我最“討厭”的人作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我最“討厭”的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最“討厭”的人作文1

唉，我最最最討厭的人就是老媽了 ，我最“討厭”的人。為什麼？看完下面的小故事你就知道了！

“討厭”原因之一：

“老媽！幫忙檢查一下作業！”“檢查作業是你的責任，大人沒有這個義務！”“要不咱們交換一下角色？”“那好，明天你做飯!”“可惡……”唉，一喊我媽檢查作業，她肯定會一點兒也不給面子地拒絕；就算給你檢查，她也會把9×3的得數説成28，把3除51的商算成16。真倒黴，有時候她假裝玩遊戲，輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了！

“討厭”原因之二：

“媽媽，我的作文本呢?”嘿！你們別笑話我，這可是我的“家常便飯”哪！ 。平日裏，我是“小邋遢”，東西只要一丟了，只好找老媽解決；一般問了這種問題，她有時候就説“自己去找”，但有時候有以沉默來拒答，如果把她惹煩了，她就以“我找出來你就要接受懲罰”的'話來威脅我，太倒黴了！

“討厭”原因之三：

“寶貝，快起牀。”一個“悦耳”的聲音飄過來。嗨！大好的週末黃金時間怎麼能浪費呢?不行，再睡會兒。對了，回覆一句:“不嘛，再睡十分鐘，OK？”“我數1、2、3，看你起不起！1……2……3……”於是，我只好加快速度，“嗖嗖嗖”地起了牀。可惜老媽從不睡懶覺，嗚嗚嗚！要不然我就可以整一整她了……

哎，我親愛的老媽，我愛死你了！

我最“討厭”的人作文2

我最討厭的人是我的同班同學——小科。他長得黝黑黝黑的，一雙小眼睛，有着硬硬的頭髮，臉上永遠掛着不屑一顧的表情，冷冰冰的。別人不小心碰了一下他，他就罵人家神經病。每當老師説他的時候，他總是要為自己找藉口，強詞奪理。不錯，這就是我討厭他的原因。

那一次，他和我們班的小恆打架。起初是因為小恆説他這裏不好，那裏不好，他當時就給了小恆一個白眼。我看着他們心想：男孩子都這樣很正常。但第二節下課後，小恆去找同學玩的時候不小心碰到了小科。小科就惡狠狠地説：“你幹嘛呀，煩不煩呀。”

小恆也生氣地説：“我還想問你幹嘛呢，我又不是故意的。”小科揚起手，張嘴想説什麼，但周圍同學的勸告聲，以及恰好響起的上課鈴聲，讓他放棄了打架的念頭。

但是到第三節課下課時，他再也忍不住了。首先裝作友好的態度友對小恆打招呼，趁小恆放下警惕心的時候，露出詭異的笑容，從後面擊了小恆一下，這可把小恆惹怒了，他反手過來就是一拳。我們旁邊同學都在勸他們不要打了，有些同學立馬跑上辦公室找廖老師。

廖老師一下來，就把他倆拉了上去。隨後廖老師問是誰先打的.，兩個人都委屈的低下頭，又突然抬起頭指了下對方。小科一個勁的為自己辯解説是小恆先罵他的，他沒有幹什麼事。小恆也不甘示弱説是小科先打他，他沒有動手。就這樣，兩個人吵了足足10分鐘。廖老師也無可奈何，罰了兩個人各寫一份檢討。

這就是我最討厭的人——小科。看完這個事例，你們更加熟悉這個人了吧，如果你們看見他，也會像我一樣討厭他。

我最“討厭”的人作文3

如果有人問我：“你最討厭什麼人？”那我肯定會回答：“像我弟弟那樣的人。”

