不一樣的他作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的不一樣的他作文，希望對大家有所幫助。

不一樣的他作文1

回首往事，他已經褪去了不成熟。

他們都説孩子是“無辜的孩子”。我和他在同一條路上長大。當我停下來時，他不再是以前的那個男孩了。

當我還是個孩子的時候，我的弟弟非常淘氣。我經常擔心他的成績，所以我利用我的老師，盡力給他補課，並教他我所有的學習方法。男孩子總是淘氣。我建議他盡最大努力提高，但他一隻耳朵進，一隻耳朵出。

當他上一年級的時候，他仍然像幼兒園一樣玩耍，導致他的成績下降到最低。我媽媽擔心她生病了。我不能袖手旁觀。那天晚上，當我去看望我的好媽媽並從醫院回家時，我打電話給我的弟弟，看着他滿不在乎的表情，眼裏含着淚水，嚴厲地説：“現在幾點了？”你還能微笑嗎？媽媽來醫院是因為你。我是那樣付錢給你的，但你還是想做什麼就做什麼。你眼中還有親人嗎？“

淚水從我眼中湧出，我弟弟看起來很害怕。我跑進房間，讓他一個人發呆。

從那以後，我一直忽略他，只忙於照顧我母親的疾病。

温暖的春風吹着風，帶來了他的變化。

當我到家時，桌上有一張試卷和一個信封。我看到潦草的'一行字：“姐姐，對不起，我不該讓你和媽媽生氣。我已經知道我錯了，我會盡力而為。你哥哥。

我能想象他寫這封信時的樣子，用不熟練的手寫着笨拙的字，汗水順着臉頰流下，滴落在100分的紙上。

他變了。

從前，頑皮的少年變了。他學會了擔心別人，而不僅僅是自己的想法。

不同的已經褪色，變得不成熟。

不一樣的他作文2

從他的外表看，你或許會認為他十分兇惡很不好惹。的確，他長得確實有點“凶神惡煞”的樣子，有點像歷史書裏的忽必烈，圓臉小眼，虎背熊腰，可當你真正瞭解他時，卻會發現一切都不是這樣的。

他就是小朱同學，是班裏的“學困生”，成績很差，也很胖，一開始我很不喜歡他，因為什麼呢？現在想想，當時我還是犯了以貌取人的毛病，覺得他長得就令人不喜，且他還十分懶惰，我在路上看見他都是避而遠之。

可，很不巧的是我跟小朱同學剛好分到同一個小組內，我還得利用課餘時間督促他的學習。單是想想我以後要和他近距離接觸，就感到一陣惡寒，可是師命難違啊！無奈之下，我接受了這個任務。可有一件事發生，讓我改變了對他的看法，從而一心一意幫助他學習。

上學期他和另一位同學被分到了排車的任務，單週是他，雙週是另一位同學，就叫他小馬吧！一開始兩個人都認認真真地排車，可後來小馬開始偷懶或遲到，小朱同學就主動幫他排完車，沒有一絲怨言，我問他為什麼，他傻笑着説：“同學之間就是互相幫助嘛！而且不去排車，班級會扣分的，再怎麼説我都應該去排車呀！”我無言以對，平時我總是煩他成績差，拖後腿，可他卻願為班級奉獻，即使是一件微不足道的.小事。可反觀有些人呢？成績差，人品也差，從不為班級考慮，只顧自己，這樣的人，都應該向小朱同學學習。雖然他成績不好，但他心地善良，肯為別人付出！

正是這樣一件小事，讓我看見了不一樣的他，一個肯為集體付出的他，一個雖然成績差，但品性好的他，我相信這樣的他，將來一定不會差！

不一樣的他作文3

人人都會改變，有的變好，有的，變壞。

——題記

還記得那次，他來我家玩，我家沒有人，我在那玩着電腦，窗外的風吹拂在我的臉上，我正在享受這樣的快感。啊！一聲尖叫打破了我，他從廁所衝出來，跑到房間裏。看着他那驚慌失措的樣子，我問道：“怎麼了，又沒有鬼，叫什麼叫？””有老鼠！”他指着另一間房間説。我放下耳機，走去，還真有隻老鼠。在偷吃我的零食，趕走老鼠之後我便走上前去，對他説：“你這也太膽小了吧，一隻老鼠而已，又不是老虎，它還能吃了你不成。”我笑了笑，又去玩電腦了。

