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【實用】傳統文化作文300字彙編7篇

【實用】傳統文化作文300字彙編7篇

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的傳統文化作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】傳統文化作文300字彙編7篇

傳統文化作文300字 篇1

今天,我們班舉行了一次別開生面的班隊活動,活動的主題是“生活中的傳統文化”。

中國傳統文化課真有意思啦!剪紙藝術就像是一顆燦爛的明珠。

我先介紹自己帶來的剪紙藝術吧!有栩栩如生的房子;有幾個人在吃飯,吃的可香了;還有的是枕着磚頭睡覺,我們枕枕頭睡,他們枕磚頭睡覺,不怕硬,真有意思。最有趣的是拉麪鋪,拉麪鋪的招牌很大,非常引人注目,他們拉的拉麪,一根有一米多長,有一個硬幣那麼厚,足夠一個人吃一頓了。張瑩她們表演寓言兩則,也很不錯。我喜歡那則‘聰明的毛驢’,小毛驢聰明反被聰明誤。還有的同學表演了書法、小品、郵票介紹等,真是豐富多彩。

今天的`班會課讓我懂得了生活中的傳統文化有很多很多,我們的祖國有着悠久的歷史,深厚的文化,我愛我們的祖國!

傳統文化作文300字 篇2

中國是風箏的故鄉。中國古代風箏,因用木頭製作叫木鳶。後來用紙糊做稱紙鳶,後五代定名風箏,至今民間仍有鳶、鷂的稱呼。在北方叫紙鳶,在南方稱鷂子,因此有南鷂、北鳶的説法。風箏的歷史可追溯到20xx多年前的'春秋時期。大約在五代時期,風箏就進入了民間,成為人們娛樂遊戲的玩具。中國北方風箏藝人通常稱風箏是用自己的雙手創造的飛行器,這個體現了風箏的娛樂性。同時,它還是一項很好的體育鍛煉運動。到了明清時期,清明放風箏就成為了一種節令性的民俗活動。

在我國到處都有獨具地方特色的風箏。它們風格各異,有的粗獷豪放,有的活潑精巧,有的色彩絢麗。我家就有硬骨架的美人魚風箏。每當春風輕拂的時候,爸爸媽媽都帶我到市政府廣場放風箏。風箏給我生活帶來了無窮的樂趣。

傳統文化作文300字 篇3

中秋節,是中國的傳統佳節,在這天,人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。這不,趁着今天是中秋節,我們一家也開始賞月光、吃月餅了。

現在的月亮特別明亮,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影,別提有多美了。

爸爸告訴我:每年農曆八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的`朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子,也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。

我凝神望着月兒,口裏嚼着香甜的月餅,聽爸爸講着月亮的傳説,我又想起家鄉的好朋友,直到很晚很晚……

傳統文化作文300字 篇4

今天下午第三節課是閲讀課,老師讓我們把自己查的關於中華傳統文化的資料讀給大家聽。

第一組説的是陶瓷工藝,李思琪還帶來一個陶瓷碗,這個陶瓷碗是棕色帶條紋狀的,雖然很舊,可是也挺好看的;第二組馬淑文讀的是有關京劇的知識;第三組……終於輪到我們第七組了,我們組只有我和範玉堯、薛宇恆三個人查了資料,範玉堯讀的'是“天津狗不理包子”如何的好,我真沒想到“狗不理包子”會那麼好吃,有機會的話得嚐嚐真正的“天津狗不理包子”。薛宇恆講的是一道——空心河鰻,聽的我都想流口水了。該我讀了,我心裏有點緊張,猶豫了一下,因為我平時不經常上講台發言,怕自己説不好。可是,為了能給我們組加分,為了集體榮譽,我鼓足勇氣自信地走上講台,給大家讀了唐宋八大家之一蘇東坡描寫玉米餅的一首詩:

纖手搓來玉色勻,

碧油煎出嫩黃深。

夜來春睡知輕重,

壓扁佳人纏臂金。

叮鈴鈴……放學了,時間過的真快啊,這一節課真有趣!

