【熱門】我的同桌作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1

我的前同桌李新書可是出了名的窩囊。

李新書有一對清秀的濃眉，兩隻大大的眼睛，一頭烏黑濃髮，活脱脱的一個文弱書生，可他表裏不一，桌洞內、書包內非常窩囊。究竟怎樣窩囊，聽我細細道來。

我們五年級第二次換桌，我們女生就不願意了，因為那些男生們的桌洞又髒又亂，而且還不早來收拾等着同桌幫忙收拾。林曦雅就提議看誰桌洞最髒、最亂，而且要評“最佳豬窩獎”等獎項，我們女生紛紛表示同意。

女生們同意之後，就開始工作了。林曦雅驚呼一聲，因為他看到了張朔源的桌洞，不，不是桌洞，是鳥窩，準確地説，説他的桌洞是鳥窩都侮辱了鳥，可憐的小鳥啊。緊接着，聽毛冠然驚呼一聲，因為他看到了張士帥的桌洞，不，不是桌洞，是猴窩，準確地説，説他的桌是猴窩都侮辱了猴，可憐的猴子啊。

緊接着，又聽到一聲驚呼，這次是我，以為我看到了李新書的桌洞：卷子嫌桌洞裏擠，擠出了桌洞，呼吸新鮮的空氣；本子見卷子擠出去了，高興極了，倒掛着跑出了；凌亂的鉛筆，順流而下，完成了跳水動作；座椅下，一大包東西放在那，正為出不去而煩惱……不，不是桌洞，是豬窩，準確地説，説他的`桌洞是豬窩豬都高興，因為它可以當第二了。

評出獎項後，李新書來了，望望雜亂不堪的桌洞，他一絲不苟地原樣搬到“新居”，我哭笑不得：“李新書，你的桌洞都被評為‘最佳豬窩獎’了，還不收拾一下！”“不用，星期一換桌的時候收拾。”他笑着答。我們栽——

此後，每次的“最佳豬窩獎”，他穩拿。

我的同桌作文2

在國小五年的生活中，我有過許多同桌。他們有的體育好，有的數學好，有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高，皮膚白白的，眼睛不大，總是“賊眉鼠眼”的，更是個搞怪大王。

一年級的一天，我們上完體育課回到教室時，我見一羣人圍着李沛洋，上前一看，天哪！李沛洋手裏拿着一隻死了的蜜蜂，張開了他的`“血盆大口”，正把蜜蜂一點一點地往嘴裏送。大家提心吊膽地看着他。“叭嗒”一聲，蜜蜂進了李沛洋的嘴裏。好惡心哪！可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉，真讓人無語！

還有一次，上課的時候，我突然聽到旁邊傳來了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦，那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴裏滾過來滾過去。多麼不衞生呀！可他卻像品嚐着美味的食物一樣。更噁心的是，他把舌頭伸了出來，嘴裏還不停地説着：“好吃，好吃”。李沛洋吃得正香，一道目光“殺”了過來。“李沛洋，你幹嘛呢？後面站着去！”老師生氣地説。可憐的綿羊，死到臨頭，還不忘來上一句：“咩～，我咋了？”惹得全班同學鬨堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室後面，嘴卻不歇着，依舊在嚼着他那塊噁心死人不償命的橡皮。李沛洋啊，你怎麼就屢教不改呢？

看，這就是我的同桌李沛洋，一個不折不扣的“搞怪大王”。正因為有他的存在，才給我的國小生活增添了許多樂趣。

我的同桌作文3

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你……”每當聽到這首美妙的音樂，我就會想起我二年級時的同桌，他的名字叫柏嘯陽，因為他長得很白，所以大家給他起了一個綽號都叫他“白小羊”。

他長着一雙黑寶石似的大眼睛，高高的鼻樑下長着一雙紅潤的嘴巴，是一位名副其實的.“小帥哥”。他走起路來像風一樣迅速，他最大的優點就是愛幫助同學，很樂於助人哦！

記得有一次，老師進行了一次數學檢測，我拿到試卷，一看，嘿！好簡單，便立刻寫了起來，剛寫到背面時，我的筆就沒水了，我趕緊換了一隻，可這隻筆的“小肚皮”也依然沒吃飽，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這要是在平時，我早就向同桌借了，可今天早上我剛和他為了交作業的事吵了一架，現在怎麼好意思再去找他呢。