但是，另一件事，改變了我對他膽小的這種看法。

那天是端午節，我和他到銀泰城玩，街上特別熱鬧，人像大海一樣。我們來到步行街，各自買了一杯奶茶。正當我們準備回家的時候，突然聽到有人説：“抓小偷啊！快來抓小偷。”我們轉過頭去，看見一個黑衣男子拿着一個錢包，朝我們跑來。為了不惹禍上身，我下意識的'往旁邊跑開，我正想把他給拉過來，誰知道膽小如鼠的他竟向小偷衝了過去，小偷為了不跟他撞上，停了下來被羣眾抓住了。我衝了上去生氣地對他説：“你不要命了，萬一他有刀，你豈不是死了。”

過了一會，警察來了，把小偷給帶走了，還誇讚我倆是小勇士。

人往往是不能以一個角度就能判斷的，需要換一個角度來欣賞別人。

不一樣的他作文4

在我們身邊有很多在某一方面不同於我們的其它人，這就是特點。而這個人就是獨特的，不一樣的人。同學中，讓我印象最深的這就是他了。

如果憑外貌找他那很容易，因為除過校服他全身上下都是名牌衣服，名牌鞋子，尤其是他的鞋子，幾乎每一雙都是耐克，而且顏色總是一如既往的鮮豔，呈橙色；在萬人之中，一眼就可以看出是他，他總是那樣引人注目。

如果想在成績單上找他的名字，那就更容易了，他真的很聰明，腦子轉的`很快，但有時他就是不好好學，所以總是名落孫山，班主任曾説過，如果他好好學，進前十沒問題。

如果讓他説全班最仗義，最正義的人是誰？那一定是非他莫屬。有一次上體育課時，班上有兩個男生鬧着玩，打了起來，最後沒分出勝負。一個男生本想到此結束，可是進了教室，另一個男生非要再打一場分出個勝負。而第一個男生堅守初心，説什麼也不打，第二個男生見第一個男生説什麼也不了，就抓住那個男生的領子。而這時正在睡覺的他醒過來了，似乎知道什麼了，便憤怒的説別動手。接着第二個男生轉過身想打他，就這樣，他倆扭打在一起，但是他心地善良，不想傷着他，所以他很少出手，只是躲着。看打到了高潮，旁邊的人把他倆拽開，這才平息了一場“戰爭”。幾乎所有人都來看他，甚至有的人為他豎起了大拇指，真的很贊，而那第二個男生本來就很討人厭，加上這次的事，更加討人厭了，沒人理他，活該！

他有時很搞笑，在課堂上常常惹得我們大哈哈大笑。她品德很好，從來不會做一些不道德的事，他很皮。經常被女生揍……

這就是不一樣的他。

不一樣的他作文5

每個人都有不一樣的一面，這一面可能會讓你開心，或者讓你傷心。今天，我就給你講講我們班裏不一樣的他的吧！

他平時成績很好，也不鬧，被我們老師稱為“數學小王子”。可是，有一天，他變得不一樣了，這讓我很驚訝。

事情是這樣的'：我正趴在窗台上巡視校園，呼吸着新鮮空氣，吹着涼爽的風。突然，這一幕出現在了我眼前——他帶着一羣人向我們班的兩個女同學走去。更讓我難以置信的是，他竟然把那兩個女同學圍了起來，對她們拳打腳踢。看着眼前的一切，我的腦海中出現了一個天使和一個魔鬼。天使對我説：“應該趕緊去拉開他們。”可惡魔卻拉住我説：“別聽他的，那也太麻煩了吧！在這裏看一出好戲，豈不是美滋滋！”最終，正義感戰勝了魔鬼，我急忙跑下去，拉開了他們。我趕緊帶着兩個傷員去了校醫室，並且把這件事告訴了老師。

他從老師辦公室回來後，惡狠狠地瞪了我一眼，好像我是千古罪人似的，還“奉上”了一句髒話。從這件事後，我們都驚訝他怎麼就像變了一個人一樣，從原來一個穩重的好學生變成了一個暴力的人。

