記一次有意義的活動作文

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的記一次有意義的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記一次有意義的活動作文1

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為當代國小生，我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，以實際行動為老人家送温暖、獻愛心。

一天中午，在老師的帶領下，我們排好隊，提着慰問品，一路説笑着向鄉敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院裏很多老人生活不能自理，有些還患有嚴重的疾病，給護理工作帶來了極大的困難。

在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個老人還把我們當成自己的孫子一樣，把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭傢俱，清掃地板，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

離開敬老院之前，我們還為爺爺奶奶們表演了節目，老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》，讓老人們都為我們豎起了大拇指，誇我們是好孩子，是祖國的未來！

這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人羣，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會更美好。伸出你的手，讓我們手拉手，肩並肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧！

記一次有意義的活動作文2

今天，我們班舉行了“故事會比賽”。老師讓我們每一個人都要講一個故事，看誰講得最好，最後評出來的成為“故事大王”。

第一個出場的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講台，有感情的講了一個《白雪公主》的故事。接下來，第二個講故事的同學，情緒有些不太穩定，可是，他講着講着，情緒終於穩定了下來，也把這個 故事講了下來。

但是，這第三位同學就不一樣了。他站起來在講台上一邊帶着感情一邊帶着動作，給我們生動的講了《井底之蛙》這個故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的走下了講台。接下來，該楊俊凱出場了，他 站起來上了講台，很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個故事，故事的大概內容是這樣的：“鱷魚抓住了小兔子，眼淚掉了下來，對小兔子説：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中註定你要成為我的充飢之物，真是無計可施啊！你知道我的心地素來是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”

鱷魚説着，又撲簌簌留下許多眼淚。

他一邊流着眼淚，一邊把小兔子放進大嘴嚼了又嚼，吞進肚子裏去了。

鱷魚揩了揩嘴巴，鑽進河裏去睡覺了“。故事講完了之後，他也得到了一陣熱烈的掌聲。

接着一位一位同學都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學是”故事大王“，你們知道是誰嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學。

記一次有意義的活動作文3

今天上午，語文老師跟我們説了一件事：我們學校的一位老師的老婆，年齡只有32歲，可是非常不幸，得了重病，生命危在旦夕。急需要用一筆錢，可是她家裏根本承擔不起這昂貴的費用，那該怎麼辦呢？只有兩個字可行：捐款！我們都紛紛表示贊成。

中午，同學們開始捐款了。有的同學捐100元，有的同學捐50元，還有的同學捐10元。我見到了同學們都在捐款，我也毫不猶豫地把10元錢捐了上去。雖然我的10元錢是微不足道的，但是裏面卻有我的一片愛心。

終於到了第二天，學校裏的捐款活動正式開始了。每個班的班長排着長龍似的隊伍，把每個班級捐的錢投進了捐款箱。當看見班長把錢投進捐款箱的時候，我的內心非常激動。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對她的祝福。

捐款活動結束了，我的心久久不能平靜下來，我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精緻的玩具……就能為社會做這麼有意義的事情。我祝願她能早日康復。

記一次有意義的活動作文4

前幾天的體育課，因為體育老師有事沒來，所以語文老師就帶領我們在教室裏進行了兩個小遊戲。

第一個遊戲叫做“畫鼻子”，老師先在黑板上畫了幾個沒有鼻子的臉，然後蒐集來幾條紅領巾，叫王英傑等幾位同學上來用粉筆在臉上畫鼻子。首先讓他們在黑板前選好自己沒有鼻子的臉，然後用紅領巾蒙上眼畫鼻子。我們在台下看他們畫鼻子。畫鼻子游戲開始了，有的人把鼻子畫到了臉的上方，有的畫到耳朵上了，還有的畫到眉毛上了;我們在講台下鬨堂大笑。

第二個遊戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學當瘸子，用紅領巾綁住一隻手和腿，一名同學當瞎子，讓兩個瘸子打瞎子，讓瞎子捉瘸子。遊戲開始了，瘸子前一個後一個地夾擊瞎子，瞎子被打的暈頭轉向，怎麼抓也抓不着。後來瞎子沉思片刻，然後猛的向一個方向撲去，捉住了一個人。我們在下面鼓掌，讚歎他的聰明。

通過這次遊戲，我明白了兩個道理：1、眼睛對於我們有多麼重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一個美好的世界……。因此，一定要保護好我們的眼睛。2、無論做什麼事情，都要仔細認真不要莽撞，在不能準確的辨別事物的方向時，要善於運用自己的其他器官，要運用智慧仔細分析思考後再做出行動。

