關於離別作文

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關於離別作文，歡迎閲讀與收藏。

關於離別作文 篇1

秋天是離別的季節，我們告別了同行三載的夥伴各自奔赴自己的前程。不知道多少曾經的“摯友”從此漸行漸遠。就像被秋風吹散了一地落葉，各自飄向未知的遠方。

當然，離別也是新的開始。

不善言辭的小玉竟然主動和新同學説話了：“。…。如果往學校寄信的話……該去哪裏取？”“啊？寄信？不知道誒。不過現在也沒有人寄信了吧？都20xx年了。”同學友善地開着玩笑着。

“請問……寄東西到學校可以在傳達室取嗎……就是……寄信？”“啊？寄信？學校不讓收信啊……信……你説快遞嗎？我們門衞室不能收啊……。不然你去傳達室看看？”

不知所措地看着傳達室門上掛着的一把大鐵鎖，小玉又不甘心地趴在窗户上，目光一寸寸掃過屋裏已落了灰的東西。沒有那熟悉的信封。“叮咚”，是小月發過來的消息：“信收到了嗎？”“我在裏面夾了一片葉子，別弄碎了。”“20xx年了，誰還寄信啊，發消息多方便。”小玉無奈地聳聳肩，自言自語，“但是……”

拖着腳步走在還不太熟悉的校園，角落裏幾片落葉被秋風捲起，伴着灰塵在旋風中顛簸。初秋的銀杏葉還未完全變得金黃，只是被秋風給濃綠的小扇鑲了金邊。小玉這才注意到原來這座校園中也種着銀杏樹。

思緒忍不住又飄向那封信。這回信封上會寫新的.地址，還會貼着郵票。信裏一定會説：“要多説話，多交朋友。”裏面夾的葉子應該仍是銀杏葉吧，仍是她們教室窗外那一棵，或許是去年秋天撿的——大概也就是現在的時節。或許是青春期無厘頭的所謂情懷作祟，又或許是因為一筆一畫寫在信紙上的字的確有勾人的魔力，自那時起，兩個人的課桌上時常出現了收寄件人寫得一絲不苟卻不貼郵票的信封，裏面隨信一同被取出的也常常有一片銀杏葉。每次寄的葉子從鑲了金邊的濃綠，到純淨的金黃，再到新綠、翠綠、墨綠；兩個人也從同學，到朋友，再到摯友。小玉不可能忘記銀杏樹下一起學習的日子，也不可能忘記無數個黑夜裏陪伴着激勵着她的那片葉子——有着淡淡“書香”的銀杏。

秋風把一隻小扇吹到小玉腳邊，撿起來湊到鼻尖嗅了嗅，不知怎的，似乎有若有若無的紙香。

“信還沒有收到，但葉子我收到了。”

幾天後小月桌上出現了一個工工整整寫着收寄件人卻沒貼郵票的信封，裏面裝着一片來自另一座校園的樹葉，濃綠的小扇上鑲着金邊。

關於離別作文 篇2

時光流逝，歲月凋零，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的國小生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌着到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收穫和即將入海的寬廣無限。

轉瞬即逝的國小，即將離我們遠去，那些真摯的友誼，也隨風而去。剩下的，只有那些悲傷且美好的回憶，剪下一段回憶，貼在我的心軸，時時刻刻的想念那些我們曾經在一起的日子。

耳畔迴響的.歡歌笑語，縈繞在心頭，泛起一道又一道的波瀾，心湖久久不能平靜。

柔柔的風吹在靜謐的臉上，睫毛投下的陰影，形成了美好的弧度，暖暖的陽光照在臉上，温暖且舒服。緩緩睜開眸子，眼裏閃爍的璀璨使陽光成了一線，此時此刻，多麼希望行進的時間能夠停留，讓我能夠好好珍惜這短暫的時間。

一轉眼，同窗生涯快過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲。

曾經抱怨某個同學的缺點，曾經感慨老師的多變，如今只剩滿腔留戀。

不是我們不懂得珍惜，而是我們不敢去想分離，朝夕相見的我們已經成了定律，不敢去妄想分離的畫面，默默在牆角揩揩眼淚，佯裝不在意，但是，天下沒有不散的宴席，轉眼間，國小的美麗就快到了要結束的時候。多少個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁，回首這幾年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收穫與成就。有人説過，忘記過去就意味着背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。