這時，我的困難被同桌發現了，他便輕輕地拍了我一下並向我遞過來一枝筆，低聲説道：“快點寫吧。”下課後，我感激的説道：“謝謝。”他笑呵呵地回答道：“不用謝！誰叫我是你的同桌呢？同桌之間就要互相幫助嘛！”

我聽了，鼻子一酸，眼淚差點掉下來。從此，我懂得了什麼叫關愛，什麼是友誼！

我和同桌之間的友誼真像一座長長的橋，連接着我和他；我們之間的友誼還像一首美妙的樂曲，可以將快樂分享給每一個人；更似一塊醇香的巧克力，讓人回味無窮。

“海內存知己，天涯若比鄰。”美好的日子並沒有遠去，我依然會惦記同桌的你！

我的同桌作文4

一雙小小的眼睛，一張能説會道的小嘴巴，一頭烏黑的頭髮，一個大隊幹部的標誌貼在臂上，這就是我的同桌--馬藝洹。

這個同桌可不一般，她的興趣愛好可多了：游泳、唱歌、跳舞、書法和主持等項目，她都能信手拈來，在我的心目中，她就是一個全能藝人。班上的其他同學也十分欣賞她。

她是一個性格外向、活潑的樂天派，每次舉行班隊活動和學校的升旗儀式總能看到她積極參加，在講台上主持班會，在舞台上認真表演的模樣。她工作也十分的負責，能夠管好班上的紀律，成績也很優秀，帶領大家認真學習，是老師的好幫手，也是我學習的榜樣。

除此之外，她還是我的小老師，因為我的書寫馬虎潦草，握筆姿勢也不正確，有一次，她偶然間發現了我的這個問題，於是她很熱心的跟我説：璟煌，你這個姿勢寫字，會導致你的肩膀變形的，以後我來幫助你矯正寫字的姿勢，讓你的字更好看。於是她總是會默默提醒我注意寫字的姿勢，在她的幫助下我的'字也慢慢變得工整，感謝她的耐心提醒，有一個這樣的同桌真好啊。

我的同桌就是這樣一個樂於助人，多才多藝的小才女。從她的身上我能夠學到很多：我也要像她一樣幫助班上的同學，並且不斷豐富自身的知識。我的同桌就是我成長路上的又一位啟盲老師。我十分感謝我的同桌教會我的這些。

我的同桌作文5

你問我的同桌是誰？當然是那寫字端端正正，畫畫栩栩如生的袁煒茜。

袁煒茜寫的字在全班屬名列前茅了。每次寫作業、練字，她都會認認真真地寫好每一個字，絕不含糊。速度也很快哦！生為同桌的我能不佩服？

你看她寫硬筆習字冊時，右手用力握着鋼筆，左手輕輕按着本子。目不轉睛地盯着本子上寫的字。就像警察盯小偷似的，小心謹慎地防止每一字、每一個筆畫“逃跑”。坐姿總是能做到“胸離書桌一拳遠，眼離書本面一尺遠，手離筆尖一寸遠。”避免着“近視”的光顧。就連“駝背”也望而止步。她這種一絲不苟的精神，誰能不敬佩呢！

下課了，袁煒茜也不放過一絲可練字的機會。大家都在大聲地吵着、喊着、鬧着。整個教室“噼裏啪啦”，像炸開了鍋似的。可是一點也影響不到她，她端坐課桌旁，仍然全神貫注地“沙沙沙”地寫着。大家看得都驚歎不已，無不讚歎她認真的學習態度。

袁煒茜畫畫也是“大師級”的水平。昨天美術課，她一拿到美術本，胸有成竹地打開到上次的作業，漫不經心地吐出三個字，“又是優！”不一會兒，又拿着鉛筆畫起了一隻貓，中途沒有一點遲疑，一鼓作氣，一隻可愛的小貓，就從她的筆下誕生了。看着小貓雪亮雪亮的`眼睛，就像一隻活靈活現的小貓趴在她美術本上。看着，看着，感覺那可愛的小貓跳到了桌子上，調皮地蹦來蹦去。

