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三年級敍事作文15篇

三年級敍事作文15篇

在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的三年級敍事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級敍事作文15篇

三年級敍事作文1

星期天我正在家裏打遊戲,突然媽媽對我説她要出去一會,叫我幫她包水餃。

我來到廚房,拿起一張餃子皮,放上餡,對摺,把兩邊捏緊,中間一擠,“好了!”一個餃子就包好了。我厲害吧?嗯?餃子皮怎麼破了一個洞呢?我想:一定是餡放的太多了,接着我又包了一個。這次皮是沒有破,可包出來的餃子一點也站不穩,像一個生了病的孩子似的。不行,再來一個,“哈哈”,這次餃子站得穩穩的,皮也沒有破。

再接再厲,我包的餃子又快又好,包完之後我心想媽媽回來一定會表揚我的。可是,沒想到媽媽回來之後説我包的還是不夠好。她拿起一張餃子皮,放上餡,熟練的捏緊邊緣,包出來之後果然要比我包的要好看多了。我就問媽媽:“你怎麼包的這麼好看”?媽媽説:“你包的餃子,中間的'皮太薄了,兩邊的皮太厚了。這樣的餃子到了鍋裏之後會進水,所以餃子如果要這樣包的話就只能喝肉湯了。”“什麼?不可能吧?”我不服氣,半信半疑的,堅持要把我的餃子煮一鍋。

果然,我包的餃子一到鍋裏就破了皮,撈出來哪還能看得見圓鼓的餃子,簡直就是一鍋菜湯嘛!唉,功虧一簣,看來下次要吸取教訓了。

包餃子真是有趣又有難度,也讓我明白了做人要虛心接受別人的意見,不能驕傲。

三年級敍事作文2

除夕之夜,“膨啪,膨啪”的鞭炮聲響徹天空,家家門口貼着紅紅的春聯,霓虹燈閃爍着五彩的光芒,大街上人來車往,一派熱鬧的景象。爺爺家裏燈火通明,不時傳出開心的笑聲,原來是我們在爺爺家吃年夜飯呢!

只見桌上擺滿了菜餚,有清爽適口的蔬菜、肉質鮮美的大蝦、噴香可口的肉、爽口滋潤的湯以及鮮嫩柔滑的魚。這真是一桌美味的`大餐!

“開飯!”爺爺一聲令下,筷子在餐桌上飛舞。只見平時文靜的表姐在餐桌上毫不示弱,她一手那雞腿,這邊啃一下,那邊咬一口,我也連忙捧起了一隻雞翅,津津有味的吃了起來。第一口油嫩滑口,第二口回味無窮,第三口油入心窩。

突然,我舉起盛滿可樂的杯子,眉開眼笑的説:“爸爸,祝您事業有成,萬事如意!”我的祝福化成一股暖流流遍爸爸全身,爸爸也舉起酒杯説:“兒子,我也祝你在新的一年,能夠一飛沖天,一鳴驚人,成績突飛猛進。”這時,長輩們都不約而同地站起來,舉杯互碰。

哦,吃年夜飯真是一個最好的聚會!

三年級敍事作文3

大家應該對書並不陌生,並且我相信大家都非常喜歡在書的王國裏遨遊,當然我也不例外。

我最喜歡看書了,過暑假的時候,媽媽讓我複習我的語文書,但是我不想複習,我滿不在乎地對媽媽説:“那些語文書我都會,幹嘛還讓我學呀!”媽媽説:“你那些書都會,那你拿到獎狀了嗎?”我垂頭喪氣地坐在了沙發上,媽媽輕輕地來到了我的身邊對我説:“你還這麼小就整天跟着別人到處跑,玩的像個小瘋子一樣,以後別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家裏好好補習。看媽媽給我買了好多好多的書,“這麼多書我都看不完,”我着急的説。媽媽説:“讀不完就慢慢看。”

過了幾周我就把這些書全看完了,但也快該開學了,媽媽又帶我買了書、練習本、鋼筆、文具盒等。經過兩個月的.努力,在期中考試的時候我考了100分,媽媽高興極了。就這樣媽媽和我一直堅持着,她買着不同的書,我看着不同的書。