還記得，運動場上那一個個吶喊的身影，儘管汗水侵濕了背，儘管頂着毒辣辣的太陽，也在所不惜，還記得某個同學突然暈倒在地，同學們放下手中堆如山多的作業來幫助。暮然回首，友誼已經結出了紅彤彤的果子，散發着香甜的味道，如今，捨不得成了我們嘴裏呢喃的話語。

課堂上板着殭屍臉的老師，為了我們的未來，付出了多少心血，授予我們知識，讓我們的人生點上一盞明燈，老師是辛勤的園丁，哺育我們成長，想對您説一聲：老師，謝謝您！師恩永生難忘。

國小生涯是一本永遠也讓我讀不厭倦的書本，譜寫的每一段回憶，也會讓我痴迷，在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，在我們揮手告別時，請銘記我們的情誼。

關於離別作文 篇3

離別，並不一定是傷感，離別也是另一段嶄新旅程的開始，也是某個旅程的結束。離別會影響心情，會讓人傷心、難過、沮喪、生氣，甚至也會讓人嚎啕大哭，淚流滿面。人生中有許許多多的離別，都會來得措手不及！

豔陽高照，蟬聲把我的童年叫得“知－知！”做響，穿着潔白的襯衫、黑色的短褲、別上火紅色的胸花、綁起那頭烏黑亮麗的秀髮，現在的我已經從懵懂的“小兔崽子”，在不知不覺中，蜕變成成熟穩重的小大人了！猶記得畢業的當天，是個要離別國小、老師和同學的日子，驪歌響起，同學們的歌聲和哭泣聲響徹雲霄，個個哭紅了眼睛，擁抱在一起。但我卻也十分期待，期待我展翅飛翔，離開那青澀的童年，期待我日益茁壯，期待着未來那多采多姿的日子，會有什麼精彩絕倫的生活呢？

“離別”是個什麼都不懂的孩子，它總是在我們不知不覺中，打破我們最為珍貴的友誼、親情，哪怕是一個兒時的玩具，陪我們成長、歡笑、哭泣，訴説心語的小小玩具，都讓我們傷心、苦惱……可是在漫長的人生日子當中，我們不可能避免傷心與難過，所以我們得學會慢慢去接受離別，慢慢去淡化離別的痛苦，慢慢去改變離別時的傷心，甚至把它轉化成美好與期待的心情，懷着滿滿的希望與祝福，勇敢的面對離別，踏上人生更長、更遠的路程！

人生的路途漫長多情，生離死別是無法逃避的。為什麼離別會感到傷心或高興呢？當存在一個充滿愛與温暖的地方，你會覺得快樂；但當你必須離別你喜歡的地方或人事物時，就會讓人依依不捨，感到難過、傷心；相反的`，如果存在一個陰暗、潮濕，一點也不愛你的地方，那就快快選擇“離別”，這種離別往往讓你感到高興、開心；也有一種離別是短暫的，知道後會有期，彼此祝福，下次再見，心中就可以寬慰許多，因為心中有了一份期待，期待在下次見面的那一天。

“離別”種類的千變萬化，“離別”心情的五味雜陳，真是讓人難以摸透，箇中滋味，那真是“如人飲水，冷暖自知”啊！

離別是個不穩定的天氣，有時放晴有下大雷雨。離別的思念，可能隨着漫長的時間慢慢淡化，也可能益發濃烈。不管如何，都讓我們把“離別”轉化成一股撥雲見日的動力，期待下一次再見面時，我們是神采奕奕、容光煥發的！

關於離別作文 篇4

離別對於我們是必然的，但來日方長，相信總有我們相遇的時刻。——題記

蘇軾曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”對於我們而言，天下沒有不散的筵席，因為我們都有各自的追求。

有這麼一首歌：“那一天，知道你要走，我們一句話也沒有説，當離別的鐘聲敲響離別的心門，卻敲不開你我的心扉。那一天，知道你要走，我們一句話也沒有留。當擁擠的月台擠走送別的人們，卻擠不掉我深深的離愁……”

