保護環境國小作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的保護環境國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

保護環境國小作文1

我們人類只有保護好環境才能談得上愛護動物。

我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材製造的一次性用品。如果人類都像光頭強那樣去亂砍濫伐樹木，可愛的鳥兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林裏的動物們就失去家園了。所以我們要少砍樹多栽樹才能更好的保護環境和動物們。

我們還要保護好地球上寶貴的水資源，不把污染的`廢水和垃圾等等排放到河流裏去。這樣小魚、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水裏的動物們可就有了安全健康的環境讓它們成長了。等小蝌蚪們長大成青蛙時又能為人類吃農田裏的害蟲，它們又能為地球環境作出貢獻，還讓我們能吃上無污染的瓜果蔬菜和糧食。

保護環境愛護動物人人有責，從我做起為地球家園更美好而努力。

保護環境國小作文2

保護生態環境，大家都應該知道，是的，每個人都有責任保護，每棵樹木，每個動物，這樣才能繼續我們的生活。也不要亂扔垃圾，見到紙屑彎腰撿起，這些都是每個人應做的。

這麼，既然已經知道了，為什麼還是沒有記住這些話，還是隨隨便便動不動就扔在地上一片廢紙呢。這是因為她懶，不願意跑的大老遠再把垃圾扔進桶內，正是因為這樣，我們區內的環境才會變差，氣味才會變得如此難聞，再加上……就更……

所以，我們要保護環境。

記得有一次我出去玩，走到這裏，臭氣瀰漫了周圍，抬頭往上看，飛蟲還在上面亂飛呢。

這臭味真難聞，零食帶，水果核……這幾種的味道加在一起，就更別提了，每天在這樣的'環境下成長，真難受，真覺得缺少新鮮的空氣，想通通空氣，可是，他們不聽話，還不知道難受，繼續……

所以，我們要保護環境，讓現在的環境永遠消失在我們的眼前。

保護環境國小作文3

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”最美的鄉村，最美的小溪，我們應保護水資源。保護環境，從保護水資源做起。

兩年以前，小溪裏的水黃黃的，臭臭的，小溪兩旁堆積着好多好多的瓶瓶罐罐，垃圾成山，雜草叢生。遠遠走去，就有一股刺鼻的味道飄來，有種想吐的感覺。

前年，推土機開進了河牀，瓶瓶罐罐沒了，垃圾沒了，雜草也沒了……水變清了，小溪的.兩旁變綠了。聽爸爸説，我們村來了河道清理工程隊。

從此，我的家鄉有了一條美麗的小溪。

春天，小溪嘩啦啦地唱着歌，告訴人們：春天到了。

夏天，小溪歡快地跳躍着。清澈的水裏，遊着快活的小魚。小魚一會兒穿過小石堆，一會兒扎進翠綠的草叢裏，像是在捉迷藏。

秋天，小溪變得豐盈了。大人們收穫着豐收的喜悦，一個個像喝了蜜似的。

冬天，小溪靜默着。清清的水互相拍打着、跳躍着，正在奏響着保護水資源的讚歌；綠綠的水互相撫摸着、簇擁着，正在享受着人們保護水資源的成果。

保護環境國小作文4

“温室效應”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來越多！這是可在警告我們，我們的環境正在惡化。環保，成了每個人的責任，每個人的義務。它是我們後代的生命的保障。

在家裏，我是個環保小先鋒。我一直都“管”着爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環不環保的的大事情。

有時候出門吃飯，服務員會拿來一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來，可我就不同意了。我對服務員姐姐説：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這麼多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹的生命呀！而且，也請不要給我們用塑料的打包袋，因為，塑料是很難分解的，會比我們的'孫子的孫子的壽命還長，在地球上存在幾百年也不會消失，那會給我們的環境造成多大影響呀！！”每逢這時，爸爸和服務員姐姐總是會接受我的意見。

保護環境國小作文5

親愛的人類朋友：

你們好!

我是一隻在被在類弄混濁的小河裏生活的小魚。自從我出生以來，清澈見底的小河就是我快樂的樂園。我和我的好朋友在小河裏玩，有時還有小鳥來陪我玩。可是好景不長呀。一天，我和朋友在玩耍，我卻一天撞在了一堆垃圾上。我的朋友都被臭死了，我趕快游回了家，這樣我才躲過了一劫。

我在家門口，看着灰暗的天空，不由的想起了以前快活的日子，我越想越傷心，不由得哭了起來。

我的'同伴們漸漸消失，我想：人類呀!人類，地球不是我們共同的家園嗎?我們不是應該一起保護她嗎?而不是去破壞她呀，對嗎?