袁煒茜，你是我的好同桌，也是我的好榜樣。我要向你學習！

我的同桌作文6

我的同桌叫陳弘，他有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑乎乎的珍珠，一頭烏黑的頭髮和兩條細長的眉毛。只要他一笑，就會露出潔白的牙齒，像一顆顆閃爍的鑽石。

我的同桌是一個有點馬虎的人。一次，上課鈴聲剛響，老師手裏拿着考卷急匆匆走進教室大聲跟同學們説：“這節課考試，同學們馬上準備考試需要的工具。”同學們聽到老師的話，趕緊做好一切考前準備。老師把考卷發下來後，教室裏頓時變得鴉雀無聲，只聽到筆寫字時發出的沙沙聲。下午，老師把考卷發下來，我看了一下我同桌的考卷，他居然把三七二十一寫成三七二。我奇怪地問：“不是三七二十一嗎？你怎麼寫成了三七二呢？”他聽了我的話，慢吞吞地説：“我太粗心了，寫答案時少寫了一個一。”我坐在位子上哭笑不得。事後我跟他説，讓他以後考試完要認真再審查一遍，發現錯誤要及時改，不然很簡單的題也會被扣分，那就很可惜了！

雖然他有“馬虎”的一面，但也有好的一面。比如説他是個樂於助人的人。

在一次體育課上，有一個同學不小心摔倒了，他看到了就馬上跑過去把那個同學扶了起來，然後把那個同學送到辦公室找班主任。班主任幫這個同學的`傷口塗完藥後，同桌又把這位同學送回了教室。第二天老師就在班上就表揚了我的同桌陳弘，説他是一個樂於幫助同學的好孩子。

這就是我的同桌，一個“馬虎”又樂於助人的人。

我的同桌作文7

我的同桌叫朱玲，是一個膽大、勇敢的漂亮小女孩。

朱玲很漂亮，有一雙水靈靈的大眼睛，那眉毛彎彎的，鼻子挺挺的.，最迷人的還是那櫻桃小嘴了。 是我們班的班花呢！

朱玲不欺負女生，只要男生欺負我們女生，她就要出手幫忙了，一出手就是兩個饅頭。打得那些男生怕得躲了起來，個個都叫她花木蘭後代，她聽到的反應就是：花木蘭還沒我漂亮呢！

朱玲愛到郊外去玩，目的就是去看看有沒有什麼冒險的。只要每次老師組織春遊，她總是第一個站起來説：“好啊！好啊！”

別看朱玲那麼暴躁，其實她也有可憐的一面。有一年，她的媽媽病了，要動手術，但是手術風險非常大，錢也要20多萬，那次我們都捐贈了錢，朱玲到處求助親戚朋友，再加上家裏所有的積蓄才湊齊了這20多萬元。經過手術，她媽媽終於得救了。但是什麼原因導致她暴躁的呢？事情又要從一年前説起了。

那年是春季運動會，朱玲參加了長跑，每個同學都在奮力的跑，朱玲排在了第二位，第一位的同學想把朱玲絆倒，朱玲看出了她的心思，就故意落後在第三位，那位同學以為朱玲在第二位，就用腳去絆，但是絆倒的是另一位同學，沒有傷到朱玲，而那位同學也因此退出了比賽，所以，朱玲獲得了第一名。那次事情讓朱玲覺得這些人太陰險了，太可惡了，她就開始不讓別人欺負，就讓她變得如此暴躁。但是朱玲在特殊情況時也很善良的。

朱玲，我們班多了你這個花木蘭，真是我們女生的大幸，也是男生的大不幸吶！哈哈！

我的同桌作文8

她嘛，已是我的前任同桌咯！8過，她的事蹟就好像烙在我的腦海裏一樣，好清晰啊！

她有“非洲皇后”之稱，嘻嘻，一聽這名你肯定會想到她皮膚D顏色了吧。圓的臉，小的'眼睛。小的嘴巴，大大的嗓門！她就是古靈精怪，沒心沒肺，表情五花八門。不過，稍有那些不合她意思，那就可怕啦！