我有一個十二歲的弟弟，雖然小小年紀，但個子也不比我小。

高高的個子讓他有了和我“競爭”的條件。有一天，他們學校舉辦運動會，他報名參加了100短跑比賽，運動鞋就成了他最頭痛的問題。在他向爸媽請求失敗後，我就開始擔心我那雙新鞋子了。第二天，我一回家，就發現我的鞋子不見了。我趕緊去找，看見他滿頭大汗的走進來了，腳上的白鞋子已經面目全非了。沒等我開口，他已把那汗水灌溉了一天的鞋子扔在我面前，溜得不見蹤影了。“哎，我只能拿着肥皂，刷子去挽救我的鞋，誰讓我沒藏好呢！”

在我弟弟的世界裏，捉弄人是他的最好的遊戲。有時，疲憊不堪的.我回到家裏，扔下書包躺倒在我柔軟的牀上，卻突然被什麼東西磕痛。掀開被子一看，原來是遙控小人在裏面打太極拳呢！

受害的不僅僅是我，就連我家的小貓也沒能躲過他的“毒手”。他或許是記恨小貓吃了他的金魚，就在我們吃剩的魚片上塗上芥末，把它放在魚盆裏等待着貓中圈套。貓吃了那魚片，喵喵直叫，還不住的用爪子抹嘴。他看着貓那副模樣，早已在旁邊笑彎了腰。小貓可憐巴巴地望着他，希望得到點水。可他卻拿着沒塗芥末的魚片去引誘它，嚇得小貓聞也沒敢聞就跑開了。

諸如此類的事情已經不是第一次了，比如在爸爸的小麥燒里加點白開水，在媽媽快要成型的毛線上加點“個性化”的花邊，在小狗身上貼張紙條… …

我的十二歲的長得快要比我高的弟弟，讓人一見他就擔心會遭“暗算”的弟弟，他常常是我最討厭的人。可是，也正是他帶給了我輕鬆愉快，給我壓抑的九年級生活添上一點亮色。

我最“討厭”的人作文4

班上男生真討厭呀。下課只會來害我們。謝彥波就是其中之一。

下課後，我出教室玩。只見走廊上圍着一羣人，不知在幹什麼。我過去一探究竟。呀！一名女同學哭哭啼啼地站在那裏。另一邊，謝彥波、陽濤和周茂軒不知所措地站在一旁，茫然地看着眼前的一幕，大概是知道自己犯了錯誤吧。我一問才知道，原來是謝彥波惹怒了那名女同學，女同學一生氣就和他打起來。謝彥波的朋友看見了，來幫他，女同學打不過他們三個大男人，就哭了。老師知道後，批評了他們，警告他們下課不許打架，要做文明遊戲。

提醒還沒過幾天，他們又來害我的好朋友了。那天，我在座位上閲讀。“劉靜瑤快來！”這幾個字傳到了我的耳朵裏，我放下書四處張望。原來是曾詩語在喊我。只見她怒氣衝衝地瞪着謝彥波，彷彿要跟他決鬥似的`。我問她這到底是怎麼回事。她説是謝彥波把她的冰淇淋弄到了地上。他不但裝作沒有看見，還嬉皮笑臉地衝她做動作。我説：“你再搞惡作劇，我就告訴老師去。”聽完，他只好悻悻地走了。

一節下課，我和同學玩遊戲。一個人突然打了我一下。我猛地回頭，看見謝彥波狼狽地逃跑了。我不在意。但是，過了一會兒，他又打了我一下。我生氣了，他看見我就像他是逃犯一樣，灰溜溜地逃之大吉。

謝彥波真的很討厭。不過，他也有優點，我不想説而已。

我最“討厭”的人作文5

我們家住四樓，有一位畫家住在五樓，他畫畫賣錢，在這個小區裏小有名氣，我最討厭的人就是他了。

這天晚上，我們正準備上牀睡覺突然高昂的聲音從樓上傳來：我叫小瀋陽，藝名也叫小瀋陽，沈是瀋陽的沈，陽是瀋陽的陽…………’我們全家都堵住耳朵，他那歌聲可真難聽，老是跑調，爸爸説：“這畫家可真是的，自己不睡覺，還讓別人不睡。”最後老爸受不了了，用從拖把上掉下來的棍子，頂了頂他的工作室的地，就是我奶奶房間的，果然一頂歌聲就沒有用了。

