實用的我的禮物的作文八篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的禮物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的禮物的作文 篇1

“五一是全體勞動者的節日。自從1889年7月14日召開的第二屆國際成立大會，確定每年的5.1為五一勞動節，勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動是光榮的。”每年的這個時候，我都會為那些不能休息的叔叔阿姨們感動。今年我就有了一個想法......

我找來賀卡和彩色的筆，又寫又畫，寫下了：“叔叔阿姨您辛苦了！祝您勞動節快樂！”在字的周圍畫上了漂亮的小花紋，小心翼翼的放在了小信封裏。我分別放在了保安叔叔的信箱裏，又去了餐廳、書店、超市、保潔阿姨的休息室、還去了指揮中心，最後我去了物業的辦公室。叔叔阿姨收到我的卡片，他們睜大了眼睛，他們激動的連連的説，謝謝，謝謝！保安叔叔還高興地給我敬了一個標準的軍禮！

中午的太陽照在我的`身上，頭上流着汗，我心裏美滋滋的，在5.1勞動節的這一天，我能為叔叔阿姨做點什麼，這是我最大的心願。

祝：那些在5.1勞動節時不能休息的叔叔阿姨勞動節快樂！

您辛苦了！

我的禮物的作文 篇2

禮物是心意，禮物是象徵，是朋友之間友誼的象徵。它不一定是物質上的給予，但表達的心意卻是一樣的。

還記得是那一天，正好是我的生日，我別提多高興了，不過，我高興的原因不是因為能獲得祝福和吃到蛋糕，而是能收到禮物。一想到今天能“滿載而歸”，我的心裏就充滿着無盡的喜悦。這樣想着，我就踏上了上學的道路。我邁着輕快的步伐到了班級，剛好看見同學們在座位上嘰嘰喳喳地討論着什麼，我眼睛一轉，立馬跑上前去大喊：“大家在討論什麼啊？”我滿心以為是在討論我的生日，結果他們説：“我們在討論數學考試題，你也來吧！”聽到這話，我有點失望，不過我並沒有氣餒，我又喊道：“今天是我的生日。”聽到這句話，同學們像是毫不知情一樣，都震驚的望着我，這是我的大腦一片空白，一心想着：大家竟然不記得我的.生日了。想到這兒，我又有些後悔，後悔不應該説那句話，這不是自討苦吃，很尷尬嗎！我就一動也不動的站在那兒，這時候，我的好朋友走過來，垂着腦袋不好意思的説道：“對不起，我不應該忘記你的生日，都是因為快要期末考試了，很緊張，所以才……我沒準備什麼禮物，就送你一個擁抱吧！”聽到這話，即使我再失望也會接受的因為那是朋友送給我的“禮物”，這也是我們友誼的象徵。於是，我們互相擁抱，嘴角不知不覺中勾起了一個弧度，其他同學紛紛説道：“我們也忘記準備禮物了，不如我們給你在本子上寫祝福語吧！”我欣然接受了大家的“禮物”。

回到家以後，我看着大家留言的本子，即使有再多的不滿，也都煙消雲散了。因為這是我收到的最好的“禮物”！

我的禮物的作文 篇3

在每年的生日或是節日時，我都會收到各種各樣的禮物：有毛茸茸的布娃娃；有漂亮或卡通的橡皮筋；還有令人暖心的一句話，一個擁抱。但我最喜歡也最有意義的是媽媽不惜重金送給我的“智慧”。

其實它叫國學經典，因為我們讀了它後，我們就會變得有智慧，所以每天媽媽都會説：長智慧嘍。可別小看那大小不等的幾十本書，大浪淘沙，那是經過歷史幾千年的洗滌留下來的精華，它們藴含了幾千年以前古人的智慧。

讀了《易經》，明白了自強不息，厚德載物；讀了《孝經》，明白了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，就會更加珍惜現所擁有的；讀了《黃帝內經》，懂得了不治已病治未病的重要，平時我們就要呵護好自己的身體；讀了《論語》，讓我明白了學而不思則罔，思而不學則殆……

之所以我這麼喜歡它，是因為我發現：它可以讓我更加聰明和智慧！

媽媽在我讀幼兒園最後一學期時就已經買了一部分經典，那時，我很討厭它，一直都沒有好好讀。大概到了二年級時才又開始讀起來。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話説得很好，雖然我還沒有白髮蒼蒼，但要是在幼兒園時就堅持一直讀的`話，現在的我肯定相當出類拔萃了。

