對着摩拳擦掌、躍躍欲試的隊員們宣讀了比賽規則：繩子中間繫了一根紅帶子，正對準地上的白色中線。中線點左右各一米為河界，一共兩米，如果把紅帶子拉到自己河界就為勝利。

隨着裁判員一聲“開始”，選手們迅速擺開比賽的架勢。瞧，他們牢牢緊握繩子，個個呲牙咧嘴，拼命往後拉……。一開始，大家都旗鼓相當，可瞬間5班像吃了大力神藥般，紅帶子便向他們那兒移了一點。當然，我們也不甘示弱，鼓足勁，使出吃奶的.力氣向後拉，紅帶子又努力地回到了中線。紅帶子上掛的哨子，一會兒往左一會兒往右，好像在説：“去哪邊好呢？去6班，5班會輸；去5班，6班會輸。”哎，小鈴鐺無奈地搖着頭。

我把目光轉向了5班，發現第二位同學拉得極其賣力。他的背已經被汗水所打濕，喘着“呼哧、呼哧”的粗氣，眉頭緊鎖，呈“弓”步的腳形，腳一點一點地往後挪，雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。5班的後面同學看見他如此賣力，也跟着往後拉，小紅繩上的哨子便往5班一點一點地移去。

啦啦隊員見此情形，焦急地叫喊着：“加油啊，再不用力就要輸了！”我們的叫喊聲，彷彿要把天給掀翻了，還是不能表達我們內心的焦急。

看到形勢不對，傅立勤憋出了一聲：“加油啊！”語罷，便把他的重心不斷地往後傾，就要與地面平行了。他閃着堅定的眼神，鼻子快皺成了一團，咬緊牙關，漲紅了臉，臉頰上沁出了晶瑩的汗珠。一雙有力的大手緊緊地抓住繩子，腳就像大樓的地基一樣實實在在地踏住地板。

隨着他的那一句“加油啊”，我似乎看到6班15名“傅立勤”用猛虎下山般的氣勢進行最後一搏。5班漸漸地招架不住了，腳上像踩在冰面一般不斷地向我們6班移，我們順勢一拉，小紅帶就來到了我們的河界。5班的幾個人摔得人仰馬翻，隨着清脆的一聲哨聲，我們贏了！

雖然我們之後跟1班和4班的對戰惜敗，但是我們很享受比賽的過程，它讓我們明白了：團結就是力量，堅持就是勝利！

多彩的活動作文12

“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”在長江媽媽的懷抱裏，居住着一羣可愛的小精靈們——江豚。不久前，學校開展了一次參觀“大通鎮淡水豚養殖場”的實踐活動。想到可以親臨長江，還可以近距離觀看“小精靈們”我的內心別提有多高興!

那天中午，同學們懷着一顆期待的心，坐上了前往大同鎮的汽車。大家一邊欣賞窗外的景色，一邊談笑風生，不知不覺中，已經來到了大通鎮的碼頭。“要渡江囉!”有些同學抑制不住自己愉悦的心情,歡呼起來。儘管這樣,大家依然井然有序地上了船,坐在船上觀賞江水的感覺可真好!水面在陽光的照耀下波光粼粼，船劃過江水，掀起層層浪花，江水拍擊着船面，發出嘩嘩的水聲。

終於到了對岸，我們沿着石子小路，遠遠望見兩隻江豚嬉水的巨型塑像，彷彿在説：“歡迎你們!”“到啦!”同學們欣喜地叫起來，但遺憾的是，由於養殖場正在施工改造，所以很多場館不能參觀，有幸的是，我們可以觀看餵養江豚的過程。