這就是不一樣的他。我們不能像他那樣，就算變得不一樣了，也要變得討人喜愛呀！我也希望每個人都能做一個有正義感的人，不要欺負比自己弱小的人。

不一樣的他作文6

曹操，是一個陰險狡詐的人物，但我在仔細查閲《三國志》和《中國上下五千年》後，發現了一個不一樣的他。

在官渡之戰時，袁紹營中的許攸來投奔曹操，曹操聽説上，一骨碌從牀上爬下來，赤着雙腳，握住許攸的手，笑着把他拉進帳中談話。許攸，是一個目中無人，非常自大的人，但是曹操聽説他來投奔之時，竟這樣的以禮相待，對待其他軍事家，那就更是禮貌。

曹操曾經帶着自己的軍隊去攻打一座城，但卻久攻不下，曹操就親自來到前線，不僅幫士兵搬攻城用的.石塊，還斬了好幾位臨陣脱逃的將士，一時間軍心大振，原本難以攻下的刀城他就這樣攻下了。曹操身先士卒，不顧個人安危地幫助士兵攻城，如果一直用這種方法來鼓勵士兵，那麼就沒有他打不勝的戰鬥。

將士忠心耿耿地為曹操效力，曹操也不會虧待將士。曾經典韋在塞門前力抵千軍，為曹操爭取寶貴的逃跑時間，曹操的兒子和侄子都死於這場戰役。曹操後來在典韋的墓前痛哭，對眾士下説：“我失去兒子和侄子，還不足以傷心，但失去了典韋，足以讓我悲痛了。”曹操討伐完張繡後，又去典韋的墓前祭拜。典韋只是一位武夫，胸中沒有半點計謀和文學，只靠力氣出名，但曹操卻如此看重他，還分別兩次去祭拜他。這也就是將士爭先恐後為他效力的原因吧。

曹操，歷代被人唾棄，但實際上他是一位偉大而值得紀念的軍事家。我們在遭遇流言蜚語之時，應該像曹操一樣，做好自己。

這就是不一樣的他。

不一樣的他作文7

他，顧名思義，就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。

他皮膚黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還説一句句髒話，説的人心裏不是什麼滋味。有一次，我在房間裏打遊戲。誰知被他發現了。他吵着鬧着要玩，我不肯給他。他説了一句髒話，順手操起一把棍子，向我衝來，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動我一根毫毛。我趕緊把手機給老媽，也捎起一把棍子，跟他打了起來。他鬥志高揚，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個王牌武器——偶老媽）我自己只好把手機給他。我心裏默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！聖母呀！保佑我呀！希望我下次來的時候，它不像以前那麼調皮了，乖乖聽我話。保佑！剩蛋節給我好運。

這次我外公過生日，我倒要看看他有沒有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打遊戲呢！我喊他，他都不理不睬的`，氣死我也！我在他的太陽穴上緊摁了幾拳，他才説了一句哥哥兩個字，然後有肯頭打遊戲了。順然不想變得那麼調皮了。但對我很冷漠。我簡直想一隻泄了氣的軟皮球，還不如以前的好呢！我想：也許這些年遊戲玩的太多了，才會變得這麼冷漠。我很無奈，只好找了位置坐下來。靜靜的思考着。在我面前，他只有2個樣子，一個是冷漠，還有一個是令人厭。我無法選擇，我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。

希望他能擺脱這兩種選擇，成為一個可愛的孩子。

不一樣的他作文8

夏日，空氣似乎也是熱的。我在外婆家門前，看池中魚兒嬉戲、荷花盛開，憶起往日的母親的家鄉。

聽我的母親説，在她小時候，那裏可有趣了。每天一放學，叫上幾個朋友，聚在一條木船上，底下的水十分澄澈，幾個水性好的人，便直接跳入湖中，捉蝦。還真可以捉幾個。不過坐在船上的話，當然是用網，不定還可以捉幾條魚哪！

他們還會拿好幾塊石子，來打水漂，有些厲害的可以連好幾個哪！當蓮蓬豐收的季節還會去幾個種蓮蓮的人家前偷幾個，然後在那家人的“毒打”下嬉笑着迷了。自不是因為經濟，無非是圖年少的打鬧罷了……

夜裏，還會去田野中，找一些麥堆，來玩捉迷藏，甚是有趣。

不過，那只是過去了。現在的.他……

一個國慶長假，我與母親、父親去往母親的故鄉，想着，“等會是要去捉魚、蝦，還是幹什麼吶？”

但是，當我到達之時，在車上的一切喜悦憧憬化為泡沫。我只看見，一座座摩天大廈。卻沒看見寄託母親童年的小屋。這是遺憾，我只看見餐桌上的一道道菜品，卻沒看見在河中任意玩樂的生物，這是遺憾。我只看見，一條條散發着惡臭的河，沒看見，清澈的小河，這仍是遺憾……