我們沉沉地睡去，過了一會兒高昂的歌聲又傳來了：‘我叫小瀋陽，藝名也叫小瀋陽，沈是瀋陽的.沈，陽是瀋陽的陽。我們一家在他的歌聲中醒來，迷迷糊糊地來到客廳，突然“咚”的一聲讓我們立刻清醒過來，好像是畫家的畫板倒了，唉，總之他讓我們都睡不好覺。

別以為光這些就完了，早上太陽升起，他就把他連夜畫成的畫，曬到外面，這個早上他曬出了一幅山水畫，可真漂亮，忽然一滴水似的東西掉下來，正好落在媽媽曬好的被子上，我仔細一看，是顏料！看來媽媽曬出的被子可要重洗了。

他的夫人也對我們説他的丈夫很討厭，不讓人睡覺，我有一次聽到三樓和二樓的大媽媽説，她們聽到也很清楚，這畫家的分貝真是高，無人能比呀！

最後我想説的一定是全樓的人想説的;畫家呀畫家，你到底什麼時候才能搬走呢？

我最“討厭”的人作文6

我最討厭的人我前面的同學叫李錦峯，他無論是上課還是下課，他總是像個笑瞇佛一樣張着嘴巴哈哈大笑，古人説“笑一笑，十年少”，這是一件好事，但他常常影響到周圍的同學。這也是我討厭他的原因。

記得有一次上數學課， 楊老師上得是聚精會神，大家聽得是津津有味。正在這時，李錦峯笑瞇瞇得揪起同桌kelly同學那又肥又大的耳朵有説有笑，還拿着廢紙先把Kelly的注意力引到左邊然後再把廢紙扔到右邊，最後就“哈”的一聲笑了出來，氣得我火冒三丈，“你想幹嘛，不想聽站到外邊去，別影響我聽課！”我怒氣衝衝的説。“哦！我知道了，一定聽從長官的命令！”李錦峯向我敬了個禮，過了一會兒，他又和旁邊的同學笑了起來，氣的我半天説不出半句話。

期中考試對於我們來説是嚴格的，可對於李錦峯這個超級煩的.人來説，就像吃飯一樣只要馬馬虎虎對待就可以了。這不！這次期會考試又這樣了。這回數學考試時，考試正在進行之中，他又和Kelly玩了起來，手舞足蹈，嘴咧得那麼大，可以吞下一頭大象，玩玩覺得累了，就拿起桌肚裏的水搖來搖去，躲在桌子底下自由自在地喝了起來，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一腳。看他得樣子， 好像滿分非他莫屬不可，其實他考得並不好。

在我認識他到現在，今年是他最愛笑的一年，我估計他將來可以做一個超級笑星，但他在我心目中使終一個討厭的同學。

我最“討厭”的人作文7

我最憎惡的人我前面的同窗叫李錦峯，他無論是上課照樣下課，他老是像個笑瞇佛同樣張着嘴巴哈哈大笑，古人説“笑一笑，十幼年”，這是一件功德，但他經常影響到四周的同窗。這也是我憎惡他的緣故原由。

記得有一次上數學課， 楊先生上得是心神專注，人人聽得是津津樂道。正在這時候，李錦峯笑瞇瞇得揪起同桌kelly同窗那又肥又大的耳朵有説有笑，還拿着廢紙先把Kelly的注意力引到左邊而後再把廢紙扔到左邊，末了就“哈”的一聲笑了進去，氣得我怒氣衝衝，“你想幹嘛，不想聽站到外邊去，別影響我聽課！”我怒氣沖發的説。“哦！我曉得了，必定服從主座的敕令！”李錦峯向我敬了個禮，過了一下子，他又和閣下的'笑了起來，氣的我半天説不出半句話。