只見一個人站在小漁船上，抓起竹竿，拍擊着水面，發出陣陣聲響，濺起水花。有些同學猜：可能是在提醒江豚要餵食了吧!果然不出所料，江面遠遠地出現了一羣灰黑色的像魚一樣的東西。並擊起漣漪，“小江豚來啦!”大家雀躍着，那個人拾起一條小魚，掄一個圈，用力甩去，小江豚立刻扎進江底，津津有味地分享美食。一開始，它們有點害羞，不肯給我們看它的“廬山真面目”，慢慢地，它露出小腦袋，嘴角還微微翹起，就像朝我們微笑。貪吃的小江豚們越聚越多，吃飽喝足後，還不忘給我們表演表演。只見一隻江豚猛然騰出水面，“啪”的一聲，又突然鑽進江底，真是太給力了!初次看見江豚騰水的同學興奮不已，大喊大叫起來，沒想到把膽小的江豚給嚇壞了，一溜煙兒地全跑了。

同學們只好戀戀不捨地回去，小江豚那活潑可愛的模樣卻深深地印在我們的腦海中。這次實踐活動真有意義!讓我們瞭解到江豚的外貌特點以及它的生活習性，不過，大家也有點惋惜，由於一些人為的原因，使得白鰭豚已經瀕臨滅絕了，現在很難目睹到“江上美人魚”的容貌了。

所以，我要呼籲大家：保護環境，保護這些動物，讓動物有一個幸福的家，讓人類與動物和諧相處!

多彩的活動作文13

9月30日。我們穿着整潔的校服，帶上鮮豔的紅領巾，興高采烈的來到了學校，準備參加廣播操比賽。好像老天也在為我們加油，既沒有出太陽，也沒有下雨，不冷不熱正合適。

比賽開始了。第一個上場的是一年級的小同學。俗話説：初生牛犢不怕虎，他們雖然剛入學不久，但做起操來非常認真。一套武術操個個精神抖擻，動作也是像模像樣。我心想：我們一定要好好做，可不能讓一年級的小朋友們小看了！

接下來就是二、三、四年級的同學們上場了。他們顯得比較熟練，目光也很堅定。每個動作認真，到位。

這場比賽真是又緊張又激烈。一眨眼的功夫，輪到我們班上場了。同學們個個抬頭挺胸，朝氣蓬勃。雄赳赳，氣昂昂，邁着整齊的步伐走向了操場中央。準備開始做操時，我既興奮又緊張。興奮的是，比賽馬上就要開始了，我將擁有一次展示自我的機會；緊張的是如果我一個動作做不好，會影響班級的成績。這時候，我用餘光看到班主任陳老師站在對面目不轉睛地看着我們，她在為我們鼓勁。看見陳老師對我們的期待我更加小心翼翼，認真的做好每一個動作。耳邊響起她之前的話語：“結果不是最重要的，重要的是我們一起努力的過程。”於是，我的動作更用力，全心投入比賽。同學們比平時練習更認真，都在盡力而為的做好每一個動作。對於平時蹲下再站起可是最有挑戰的肖同學，這次他完成的乾淨利索；徐金瑞賽前緊張到哆嗦，現在的他堅定有力的伸着胳膊腿，早把緊張拋到九霄雲外。聽到大家一起喊着武術操裏的“哈哈”，作為班長的我心裏暖洋洋的，我為自己的同學驕傲！

比賽結束了，我們班以03分的差距惜敗，無緣第一。我們心有不甘，但仔細想想：“梅花香自苦寒來"。經過這次比賽知道了自己的不足，加強平時的練習，相信下次比賽一定能取得第一！況且，陳老師説了，同學們的努力和認真態度永遠是第一！我雙手贊成！期待下一次比賽，五二班，加油加油！

多彩的活動作文14

如果説生活是一本書，那麼第一次嘗試就是書中最精彩的一部分，它令人記憶深刻，難以忘懷，回味無窮。

一天上午，老師讓我們每個人寫一篇演講稿，下午要進行演講比賽。我當時緊張極了，因為我從來沒有參加過任何比賽，內向的我總是不善表達，可能是這個原因，平時我回答問題的機率都很小。我相信這次我也不會是那個“幸運兒”，我在心中千萬次祈禱：老師千萬不要選到我。