也許快速發展科技可以給人帶來好處，但是，卻給他帶來負擔。就如，一位醫生在給你整形，卻不顧你的感受。回家時一家人都十分沉寂，他們是四為家鄉被“破壞”了。而我，那時還小，只覺得少了一個玩的地方十分難過……

時到今日，我自問，為了發展改變“他”，真的好嗎？我，倍感惋惜與無奈……

不一樣的他作文9

人類是一種“善變”的動物，它可能變得更好或更壞。我身邊有一個“變了”的男人。他“變”得很好。

在我每天上學的路上，有一條路我必須走。路邊有一個小木屋。那裏住着一位名叫王的老人。因為他脾氣不好，我們叫他“王虎”。

有一天，他妻子留下的唯一一隻狗突然跑了出來，跑到馬路上。一輛卡車把他撞倒在路上。從此，“老虎王”失去了精神支柱。從那以後，他每天都坐在房子旁邊看路。

如果你看到一個孩子不按人行道上的紅綠燈過馬路，他肯定會像一隻飢餓的老虎一樣跳起來，其中幾個會跳過去大聲責罵他。如果他是成年人，他會説：“這麼大的人，他甚至不遵守交通規則。如果孩子看到像你這樣的東西怎麼辦？”有一次，我看到路上沒有車，我趕緊跑了過去。我被“老虎王”抓住了。他隨地吐痰，還對我進行愛情教育。

從那時起，我就非常小心，從那以後直到那天，我從來沒有喜歡過他。

那是一個陽光明媚的日子，我想我沒有帶傘。我沒想到天氣會這麼好。放學時正下着傾盆大雨。我冒雨衝回家。當我看到對面的綠燈時，我衝過去摔倒在地上，哽咽着説：“嘶嘶，好疼！”我不能在地上移動。嗯？營救來了嗎？我看見一個朦朧的'身影出現在雨簾中，是“虎王”！他一到，就馬上把我扶起來，遞給我雨傘，然後把我送回醫院。

十分鐘的旅程變成了六分鐘。在醫院，他把我放在椅子上，給我登記了三分鐘，然後把我帶回診所。他立刻出去了。相隔三四米，我仍能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。我突然想起王爺爺有嚴重的哮喘，我忍不住大哭起來。

這一天是我永遠不會忘記的一天，它也讓我明白每個人都有他或她的閃光點。在某個時刻，你會以不同的方式遇見他或她。

不一樣的他作文10

人是一種“善變”的動物，可能變好，當然也可能變壞，在我身邊就有一位“變”了的人。他“變”好了。

在我每天放學的路上，有一條必走的馬路，在馬路邊有一座小木屋，裏面住了一位姓王的老人，因為他脾氣暴躁我們叫他“王老虎”。

有一天，他老伴唯一給他留下的一隻狗突然跑了出去，跑到了馬路上被一輛貨車撞飛了，從此“王老虎”的精神支柱沒了，從此他天天坐在屋子旁望着馬路。

要是瞅見哪個小孩子不按人行道的紅綠燈過馬路，他一定會像餓虎撲食一般，幾個箭步過去大聲訓斥，若是一個大人他便説：“這麼大個人了，連交通規則都不守，小孩看到都像你這樣出事了怎麼辦？”有一次，我看路上沒車圖快就跑了過去，又被“王老虎”抓了個正着，他唾沫橫飛對我進行了一頓愛的.教育。

這次以後我都小心翼翼的，也是從此我對他沒了好感，直到那天。

那天是個豔陽高照的日子，我自以為是便沒有帶傘，沒想到天公不作美在放學時下起了傾盆大雨，我冒雨衝回家，看到對面是綠燈連忙衝了過去，一個踉嗆摔倒在地，“噝，好痛啊！”我趴在地上無法動彈。咦？難道救兵來了？只見雨幕中出現了一個朦朧的身影，是“王老虎”！他一來二話不説將我扶起，又將傘遞給我，把我背上跑向醫院。

原來十分鐘的路程硬是變成了六分鐘。到了醫院把我放在椅子上連忙去掛號等了三分鐘他又把我背進了診室後他連忙走了出去。隔了三四米，可我依舊能清晰聽到他急促的喘氣聲和咳嗽聲，我突然想起王爺爺患有嚴重的哮喘，我不禁熱淚盈眶。