學友，那天中午當你在寢室一聲不吭地在你父親目光的催促下收拾行李準備離開這兒時，你可知道，我們是什麼感受嗎?室友們看着你收拾行李，都盡力勸説，希望你能留下來，但是無奈的你只能在父親生硬的目光下提起行李慢慢地走出寢室門。此時室友們轉身面向窗外，用手捂着臉，不讓你看見。我作為你的學友，看着你遠去的背影，心在滴血。我和一個室友跑下樓去，跟在你後頭，走在濛濛細雨中。面對着一個好友離去，我難過萬分，當時我真的好想好想跟你説一聲：“賀世奇，留下來吧!”但後悔的是話還沒有説出口，連句“一路順風”都沒來得及搭上，你就走出了校門，是那樣的匆匆。你走在雨中，任雨水落在自己身上，雖然衣服沒有全濕，但我相信雨水早已浸透了你的心，不是嗎?

因為我平日與你打交道很少，所以按理來説，我流淚幾乎是不可能的，但在片刻之間我想到了那些往事——一段美好的回憶。記得剛開學不久，有一晚自習，你看到我心神不寧，煩躁鬱悶，且又知道我是想學理科時，便耐心地對我説：“你知道嗎?像你這樣讀理科的`女孩應多看些哲理性強的文章，特別是應多看些羅蘭的書，學理科最忌優柔寡斷、舉棋不定，要大度一點，豪爽一點，樂觀一點……”

突然汽車的嗽叭聲把我從回憶中拉出來。啊，你已出現在車上了。車子開動了，開動了。地面上多麼空蕩啊!唯有那緩緩而行的公交車還在我的視野中。這時，雨水打在衣上，落在臉上，流入心底，淚水在雨水中變模糊了，眼眶中分不清裝的到底是淚還是雨，我只隱隱約約地看到你，邊招手邊喊地向我飛奔過來……可突然一滴雨水落在我眼上，剛才的一切情景都消失了，面前僅有的只是幾個陌生的行人而已。

時光飛逝，筵席集散，但在這筵席上留下的美好記憶卻永遠也不會消逝，它會深深地烙印在我們的心底。

關於離別作文 篇5

偶然間，發現她老了很多。

我一直都認為她沒什麼大毛病，不過就是走路慢了點，頭髮新添幾縷白髮。人老了，誰沒個腰痠背痛的。

上一個月，奶奶又去住院了。這在我看來，再平常不過了，每當漸入冬季，奶奶幾乎都要去住個院。可這次不一樣，母親悄悄告訴我，奶奶患了癌症，最多就活幾年，而且奶奶還不知道她的病情……

那天下午我去看奶奶，奶奶杵了根枴杖，被母親攙扶着，我心裏頓時顫抖了一下，奶奶平時是個比較好強的人，雖然腰痠背痛，但是走路寧願杵着傘，也絕不會杵枴杖的。我站在病房門口，杵立良久，一直望着奶奶的背影。直到聽到母親叫我，我才僵硬的走進來，坐在牀腳，望着門口，不知道説些什麼。

“學習最近咋樣？功課按時完成沒有？”熟悉的話又傳入耳邊，只是變得顫抖了。

“嗯……還好。”我一時連話都説不出來。説罷，她便一直望着我。而我還是望着門口。我不敢望她，不知道為什麼。

晚上回到家，一直睡不着。躺在牀上，小時候的事情不斷湧出腦海，我還記得她騎着自行車帶我逛街；我還記得每當父親教訓我，然後衝進她懷裏放聲大哭；我還記得那些照片裏每一個她的樣子……眼淚從我眼角湧出，怎麼也按耐不住。

不久她出院了。那天中午我放學回到家，母親便在陽台上喊道：“你奶奶回來了。”我邁着輕腳走上樓梯，害怕一絲大的聲響，就會失去她。走過拐角，我遠遠望見了她，坐在一個木凳子上，背對着樓梯口，前面放了一個火盆，只有幾簇火苗還在掙扎着。陽光照在她身上，使她頭上的那幾縷白髮更加刺眼。她的`背比以往更加的彎了，像一棵被壓彎的枯樹，發出“咔嚓~”的聲響。我走過去，慢慢的，在門前坐了下來。

“奶奶你怎麼樣？”我輕聲問道。

“好些了。”她沒再説別的，還是把我望着。

我望了她一眼，也只敢望一眼。在陽光下，我才發現她皺紋是如此的深，泛黃的臉像是一張已經放置了十年的舊紙，眼睛蒙上了一層霧，似乎連陽光也穿不透。我鼻子一酸，迅速的躲過了她的眼神。