期末考試的時候我考了全班第一,老師給我發了一張獎狀,在老師的鼓勵下,我就更加認真看書了,此時,我已經愛上了它——書。

三年級敍事作文4

我在五年級四班五年了,與許多有趣的故事。

我們的班裏,有一位猴子、燒餅,那就是周炳睿。

周炳睿的故事,可謂是人人皆知,幾乎每一節課上,他都要讓同學們狂笑一陣,像如今天,他就讓我差一點笑出聲來。

今天的第二節課練歌,準備合唱比賽,我們先背誦了演講詞,然後練了幾遍,當第四遍的時候,我們唱《雛鷹之歌》,歌詞是:“藍天裏風雨中,飛翔着勇敢的雛鷹,”周炳睿把歌詞裏的雛鷹改成了燒餅,歌詞變成了“藍天裏風雨中,飛翔着勇敢的燒餅”,想一想,天上飛着燒餅,哈哈……

還有一次,是這樣的:

有一次同學過生日,吃了一些菜,我們拆開了蛋糕開始吃,家長給我們一人盛了一小盤,周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上,抹得到處都是,龔柏巖也拿起了自己的'蛋糕反擊,直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結果周炳睿趕緊去廁所洗,洗了將近半個小時,那天晚上,我們都笑瘋了,只因為這隻猴子。

還有前天,我們去音樂室練歌,大家都努力唱着,只有一位特例,我們的猴子同學,嬉皮笑臉的,惹得我一直在笑,忽然,我們的邢老班從邊上拿起掃帚,衝着周炳睿就去了,讓我們班全部爆笑。

三年級敍事作文5

我們學校的大隊部裏有個方便櫃,顧名思義主要就是方便同學們不便之需的應急。這個櫃子有四層,第一層放有特殊情況的應急醫藥用品,第二層有紅領巾、隊徽、隊標等少先隊相關的物品,第三層有文具、雨具等,最底下一層是一些體育用品。比如哪個同學疏忽忘帶學習用品了就可以來這裏借取。

記得有一次,我班就有個同學忘了帶跳繩,這可把她給急壞了,着急地跟我説:“我沒帶跳繩,問了同學們也沒有多餘的借給我,下節就體育課了該怎麼辦啊?” “我想想——,有了!”我突然想到了隊部室的方便櫃,“我們先去大隊部的.方便櫃借一條吧。”我興奮地説,“能行嗎?”她還是有點不放心地問,“當然,不然怎麼會叫“方便櫃”呢?”她聽了這才放心,於是我們就到隊部室的方便櫃借到了一條跳繩。等到體育課結束把繩子退還回去後,這個同學跑來對我説:“我好喜歡這個新朋友啊!”“誰呀?”我迷茫地問,“當然是幫了我大忙的方便櫃啦!”她答道,我倆都開心地笑了。

現在,越來越多的同學喜愛大隊部裏的這個方便櫃,同時同學們也更加愛護她,使她能給同學們帶來更多更大的方便。

三年級敍事作文6

今天是20xx年的最後一天,天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來,我們學校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢想”的遊園活動。

之前,潘俊言和黃丹誠表演小提琴,樑智傑表演吉他。他們的表演結束,我都響起了熱烈的掌聲。遊園活動開始了。我們班的遊園遊戲是猜謎語。我的題目是“左想想,右想想”,打一成語。我一時慌亂,還沒想出來,時間就到了。一離開,我就想起謎底應該是“左思右想”,真是後悔當時怎麼就沒想到呢!所以,別看只是猜謎語這麼一件小事,也需要我們有淵博的'知識,而且遇到事情也不能慌張啊!三年七班的活動是乒乓球。我想,這一個學期學了乒乓球,所以這是我的專長。三年八班的活動是打地鼠,手腳要靈活。三年二班的活動是踩木板,要大家團結友愛,互相幫助......另外,在我們遊園時,一年級還進行了入隊儀式。我想到我一年級入隊時的情景:媽媽給我戴上鮮豔的紅領巾,那時我多麼驕傲啊!

20xx年到了,我要努力學習,更上一層樓!也要和同學們互相幫助,團結友愛!

三年級敍事作文7

夏日,荷花披上紅裙子,在荷塘裏翩翩起舞,她瞟了一眼荷葉,把手一揮説:“哼!瞧我多美。”傲慢得不得了。荷葉也不甘示弱,“我的好朋友魚兒只和我玩兒!”