又要背書了，我是組長，她理所當然D找我背書咯（這是一種折磨！）。

“看因數中……有，有幾……位，倍數．”

“小數！不是倍數！”我喊。

“哦！小數。就從……就從……什麼哇？”

“就從積的右邊起！”我都不耐煩了。

“……呃呃，就從積的右邊起，數出幾位，點啥小數點？

“點上小數點！”

“哦，背完了。簽名！”

“但你背錯了，要重背！”

“我背了就是背了！我不管我不管，你要簽名！”她嗓門不斷升高。

“你要我籤我就偏不籤！你就是背錯了！”

“嗚哇！人家明明背了，你就是不籤！嗚嗚……”唉，又哭了，她的最高紀錄可是一天哭七八次的啊，我倒是怕了她了，這次我是非簽不可的了。無奈之下我簽下了名，她立馬轉悲為喜了，蹦蹦跳跳地出去玩了。

不過，到了自習課，她可把我逗樂了！我正認真地寫作業，突然聽見豬叫，我扭頭一看，居然是她！她正沒心沒肺地學豬叫，還是叫得相當的專業呢。我湊過去，對她説：“哎，豬同志豬同志！”“嘁，吾乃豬元帥！”“哈哈哈哈，豬？呵呵呵……”我笑個不停。一會兒，又像豬一樣趴在桌上睡着了。

這位“豬同志”，讓我喜又讓我憂，也挺逗的。你們説對不對？

我的同桌作文9

在一次收拾房間時，不小心，打掉了放在書架上的一本書，落在地上。打開它，裏面的半片楓葉進入我的眼睛，於是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她——我的同桌王小路，因為她長得又瘦又矮，所以班裏的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。提起“小不點兒”，我就有説不完的話。

那是在一個上午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日?怎麼忘記擦黑板了?”教室裏靜悄悄的`，同學們不由自主地看着值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由於她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦淨，才低着頭，紅着臉，回到自己的座位上。接着，老師又説：“以後值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一説，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學説了一聲：“今天不是唐小麗值日!”緊接着兩個女同學不好意思地站起來説：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去讚許的目光。

“小不點”就是這樣一個處處為他人着想，有着一顆美麗心靈的人，別看她人小心倒不小呢。

我的同桌作文10

我的同桌是一位活潑可愛、思維敏捷、落利大方的人。他有一雙機靈、敏鋭的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有一張小嘴巴,可生氣時就會大罵起來,跟你説個沒完！他的名字叫宋坤齡。

他是我們的組長,因此,他總愛監視別人,久而久之,這就成了他的習慣。有一次,我不小心把他的書碰掉了,他不僅把我大罵了一頓,還把坐在他前面的那位同學也大罵了一頓：“你也給我滾！”他吼完,那位同學就馬上回到了自己的'原位,像流水一樣嘩啦嘩啦地哭了起來,組長看見了就説：“哼！有什麼好哭的？”但最後,他認識到了自己的錯誤,還是向那同學道歉,並説了聲對不起。

我是一個貪玩的人,有一次,他在寫作業,我就在桌子下邊偷偷地玩了一會兒,沒想到他竟然很快就發現了我,便站起來説：“老師,何孝祥在桌子底下玩！”我聽見了,馬上坐好,就趕緊寫作業,如果沒有他的話,我也就不可能完成作業。

就這樣持續到現在,突然有一天,他忍無可忍,把我的桌子推開了,還罵了我一頓：“像你這樣的人,誰願意管你啊！我看鬼才管你……”説着説着,他氣得眼淚都流了出來。老師見了就説：“你和同學要做個好同桌,別人有缺點,但也不能這樣！要管教好,快把桌子拉回去！”他雖然不情願,但還是把桌子搬回來。我向他道歉的時候,他還是接受了。

經過了這件事,他還願和我做同桌,我很感動,在我心裏：他是我的好同桌,也是我們的好組長,更是一個優秀的好學生！

我的同桌作文11

我的同桌是小常，她是一個漂亮的女孩。她有一張瓜子臉，長着一對烏黑明亮的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來會露出她那潔白的牙齒，而且她喜歡穿粉色衣服。