她突然起身，杵着枴杖，向屋子裏走去，我看着她的背影，越來越遠，離我越來越遠。

不要再遠了。

我真的害怕，看着看着，你就不見了。

關於離別作文 篇6

親愛的與我朝夕相處六年的同學、老師:你們好啊!寫這封信的時候,我真想流淚。我的心中有千言萬語,想對你們傾訴。今天是3月18日吧，我粗略地計算了一下，還有2個月零95天，我們就要離別了，離開你們，應該説，離開朝夕相處的你們。難道，這份同學，老師情，就那麼簡單地割捨了嗎?不，怎麼會呢?我們相處了六年啊，六年，你看看，如果每年365天的話，就有2190天啊!2190天啊，就有2190個情，難道，2190個情，就這麼容易斷裂嗎?怎麼會呢?我知道我是個很潑辣，而且很重感情的女孩，即使是海枯石爛，我也不會忘記這份同學情，離別，你不要再我的眼前出現。不，不，為什麼?如果我們一起上國中，高中，一起上大學，一起工作，那該多好啊!我寧願不放暑假，也想和你們多呆一天，哪怕是一小時啊，同學，讓我再仔細看看你，你的眼睛，你的鼻子，你的眉毛……我真的哭了，那眼淚是為你們流的。親愛的老師。孫老師，你從學前班就開始教我，是您苦口婆心地教導我們要做一個好人，要認真學習。每次放假，您都會千叮嚀萬囑咐，要我們注意安全。您在學校裏就像一個辛勤的園丁，在您的.澆灌下，我們茁壯成長着。是您把我帶上了寫作的道路，在成長中遇到的一切坎坎坷坷，您都帶着我們堅強地邁過。而今，我就要離開您了，踏上我人生新的旅途了。孫老師，讓我再叫您一聲老師吧!樑老師，您還記得嗎?我一年級的時候，寫數字“8”總要倒着寫，是您幫助了我，我學會了很多很多數學知識：解方程，做除法，做乘法，做應用題，算圓錐，圓柱的體積，還有圓柱的表面積。我們總是惹您生氣，六年級上學期，我們考試竟然作弊了，您並沒有對我們大發脾氣，而是在黑板上寫下了“千學萬學學做真人”這句話。這句話我將永遠銘記。當我做作業遇到難題，我不會去看同學的，而是自己思考，因為我的腦海裏總是閃現出這句話。樑老師，您是那麼的辛苦，可是您從來不喊一聲累。您是我們的驕傲啊!再見了，同學，再見了，老師，我將永遠記住你們。

關於離別作文 篇7

離別，多麼傷感而又悲傷的詞語。但卻是每個人都必須面對的。有千古流傳的佳句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”這些都無形中給了我壓力，帶了幾分的傷感。而這一切，都源於我要離開我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一個星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種説不出的感受。

走的前一天，父母就開始張羅起來：整理衣物，買一點水果和牛奶……到吃晚飯時，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒説多少話，在沉默當中，大家似乎明白了什麼。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時要注意自己的身體。“要多穿一些衣服，別冷着。”“爸爸媽媽不在你身邊，事事小心。”……我知道他們有許多許多的話要對我説，我的心裏感到從來沒有的温暖。不知道為什麼那天的時間過得這麼快，匆匆的`就到了第二天。

第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的眼睛慢慢的睜開。“為什麼？我的心好難受！”但我沒有説出來，只是悶在心裏。……走在路上，爸爸媽媽沒有説話，我也沒有説話，天下着細細的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什麼路途比平時短了許多，很快的我們到了坐車的地方。我真希望車慢點來，可是車早已在那裏等候了。我真的不希望離開，捨不得爸爸。捨不得媽媽，捨不得許多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點兒也不好受。但我還是上了車，我透過車窗，看見爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來，媽媽好像要張嘴説些什麼，但又沒有説出口，只是和爸爸對我揮揮手，似乎在對我説：“一定要好好學習！”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會記在心裏，你們放心吧！

車開動了，聽着車的起動聲，我的心裏更加難過了，眼淚把臉全潤濕了，眼睛也越來越看不清了。車走了，越走越遠，我不停地對他們揮手。此時，我的心太難受了，為什麼分別總是那麼悲傷？看着媽媽爸爸越來越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學的真正開始，思念也會變成最美的孤獨。