記一次有意義的活動作文5

記一次有意義的活動5月9日下午，五老村社區逸仙橋消防中隊在三條巷國小舉辦了“防災疏散演練”活動。三條巷國小的3至6年級的全體師生共同經歷了一場仿真火災疏散演練。“各位老師，各位同學們請注意，北樓發生火災，請老師們帶領學生迅速撤離教學樓！”我們在老師的帶領下，迅速排成兩條隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎着腰，一個接一個地有序地撤離了火災現場。整個撤離時間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。

不好！有兩個同學被困在火災現場了，只見五老村街道的志願者和消防官兵以及醫護人員迅速衝進了火災現場，不一會兒，就將“被困學生”搶救了出來，並進行了包紮，全場響起了雷鳴般的掌聲。接着，我們三至六年級全體師生坐在操場上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。

這個活動給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個活動是讓我們模擬一下火災時會發生的情況，假如有一天，我們三條巷國小發生了火災，不提前模擬一下的話，就會發生擁擠，這樣的話，就會有人受傷，甚至死亡。我還有個小建議，希望學校多搞點防災減災之類的活動。

記一次有意義的活動作文6

我們懷着崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上，很快，就來到了一片鬱郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建築物矗立在綠樹叢中，顯得那麼莊嚴肅穆。這就是雄偉的樂安人民革命烈士紀念碑！

同學們井然有序地分班排好隊，接着是代表們獻花圈。我抬頭瞻仰墓碑，高高的碑石上鑲着幾個閃閃發光的大字：無尚光榮。下面是一大段緬懷先烈的文字。聽着輔導員的介紹，我的眼前彷彿出現了一幅幅戰火紛飛，硝煙瀰漫的畫面，一個個革命戰士正在奮勇殺敵，血灑疆場；我的耳邊彷彿響起了驚天動地的衝殺聲，氣壯山河、視死如歸的就義聲……

默哀中，我心潮澎湃，浮想聯翩：革命先烈啊，如果沒有你們的拋頭顱，灑熱血，哪兒會有我們現在的幸福安定的生活？你們的死重於泰山，你們與青山同在，和大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑！

隨後，我們繞着墓碑走了一圈。我邊走邊看，碑石的左面是“永垂不朽”，右面是“人民英雄永垂不朽”，後面是“死難烈士萬歲”。

回來的路上，望着被革命先烈們的鮮血染紅的隊旗，我暗暗下定決心：一定要好好學習，天天向上，珍惜時間，珍惜這來之不易的美好的生活，用有限的生命去創造無限的價值。

記一次有意義的活動作文7

在少年先鋒隊的'第59個節日，學校舉辦了集體舞比賽，我們班得了第一名，給我留下了深刻的印象。

比賽前我們準備了整齊的服裝，都化了粧，同學們精神百倍地等待比賽。

比賽開始了，我看了高年級同學跳舞，有的拿着花，有的帶着白手套，看起來很整齊，我有些擔心，怕比不過他們。

該我們入場了，我心裏有點緊張，但是我想，我們練了那麼多遍，大家都已經跳熟練了，我們不會讓老師失望的。入場了，我們拿出精神，隊形走得很整齊，開始跳時，王卓對我説：“表情帶上。”我們跳得很認真，動作、隊形變換都沒有出錯。跳完後我們回到座位上。

比賽全部結束，校長要公佈成績、頒獎了，一個班一個班的報成績，到四年級時，我都快坐不住了。校長説道：“第一名：三（3）班。”大家高興的跳了起來。王卓對我説：“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指，老師對我們説：“前八位同學跳得特別好”。我們那八個人都伸出大拇指，互相拍手，我高興極了！

記一次有意義的活動作文8

在我的記憶中，有許多許多的事，它們像一串串五顏六色的貝殼掛在我心中，而最大最美麗的那隻貝殼是那一次義賣。

當老師告訴我們，第二天是一年一次的義賣活動時，我們全班都高興的跳了起來，四下議論着。大家都在想第二天帶什麼賣。

回到家，我迫不及待地翻箱倒櫃，找出合適的玩具和書，又一一標上了價格，放在書包裏。第二天我早早地來到學校。校門口已經掛上了“為山區小朋友捐助愛心活動”的義賣橫幅。我趕忙跑進學校，打完鈴聲後，全班同學跑進操場，我把同學帶的小玩意兒們一一檢查，然後擺出來，為了吸引顧客，同學都清了清嗓子，雖然還是很不好意思，但叫賣後附近的同學真的被吸引來了，大家紛紛翻看攤子上的東西忙着講價錢，“這個便宜一點好不好?”“這兩個一起買，再送我一本書嘛。”“這個真好看。”……不一會兒，我們幾個看攤的同學手裏就抓了許多零錢，大夥都笑得嘴都合不攏了。

義賣結束了，我們把錢放進了捐款箱裏，為山區小朋友的學習盡了一點力，那一次義賣讓我在力所能及的範圍內幫助到了需要幫助的人，我覺得很有意義——送人玫瑰手留餘香!