期中測驗對付咱們來講是嚴厲的，可對付李錦峯這個超等煩的人來講，就像用飯同樣只需敷衍了事看待就能夠了。這不！此次期中測驗又如許了。這回數學測驗時，測驗正在停止當中，他又和Kelly玩了起來，載歌載舞，嘴咧得那末大，能夠吞下一頭大象，玩玩感到累了，就拿起桌肚裏的水搖來搖去，躲在桌子底下無拘無束地喝了起來，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一腳。看他得模樣， 似乎滿分非他莫屬弗成，實在他考得並欠好。

在我熟悉他到如今，本年是他最愛笑的一年，我估量他未來能夠做一個超等笑星，但他在我心目中使終一個憎惡的同窗。

我最“討厭”的人作文8

我真想大聲告訴全世界的人，不要讓你的媽媽生個弟弟，因為那是宇宙超級無敵第一煩人生物。想知道我為什麼這麼説嗎？來聽一聽我和弟弟之間那些煩人的事吧。

“小果那個煩呀！早上煩，中午煩，下午煩，晚上睡覺也煩，哎喲，我説你讓不讓我睡覺啦！弟弟説：哥哥那個煩呀，哥哥那個煩呀，我不煩，我不煩，哥哥才是那個煩。”這是我編的一首歌，歌名叫：《小果真煩》。（後面弟弟説的部分，是小果哭着讓我加上去的。）

8月5日，晚上9：00，我和我的同學小遠、田睿浩在一起喝可樂。小果騎着他的滑板車，直接幢上了我。我的可樂頓時灑得滿地都是，我只好拿拖把去拖地，拖完後我把拖把放回去，走到我房間時，小果突然又把我撞了一下，可樂又灑了。我只好又拿起拖把拖了一遍。我讓小果把拖把放好，但他不同意。小遠自告奮勇去幫忙，但小果把拖把搶了回來，他拿起拖把居然玩開了。我心想：嘿，你這個小果，不幫忙竟然還玩開了。我大發雷霆，衝小果吼開了。弟弟就“哇”的哭了，一發不可收拾（當我寫這篇日記的時候，弟弟説他是因為小遠罵他了，才哭的）。我一聽到弟弟的哭聲，心裏更煩了。更讓我煩的.是，他又開始去告狀了。於是我只好把弟弟關在了門外面，頓時耳根清淨多了。

小遠説：“小果真是太煩了！”

我説：“是呀，還好你媽沒給你生個弟弟，要不然，咱倆的遭遇可就一樣了。”

8月6日，早上7：00，當我睜開眼睛，看到眼前弟弟那肉肉的小臉蛋，我心裏一陣愛，一陣恨，難道這就是傳説中的愛恨交加嗎？

我寫這篇日記的時候，小果就在我身邊，沒想到他幫了我不少忙，讓我有機會寫下這篇日記。

我最“討厭”的人作文9

我有一個最討厭的人，她的名字就叫……嘻嘻！我不會告訴你她的名字的，不然的話，我跟她的矛盾會更大。要我説説她為什麼讓我這麼討厭她嗎？下面我就講講三個我記的最清楚的事例吧！

事例一：我那天晚上我覺得頭髮很髒了，就洗了個頭。第二天下午，我們上體育課，我挨着她站。她竟一見到我就説：“吳然，你的頭髮怎麼這麼髒啊！是不是有一個月沒洗頭了啊？“她説話也不只什麼時候變的這麼大聲，好像全班的同學都聽到了，目光全部投向了我的頭髮。

事例二：一天，我穿上媽媽剛給我買的襯衫高高興興地去上學。那時教室門還沒開，我和好朋友史祿華就站在走廊上發呆。不知道怎麼這麼巧，樓下有個小女孩的`襯衫跟我一模一樣，史祿華也看見了，説道：“嘿！吳然你的衣服跟她一樣！“咦？她怎麼在我的身旁？我知道一股風馳電掣開始向我襲來。結果，真的來了——“真的耶！不過我覺得樓下那個的衣服好難看，顏色不行，又不好看，質量也差，還很老土呢！“天啊！I服了U！