她性格開朗而且愛笑，平時總是笑眯眯的，笑點還很低。有時我一個笑話還沒講完她就捧腹大笑。

她平時總是喜歡拿張紙創作，畫一些喜歡的漫畫人物、動物……有一次，她對我深藍色的筆袋打起了主意，笑眯眯地對我説：“小張，你的筆袋太素了，我來幫你裝飾一下吧。”雖然我有些擔心，但還是同意了。她開心地將我的筆袋奪了過來，神祕兮兮地對我説：“你不許看！”並讓我背過身去，又開始她的創作。過了幾分鐘，我趁她不注意，偷偷地用餘光瞄了過去，只見她抿着小嘴，滿眼的認真，她手中的筆輕輕地移動，在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。

突然，她發現我在看她，“叭”的一巴掌打到我的肩上，“不許看！”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉了過去。過了一會兒，小常喊到：“大功告成！”我趕緊轉過身來，只見我的.筆袋上增添了潔白的雲朵、面帶微笑的太陽、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時，小常一臉自豪的對我説：“小張，以後這就是你的專屬筆袋了。”我拿着這個筆袋，心裏開心極了。

這就是我的同桌，小常同學。她是一個活潑開朗喜歡用畫筆創造美好事物的女生，我想一直跟她做同桌。

我的同桌作文12

我的好同桌，她有一頭烏黑的頭髮，一個圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，一個尖尖的鼻子，一個櫻桃般的小嘴！中等身材！這就是她—張莉。

她是個樂於助人的人，有一次，我和她走在放學的路上，突然的看見一個小妹妹摔倒在路邊，我們急忙的跑過去，關心的問：“你怎麼啦？摔在哪裏了？疼嗎?"小妹妹説：“姐姐。我不小心摔倒了，摔在腳上了，有點疼~！”張莉對我説：“不如我們送她回去吧！”我説：“你送她回去吧，我還要回家做作業呢！”她聽了，生氣的對我説：“你連這樣都不肯，還算是少先隊員麼？”我聽了，臉刷的一下紅了，就這樣，我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對我們説：“真的太感激你們了，你們真是一名好少先隊員......”我聽了這些話以後，真的明白了一位少先隊員應該做的事，以後我一定會努力做一個好少先隊員的！從這件事以後，我懂得了樂於助人的'快樂。

還有，她學習成績也很厲害哦！而且很細心呢！那次，是一節自習課，有很多同學都在竊竊私語的開小差，而她--右手拿着一支筆，左手拿着一本書，桌上放着一大堆的練習，真用功哦！這時，她遇到一個不認識的字就問我認不認識，（我們同桌）我就怕麻煩，説認半邊不就行了嗎？又不會影響到什麼！她説：“現在不影響什麼，可是考試呢？快把字典借給我！”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當時很不服氣呢！但過後想想她真的是一個值得我學習的好榜樣！

這就是她--一個樂於助人，細心學習的人，我的好榜樣！

我的同桌作文13

我的同桌是一個又高又瘦的大男孩，圓圓的腦袋，一頭短髮又濃又密，彎彎的眉毛，兩隻眼睛像寶石似的，又亮又黑，炯炯有神。

同桌給我的印象就是一個詞：認真。

他之前被語文老師任命為語文組長，負責檢查組與安的背書情況和收發作業。他對於這份工作可是“忠心耿耿”，一早來了學校之後，書包還沒有放下，就開始指揮組員趕緊交作業，第二件事情才是放書包。他對檢查背誦也很認真，身為組長兢兢業業，從不偷懶，這樣工作一個月後，不僅收穫了同學的信任，還讓他獲得了一張“作業免寫卷”，這是實至名歸的，我認為！

他上課也很認真，特別是上數學課。他有一個數學筆記本，會把數學老師講到的`重點知識和題目記在筆記本上。如果有不理解的題目，他會問前排成績較好的同學或者老師，再把解題步驟認真的謄寫在這個筆記本上，這樣下來，他的數學成績還真得到了提升，我有一些不會的題目，有時候還問他呢！

