路邊國小作文

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的路邊國小作文，歡迎閲讀與收藏。

路邊國小作文1

那是一個傍晚，我正在回家的路上，走着走着，我聽見有細微的聲音，從路邊傳來，是哭泣聲嗎？又有點不像，是響尾蛇？還是什麼野生動物嗎？

我小心翼翼的靠近聲音的來源，一看！不得了，那竟然是個E.T，跟電影裏的外星人長得一模一樣，我是不是在做夢啊？

我一點也不害怕，勇敢的走向他，輕聲的問他：“你怎麼了？”

外星人抬起頭，哭哭啼啼的回答我：“我沒搭上太空船，他們把我遺落了。我不能回家了，嗚嗚嗚嗚！”

我想了一下，安慰他：“跟我回家吧！我幫你想辦法。”

於是，我偷偷摸摸的把他帶回家，藏在我的`衣櫃裏，全家人都沒有發現這個祕密。我跟外星人做朋友，照顧他，我幫他取了一個怪名字，叫做：“路邊外星人”，簡稱：“路邊”，只要叫着：“路邊！路邊！”他就會出現在我眼前。

路邊因為整天沒事幹，只好吃了睡，睡醒了又吃，終於越吃越大，越吃越肥，不但比我高，體重還超過300公斤，我的衣櫃終於藏不住他了。

就這樣，全家人都發現我跟路邊是好朋友的祕密，爸爸説：“是好朋友的話，你就該幫他減肥。”

於是，我們開始幫助路邊減肥，天天運動，天天吃營養食品，很快的，路邊就跟我們一樣瘦了。

也是一個傍晚，我們跟路邊正在樹下乘涼的時候，一艘太空船突然降落在我的眼前，路邊高興的跳起來：“他們來接我回去了。”

這太突然了，説不出話來，看着路邊就要離開，我們都哭出聲音來了，但是看到他可以回家，又很高興。

“我一定會回來看你們的！你們是我最好的朋友！”揮揮手，路邊上了太空船，一下子就消失在天邊。

我跟路邊的友誼，會一直繼續下去。現在不知道他在做什麼呢？

路邊國小作文2

我們一家三口在景區遊玩了幾個小時後，喉嚨乾渴，便到景點門口買橘子解渴。太陽沒了山的遮擋，顯得更加熱情，幾家賣桔子的小販都紛紛撐起太陽傘。媽媽挑了個不起眼的攤位，開始問價錢。

“老闆，我選個橘子嚐嚐，等會兒把錢一起算進去。”媽媽挑了個橘子，説道。

“沒事沒事，自家產的橘子。”一位體型偏胖﹑皮膚較白、面容清秀的青年女子回答到。

爸爸媽媽揀橘子時，我想抱怨這兒沒遮陽傘很熱，卻發現老闆沒有一回喊累喊熱，也不像其他小販一樣事不關己地玩手機或無所事事地乘涼，而是直起身子熱情地為媽媽服務。

她沒有一聲怨言，而我只是在太陽下站了幾分鐘就叫苦連天。想到這裏，我的心開始平靜，因為，她不多收一分錢卻心甘情願為人服務的精神。回神之際，媽媽挑好橘子正在稱重，而爸爸在對橘子的口感讚不絕口。

“23塊3。”

“那再拿兩個吧！”

“好的。”老闆好脾氣地回答，從那挑橘子的`熟練動作中可以看出無盡的耐心與堅持。

午飯時間，因為飯店在景區裏面，我們便原路折回。

吃完後，我們又路過了那個不起眼的小攤位。我不經意間回過頭，那位老闆的額頭已佈滿了晶瑩的汗珠，可她依舊不時地交替着一條腿站着，不玩手機，專注地盯着每位行人。

這便是她的生活。

路邊國小作文3

因為“五一”勞動節的到臨，我們又放了七天的長假。這幾天楓橋在開交流會，所以奶奶就想帶着我去楓橋逛一逛。説完，奶奶就牽出自行車準備出發。

一路上，我和奶奶説説笑笑，可好景不長。突然，自行車輪胎變得扁扁的，原來是輪胎氣沒有了。這可怎麼辦才好，周圍都沒有人家，離家又有些距離，楓橋又還沒到。奶奶牽着自行車走了一段路，終於看到了幾户人家，但只有一户人家在。那户人家家門口擺着幾個菜攤子，好像是賣菜的。奶奶牽着自行車走了過去，問：“師傅，你家有沒有打氣筒，可不可以借我一下，我馬上就好？”“有，你等一下，我去拿來。”一位滿頭白髮的老爺爺説。老爺爺從家裏拿來打氣筒，交給奶奶。奶奶三下五除二就搞定了，把打氣筒又交給了那位老爺爺，忙説：“謝謝，謝謝！”這時，一位年輕婦女走了過來，使了使眼色，意思要我們付錢。奶奶想他們幫助了我們，付他們錢也是理所當然的，就從衣袋裏掏出一張5元錢遞給那位年輕婦女，騎上自行車就準備走。突然，那位滿頭白髮的老爺爺從家裏走了出來，看到自己的.女兒手上有一張5元錢的紙幣，就走過去説道：“你怎麼能問人家要錢呢？這又不是什麼大事，唉！”老爺爺拿過女兒手上的錢走過來給我奶奶，奶奶把錢又給了那位老爺爺，説：“老大哥，你就拿着吧，這是你應該拿的，我不能白用你們家的東西呀！”“不，不，不，我絕對不能收。”老爺爺死活都不肯拿，奶奶只得把錢收回來。老爺爺看到奶奶終於把錢收回去，臉上露出了滿意的笑容。