夏日,綠樹成陰,火辣辣的太陽像是被白雲拖起,懸在空中的火球。知了在樹梢上知了知了叫個不停,給炎熱的“夏天進行曲”伴了個奏。

夏日,小草低着頭,什麼話也不説,好似在思考春天好還是夏天好。沙沙沙,嘩嘩譁——如黃豆般的雨點在天空中跳着“華爾茲”。她們高空墜地,滴在所有生命的心裏。小草們二話不説,都紛紛投票給夏天。

夏日,小動物們都在家睡着懶覺,因為春天已經隨着落花走開,美麗的夏天來到了人間,它們不想破壞這引人注目的景色,在各自家裏曬着太陽。

夏日,小朋友們衣服穿少了,正好學校裏要夏令營了,他們都高高興興的去了。在夏令營中,可愛的.荷花對着小朋友歡快的笑,正在宣佈她有蓮蓬小寶寶了!太陽公公在天上看着每個角落,知了在樹上吹牛,説自己比恐龍還厲害,這都被小朋友們看的一清二楚。

夏日,一個光彩奪目的季節,秋天時,夏日雖然消失的無影無蹤,但它永遠停留在我們的心裏。

三年級敍事作文8

我又將迎來考試這場洗禮,也不知是“福”還是“禍”。

考試前幾周,我們進入了緊張的複習階段,吸取上學期的經驗教訓,這學期開學我就給自己制定學習計劃。首先,我改掉了上課做小動作的壞毛病。然後,我改掉了課後不背誦的現象。最後,利用計時方法糾正了寫作業拖拖拉拉的壞習慣。我想如果掌握了以上方法,這學期一定會打一場勝仗!偏偏想法很豐滿,而現實卻很骨感,伴隨着媽媽的提問,我的回答也越來越結巴,此時令我害怕的不僅僅是我的內心了,還有媽媽隱隱發怒的`臉。此刻我也不知道用什麼詞來形容自己了。以為改了壞毛病就能一順百順了,到頭來還是不堪一擊。唉!

杜老師叮囑我們在家複習,儘量做到填平補齊,可我在複習時發現自己簡直就是在愚公移山,移着移着才發現其實是精衞填海……媽媽歎口氣,冷靜了一會兒,説:繼續努力!

就在這樣緊張刺激的複習環境中度過幾個星期。考試當天,我卻心境平和,準備破釜沉舟,背水一戰。並不是我有十足的把握,而是我有一顆強大的內心,我告訴自己:失敗不可怕,可怕的是沒有勇氣面對!如果失敗,虎年再戰!

三年級敍事作文9

Go!go!go!快樂購!你知道週二的晚上,家樂福在迎接一批可愛的.小客人嗎?那就是我們!不要覺得奇怪,今天可是我們黃老師請客,讓我們去購物呢!

我們剛走進家樂福超市,哇!物品可真是琳琅滿目啊,有桔子、麪包、美味的可樂……我一眼就看中了春聯,走近一看,天吶!要100多元!我只好依依不捨地離開了。然後我們又來到了酸奶區,一位同學説:“買一盒卡士吧,可好喝了。”我看了看價格,好貴,忍不住衝她喊:“這麼貴,還是買四瓶益生菌,一瓶老酸奶吧!”大家七嘴八舌地附和道:“對呀,對啊!”嘿!真是一舉兩得呀!就這樣,購物車上就有了幾位新成員。

接着,丫丫老師走過來説:“時間很緊迫,快點呀!”我們開始搶購了!我首先抓起一把棒棒糖,説:“怎麼樣?很便宜哩!”隊長看了一眼賬單説:“錢還多着呢!趕緊去稱吧!”我跑到了稱東西的地方,“哇,這麼便宜?只要兩塊五毛錢。”隊長説,“現在你們可以去自由買東西,記住要能平分!”我們向四面跑去,不一會兒食物就堆滿了購物車,我們心滿意足地去結賬了。

到了結賬區,我們有些不安,心裏想:萬一超支了怎麼辦?當我們把商品:濕巾、餅乾、饅頭……拿出來時,可售貨員卻説,我們超了一塊錢,隊長只好把小康的巧克力退了。小康一臉不高興,最終老師給了一元錢,事情終於圓滿解決了。

在活動中,我明白了花錢就如流水一樣,以後我們要多節省。

三年級敍事作文10

今年的中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家户户歡聚一堂,品嚐月餅和瓜果,享受天倫之樂。“每逢佳節備思親”,誰都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚,這是人之常情,但又總不能家家如願。我爸爸是位電視新聞工作者,因為忙於工作,就有好幾個中秋節都不能和我們一起度過。沒到這時候我就不禁想起蘇軾的《水調歌頭》:“但願人長久,千里共嬋娟。”

今天是農曆八月十五,又是一年一度的中秋佳節。晚上,我和媽媽回奶奶家過節。吃完團圓飯,我就和弟弟一起上天台賞月。

月亮害羞地蓋着層層面紗,過了很久,才輕輕地掀起它的面紗,漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月,心裏對遙遠的'月空充滿了無限的遐想……弟弟看着這一輪高空中的明月,側過臉俏皮地問:“姐姐,這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑,他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》,故意在賣弄呢。於是,我們衝着月亮大聲朗誦起來:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。”

我和弟弟一邊聊一邊津津有味地吃月餅,有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的,咬一口,甜甜的,味道好極了!

時光如梭,一轉眼之間夜已深了,我們只好戀戀不捨地回家了。不知道明年的中秋節會是什麼樣的呢?

三年級敍事作文11

今天上午的數學課上,有許多人被叫去參加活動了。因此,數學老師VERY VERY地生氣。

鏡頭1

一位“男同學”拿着一盒刻刀不知什麼時候站在門口説:“學校刻刀組有哪些人?”楊婷,楊景越舉起手,王老師為了不影響我們上課,就單刀直入地説“沒帶刻刀,下午去。”那位男同學也不依不饒地説:“沒帶刻刀也沒事,她們是去照相。”王老師只好讓她倆去了。

鏡頭2:

一位女老師站在門口,後面領着“女生大部隊”。大家笑了,王老師只好苦着臉和那位女老師講話,那個女老師要挑十個和“女生大部隊”的女生差不多高的,王老師只好“忍痛割愛”從我們當中選出10個女生“送”給了那個女老師。

鏡頭3

高老師來到了我們班門口,王老師只好無奈地笑着,高老師説:“上學期去比他特實驗室的人去一下比特實驗室。”兩位男生又從課堂上“犧牲瞭望着14個空空的`位置,我不地道地笑了。

最後,做眼保健操時,10位女生回來了,但做眼保健操的鈴聲又響了,王老師把粉筆往講台上一扔,發火道“不上了!”

三年級敍事作文12

以前,每當我看見奧運健兒在運動場上打羽毛球的颯爽英姿,我心裏總是羨慕不已。夢想自己也能打羽毛球,腦子裏總會浮現出自己打羽毛球的情景來……

一個星期天的.早上,爸爸帶我到公園學打羽毛球,我們倆面對面站好,爸爸一個“飛球”,沒等我反應過來,球已經落在我腳跟前。輪到我發球了,第一下,沒打着;第二次,摔了個四腳朝天;第三次,打到了自己的手。我沒耐心了,放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上,不想學了。

這時,爸爸走過來,拍拍我的腦袋微笑着對我説:“寶貝,這麼快就想放棄了嗎?學任何一樣本領都會碰到困難與挫折,關鍵是看你能否堅持,只有持之以恆,才能取得最後的勝利。”

我聽了以後鼓起勇氣重新開始練習了幾下,按照爸爸教我的方法發出了第一個球,球飛過去時速度很快,快到地上時爸爸一個箭步來了個“海底撈月”,等球過來時,我立馬一個“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱讚我。這樣我們接連打了一個多小時,雖然大汗淋漓,心裏卻高興至極,因為我嚐到了打羽毛球的樂趣。

每逢星期天或者傍晚放學以後,我一有空就會拉着爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地,我已經掌握了許多打球的技巧,動作也越來越熟練了。同時我也明白了一個道理:做什麼事情都要持之以恆,不能半途而廢。

三年級敍事作文13

今天是雙休日,媽媽帶我去大姨家幫大姨摘黃瓜。

來到大姨的大棚,我被眼前的情境驚呆了:一個個黃瓜頂花帶刺,像調皮的孩子,有的彎腰弓背,有的舒展身體,它們在瓜秧上盪來盪去,好像在打鞦韆。我的興致來了,大聲喊:“這還不好摘呀!保證一會兒完事!”説着動起手來。不料剛一摸黃瓜,小手説扎進了刺,我“哎喲”一聲叫了起來。媽媽急忙過來,幫我把刺拔了下來。我想:我已經誇下海口,不能讓媽媽和大姨小看我,我就繼續摘。我一摸黃瓜,上面的刺還是扎我,一使勁,刺就扎進我的肉內,疼得我齜牙咧嘴,這可怎麼辦呢?在一旁的'媽媽説:“不是保證一會完事嗎?不想幹了?”聽了媽媽的話我心裏真不是滋味。於是我用布攥住黃瓜用力一拽,結果把整個黃瓜秧都拽掉了。這下我來氣了!我就不信對付不了這小小的黃瓜。我用布包住黃瓜向上一翹,結果就變成兩半了。我毫不灰心,看大姨摘的時候也是用手指掐黃瓜柄呀!對了!我用小刀切黃瓜柄不行嗎?於是,我拿起小刀來切黃瓜柄。一切,黃瓜是掉下來了,但卻摔個“粉身碎骨”,我的手也被刀扎出了血。此時,我急得渾身冒汗,心想:我今天可出大洋相了!媽媽趕緊給我包好説:“別添亂了,上一邊玩去!”為什麼大姨和媽媽就不扎手呢?我仔細一看大姨的手上長滿了老繭,手都變成黃色的了。

噢!我終於明白了:農民可真辛苦,今後我要珍惜每一粒糧食!

三年級敍事作文14

只見魔術師向肖慧珍同學要了一張十元的人民幣,並讓她在上面做了個記號。我當時覺得很奇怪:“哦……這個變幻莫測的魔術師是要幹什麼呢?不會是要收取表演費吧?接着魔術師要求肖慧珍同學舉着一個醜桔,然後把那十元人民幣疊三次,使它變成一個小正方形,用一條紅領巾蓋在自己的`手上,舉起打火機準備點燃那條紅領巾,這時,我大驚失色,心裏十分着急:魔術師不會要自殘吧!要是着火了,該怎麼辦?

正如我料,魔術師拿着打火機,靠近了紅領巾,突然紅領巾中間出現了一個大火球,但又瞬間消滅,我看着目瞪口呆,接着魔術師把十元錢塞入那條紅領巾中間,打了一個響指,一攤開,哇!裏面的十元錢沒有了。魔術師問舉着醜桔的肖慧珍同學:“有沒有感覺到手中的醜桔重了一點?”“沒有感到重量增加,只是我的手舉酸了。”肖慧珍回答道。然後魔術師要回了醜桔,剝開,不緊不慢地從中拿出了做了記號的十元錢,這個結局讓我們大呼神奇。

我想:難道那做了記號的十元錢,像閃電俠一樣飛到了醜橘裏面?又或者從天上飛進桔子裏的嗎?

魔術師那雙瞬間萬變的手和那個不可捉摸的頭腦真是讓人大開眼界啊!

三年級敍事作文15

20xx年4月13日,上海市楊浦區控江二村國小組織全校師生展開豐富多彩的春遊活動。

我們迎着昔日的朝陽,在春天的氣息裏擁抱大自然。這次活動採取小隊行動,每人花費控制在30元的活動原則。主要目的是讓我們國小生學會如何理財,加強對錢的認識,明白錢是父母辛辛苦苦賺來的,是多麼得來之不易,我們要學會珍惜它。

這次活動,我們小隊可是有備而來,準備的東西五花八門,琳琅滿目。就説我自己吧,我一聽説去的是周浦花海,知道地方非常大,我就特意帶了望遠鏡,想通過各種角度領略一下大自然的美。

校車在飛速行駛,不一會就到達了目的`地。同學們都興高采烈,我也是興奮無比。一進大門一陣陣香氣撲鼻而來,我舉起望遠鏡,放眼一望,百花齊放,奼紫嫣紅,真是美不勝收!我不禁感覺自己和大自然如此貼近,由衷的讚歎道:“啊!好美呀!”面對此景,同學們在老師的帶領下,迅速拍了集體照,然後就迫不及待的兵分兩路,開始快樂之旅。我們在各自的活動中心盡情的玩耍,其中有霹靂彈,還有我親手做了一幅兩隻青蛙的砂畫,真是有趣啊!值得一提的是,我們小隊還品嚐到了小姚同學親手做的三明治,美味極了!

就這樣我們度過了愉快而有意義的一天!通過這次活動,我們體會到了團隊協作的力量,以及明白瞭如何正確的使用錢。

標籤: 三年級 敍事
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