離別，多麼殘忍而又令人悲傷的詞句。但是這也是生活中不可避免，我們必須承擔面對的事情。而我們，也終將離開父母，去尋找新的生活，去經歷那些風吹雨打，並在那挫折中，慢慢的成長起來。

關於離別作文 篇8

古人蘇軾曾經説過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別曾經的友誼化作淚水，悄悄地向四周蔓延開來。——題記今天剛看完奔跑吧兄弟第二集的大結局，心頭一陣陣酸爽。沒想到那麼快就結束了，心中的不捨心中的留念……俗話説“天底下沒有不散的宴席”，一段故事再長終究會結束，在熒屏外的我們總會歎息各種節目中的生離死別，每每都會感傷，有時甚至落淚。當聽到那離別時感人的話語，更多的不捨湧上心頭。在生活中的離別之時，每個人那幕幕往事在我們腦海裏不斷湧現。

其實不管是現代還是古代離別總是讓人懷有不捨與留念。古有”送君千里終須一別。”李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。”當夕陽即將沉入大地，它把最依念、最奪目的光芒拋給了人間，這是它對人間的不捨；當落葉從枝頭飄落，它們在空中舞動的身姿告訴着我們季節的變換；當黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告訴這我們黑夜已悄然離去。我知道，彼此的生命有無法泅渡的距離，彼此的岸阡有無法逾越的過隙；我知道，那些指尖飛舞的細碎，那些流浪無處安放的青春，如同夢飄渺茫茫，曲子再天籟，風景在旖旎，都是流不住的指尖纏繞；我知道，那日月輪迴，那花開花落，已是必經歷的一部分！“海內存知己，天涯若比鄰”即將的離別，何不像詩人那樣樂觀呢？何不將離別演繹成人生的一道必經的風景線呢？

長亭留不住繁華，雨落花開知多少？離別的`季節，靜靜地在和諧的風裏搖曳出墨葉的凋零，索繞在耳邊的鳥語，恰似那黑白琴鍵上盤旋而出的華麗奏鳴曲，歌唱着藏匿在季節裏最繁華的一曲，曲終了，人散了，離別，揮手相告，不需言語，浮動在指間的花海，宛若那古箏弦上婉轉悠揚的天籟之音，揮舞着和諧畫面中最濃厚的一筆。看那秋葉飄落的繁華林間，隨風飄舞的花兒，點綴着離人的美！

滄海一聲笑，笑盡清風，笑盡歲月。花開花落惜年同，人聚人散轉眼空。莫問“西出陽關無故人”，莫忘“海內存知己，天涯若比鄰！”算了，算了離別愁離別憂，總有一股思緒上心頭。

關於離別作文 篇9

空中下着點小雨，街上的人忙忙碌碌的走着，我的心不免有些淒涼…………

今天是畢業的日子，我們哭了，哭得很厲害，老師也哭了，可他還是一臉的無所謂對我們説：“哈哈，終於趕走了你們這些搗蛋鬼，你們可要好好學啊，辜負了我我可饒不了你們哦!”他眼中閃着淚光……

那些日子不再有了，我拿着厚厚的本子，畢業證……走出校門，好朋友走在我旁邊，她對我説：“為什麼沒有不散的筵席呢?你知不知道，我真的離不開老師們了!”她越哭越厲害，哭得幾乎沒聲音了，我的頭好痛……………………

草坪上，我站在操場中間，不知所措，對身邊的一切既陌生又好奇，我張着好奇的眼睛左看看右看看，但我不敢邁出那一小步，因為我害怕，這時候是老師用她那温暖的手帶我走進了那個新班級——一年級(3)班，那時候我是幸福的……

有一次，我因為把別人的本子弄髒了，不敢和老師説，那時我的心很累，很累，老師聽説後，把我叫去辦室“喝茶”。

老師對我説：“知道誠信的意思嗎?”

“知道”我用自己也聽不到的聲音説。

“那你為什麼還要這樣做呢?”老師用温和的語氣對我説“你知道自己錯在哪兒了嗎?”

“知道，我不該弄髒別人的本子。”我哭了!