事例三：老上一説叫班上的兩個作文寫的好的同學在運動會的時候當宣傳員，於是就選了我和潘銀。運動會那天到了，我很懶，寫兩張就跑去跳橡皮筋和踢毽子去了。你猜她幹什麼了？猜不到吧！我也沒想到，她居然這麼狠毒，居然還去跟老師打小報告，然後老師就把我“炒魷魚“了，她就當上了宣傳員。我頓時差點暈了過去。

嗚！我的手真痛啊！沒想到寫三個事例就把我累的快要倒下了，如果把我所記得的與她的矛盾全寫下來，可能比<<辭海>>還厚呢！你説是嗎？

我最“討厭”的人作文10

每個人都有最討厭的人吧？當然，我也是。

我討厭一個女生，雖不是恨到骨子裏的討厭，但就是不喜歡她。

她是我的國小同學。

上國小的時候，不知為何，她總愛與我作對，可能是我很好欺負的原因，也可能是因為我和她一樣，朗誦和成績都很優秀。

一次，老師讓我和她一起去打掃實驗室。當時，老師邊在實驗室的講台上整理東西，邊對我們説：“你們倆把這兩桶垃圾倒了吧。”

“好。”我們異口同聲的.回答着。

當我準備拿一桶垃圾出去倒時，她卻一把搶過我手中的垃圾桶，又拿起了另一個垃圾桶，走出了門外。

當時，老師往我們這裏看了一眼，看到她時，就露出了欣慰的神情，似乎覺得她是個負責任，愛幹活的女生，而我，卻是喜歡把活推給別人乾的人。

當她把那兩個垃圾桶拉倒門外時，我也跟着她走了出去，可是沒想到，剛一走出門外，她就把那兩個垃圾桶往地上一扔，道：“我累了，你拿一會兒吧！”

當時我也沒有想什麼，拿起兩個垃圾桶就往學校的垃圾場走，把垃圾都倒掉了之後，我便拿着兩個空垃圾桶準備回到實驗室裏。

可是……沒想到她的心機是如此的重，我剛走到實驗室門前，她又一把搶過我手中的兩個空垃圾桶，就往實驗室內走進。

當她把兩個空垃圾桶放到實驗室的門後時，我清楚地看到，老師向他投去了讚美的眼光，並説道：“謝謝你了，＊＊＊。”

像這樣的事情，有很多，所以，這令我越來越討厭她了。

不知你們討厭的人是什麼樣子的？

我最“討厭”的人作文11

今天我要寫的人，他叫***，是我們班的雙胞胎哥哥。他的眼睛細細的，鼻子有點小，從遠處看去，總有點賊眉鼠眼的樣子。

他的缺點很多。有一次，我們在聽老師講課，他卻在那裏翹着二郎腿，看着遠處的天空，一直髮呆。老師注意到了他，於是點名讓他回答問題。“嗯……”他停頓着一副回答不出的樣子，於是老師只得叫了另外一個同學回答。老師生氣地批評他：“你翹個二郎腿，當自己在茶館裏喝茶啊。你要是不要上學，就去對面小店學做生意。”可想而知，他免不了要被罰站幾分鐘。

説起他的討厭，那是在二年級的時候。因為我剛轉學，於是老師在同學面前介紹了我。前面幾天大家都相處得很好。可是在第四天的中午，我正在走廊上走，他忽然來到了我的'面前，朝我的眼睛虛打了一下。我馬上説：“你幹嘛？”他説：“***。”我氣急了，説：“你叫我什麼？你再説一遍？”他又重複了一遍。我瞪了他一眼，心想：“我不和這個瘋子計較。”於是轉頭就走了。從那以後，我每次走到他面前，他便要這樣子打我一下，我都不予理會。

雖然他有很多缺點，可他也是有優點的，他的排球打得很好。有一次，我們在練習排球，我發現他眼睛一直盯着球，收的姿勢非常準確，一下子就練了七十多個。看到這個情境，我的心裏不禁有些佩服他。

我覺得他只要把壞習慣稍微改一改，他的各方面會更上一層樓。我真心希望他能有提高，即便他現在是我最討厭的人。

我最“討厭”的人作文12

如果你們問我最討厭誰,我就會不假思索的告訴你--**

我在幼兒園的時候就非常討厭**,直到現在還是照樣討厭他.當然,我是有充分的理由的.我們在一起玩時,他動不動就罵人.我都無法形容那些難聽的語言.哎,真不文明!還有,記得一年級時,有一次,我和**玩滑梯,我剛上去,他就跟上來了,趁我不注意,用力猛地推了我一下,頓時我就頭朝下腳朝天,咕嚕一下子滾了下來.幸好是手先觸地的,要是……我不敢往下想了.

這是明的,還有暗的呢!

我記得最清楚的是在六年級開學不久的'一天.我到商店去買橡皮,路上遇見了##,她也要買橡皮,把橡皮放進書包裏時,發現書包裏的水杯的水灑了,書全都弄濕了.於是我連忙把書包放下,挨個挨個把書拿出來.

我們剛把書包裏的書拿出來時,正好**來了.他看了我們這幅狼狽樣後,先是問問怎麼了,接着也幫着我們忙乎起來.我心想:嘿!今天太陽真是從哪邊出來了,過去討厭的他也發起慈悲,有了菩薩心腸了.好不容易收拾好,可又發現我的自行車鑰匙沒了.我急得團團轉,哪兒去了?剛才還在車上呢,怎麼一會兒就飛了?我記得滿頭大汗.就在這時,小紅在樹上發現了一把鑰匙,這正是我的車鑰匙.當我接過鑰匙時,**撲哧一笑,轉身就跑.

噢,這狡猾的一笑,我就明白了.這以後我就再也不愛理這個”狼外婆”了.

我討厭**,不知道他什麼時候能變得好一些,不再做這樣的惡作劇!哎!

我最“討厭”的人作文13

討厭李哲簡優秀的成績，討厭李佳郡超好的人緣，討厭黃衝罵人的超高水平，討雷遠征淵博的知識……當我把這些告訴我的好友聽時，她們只得出一個結論：你這是對你同學的羨慕嫉妒恨！好吧，我承認自己對各位同學的優點羨慕嫉妒恨了。我蹲牆角畫圈圈去，你們都欺負我……但，我對鄒語嫣同學的討厭絕對不是出自羨慕嫉妒恨的私人心理的。

“呵呵，小鄒，我要你寫的本子寫完沒？”鄒語嫣帶着春風般温暖的笑容走來。打住！打住！同學們千萬別被矇蔽了！這只是表面現象而已！

“沒動。”我故作淡定地説。果然，鄒語嫣的'臉刷地就黑了。然後，她開始嘮叨了，要怎麼怎麼寫呀，怎麼怎麼突出誰的性格呀……一直到上課打鈴結束後，才飛奔到時坐位上。下課過了一會兒，她又是歷史重新上演……

所以，在下鄒芷燦最討厭鄒語嫣的一點，那就是——鄒語嫣老是催我寫劇本！

“咕……”一聲軟綿綿的聲音從我肝子裏傳來。

“哈哈，你肚子餓了吧？”鄒語嫣知道笑道，又隨機捧來一根長長的麪包。“吃吧！” 我猛虎撲食般地撲向麪包，連續狂吃。

“喂，別忘了給我留點！”説着，鄒語嫣拿過麪包吃了起來。我眼巴巴望着她，希望她可以給留點。看着我這樣的神情。鄒語嫣終於把麪包遞給我。我一把奪過麪包，又大吃特吃起來。鄒語嫣用一種“就知道你不會留一點給我”的目光看着我繼續埋頭狼吞虎嚥。所以，我討厭鄒語嫣的第二點就是——鄒語嫣她其實對我很好的！