一天早晨，我起來看見天空格外的藍，還有許多小朋友在拾河裏的垃圾，小河又變得清澈見底了，我看到這一幕就開心地笑了，我以前歡快的日子又來到了，我又開心地玩了起來。

我真心希望我們的地球能永遠美好!

你的朋友：小魚

保護環境國小作文6

暑假裏，我參加了少年宮組織的踐行環保社會實踐活動。

那一天，我們40多名同學早早地來到了勝豐東苑居家養老中心的活動室，由來自北侖的老師們帶着我們上環保互動課。同學們被分成三組，分別是音樂組、手工組、表演組。我們將穿上由自己製作的環保衣服，進行一場時裝秀。

我分在了手工組。我用了幾個彩色垃圾袋和一條綠色的綵帶做成一條草裙，老師誇我創意不錯。其他同學有的.把報紙做成帽子，有的將紙板箱做成將軍的鎧甲，還有的把塑料盤子做成身上的配飾，並且把作品塗成五顏六色的，十分醒目。

最後由音樂組的同學配樂、表演組的同學穿上我們的作品，演繹了一場精彩的時裝秀。家長們的相機按個不停，同學們看得眉開眼笑。活動直到11點，同學們才依依不捨地離開。

保護環境國小作文7

春天到了，小燕子全部飛了回來，小魚也從水底游到了水面。

有一天，有兩隻小燕子飛到了小河旁，第一隻小燕子對小魚説：“這河水真髒呀!”小魚説：“是的呀!快快救救我吧!我快被這髒水臭的呼吸不了了，快把我帶到其他地方去吧!”小燕子説：“你那麼髒，我才不願意碰你呢!”

第二隻小燕子飛來了，那個小燕子擔心的.對小魚説：“這裏的環境真不好，你看太陽公公都生氣了。”小魚傷心地對小燕子説：“哎!我也知道這裏環境很差，你可以帶我走嗎?”小燕子開心的説：“當然可以。”小燕子找來一個瓶，裏面裝滿了水把小魚裝進去，小燕子抓着魚瓶邊飛邊説：“我們可以做好朋友嗎?”小魚急忙回答道：“我非常願意和你做好朋友。”

從此小魚又過上了開心快樂、沒有垃圾的生活了!

保護環境國小作文8

21世紀，環保問題成為了各國關注的焦點，環保技術的好壞，決定了那個國家是否發達。作為新世紀的主人，作為祖國的希望，我們有責任，有義務，為祖國的環保事業出一份力。在文娛委員的推動下，這學期我們班就圍繞環保問題這個話題舉行了第一期班隊會。

隨着主持人宣佈班隊會開始，有趣的節目不僅讓我們開懷大笑，也讓我們體會到環保是多麼重要。隨着節目的深入，環保這個主題已深深的.讓我們關注。沈斌傑他們的小品讓我們在捧腹大笑的同時也看到了亂排污水的危害，而餘笑她們的三句半讓我們懂得了環境好給我們帶來什麼益處。俞萌等人的節目告訴我們不注意環保會帶來什麼後果。當最後一個節目結束的時候，全場爆發出一陣熱烈的掌聲。

雖然班隊會結束了，但我們深深的體會到了環保的重要，我們也要從小事做起保護環境！

保護環境國小作文9

今天，我來到了美麗的東錢湖，這裏的空氣十分清新，沒有一點污染。湖邊有許多人，有的在悠閒地散步，有的在悠閒地燒烤，還有那勤快的小蜜蜂在花叢中採蜜，這種環境實在是太好了。

我從草地上站了起來，走向了一朵朵鮮豔的花朵，這時，一隻只小鳥從樹叢裏飛了出來，在我的周圍飛來飛去呢！

“啊呀”！我一下子被一個香蕉皮給拌倒了，“是誰丟的'香蕉皮啊？”我站了起來，看了周圍，“明明是有垃圾桶的呀，為什麼還要扔在地上呢？害得我摔了一跤”，我生氣地想。這些人真是太不愛護環境了，接着，我仔細地打量了一下這塊草地，哎！真是不看不知道啊，一看嚇一跳，怎麼這麼多的垃圾啊！再看看一些野花野草，都被踩死了，好可憐啊，東錢湖可是一個景區啊，再這樣下去，小花兒和小草都會被踩死，東錢湖會成為一個垃圾場的。