奶奶向老爺爺説過再見之後，就又騎着自行車走了。老爺爺真是一個好心腸的人，不僅在我們最需要幫助的時候幫助了我們，而且還不讓我們答謝他，認為那是他應該做的。

路邊國小作文4

吃過晚飯後，我和媽媽去散步。路旁滿是賣小吃的小商販。他們的攤位一個緊挨着一個，擺得密密麻麻。

“賣雞腿啦！又香又脆的雞腿！”聞聲望去，只見一個賣雞腿的阿姨在大聲叫賣，她的攤位旁邊空了大約兩米的位置。這個位置似乎誰都可以擺，但商販們都是在旁邊擺的。

一個叔叔提着一個很大的.手提包也來擺攤了。他像四周望了望，露出了失望的神情。但很快多了幾分喜悦，他發現賣雞腿的阿姨攤子旁邊有一塊空地，他剛把手提包放在空位上，就聽到了呵斥聲：“喂，這個地方是別人讓我幫他佔得攤位。他待一會就要來了。你還是到別的地方去擺吧！”那個叔叔轉過身來，發現那是一個賣雞腿的阿姨。他説：“他現在又沒來，我先擺在這兒，等他來了，我再搬過去。”“那樣太麻煩了，你還是到別的地方去擺吧！”叔叔只好無可奈何地拿起手提包，提着走了。那個阿姨則帶着勝利的微笑，得意洋洋地站在一旁。

咦，阿姨不是説她的朋友一會兒就來嘛？這都已經過去半個小時了，怎麼還不來呀？後來，那個阿姨索性自己在空位上又擺上了別的東西。這不是阿姨給別人站的攤位嗎？阿姨怎麼又把自己的東西擺上了？她不會是在説謊吧，阿姨真霸道！別的商販都只佔了一小塊地方，而她佔的地方，卻比別人的地方，多很多。

如果阿姨換個角度去思考，我相信她一定會允許那個叔叔在空位上擺攤的。

是啊，如果大家能在生活中處處為別人着想，體諒別人，我相信社會一定會變得更加美好和諧。

路邊國小作文5

在道路旁邊，有一抹深綠，一處粉紅，還有一叢淺綠，那就是小草，它沒有引人注目的外表，也沒有新鮮的色彩……因為它的種種。我要讚揚它。大多數人讚揚小草無非是富有生機、生命力旺盛這些原因，而我，是要讚揚它的精神：低調。

小草跟路旁高大的樹林和美麗的花朵完全沒有可比性。因為他是那麼尋常。可我也想到了，它完全可以長得顏色更深一點，用一片深綠蓋住花朵的花采；也完全可以長得更高，像大樹一樣俯視着人類的頭頂，比過大樹獨領風騷……可是它沒有，它還是這麼默默地、默默地，甘願當配角。我曾聽過一句話：每當有英雄走過，旁邊都要有人在鼓掌。我想，小草就是那個鼓掌的人吧！因為它明明能當英雄，卻甘願當鼓掌的人。我想，這就是低調吧。

連詩人都在説小草：“野火燒不盡，春風吹又生。”來讚揚小草的生命力旺盛，可每當人們從小草上走過，回頭看着那被壓過而看起來毫無生機的小草時，總會嘀咕：“這小草怎麼這麼容易就死啦！”但他們卻沒發現，沒有多久，被壓壞的小草根部就會長出一株新的'小草，它明明有那麼旺盛的生命力，卻不讓別人知道地慢慢生長出來，我想，這就是低調吧。

七月份的一天，下了場特大暴雨，我躺在牀上，是伴着大風的呼呼聲入睡的，第二天，雨停了，可屋外依然濕乎乎的。我下了樓，出去，映入眼簾的是一片狼籍，大樹倒了，花落了……啊！小草，小草完好無損，依然那麼嫩綠，隨着風在搖擺着，大樹看起來那麼高大，堅固、實際卻那麼脆弱。而小草看起來那麼瘦小，實際卻如此地堅強。我想這就是低調吧。

但是如今，這麼低調的人又能有多少呢？

路邊國小作文6

我是一朵潔白的野花，生長在路邊的早叢。在這個秋高氣爽的早晨，我呼吸着新鮮的空氣，聆聽着老師上班的車鈴聲，目送着同學們上學去的身影。

這時，走來一位穿着紅色連衣裙的小女孩。哦，我認識她，她就是大縱湖國小六（3）班的班長魚彤。她朝我望了望，又笑了笑，便把我和同伴們採了下來。看到這一幕，我真憤怒：虧你還是個班長呢？怎麼這樣！

我們被她帶到了一個既熟悉又陌生的地方，是學校。同學們都還沒來，魚彤又把我們送到老師辦公室的窗户邊。然後用小手又摸了摸，小嘴親了親笑着離開了我們。

我們從路邊來到了老師的辦公室。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上，旁邊還放着一副沒合上的眼鏡，我想這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水，不知為學生批改了多少作業，那褪了色的地球儀，不知在課堂上轉了多少圈。直到這時，我的'怒氣才消了，因為我看見了桌子上的枱曆，上面清楚寫着“9月10日，中國教師節”。哦，我明白了，原來魚彤是要把我們獻給這位辛勤的園丁，作為教師節的禮物，我錯怪她了。

是啊，老師為了學生，就像我們路邊的小野花，默默無聞、兢兢業業地工作，無私忘我地教書育人，他們應該擁有自己快樂的節日。為了讓老師過一個愉快的教師節，我願意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。