家庭教育心得體會作文
要説我的育兒心得真的沒什麼,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學習探索教育培養孩子的方法,讓孩子健康的成長。
點點是一個脾氣很倔的孩子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她説,反而會乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經常和她互換角色,讓她來當我的姐姐甚至媽媽,她會一一告訴我這個要這麼做,那個不可以這樣做,之後她也就慢慢改掉了平時不好的習慣,而我達到了預先的目的,感覺何樂而不為呢?
孩子的性格也不是先天的,後天的培養很重要,點點雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就採用轉移的方式,比如她吵着要去哪兒哪兒玩耍,或者買什麼什麼玩具的時候,我會突然説“哎呀,昨天爸爸買的那個玩具怎麼不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出,還説“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴牀,特別是冬天,閉着眼睛縮在被窩裏不肯起來,我就拿了一樣東西,在她耳邊説“看看這是什麼呀?”“你知道嗎,今天親公給你買了什麼好吃的嗎?”
她馬上就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧,這個時候什麼大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調一致,她會哭到東哭到西,然後有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她馬上止住哭鬧,還一個勁的説“妹妹乖,妹妹不哭了”我們全家就馬上會意的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇她,説什麼大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關到黑房子裏。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。
老師經常表揚她的小手很巧,我們大人當然很受用,可這也是她每每把家裏搞的一團糟後才出的結果,讓她收拾乾淨,必是不願意的,只有説我們一起來比賽看看誰收拾的最乾淨哦!她才會跟上了發條的機器人一樣興奮的幹起來。孩子從小就好學好動,最會模仿大人的樣子,看到我們搞衞生,她就搶着抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,儘管有的時候反而弄髒了,可是看到她認真快樂的樣子,我們就都開心了!我們全家還常常跟她一起互動,比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個“你想吃什麼菜”,那個“你想吃什麼菜”,我們都認真的説“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚”,於是她就説好的,馬上做。一會就端上來給大家吃,我們就裝作吃的津津有味的樣子,還不住的'誇獎説“真好吃,真香”,她馬上咯咯地笑個不停。
孩子是一張白紙,什麼好什麼不好,什麼該做什麼不該做,對他們來説沒有一點概念。剛到學校什麼都不懂,老師發紅花,她扔掉,因為她不喜歡,有的小朋友做了不對的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什麼是不對的,可她會跟他們一起站到上面,這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育,結合在家的表現,她也喜歡玩水,比如把好多器皿在水龍頭上衝洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費了水,我們就跟她説衣服濕了要咳嗽,浪費水是錯的,結合南方乾旱的事,給她講南方的小朋友因為沒有水而不能洗澡啦等等,讓她懂得要節約用水。現在她還經常給我們大家發小貼紙呢,邊發邊説誰表現好就發小貼紙給她,我們全家都是她教育的對象呢。
孩子從小就有虛榮心,喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮,一定要我們等她讓她,有時候乾脆哭鬧,這時我就教育她:第一是要自己努力爭取的,而不是要大家讓給你,在學校裏也是一樣的,其他小朋友得第一,那是人家的本領大,你要得第一就要跟人家競爭,得到第一是很光榮的,別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了,再也不會因為沒有得到第一而哭鬧了。
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