傳統文化作文300字 篇5

春節是全國最隆重的節日。聽媽媽説:“春節有一個由來,古時候有一種叫‘年’的怪獸,長年深居海底,每到除夕,就到岸上的村子裏吞食牲畜、傷人性命,因此,每到除夕這天,人們躲避‘年’獸的傷害。有一個除夕,從村外來了一個乞討的老人,一位老婆婆給了老人些食物,並勸他快上山躲避‘年’獸,那老人説他有辦法把‘年’獸攆走。‘年’獸闖進村子,發現大門上貼着大紅紙,屋內燭火通明。‘年’大驚失色,落荒而逃。於是老人向人們傳授了驅趕‘年’獸的辦法。從此,每年除夕,家家貼對聯、燃放爆竹。”

在過年的.前一個星期,家家都要掃房子,因為有句俗話叫“二十四,掃房子。”然後媽媽就開始蒸饅頭、炸丸子;接着爸爸去大街買肉,媽媽把肉煮好了,剩下的準備做餃子餡,餃子餡做好了。到了大年三十,家家都貼春聯,掛燈籠,晚上還要吃餃子,看聯歡晚會。

大年七年級早上四點多,媽媽拿來面,準備包餃子,媽媽往餃子裏放了一元錢,説:“誰能吃出錢餃子,誰就有福氣。”我穿上新衣服,吃過餃子,和爸爸去走家串户拜年,還可以掙到許多壓歲錢呢。

過年真好!

傳統文化作文300字 篇6

今天一早,我們就去了成都市國際非物質文化遺產博覽園,在兩位老師的帶領下,我這兒瞧瞧,那兒看看,都學得很新奇。

一個老師説:“我們去剪紙好嗎?”説着就帶着我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發一張正方形印有熊貓圖案的紙,一張正方形的白紙,一把剪刀和一個膠棒。然後每四位同學坐在一張桌面子旁。老師説:“請每位同學拿出有熊貓圖案的紙平均對摺,沿着邊把熊貓剪下來。”然後我們就照老師説的去做。我開始一步一步認真地剪,剪耳朵時由於耳朵邊有鋸齒,很難剪,我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了,我覺得很難看。但我想,一點點失誤應該沒什麼吧?就又接着剪起來,這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心裏着了慌,可是還能怎麼辦呢?就只好不管了,接着剪其它的`部分。這次我告誡自己一定要小心了,終於剪完了。老師又説:“再把它打開,在熊貓的後面塗上膠,沾在正方形白紙上。”我們又照老師説的去做,“終於做好了!”我高興地説,等同學們都做完時,老師説:“同學們,你們可以把手工帶回家。”同學們高興得跳了起來。

剪紙真有趣,我喜歡剪紙!

傳統文化作文300字 篇7

十字繡——“清明上河圖”

十字繡在我國流傳已經很久了,它是我國的一種傳統文化。我特別喜歡,因為我的媽媽是一位十字繡高手,她已經繡過七八份十字繡的大型作品了。現在,她又繡了“清明上河圖”。

“清明上河圖”有2米多長,74釐米寬,橋上、河上、地上、樹上、房子上、店裏……三百六十行,哪一行的人都在上面了。

“清明上河圖”上,有挑擔的農民,有趕驢騎馬進城去趕考的,還有走江湖的醫生,留着長鬍子的道士呢!

這幅畫,有意思的是橋北頭的情景:一個人騎馬,因為人太多,眼看就要碰上對面來的一乘嬌子,就在那時,那個騎馬人一下子拉住了馬籠頭,這才沒碰上。不過,這麼一來,卻把馬右邊的.兩頭小毛驢嚇得又踢又跳,站在橋頭欣賞風景的人,被毛驢驚呆了,過了好一會才連忙回頭趕小毛驢。

我真佩服媽媽,她繡出了“清明上河圖”,傳承了中華民族的燦爛文化。

標籤: 彙編
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