記一次有意義的活動作文9

週六下午，我們小記者團成員陸陸續續地來到了消防大隊。排隊站好，期待着有意義的活動。

一位消防員叔叔對我們講解了消防車各設施及用途，又講解了消防安全注意事項。最讓人興奮的是讓我們都輪流坐上了消防車。車裏座位真軟呀！我都捨不得離開。下車前，我們還一個個摸了摸車裏的鞋，這是一雙奇特的鞋，鞋尖上裝了鐵板，是為了在煙很濃的火場看不見路的時候，用腳探路時防止受傷。更神奇的是壓縮空氣瓶，這種空氣瓶可以在火非常大、且煙非常濃的地方使用。空氣瓶配有儀表，當空氣瓶發出警報聲的時候就證明氧氣不夠了，消防員需要趕緊離開火場，更換空氣瓶。它可以保證消防員們的安全。

來到後院，我們看到了很多消防員叔叔們在打籃球。他們的宿舍非常整潔，被子疊得像豆腐塊一樣，一切都井井有條。大櫃子的帽子、衣服、鞋子整齊得像在展覽一樣。

最後，大家在合影留念後結束了這次有意義的活動。我們依依不捨地離開了消防大隊，消防員叔叔們真是我們的保護神，我崇敬他們。

記一次有意義的活動作文10

我一直都在思考，生命的意義到底在於什麼？直到我學了《花的勇氣》這篇文章後，我突然豁然開朗，原來生命的意義在於——勇氣。

記得那次，我們一家人帶着愉悦的心情去到了翠屏山上，那裏不是參天大樹就是五彩繽紛的鮮花，它們都在爭搶遊客們的讚賞呢！我走進了百合院，看了見了一棵榕樹，它是由許多樹根纏繞在一起的參天大樹。它在生長的過程中經歷了無數的狂風暴雨，它被狂風吹彎了它那粗壯有力的枝幹，但它還是一樣不畏困難，勇敢的把無數根枝幹堅強的往外延伸。榕樹的勇氣遠遠超出了人類，正是它們強烈的求生慾望，才讓它們在這個充滿困難和危險的世界上生存下來。

還有一個渺小的生命，那就是小草。小草默默地生長在土地上，它雖然柔弱渺小，卻有着頑強向上的品質。牆角的磚縫中掉了一粒爬山虎的種子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長，不屈向上。在這小小的種子裏，包含着一個多麼強大的勇氣呀！能使它衝破堅硬的外殼，來到燦爛的陽光下生長。即使它僅僅只活了幾天，但就是這幾天，證明了它在這個美麗的世界上生活過，在這個燦爛的陽光下生活過。

任憑狂風大作，大樹依舊挺拔，任憑雨打風吹，小草依舊破土而出，這是為什麼呢？因為這就是生命的意義——勇氣。

記一次有意義的活動作文11

中午，我們來到了雪鄉。導遊阿姨為了活躍氣氛，午飯後要組織大家進行一場家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯，第一個到達比賽現場。

爸爸説:“堆雪人首先要選好地點，準備好工具。大家相互配合”。比賽開始了。爸爸負責剷雪，把雪鏟到一堆，媽媽在雪球上挖一個圓形的凹口。準備放雪人的頭。我負責滾一個大雪球，這樣，雪人基本完成了。接下來我們開始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了，不知該怎麼辦。媽媽建議我因地制宜，廢物利用，我找了一圈，終於在垃圾桶裏找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡麪盒做雪人的帽子，用鏟子做雪人的手臂，這樣，一個雪人就堆好了。比賽結束了，我們的雪人雖然沒有得到第一名，可是我還是很開心。

通過這次比賽，讓我懂得了做事要有具體的方案，計劃，步驟。這樣才能成功，聽從安排，團結才是力量，在遇到困難時要積極開動腦筋，利用一切可以利用的資源。

導遊組織的堆雪人活動對我來説十分有意義。

記一次有意義的活動作文12

雷鋒這個受萬民敬仰的同志，他一生只求付出不求回報。

今天就是雷鋒日，所以學校舉辦了一次非常有意義的學雷鋒活動。上午，陳老師告訴我們這個消息，説下午全體大掃除，我們聽了一蹦三尺高，大聲地説：“好！”下午，我們排成了二排長長的隊伍，就像兩條長長的巨龍，我們好不容易的走出了校門，開始大掃除了，我和一些好朋友們為一組，陳老師帶領着我們男生，劉老師則帶領着女生。地上的垃圾可真多呀！多得像是成羣結隊的螞蟻。我們的小組長林雪靜拿着垃圾桶給我們裝垃圾，我們掃着掃着，看見牆上和電線杆上有許多的小廣告，於是有一些同學就想把小廣告撕下來，無論我們怎麼用力，可是小廣告像是在我們玩遊戲似的，怎麼也拉不下來，這時有一位同學把濕抹布在小廣告上抹一下，小廣告就乖乖地掉了下來。不一會，我們一個個都累得上氣不接下氣。可是又想起雷鋒同志幹了這麼多好事也不叫一個“累”字，我們才幹了這麼一點活就叫累，於是我們又幹了起來。最後，我們終於完成了任務，一個個氣喘吁吁地回到了教室。