這天，是令我難忘的一天，也讓我懂得人都是會有閃光點的，在某一個時刻你就會遇見不一樣的他。

不一樣的他作文11

人是善變的動物，可能變好，也可能變壞。我身邊有一個變了的人。他正在好轉。

每天上學的路上，都有一條路必須走。路邊有一個小木屋，住着一位名叫王的老人。因為他脾氣不好，我們叫他王虎。

有一天，妻子留下的唯一一條狗突然跑出來，跑到馬路上，被一輛卡車撞了。從此，王老虎的精神支柱消失了。從那以後，他每天坐在房子旁邊看着路。

如果你看到一個小孩不按人行道上的紅綠燈過馬路，他會像一隻飢餓的老虎，走幾步就會大聲的罵。如果是成年人，他會説：這麼大的人，連交通規則都不遵守。孩子看到像你這樣的事情發生了該怎麼辦？有一次，看到路上沒車，趕緊跑過去，被王老虎抓了個正着。他啐了我一口，給了我一個愛情教育。

在這之後，我寫了一篇關於,的小文章，直到那天我才失去了對他的'愛。

那是一個陽光明媚的日子。我以為我沒帶傘。我沒想到放學後會下傾盆大雨。我冒雨衝回家，看到對面綠燈就趕緊衝過去。一個噎着倒在地上，噝，疼！我在地上動不了。嗯？援軍不來？我在雨中看到一個模糊的身影。是虎王！他二話沒説，把我扶起來，把傘遞給我，跑回了醫院。

原來十分鐘的路程變成了六分鐘。到了醫院，我把自己放在椅子上，去掛號。等了三分鐘，他把我抱回了診所，然後就急匆匆的出去了。過了三四米，我還能清晰地聽到他急促的呼吸和咳嗽聲。突然想到王爺爺哮喘很嚴重，忍不住哭了。

這一天對我來説是難忘的一天，也讓我明白，每個人都會有閃光點，在某個瞬間你會遇到不同的人。

不一樣的他作文12

回過頭，他已褪去稚嫩……

都説小孩“童言無忌”，我和他在一條道上成長，當我停下腳步，他竟已不再是從前那個少年了。

小時候，我的弟弟很調皮，我常常擔憂他的成績，便當起老師，盡心盡力的為他補課，把自己的學習方法通通傳授給他。男孩子，總是調皮的，我勸告他要努力向上，他卻左耳進右耳出。

一年級時，他還是像幼兒園那樣貪玩，導致成績差到谷底，母親擔心的急出了病，我不能坐視不管，那天晚上看望好母親從醫院回到家，把弟弟叫來，忍着淚水望着他那滿不在乎的神情，狠斥道：“都什麼時候了？你還笑得出來？媽媽都是因為你才到醫院的，我那樣為你付出，你卻依舊那樣我行我素，在你眼裏還有親人嗎？”

淚水從眼眶中湧出來，弟弟一臉驚恐，我跑進房間，留下獨自發呆的他。

自那以後，我便不管他，只忙着照顧母親的病情。

和煦的春風吹來，吹來了他的變化。

回到家，桌上夾了一份試卷和一張信封，我看到了那一行歪歪扭扭地字：姐姐對不起，我不該惹你和媽媽生氣的，我已經知道錯了，我會努力的。——你的弟弟。

我可以想象到他寫這封信時的模樣，用不熟練的小手寫着笨拙的.字，汗水流下臉頰，滴在那100分的卷子上。

他變了。

從前那個貪玩的少年變了，他學會顧慮別人，不會只考慮自己的想法。

那個不一樣的他，已褪去稚嫩……

不一樣的他作文13

在我眼裏，他算半個好學生，是班上的學神，有任何難題都可以問他，當然，前提是你得受得了他那個自戀的脾氣。

他的頭很大，大得就算他離你幾十米都可以看見他的大頭，他的額頭上有很多紅點，像蜂窩一樣，深藍色的眼鏡顯得他很有學問，但是也不見得。有一次數學考試，全班有大部分的同學都考不及格，我也不例外，看着試卷上的那個醒目的“52”我的心像吃了薄荷糖，頓時涼了半截。他湊過來看着我的卷子，若有所思的.説：“這題其實很簡單，只要記住公式就行了，下午我幫你補習吧！放學我在圖書館等你。”我驚訝的看着他，不好意思的説：“哦哦，謝謝你”他撓撓頭説：“其實也沒什麼啦！舉手之勞。”我看着他比蘋果還紅的臉説：“你呢？你考多少？”他一聽回覆本色得意洋洋的説：“我告訴你哦！我考了99分，全級最高！”

