愛心傘作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的愛心傘作文,希望能夠幫助到大家。
愛心傘作文1
有人説我們這個美好年齡是花季,也有人説是雨季。我説是一朵花開在雨季裏,但總有那麼幾個並不相識卻默默無聞的人,守護着我們。
又是一個雨天,天空灰濛濛的,壓抑的感覺充斥着我的感官。雨點像個頑皮的孩子,還不急着落下來,像痴玩入了迷,早忘了回家一樣。似乎要等到筋疲力盡再下來戲弄萬物,還真是無情!
坐在教室裏的我,心也隨着天空的變化而起伏着:再挺十分鐘,就十分鐘,拜託了,老天!讓我到了車站你再下吧!
我在心底無數次的吶喊。站在講台前的老師,眉飛色舞地沉浸在文學的海洋中,比孫楊還遊得自在而愜意。
五分鐘,十分鐘,哦!天呢!十五分鐘!
“好!放學!”
終於等到這句話。把課桌肚裏的書本一股腦全塞進書包,拉上拉鍊,便往外衝。
可是,嘩啦一聲雷,電光在天邊一閃,雨點橫衝直撞砸了下來。
我已經沒有退路了,衝着跑向學校的大門口。本想着跑去車站,但照這個雨勢,就算跑到了,也非淋個落湯雞。我開始糾結,脖子伸得幾乎成鴨脖子,可是確認校門口沒有熟悉的身影。真夠狠心的,難道真的讓我淋雨回去?我怨怒起來。
“同學!是沒有傘嗎?去裏面借一把吧!”一個和藹的聲音在我的耳旁響起。
我抬起頭,是學校門衞保安,黝黑的皮膚,深深淺淺的皺紋堆積着,像小區鄰居養的沙皮,他還衝我微微笑着,這下褶子更深了。
“門衞裏面有傘,你去拿好了。免費的!”他看我呆呆的看着,以為我沒聽懂。又衝我笑,笑得嘴都咧開了。
可是,我聽懂了,那褶子忽然像春天田野的溝渠,開滿了野花,美得很。
“好!”
我一聽有傘可以借,立刻跑了進去,登記好了姓名、班級。一把看似嶄新的傘遞到我手裏。
這可真是救人於危難啊!誰這麼好心,給我們預備得這樣周到呢?
撐開傘,我才驚訝的發現這把傘上有三個小小的字:愛心傘。
撐着,緊緊握着傘柄,臉上掛着説不清的'微笑,甜甜的,大步向車站走去。
一路上還遇到了同樣沒有傘的同班同學小欣,我把傘遞過去,彷彿又在將這份愛心傳遞出去。
晚上寫完作業,我把傘仔細擦乾,收了起來,也終於懂得了為什麼這把傘看上去是那樣的新了。
第二天,我如約將傘還給了那個保安,他把昨天我取下的塑料薄膜再套上,還特地囑咐我愛心傘隨時可以來拿。
直到後來我才知道,這些傘都是學校老師出錢買的,保安負責管理,為的就是讓我們這些學生忘記帶雨傘時可以借用。我不知道怎麼形容當時的感受,我只想説:謝謝學校和老師,謝謝你們在我們如花的雨季為我們撐起一片乾爽温馨的天空。
愛心傘作文2
“滴答”,"滴答",下雨了,雨點落在窗玻璃上,在上面跳起了美麗的舞蹈。天空陰沉沉的,顯得那綠油油的小樹都不那麼可愛了。看着這場似乎停不下來的雨,我情不自禁地看向了身邊的雨傘。
我翻開幾個月前寫的一篇日記,津津有味地看了起來。X月X日,天氣,晴轉陰。今天的天氣原本非常睛朗,但倒黴的是,放學的時候出乎意料地下起了傾盆大雨,雨如同瀑布一般從天空中傾瀉而下。同學們都有備而來,我只好同學一起打一把傘回家,但剛出校門沒幾步,她便與我分道揚鑣了,雨突然大了起來,我只好慌張的躲在小賣部的屋檐下,靜靜地等待雨後的彩虹脱穎而出。
我就這樣在小賣部的屋檐下孤獨得等了大約半小時,雨依然沒有停下來。就在這時,一把雨傘出現在了我的眼前(我被嚇得退後三步),抬頭一看,是一個靦腆的小男孩,他把雨傘遞給我後轉身就走,我打着這把小巧的雨傘追了上去,説道:"小弟弟,謝謝你的雨傘了。你家住在哪兒呀?改天我把雨傘還給你。”他用稚嫩的童聲説:"大姐姐,不用還給我了,因為這是一把愛心傘哦!而且我希望你能把這把愛心傘繼續傳遞下去。″
我愣住了,因為我實在不敢相信這是一個小孩子説出來的話,我呆呆地站在原地,久久回不過神來。直到小男孩離開我的視線,我才恢復了深情,往家的方向走。沒過多久便晴開日出了。
剛剛看完寫的日記,媽媽便叫我出去倒垃圾,我帶上了那把小巧的愛心傘,提着垃圾出門了。
倒完垃圾後,我坐在一旁公園的長椅上(長椅的位子被樹木遮住了,所以沒有被雨淋得太濕),欣賞着雨中的.美景:雨點兒在天空中跳起了美麗的舞蹈,水珠掉落在葉子上,散發出耀眼的光芒,路燈在雨的襯托下顯得朦朧而又迷離。小花妹妹和小草弟弟卻不會因為看到這樣的美景而高興呢!因為他們正被狂風暴雨吹得東倒西歪呢!
這時,一位看似年長的老者顫顫巍巍地朝這裏跑來,等到她跑近後,我才看清楚了,原來是一位滿臉皺紋的老奶奶呀。老奶奶慌亂地跑到長椅上坐下。我見老奶奶面部扭曲,看起來十分痛苦,並且沒有雨傘。我看了看自己手裏僅有的一把愛心傘,思索了片刻,拿着傘朝老奶奶大喊了一聲:“老奶奶,您是不是沒有傘?”老奶奶朝我回答了一聲:"是 的。″我關心地對老奶奶説:“老奶奶,我的這兒有一把雨傘,您拿去用吧!”我把手中的傘遞了出去,對她説:“老奶奶,這是一把愛心傘喲!現在我把這把愛心傘給您,也希望老奶奶您能把這份愛心繼續傳遞下去。”老奶奶説了幾聲謝謝後打着傘在雨中慢慢悠悠地走了。
人們常説在這個社會裏沒有愛心,其實愛心就在你身邊,只不過你沒有發現罷了。只要人人行動起來,愛心便到處都有!
教師點評:小作者把自己得到愛心傘和傳遞愛心傘的過程寫清楚了,語言精練,感情真摯,文中有幾處環境描寫,語言描寫和動作描寫刻畫了人物的美好心靈。結尾寫出了作者的心聲,呼籲人們去發現愛心和傳遞愛心。(指導教師:劉燕妮)
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