現在基本上每天讀半小時左右，感覺我的收穫還蠻大的：以前我喜歡耍小脾氣，在家動不動就大喊大叫，讀了經典後，現在的我不會再亂髮脾氣了！我發現，讀經典還可以靜心呢！

其中我最喜歡的是：《易經》、《文學啟蒙》、《詩詞啟蒙》。《易經》我們習慣叫易根，因為它就象大樹的根，只有根扎穩了，牢固了，上面的枝葉才會更茂盛。《文學啟蒙》裏面有的是優美的散文，有的是寓意深遠的故事，有的是經典的歷史片段：如桃花源記、愛蓮説、愚公移山、扁鵲見蔡桓公等等。這些都是用文言文表達的，沒有解釋，剛開始我也讀不懂，但隨着讀的遍數增加，也能懂一點點，慢慢的我也愛上了它。《詩詞啟蒙》裏面的詩和詞，讀起來朗朗上口，尤其最愛毛澤東的《沁園春》幾首，給人一種氣勢磅礴、曠達豪邁的意境。

我很喜歡這份禮物——國學經典。並且，我一定好好讀，爭做文化的傳承者！

我的禮物的作文 篇4

有一次我過生日，爸爸媽媽給我買了一個自行車。

我可喜歡這個自行車了，每一次出去玩，我都騎着它。後來有同學都笑話我了，説我自行車還要用輔助輪。我生氣的不得了，回去就讓爸爸把輔助輪給拆了。爸爸説輔助輪拆了，你會騎嗎？我説，我不會也得學吧，爸爸。然後呢，爸爸就帶着我去廣場學。沒有輔助輪的自行車。可是我剛上自行車走了一會會兒，我就摔了一跤。我哭着説爸爸，我不想學了，爸爸説不是你要學的嗎？怎麼現在又不學了呀？學呀，你繼續學爸爸看着你沒事的。好爸爸，你能不能幫我扶着我坐在上面騎啊？爸爸説好。我也好久沒教你騎你騎自行車了。現在我就教教你怎麼騎不要輔助輪的自行車？説完爸爸就扶着我，爸爸就服了，一會兒爸爸手機放下了，我一看爸爸不在自行車上啦，把我嚇了一跳，結果呢，我其得很好，爸爸就説看呢看呢，我家女兒學雙人自行車學的.這麼快，猜不到十分鐘的時間就學會了。然後呢，我騎着自行車趕快跑，趕快跑，爸爸來追我説回家啦，回家吃飯啦。我爸爸幾點了？爸爸説我們來的時候兩點，現在已經五點了。我吃了一驚現在居然五點了。我就只好回家了，好不容易學會的自行車還不能多一會兒，唉，下次再騎吧。

過了兩年，我的自行車壞了，爸爸又給我買了一個新的自行車，可好了，我一去廣場就看見我的同學了。我們一期比賽結果，我還贏了呢。所以我跟爸爸説以後每次放假我們都來廣場玩，好不好啊？

我最喜歡的禮物就是自行車。

我的禮物的作文 篇5

盼望着，盼望着，我的十歲生日終於來到了。 那天，我一回到家，就看到餐桌上擺着一個精緻的蛋糕，整個客廳瀰漫着奶油的香味。可是，禮物呢？媽媽不是説在十歲生日時送我一份特殊的禮物嗎？難道她忘記了嗎？我急切地尋找着。 這時，媽媽來到我面前，手裏拿着一個小禮盒，禮盒上還扎着個漂亮的蝴蝶結。

“兒子，生日快樂！”媽媽邊説着邊把禮盒塞到我手中。“這是什麼禮物？”媽媽神祕地説：“打開看看不就知道了嗎？” 我捧着禮盒高高興興地走進了房間，迫不及待地打開來一看，結果令我大失所望，是一個其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣：肥大的衣服，小小的眼睛，説它多醜就有多醜。不是説送個特別的禮物嗎？媽媽真小氣，連同桌送我的錫兵都不如！我生氣極了，重重地把不倒翁摔在地上，看着它卜落卜落地搖晃了一會兒，又穩穩地站直了身子，立在地板上。它那大嘴巴好像在説：“小主人，你推不倒我的。”看着它那嬉皮笑臉的樣子，我更加生氣了，一次次地把它推倒，可它又一次次站了起來這時，媽媽已經來到了我的面前，笑眯眯地説：“怎麼樣，這份禮物你喜歡嗎？”我裝作沒有聽見。