我一聽，黑了臉：“你故意的吧？哼！不理你了！”他一聽，急了：“哎呀！別呀！我向你道歉還不行嗎?補習完回家路上我請你吃冰淇淋！”我一聽有吃的，馬上來了個三百六十度大轉變：“嗯嗯！就這麼愉快的決定了！”他扶額歎息：“唉！自作孽不可活啊！看來這個月的零花錢又要飛嘍！”我被他逗笑了：“哪有那麼嚴重！”他看着我也笑了。這就是他，不一樣的他。

不一樣的他作文14

我的筆記本里珍藏着一片紅彤彤的樹葉，每當見到這片紅葉，就彷彿看到了那張漲紅的臉蛋。那時，五年級期末考試剛結束，我一身輕鬆，便到鄉下奶奶家住了幾天，在那我結識了一幫夥伴兒。

一天中午，夥伴們邀我去掏鳥窩，我爽快的答應了。不一會，我們就來到了樹林裏，過了好一會，夥伴兒才找到一個鳥窩，他們把一對羽毛未豐的小鳥給了我。我感激的笑了笑，然後觀察起了來。不知道怎麼的，小鳥就在那裏叫個不停，大概是因為落在我手中覺得已經無可奈何了，只有歎息了吧。就在這時，一個戴眼睛的小男孩出現在我面前，大聲地説到：“快把小鳥放回鳥窩裏！”原來他就是“酸秀才”，我常聽小夥伴説起，“我們就不放，除非你摘下那棵樹的樹葉！”説着，小夥伴指着那棵最高的`樹。我仰起頭，看了看那棵樹，好高的樹啊！我不禁一陣眩暈。

一轉眼，他已經爬到了半中央，我大氣都不敢出，死死地盯着“酸秀才”，腦門上滲出了豆大的汗珠，連夥伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經上了樹，折了片紅葉，小心順着樹幹滑下來，臉上比滿汗珠，喘着粗氣。他把紅葉遞給我，我把小鳥給了他，小鳥在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥放在樹上，不聲不響地走了。小鳥在他的手中笑了，好象在對少年説：“謝謝你！”又好象在對我們説：“你們真可惡！”不由得，我的臉“刷”的一下子紅了，那是慚愧，還是害羞？……

我現在一直珍藏着這片紅葉，每次看到它，便會想起這次的教訓，想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛大自然紅彤彤的心！

不一樣的他作文15

雨淅淅瀝瀝地下着，打在我的手上、衣服上、傘上。我現在的心情就猶如這雨點一般，迫不及待地想投入到大地母親的懷抱裏。第一次上補習班的我，心情異常興奮！

步入教室，我便望見了在嘈雜的人羣中鶴立雞羣的你，你正在安靜地寫着數學作業。平時下課愛玩愛鬧，活潑可愛的你究竟去了哪裏呢？你怎麼如此安靜？如此靜心？寫起作業來如此忘我？

上課時，你認真傾聽着老師的話語，還時不時舉手回答問題，時不時提出自己的疑問，做試卷的時候，你更是一絲不苟，目不轉睛地盯着試卷，是那麼的全神貫注、專心致志。你握着筆，在試卷上快速地移動着，“唰——唰——”寫字聲異常地清晰悦耳。看着你抓耳撓腮的樣子、靈機一動的樣子、啃筆沉思的樣子，我的嘴角不覺地揚起來。平時活潑開朗的你今天怎麼如此沉默寡言？平時説話滔滔不絕的你今天怎麼如此一言不發？我百思不得其解。

你原來是這樣一個人，絲毫不是我印象裏對工作負責卻又呆板遲鈍的男孩，絲毫不是我看到的`只知嬉戲的男孩，絲毫不是那種不知上進的差等生。相比那些玩心重的男生，你似乎更認真，更努力，更希望超越自己，更有如臨大敵的危機感，緊迫感。

呆板？只知嬉戲？沒有上進心？不，這才是真真的他，活潑，積極向上，勤奮努力。着即使他沒有天賦，但他有一顆向上的心，有那百分之九十九的汗水。