我喜歡這次活動，這真是一個有意義的活動。它不僅鍛鍊了我們的體質，還讓我們知道了雷鋒同志的一生是多麼的艱辛呀！

記一次有意義的活動作文13

今天，我們二年級十二班組織了“我是小小飛行員”的活動，我們語文老師郭老師和數學陳老師以及許多家長都參加了。

一大早我們就從西安去閻良，現在已經到了冬天，路邊的小草枯了，樹上的葉子也掉光了，光禿禿的。

到了閻良，我發現這裏指示牌都很有趣，它們都是一個個小飛機的形狀。我們到了科技管，領隊阿姨給我們介紹了第一架飛機“戰鬥機”。首先，阿姨告訴我們飛機是由三個不同姿態飛行的，第一個姿態是上升和下降；第二個姿態是直飛；最後一個姿態是旋轉，阿姨又説：“戰鬥機前面那個角是空速管，可以測量飛機的速度，這樣駕駛員叔叔就可以準確地知道飛機的速度。”科技館裏還有其他的小飛機，各種各樣的，看得我眼花繚亂。

最後阿姨又帶着我們去體驗館裏去開模擬小飛機，我和同學杜卓雲坐一架，我們都是第一次開飛機，實在是太好玩啦，現在想起來都覺得有意思，真想在開一次模擬飛機呢。

今天，我們都玩的很開心，希望以後還有這樣的活動。

記一次有意義的活動作文14

今天下午兩點，我們廈邊國小的部分同學來到村委會，迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂國小的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動。

我們先帶他們來我們學校參觀，然後相互認識，交了朋友。在學校拍了一些照片，我們便坐車去長安玩了。

在車上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那裏很窮，沒有校服，所以只能穿着自己家裏的傳統服裝。

到了長安，我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對這裏的一切都很驚訝，因為他們實在沒見過這麼有趣的圖片，所以時不時會發出驚歎聲。

離開圖書館之後，我們去長安廣場走了一圈，照了幾張相便離開了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時地説：“這裏的人 真好，這麼好吃的東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。儘管我平時很貪吃，很喜歡吃“麥當勞”，可今天我一點也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。

我長大了，一定要把經濟政策深入到偏遠的地區，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對城裏的東西感到驚訝。

記一次有意義的活動作文15

昨天晚上，媽媽告訴我：“明天，潁州晚報的叔叔、阿姨們要組織小記者們到少年宮參加陶藝活動了！”我聽了很高興，心裏暗暗的想：一定要珍惜這次學習的機會。

今天一大早，我就起了牀，懷着激動的心情和姥姥一起來到少年宮。哇！少年宮裏的小記者可真多呀！工作人員把我們帶到三樓的多媒體教室，我找了個位置坐下。不一會兒，老師來了，他首先給我們詳細介紹了陶藝品的製作過程，接着帶我們參觀了二樓陶藝室裏同學們的作品，同學們真是太有想象力了，他們製作的有：學習用品、生活用品還有各種人物……

真是琳琅滿目，我還發現了各種顏色的陶藝品，老師告訴我們：有顏色的陶藝品叫做“彩陶”。經過參觀我們對陶藝有了更深的認識。接着，開始發泥巴了，老師讓我們發揮想象力自己動手製作陶藝品。我們小記者們做着自己喜歡的陶藝品，有的做了一個豬八戒、有的做了一隻小企鵝……

我做了個筆筒，它是用一大部分的泥巴轉着圈的向上捏，捏成一個圓筒子，然後，用一小部分的泥巴做成一個小五角星，粘在圓筒子的外面，這樣，一個小筆筒就做好了。我們都把製作好的筆筒給老師展示，老師微笑的説：“大家都很有創意，歡迎你們以後常到這裏。”

下課了，我把做好的筆筒給姥姥看，姥姥高興的説:“你真棒！” 我在回家的路上想：感謝潁州晚報的叔叔和阿姨們，給我們小記者這樣的機會，讓我們不僅學到了知識，還豐富了暑假生活。這個上午過得真開心呀！