“不對，你錯的不是這個，你錯在不誠實，知道嗎?”老師摸着我的頭説。

我一臉茫然的看着老師“為什麼呢?”

“還不懂嗎?每個人都會犯錯，只是要看他是不是用心去改正錯誤”那時候，我是快樂的。

我覺得，現在什麼可以表達我的'心情呢?是的，是小雨，迷迷濛濛，看不清，我不知道我以後會是怎麼樣的，我的心很沉重，很累……

是啊!現在覺得，老師真的很慈祥，雖然有時也會耍耍“小性子”，但是，我知道，是老師養育我們6年，我們從無知變的淵博，從淘氣變得穩重，我們難道不應該感恩嗎?

離別，很悲傷，很感動，很迷茫，我知道，這個詞的含義，由淺到深……離別，告訴我們一個事實——天下沒有不散的筵席，我們要用行動來祭奠過去的時光，你們覺得呢?

關於離別作文 篇10

分離 靜靜的，靜靜的……大家處在一種壓抑的狀態，一起度過這充滿悲傷的一天。這是我們大家在一起的最後一天了，誰都捨不得…… 要分離了，這時的每一分每一秒在我們眼中忽然間變得那麼重要，大家緊緊抓住最後的時光，清澈透明的雙眸中又彷彿透露着無盡的悲傷，想起就是在這裏，我們一起奔跑、一起歡笑，一起渡過了五彩繽紛的童年。然而，就在今天，命運在召喚我們，我們就要説一聲“再見了！” 每過一個小時，我們總會進入沉默的一刻，我們不願意失去這一份友誼。陽光柔柔的，輕巧的披在翠綠的梧桐樹上，散落在芬芳撲鼻的花朵上，也悄悄地，悄悄的包裹着我們的心靈。我們長大了，是時候分離了，可每當這時，往常充滿天真幻想的我們在此時此刻卻第一次進入了回憶。漸漸地，淚水打濕了睫毛，沾濕了眼眶，嘴角第一次養起了絲絲不捨…… 四周靜靜的，只有無情的`秒針不顧一切的猛跑着“嘀嗒嘀嗒”，重重的，想一個包袱沉重地敲擊着我們的心。我們情不自禁的扭過頭去，捂上耳朵，可是時光還是悄悄地流逝着，我們又是那樣無能為力啊！分離了，童年也流逝了；説一聲“再見！”天上的雲彩也灑下了悲傷；剛扭過頭去，猛然想起以後或許永遠也無法見面，幾乎在同時，我們又輕輕地回過了頭。在那一刻，我們的心彷彿停止了跳躍，默默地，心靈在靜靜的傳遞着最真摯的友誼…… 命運，不可改變，我們就要分離了，可是，誰都捨不得。無情的時光這時走得好快。一分一秒彷彿這一下眼睛就流逝了。我們每一個心都緊緊地，緊緊地揪在了一起，手也輕輕的，輕輕的拉在了一起。我們相信，無論以後，我們是天邊的那一顆星星，都會記住就是在這裏，我們相逢了。我們在這裏嚐盡酸甜苦辣，認識春夏秋冬的地方。 分離的那一刻終於走來了，我們無奈的甩了甩頭，輕輕地走出了學校。靜靜的，回頭看了看與自己朝夕相處的同學們、老師們，我們不由自主的留下了眼淚。就是在這裏，我們長大了，漸漸懂得了友誼。 分離的字眼是那麼殘忍。我們終於鼓起了勇氣，靜靜的，回過頭，朝新的目標，新的校園，做出了新的自信，準備迎接新的挑戰。再見了，美麗的校園。這裏裝滿了我們串串足跡，對於我們這些孩子，這裏是我們一個永恆的回憶……