下午，比賽開始，我的頭低低的，藏在那一摞高高的課本後面，以為這樣老師肯定不會注意到我。但是事與願違，越是不希望發生的事偏偏還是發生了，更意外的是我以10%的概率，成功地抽到了1號。我當時就像一隻熱鍋上的螞蟻，心急如焚，雙腿發軟，感覺都快站不住了。

該來的還是要來。作為第一名上場者，我不能退縮，否則將會影響整體進度。懷着忐忑不安的心情，我上場了。所有的人都為我鼓掌，為我加油鼓勁，我的同桌給我比了一個加油的動作，我感覺稍微放鬆了一些。我接過老師手中的話筒，這時台下無數雙眼睛都注視着我，頓時，我汗如雨下，身上就好像壓了一塊大石頭，讓我喘不過氣來。但是看到老師和藹可親的微笑和同學們鼓勵的目光，立刻又充滿了力量。

我深吸一口氣，振作起來，鼓起勇氣開始演講。雖然在演講的過程中我十分緊張，出現磕磕巴巴、甚至是讀錯的現象，但我總算順利完成了這次演講。之後我開始觀看其他同學的演講，第3號演講者感情充沛、氣勢磅礴、聲情並茂，我與他相比實在差太遠了。如果説我是一條蜿蜒曲折的小河，那麼他便是長江，浩浩蕩蕩、勢不可擋。從每一位參賽者身上，都能讓我感受到他們個人獨特的風采。

比賽結束，老師頒發了前三名的獲獎證書，雖然沒有我，但我還是很開心，因為我成功地邁出了第一步，又一次證明了自己。通過這次比賽，我也積累了一些經驗。

這一次演講比賽，在我的國小生涯和人生歷程中，都留下了濃墨重彩的一筆，它雖然不完美，但卻熠熠生輝，令我難忘。我會以這次的演講比賽為契機，在人生成長的道路上，不斷磨練，不斷成長，將來為祖國的發展貢獻自己的一份力量。

多彩的活動作文15

一年一度的越野賽開始了，雖然我沒有參加，但身為一名觀眾，對當時的場面也感觸頗深。

比賽即將開始，太陽高掛在天空中，陽光如利劍般無情地射下來，刺地人皮膚髮痛，操場旁坐滿了黑壓壓的人羣，同學們都給各班的選手加油，並像護送即將出徵的戰士一樣把他們送到檢票口。只見兩位同班的“戰友”互相握了握手，説“加油呀，贏了請你吃大餐！”兩個人同時笑了起來。

不一會兒，第一批選手便在熱烈的掌聲中昂首闊步走向了起跑線，還回頭望望自己班，像同學們招手。觀眾們也無心看書，探着腦袋望着遠處的選手們，一但看到同班同學，立即回過頭，大喊道：“找到啦！他在那裏！快來看！”説着，便指向起跑線的方向，眼睛也盯着遠處的同學，彷彿一眨眼那位好朋友就不見了般。有一位同學看見了選手，那位選手也看見了他，兩人互相招手，大喊“加油”，説完，選手便回頭，做起跑的準備。

比賽開始了，只聽“砰”的一聲，無數的箭便從弓裏以極快的速度飛了出去，同學羣眾突然傳出了雜亂而又此起彼伏的“加油”聲。當自班選手跑來時，班幹部便召集同學們擠在前邊，加油鼓勁，我們班也不例外。當我們班的同學氣喘吁吁地跑來時，班長便站起來，將腦袋伸出線外，別的同學見狀，也都擠了上來，雙手作喇叭狀，憋足氣，蓄勢待發，班長説“三，二，一”後，同學們一齊大喊：“加油！加油！加油……”那位同學聽見，又有了動力，便加速跑，轉眼間就超了兩個人，班裏又傳來一陣：“好樣的！加油……”直到看不見人影了才罷。

比賽結束了，前列的班級都派同學去迎接凱旋的勝利者。在人羣中，一位觀眾錘了一下選手，説：“好樣的！你還有兩把刷子呀！”選手驕傲地笑了笑，回答：“那當然，我可不是吹的……”

雖然比賽已經結束，但同學們意猶未盡，操場上還是一片熱鬧。