人們啊，請你們保護環境，地球只有一個，請保護地球，保護環境！

保護環境國小作文10

昨天我參加了由《金陵晚報》組織的'“虎鳳蝶”行動。

虎鳳蝶是紫金山上特有的蝴蝶物種，但因為紫金山環境惡化，所以快要滅絕了。我們的這次活動是要去撿垃圾，來保護紫金山環境，保護虎鳳蝶，所以才叫“虎鳳蝶”行動。

八點十五，我們在紫金山索道口集合，老師給我們發了衣服，還給我們發了撿垃圾用的夾子。活動開始了，大家衝了出去，開始撿垃圾。前面人不知怎麼回事大張紙都不撿，被我撿了“便宜”。我們繼續往前走，走啊，走啊，又撿到了一些廢紙，真高興。後來，還發生了一個小插曲，我和一個小朋友同時發現了一個瓶蓋，我們用夾子拼命地“搶”，我使用“手功”一把抓住了，他急着説：“不能用手的”我反問“為啥？”他無語了。

活動結束了，我雖然又累又熱，但看着滿滿一大袋垃圾開心極了，因為我為環保做出了貢獻。

保護環境國小作文11

你保護環境（了）嗎？如果（還）沒有，（那）就趕快行動起來吧！

你知道嗎？森林裏的樹木被（那些別有用心的人）一棵棵砍下來，做成各種各樣的東西去賣。有的人隨地扔垃圾，原來美麗的土地就這樣被破壞了。

如果就這樣下去，也許五年後或十年後，湛藍色的天空（將）變得灰濛濛，鬱鬱葱葱的樹林變成了一片平坦的土地，清澈的河水變成了污水，清新的空氣被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那場面（會）讓人（我）受不了。

保護環境吧！從身邊的.一點一滴做起，彎腰撿起地上的小紙片。別忘了，亡羊補牢，為時不晚。

保護我們美麗的家園吧！

保護環境國小作文12

同學們，老師們：

有句話説的好“保護環境，人人有責”，保護環境確實是一件和重要的事，現在人們的生活質量越來越好，而保護環境的質量越來越差。走在大街小巷裏，可以經常看見有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個美好的.衞生環境給破壞了，使之成為真正的髒，亂，差，走在這樣的地方，懷着的好心情也被吹到了九霄雲外。本來都是有垃圾桶做“護衞”的，可人們嫌它遠或麻煩，就造成了現在的“病態”。據我瞭解：垃圾也是有毒的，塑料久聞後會得癌症，廢電池能讓周圍五百米的土地寸草不生，等等一些例子説明了垃圾的危害。

為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠採納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進垃圾桶時要分好類別，然後要保護自然景物。

讓我們共同為了家園出一份力，規範起自己，為了更美好的明天，做一個城市的好公民吧！

保護環境國小作文13

環境對於我們來説，是非常重要的.，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨，所以我們每個人在日常生活中都應該儘自己的力量來保護環境，讓我們的生活低碳環保。

我們應該愛護花草樹木。洗碗時少用水和洗潔精。洗澡時少用洗髮水和沐浴露。看到垃圾時應立即把它扔到垃圾箱，不隨便亂扔一片廢紙，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。如果每一個人都少用一片紙，那麼我們將會多出一片綠樹。夏天時儘量少用空調。出行時，應讓爸爸、媽媽少開車。平時少用塑料袋，減少“白色污染”。

“保護環境，人人有責。”我要把這句話銘記在心。我們每個人都要愛護環境，讓低碳生活來到我們身邊，讓祖國變得環保起來，讓天更藍，水更清。

保護環境國小作文14

老師告訴我們6月5日是世界環境保護日，保護環境，人人有責。

不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不破壞森林。如果我們不保護環境，藍天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的'好像沒有擦過的鏡子一樣。大地開始荒無人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹也像患了病一樣，痛苦的呻吟着。

如果我們保護環境，藍天會變得很明澈，湛藍湛藍的，白雲自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機勃勃起來，垃圾堆一瞬間變成了花園，長滿了五顏六色的花朵，綠樹成林，朵朵的鮮花散發着陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌着。

保護地球，留住最美好的環境……善待自然就是善待人類自己，讓我們一起來保護環境吧!

保護環境國小作文15

昔日清澈見底的小溪，現在已經變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚，現在已經變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹，現在已經變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來，因為愛護環境，應該從我做起。

那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六幹橋散步，我們有説有笑，一陣微風吹過，夾雜着一陣刺鼻的惡臭，我往河裏一看，水已經渾濁不堪。一堆垃圾上面飛着蚊子和蒼蠅。爸爸無奈的説：“ 我小時候這裏的水很清，還經常來抓魚哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護好環境。”突然，我看見一個小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸説的'話，我趕快跑過去説：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾。”小弟弟聽過臉紅了，趕快把垃圾撿起來扔到了垃圾桶，説 ：“小哥哥，我以後不再隨地扔垃圾了。” 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。

通過這件事我明白了，愛護環境是每個人應盡的義務，愛護環境，從我做起！