關於離別作文 篇11

在每個人的心中，都會有過哭，有過笑，有過後悔……每個人的情感體驗也不盡相同，有人歡笑，有人心酸，有人快樂，有人傷心……而我的那一次，竟是傷心的哭泣，無助的哭聲。

人人都説“母愛如水”，可在我的眼中，卻不是這樣，因為我的母親很少關心我的生活，這些年來都是奶奶在照顧着我。

記得那天是我去中學上學的前一天，因為外婆身體不舒服的緣故，媽媽要去外婆家。我告訴她，明天就要去中學裏讀書了，每個星期只能回家一次，並對媽媽説：“我住在奶奶這裏，吃她的，穿她的，用她的，奶奶年齡已經大了，沒有那麼多錢可以給我用了，你是我媽，應該關心關心我，體諒體諒奶奶。”媽媽聽我這麼一説，臉上不覺露出了不悦，她猛地從椅子上站起來，大聲地説：“海曉，她是你奶奶，本來就有責任撫養你，況且你的學費我都已給你奶奶了，難道讓她照顧一下你的飲食起居這也做不到嗎?那還不如沒這個奶奶。”我聽了，眼淚似流水般“嘩啦嘩啦”的掉下來，我不服氣，繼續和媽媽爭辯着。不知什麼時候奶奶已站在門外，望着奶奶那花白的頭髮和默然的眼神，我的眼淚像開了閘門的水不住地掉下來，我一把牽住了奶奶的手走了，把她一個人扔在院子裏……

第二天一早，我吃過早飯便在路上等車，奶奶把我送上車時，便一而再再而三地囑咐我一路要小心，要保重好身體……我望着從家裏過來的那條路，卻不見媽媽的.出現。我抬頭看着天空的太陽，它是那樣的圓，散發出耀眼的光芒。“嘟嘟嘟”汽車開動了，奶奶依然深情地注視着車身，久久地佇立在那裏，望着漸漸遠去的身影，我忍不住把頭伸出車身，急忙向奶奶喊去：“奶奶，再見。”我不忍奶奶一個人孤獨的站在那裏，我希望我的喊聲能讓奶奶轉身回家，但奶奶還是在原地默默地佇立着，似一位剛強的戰士，似一位美麗的女神，保護着我的成長，給予了我力量。不由得我多想，眼淚再一次“涮涮涮”地傾瀉下來，車已彎過了好幾座大山，而我卻哭得更加傷心了。

這一份傷心是為奶奶日漸蒼老的身影的珍惜，是不捨奶奶慈愛面孔的消失，是牽掛於別離那一刻的思念。

關於離別作文 篇12

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當離別的歌聲迴盪在同學們的耳邊，老師的叮囑，同學們的牽掛，使我無比惆悵。我們即將離別曾經一起快樂生活六年的那可愛的母校了，她是那樣親切，她是那樣可親可敬。操場上那棵大樹又陪伴我們度過了六年，每一個片樹葉都是那麼絢爛多彩，每一年輪都記錄着我們的故事。

一二年級時，老師無時無刻不在叮囑我不能打架，我卻一犯再犯，和同班同學向承志幾乎天天都在打架，滿身都是大小傷，請家長都成家常便飯了。爸爸媽媽來了也是沒有面子，我也在努力地控制自己。在老師的一次次教導下，我終於在讀中年級時，不再犯了。親愛的老師，當了你六年的學生，我現在才真正明白了：原來陽光是這樣哺育小草的，雨露是這樣滋潤禾苗的！

不僅老師對我恩重如山，同學也讓我收穫了一份份珍貴的友誼。

記得有一次，在中午吃完飯後休息時，我們班幾個愛好打籃球的同學一起來到操場上打球。“好球，唉，沒進！”我立馬衝上去搶球，不料，一下衝到了界外，腿被擦破了。同學們一個個衝上來，將我扶起來，送到了醫務室上了藥。此時此刻，我覺得一股暖意湧上心頭，同學的友誼對我太深太深了。

老師和同學們對我的無微不至的愛護遠遠不只這些。例如：在我考試沒考好時，老師給我鼓勵；在我考高分時，老師勉勵我不驕傲；在我心情失落時，同學們安慰我；在我“跌落”時，同學們給予我寶貴的信心。我知道滴水之恩應當湧泉相報，但我這一輩子也報答不完，只能用我真誠感激來報答他們一點點。

我們即將踏上新的`旅程。讓我們繼續努力，揚起風帆，考上自己希望的國中。今後我會結交更多的新同學，但我不會忘記這些老同學。也許我們在幾年後、十年後又能重逢，在今後的工作中又能走上同一條路。

老師就是我們心田的春雨，老師對學生的愛是永恆的、無私的！我將永遠感謝您，永遠敬佩您，永遠愛您。同學們，我們在

一起共同生活了六年，此時要分離了，是無比的難捨，但友誼比天還高、比海還遼闊，我堅信我們的友誼一定會地久天長！