我的學校作文400字

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的學校作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的學校作文400字1

市二小是我的學校，這裏一年四季都很美，尤其是春天。

剛踏進校門，你就會聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門前的桃花盛開了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹枝。看，那盛開的花朵，五個花瓣緊緊圍繞着花蕊，似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹，該有多好。

學校後面有個植物園，也是一個非常優美的地方。這裏鳥語花香，空氣清新，在這裏遊玩你會感到非常快樂。

早晨，太陽還沒露面，這裏非常安靜，只能聽到鳥兒歡快動人的鳴叫。你豎起耳朵仔細聽，在沒有任何噪音的世界裏，才能感覺到鳥兒的歌聲是多麼優美、動聽。瞧，一隻畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫着，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長長的，顯得非常可愛。這隻小傢伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的.太陽剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽光照耀大地，大地漸漸甦醒過來了。在這裏，迎面吹來一股温暖的春風，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽着鳥兒動聽的歌聲，呼吸着格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀……

多美麗的校園啊！課堂上，我們在春風中盡情地吸吮着知識的乳汁；下課了，我們在這春色中盡情嬉戲。我們就是這春天裏的花朵，在老師的辛勤哺育下健康快樂地成長！

我的學校作文400字2

新年新氣象，我們要搬到新學校去上課啦！新學校是什麼樣子呢？像“皇宮”？像“樂園”？像“城堡”？

我懷着激動、期待的心情，踏進了校園，眼前的景象卻讓我像一隻泄了氣的皮球，一下子沒了勁：一片又一片裸露的泥土上一丁點兒綠色都沒有，筆直的校園大道旁也看不見一棵樹。

唉！我無精打采地按着指示牌找到了我們的教室。我的'眼前一亮：教室的門又高又大，還是防盜的；走廊又寬又亮，足足有以前的兩倍。走進教室，只見淡藍的一片，哇！我們的課桌椅全都是新的。桌肚還分了上下兩層，桌子兩邊分別有一個掛鈎，真方便。抬頭一看，我發現黑板也是新的，上面有個小機關，輕輕一移，裏面還藏着一塊白板。老師告訴我們，每個教室都裝了這樣的黑板和投影設備呢，真先進呀！

老師説我們的學校還沒有建設完畢，部分大樓還在施工中，同學們一定要好好配合，注意安全。我想起了媽媽講過的“雕鳳凰”的故事。我們的新學校就像那故事中的“鳳凰”一樣，在她“雕”成的那一天，一定會讓世人流連忘返，讚不絕口。到那時，我們的紫藤架、小池塘、大象滑滑梯和大松樹，又可以陪我們健康成長，給我們帶來無限歡樂啦！

我的學校作文400字3

連池學校，生活了4年的校園。自從上一年級時就開始生活在蓮池學校了，那已經是非常熟悉了。從我上二年級的時候學校就開始改造升級了。二年級時，學校的暖氣變熱了，三年級時，課桌換新的了，這不，今年蓮池學校的牌子、洗手池、廁所都升級換新的了。

我們都長大了，從一年級的不懂事的小朋友變成了現在的國小生了。也知道了老師的良苦用心，時間過得真快呀，就像昨天剛上的'一年級，今天就變成了四年級的國小生了。

老師對我十分關心，這四年來，我有什麼做的不對的地方老師都會細心地教我怎樣做，從不會直接告訴我答案。

一年級時，我們還都不認識，都是一個一個地自我介紹，我記得那時我都不敢上去，都是老師鼓勵我説你一定行，這我才敢上去，即便上去了也説得很小聲，這時候，老師會説加油，不要像一個膽小鬼一樣，我才大聲。

二年級時，我們都上台展示，可我為大家講解時聲音總是那麼小，老師就説，錦睿，你能行！我就相信老師，心裏暗暗地為自己加油。

三年級時，我總是考試考不好，老師都會問我為什麼考不好啊，等等，老師就像我們的媽媽一樣。總是那麼關心我和所有同學。

我的學校作文400字4

台州有一個美麗的學校，叫雲健國小，我就在那裏學習。一進學校，正面對着雕像，雕像建造在水池的中央，只要有客人來學校，水池就會噴出高高的水，就像我們的手伸得高高的招呼客人。

水池旁是一個操場，地面上有一個“早”字形狀的圖案。水池圓形成一個蛋形，中央一點是一橫，連起來看象“日”字頭。往後走就是“十”子圖了。十字+日子=“早”字，好像在説：早上起得早，學習學得好。

再走幾步，一個高高的主席台出現了。當升旗儀式時，校長會在上面給我們講話，講安全、學習、衞生等。

走過教學樓，你會發現峯迴路轉，還有一個大大的操場，有四條跑道，中央十個籃球場。我們運動會就在這裏舉行。旁邊有一個小型活動區，有幾張乒乓球桌，放學的時候，有很多同學在那裏打比賽，四、五、六年級的同學都來了，可是熱鬧非凡啊。

進學校大門的左邊是食堂，食堂的房子很奇怪的`，左邊是長方形的，右邊是圓形的。旁邊有一個小花園，春、夏、秋、冬景色都不一樣。平時，有許多小朋友去玩，也有小朋友在小花園的石桌上寫作業。

我們的學校很美，有一個個班級，有一羣羣孩子。他們一起成長，一起學習，一起快樂地玩耍。