所以，在這兩點的擠壓下，我終於把劇本寫完了。所以，大家要知道鄒語嫣是最討厭的人哦！

我最“討厭”的人作文14

我們每天都在和形形色色的人打交道，這些人有的惹人喜歡，有的惹人討厭，還有的與我匆匆擦肩而過，什麼印象都沒給我們留下。今天我要來説的這個人，是一個讓我討厭的人。

我最討厭的人，是個女生。她總是將她那烏黑髮亮的頭髮紮成馬尾辮甩在身後，那長長的睫毛更加襯出了她眼中那如淵如邃的目光。那標準的臉蛋更是給她添上了可愛的色彩。最要命的是她的成績十分優越。這次會考還拿了全級第一。你可能會疑惑，為什麼如此優秀的人才，我會討厭她呢？且聽我為你解説一番。

是她，逼迫着我這個整日拖拖拉拉的組長改掉了拖拉的習慣，每天按時交給她作業本，贏來了他人對我辦事效率的信任。

是她，給了我一種前所未有的危機感，讓我總是想着在各方面上都要趕上她、超過她，不被她取笑我的成績。慢慢地，我的成績也都好了起來，讓同學們不再視我為拖後腿的人，讓老師們也開始信任我，讓我去參加比賽，獲得榮譽，讓大家對我刮目相看。

是她，在我遇到困難時並沒有幫助我，讓我自行解決。我在她的“一問三不知”的.刺激下，我開始自己在課外時間查找資料，豐富課外知識。她還讓同學們也開始有一種努力上進的學習風氣，使老師對我們刮目相看。

是她，在我害羞不敢回答問題時諷刺我的膽小，讓我那顆好勝的心找回了自信，從而有了一顆自信的心。

咦？好像這麼一説，她又變成了我的友人，而不是仇人了？

我最“討厭”的人作文15

你留着到眉前的短劉海，一對明亮的小眼睛中閃出狡黠的光來，小鼻頭塌塌的，嘴脣紅且薄，總是笑着的。

你，我的妹妹，你可知道你是我最“討厭“的.人？

每次我放學回家，你都會拿着剛洗完還濕濕的拖鞋給我，並幫我把我的腳塞進這濕鞋中，弄的襪子濕不説，腳也難受的不行。接着那雙剛使勁扯我鞋的小手又拿起了餅乾，不由分説便再次塞進了我的嘴中。

吃晚飯時，你總喜歡吃牛奶泡飯，而我卻對這味道深惡痛絕，你卻總在我盛好飯時將牛奶倒進去，隨後還興高采烈甚至如邀功般地向我晃動小腦袋，還關切地讓我快吃。

做作業時，你還要到我的房間中與我作伴，當爸爸或媽媽想過來把你抱走時，你便拿起一根彩筆，對着爸爸、媽媽半撒嬌半央求地説：“讓我畫一會兒畫吧！就一會兒！”而一轉眼的工夫，你就變了一副樣子，對着我嚴厲地説道：“你寫的不對！”隨即便用手中的彩筆在我的作業本上留下一道痕跡。當我想打你時，你又一副可憐兮兮的樣子：兩眼向下看着，眼角也耷拉下去，鼻子不時地微微抽搐，發出一點聲音來，嘴脣也偶爾顫上一顫，好像受了什麼委屈似的。我似乎也沒什麼理由可打你了，當我不再生氣，你立馬變了回去，似乎什麼事也沒有發生：嘴脣微微上揚，小鼻頭挺在那裏，眼睛中溢滿了開心、快樂的笑意。

這不，我又開心起來了，想起了你和我之間的無數個快樂的片段，像是永不停息、發出叮噹響聲的小溪，又像一座不斷冒出可愛煙霧的小屋，永久而值得珍藏。

妹妹，你可知道你是我最“討厭”的人，卻又是我最愛、最寶貝的人呢？