不過，除了認真之外，我發現同桌會有一點自戀。比如，他會把頭髮撇向一遍，嘴巴一歪，笑着問前排的同學：“我帥嗎？”前面的同學也很無奈，畢竟被問過多次了，他會無可奈何地説：“你帥！你最帥！”聽到滿意的回答後，我的同桌會兩眼放光，繼續問後排的同學同樣的問題。

大多數男孩子都比較粗心，我的同桌也不例外。在學校的時候，我發現他只帶一隻黑筆。上課時，如果要講評作業什麼的，就只能找同學借紅筆了。一次，他終於帶齊了黑筆和紅筆，但是卻因為太粗心，竟然把黑筆給弄丟了，這樣好了，只有紅筆沒有黑筆，怎麼做練習。同桌啊，你可長點心吧！

這就是我的同桌，一個工作勤勉，上課認真，自戀粗心，卻也可愛純真的男生。

我的同桌作文14

我有一個同桌，他就是我的好朋友王權龍，他烏黑的頭髮卷卷的，眼睛小小的，鼻子小小的，就連嘴巴也是小小的，唯獨聲音是大大的。

他的時間觀念非常強。每次下課，高老師都説休息十分鐘後再回到教室上課，他都一一牢記在心，即使是在看書，他也時刻盯着戴在手腕上的電子錶。十分鐘一到，他馬上把其他的同學叫進教室準備上課。有一次，我們都到了教室，他發現老師還沒來，於是就一路小跑地去找老師，見老師正和其他老師商量事情，他又不敢叫了，猶豫了一下，最後他還是鼓起勇氣，揚起手腕上的電子錶，眨巴着小眼睛，對老師説：老師，該上課了。逗得幾位老師哈哈笑，還得到了老師們的表揚。那節課，他上得可認真了。

他背書也很積極。只要是已經學過的古詩，他都搶着背誦。我的另一個同學背書背了三十多首，他急了，每次輪到那同學在老師那裏背誦的時候，他都要爭搶着先背誦，我先，我先來，結果讓他背誦，他又不能很流暢地背完一首古詩，引得那同學一陣得意的笑，他也只好低着頭繼續去大聲朗讀了。

他也很熱心，樂於助人。有一次，我的.筆掉地上了，他看見了，幫忙撿了起來，歪着小腦袋説：徐偉軒，你的筆掉了。同學有什麼困難，他都會第一個湊上來，打探個究竟，然後幫別人的忙，他總是這樣熱心。

這就是我的同桌，你想和他交朋友嗎？

我的同桌作文15

童年多姿多彩，像一條清澈的小溪承載着千千萬萬條小魚、也像一首動聽的歌曲優雅的播放着、更像一串多彩的泡泡、雖然美麗但卻短暫……我今天就來介紹國中生活中不可缺少的一部分——同桌

我的同桌王孟帆雖然貌不驚人，但卻十分有特點。他長着一對“貓眼睛”微微的向上翹；兩個眼珠子更不老實，不停的轉來轉去，好似鐘錶一樣。扁扁的鼻子安在圓圓的小臉蛋上顯得十分可愛，再加上他那一副慢吞吞的性格明顯就是一隻‘活生生’的蝸牛。

説他是蝸牛一點也不假，他生怯有一副慢性子，還有一些粗心。他開學第一週就把乒乓球帶到了學校。可能你會想帶乒乓球也沒什麼嘛，別急；聽我往下講。“叮叮鈴”下課了，他以蝸牛的速度‘爬’了出去，可是沒走幾步便退了回來，“你怎麼了？”我奇怪的問。“我忘拿乒乓球了。”他不好意思地説。你看，他可真是一個馬大哈。

雖然他缺點一大堆，不過我卻跟他相處的很容恰，無話不談。而且我們的`東西是通用的。這是為什麼呢？這一切都來源於開學第二週的一節數學課。我們在做練習題時，他的筆條用完了，便一把抓起我的筆袋，快速的抽出一支筆，便寫了起來。我正想發怒，只見他裝出一副可憐巴巴的樣子説“善解人意的好同桌，你不會這麼小氣吧，我知道你是最大方最……”沒等他説完，我便無可奈何的朝他做了個手勢，示意他拿去用。

你看，這就是我的同桌——王孟帆，是一隻名副其實的‘蝸牛’。