媽媽語重心長地對我説：“孩子，你又長大一歲了。十歲是人生新的起點，人生中有許多挫折和坎坷，媽媽希望你像不倒翁一樣百折不撓，做一個堅強的人。”這番意味深長的`話，改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來，放在桌子上，讓它的精神一直激勵我，做一個真正的男子漢。

我的禮物的作文 篇6

去年，在我生日的那一天，我收到了一件最珍貴的禮物。

我家以前是很貧困的，我想要買一輛自行車幾乎是不可能的。但隨着學校越來越遠，同學們都是騎車上學，而我卻總是拖着疲憊的身體，奔波在學校和家之間，這一點媽媽看在眼裏疼在心裏。

但是，正因為我的家裏很貧窮，我為了讓別人看得起我們，所以我刻苦學習，每次考試都能考100分。

今年一考完期末試就到了我的生日，媽媽把雙手放在我的肩上鄭重地對我説：“今年你要是再考100分，媽媽就獎勵你一輛自行車。”聽到這句話，我震驚了，雖然我很想要自行車，但我怎麼好意思給這個家增加負擔嗎？我絕不能讓家人為我再破費。

不知不覺轉眼間就到了我的生日。我的成績下來了，是滿分。不行！我不能讓媽媽知道我考了100分，我跟一位同學交換了試卷。

回到家，我迫不及待地將試卷給媽媽看，好讓媽媽打消給我買自行車的念頭，媽媽看見成績後，心頭為之一震之後，默默地走進了陽台。

我的眼睛在一瞬間濕潤了，媽媽推着一輛全新的海鷗牌自行車，走到我的.面前。這輛自行車嶄新嶄新的，顏色是炫目的紅色，看到自己夢寐以求的自行車，我壓抑不住內心的激動，我忍不住告訴媽媽：“其實，我這次還是考了100分。”

從此以後，我一見到這輛自行車，就想到這輛車包含了媽媽對我所有的愛和期待啊！

我的禮物的作文 篇7

我的作文《美麗的家鄉》在《皖東晨刊》菁菁校園版發表了。正好，我的舊文具盒也壞了。於是，爸爸就給我買了個禮物—一個嶄新的文具盒。

我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一塊長方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩隻圓圓的大耳朵，眯着小眼睛，圓圓的大鼻子翹得老高，咧開大嘴彷彿在笑，真逗人！

我的'文具盒不但外觀很漂亮，而且它的實用價值也很高。它的正面有兩個“房間”，一個“房間”大，一個“房間”小。大房間裏有五枝鉛筆套子，還能放一枝鋼筆和一枝水筆，小房間可以放橡皮。反面的空間最大，因為反面只有一個“房間”。這個房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個小刨筆機，可以用來包鉛筆。

我最喜歡這個禮物——米老鼠文具盒。

我的禮物的作文 篇8

我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節”送給我的望遠鏡。望遠鏡一直是我夢寐以求想得到的東西，現在我就來給大家介紹一下它吧。

在兒童節的時候，媽媽對我説：“你猜爸爸給你買了什麼？”

“一本書？一個鉛筆盒？一塊手錶？”我猜了好幾次。

“都不是”媽媽笑着説。

於是，爸爸把禮物拿出來，是望遠鏡，我喜出望外，立馬把望遠鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調節望遠鏡的寬度，上面還有一個可以調節清晰度的小圓體，它的'下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。

我站在陽台上，用望遠鏡一看。咦？怎麼那麼模糊，上面的小圓體是用來幹什麼的呢？於是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉動小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終於可以看見對面小區有一羣小朋友在一起玩耍的情景。

有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠鏡也帶過去，把鏡頭對着眼睛一看，一望無際的大海中間“漂浮”着幾個小島，大海不停地泛着波紋，真好看，感覺就在眼前。拿開望遠鏡，才發遠小島離我們很遠。

以後，我每次出去玩，我都會帶上我心愛的望遠鏡，看山，看水，看海。給我的感覺真是遠近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠鏡。