嘿,我們這個班作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的嘿,我們這個班作文,歡迎閲讀與收藏。
瞧,我們這個與眾不同的三班。
為什麼我們班與眾不同呢?我先來講講與眾不同的第一點:每個人都爭做幸運兒。在我們班最靠右的那一排書架上有着很多同學的幸運瓶。幸運瓶裏裝着非常多的幸運星。質押你幸運星越多你就越幸運。我們班的同學,每個人都很努力。還記得那一次,黃曉燕同學德智體美勞都做得非常好。莫老師就讓他帶着紅花,捧着一大箱幸運星拍照。然後,又把幸運瓶裝滿了幸運星。之後,老是有表揚了這幾個星期作業全部交齊作業的同學。其中就有我,我得到了很多幸運星,帶着鮮豔的大紅花拍照,然後就是早讀認真的同學,我又有名單。我和同學們笑得是那麼燦爛,因為,我們的瓶子裏由監助長半瓶幸運星了,我們就快要成為幸運兒了!
與眾不同的第二點:有管家團隊。別的班級都是班長,孤軍奮戰。而我們班,靠的就是人多力量大。我們每一天都有一個管家團隊。管家團隊裏面有總管家,管家,常務管家、兩個監助長。就像我們星期二的管家團隊。監助長監督我們這些管家管理班級。而我們管家要在課前三分鐘、眼保健操、室內操管理。我們還非常團結,互相配合。把班級管理的非常好。當然其他的管家團隊也一樣好。
與眾不同的第三點:我們的班級就像家一樣。我們班級的同學個個都互相幫助,團結合作,文明共好,就像兄弟姐妹一樣。如果有誰需要幫助,我們其他人可以幫的儘量幫。班主任莫老師,副本主任廖老師,時時刻刻關愛着我們,如果我們是小花小草,那麼莫老師和廖老師就是園丁,呵護着我們成長。所以可以説,莫老師就像我們家園裏的老爸,廖老師就是老媽。我們班每個同學都很愛自己的家園。
與眾不同的第四點;把健康放在第一位。你看其他班級,學習學習,把學習放在第一位,照這樣學下去,健康就沒有了啊,要不就是近視眼,要不就是腰痠腿痛。健康沒有了,學習就沒那麼好了。而我們班把健康放在第一位,健康有了,學習就可以學好了。我們班主任莫老師,有時候還專門利用語文課時間給我們講健康。每天午睡起來後,讓我們去外面放鬆放鬆。所以我們班同學們都很健康,所以學習就自然好了!
與眾不同的第五點:我們班開展自主管理。我們先看看別的班,老師在的時候,非常聽話。老師一走了,馬上嘰裏呱啦講起話來。就是噪音加廢話交響曲。再看看我們班開展自主管理。自己管理好自己,不聽話的同學就讓管家去管。自己管好自己,這樣做是給自己看的,而不是做給老師看的。所以我們班老師在不在都一個樣,非常的聽話。
我們班還有與眾不同的地方就是環境。老師在我們班上貼了很多標語,海報,時時刻刻都提醒着我們同學要做到些什麼。我們都很自豪,班主任給我們創造了一個這麼好的環境,這些標語,為我們的班集體增添了幾道靚麗的風景線。
瞧,我們這個與眾不同的三班。相信你已經明白了,我們班為什麼與眾不同了吧!
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