我愛讀書五年級作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我愛讀書五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

我愛讀書五年級作文1

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基説：“書是人類進步的階梯。”是啊，讀一本好書就像與一位智者談話，進入書的世界，傾聽書的話語，就可以讓人變得更聰明，更有智慧。

我很小的時候就與書有了不解之緣，記得我很小的時候，我就是聽媽媽講的`故事，哪些許許多多的故事給了我許多啟示。我小時候看的是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，沒幾個字，可內容卻深深地印在我的腦海裏，從此我愛上了看書。上學後，看的書可多了！有《軒轅劍》《大魔術師》《小人國厲險記》……可多啦！但與小時候不同，這些書基本都是字。

記得有一次，吃過午飯後，我又開始發書癮了，可媽媽非讓我睡午覺，説下午上課沒精神，還將所有我愛看的小説都沒收了，幸好我的枕頭邊有我的“小書櫃”，説是小書櫃，但它是我藏在枕頭下面的幾本書罷了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀着，幸好老媽沒發現，不然又要被罵了。

書像一艘永不沉沒的小船，帶你去知識的海洋。像一塊巧克力，

甜入你的心頭。像一位智者，教我們學習……

我愛讀書五年級作文2

在我的記憶中，書是一盞燒不完的燈，永遠照亮我心中的黑暗，讓我明白了人世間的善惡美醜;有時候，書是一葉永不吹翻的小舟，帶我駛向成功的道路，任憑風吹浪打也不回頭......

我跟書的故事開始於一本童話故事！7歲生日那天，我收到了一份特別的禮物——一套童話故事書。我一打開書就被裏面的.內容給震撼了，一個個有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來叫。我記得有一次，媽媽在樓下讓我把衣服洗乾淨拿出去曬，結果我偏偏忘記了一切，我把我的心思放在了這本充滿童話氣息的出的世界裏了。還記得當時媽媽從樓下上來大聲訓斥我：“你怎麼還沒把衣服洗好，曬出去？”“我忘記了！”我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我無奈的搖了搖頭。這不又津津有味的看了起來，我心想：哈哈，我又度過了一劫！

隨着年齡的長大，我看了很多書。書讓我明白了許多做人的道理，生活的樂趣。我還知道了知識的學習要結合實際，用自己的經驗去批判的吸收需要的知識。絕不做書呆子。我愛書，因為它讓我生活裏充滿樂趣。

我愛讀書五年級作文3

在我的小小世界裏，在我的心裏，書，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨無依的時候把我帶入一個奇幻美妙的世界，在我渴求知識的時候帶給我歡樂。那就是書的海闊天地。

是書，將我帶進了多姿多彩的世界，填補了我那枯乾的心靈，讓我成為了一個有着無數為什麼的，好奇的人，像一隻自由翱翔的雲雀，不停尋找着謎底。

朱自清的`《荷塘月色》、法布爾的著作《昆蟲記》、冰心的《小桔燈》……無不讓我流連忘返。那一篇篇生動的抒情詩，旋律自然優美的故事，神祕莫測的探險之旅更是讓我融入了情節中，變成了故事中看不見也感覺不到的小精靈。

在《老人與海》中，我目睹了老漁夫的魚被鯊魚搶奪，只剩巨大魚骨殘酷現實。在法布爾的《昆蟲記》裏，我第一次發現微不足道的小昆蟲居然思維如此複雜，活躍……

一個故事之所以人盡皆知，是因為它包含着永不泯滅的人性，一段歷史之所以千古流傳，是因為其中藴含着不朽的精神傳奇，一部文學作品之所以享譽中外，是因為它時刻奏響着真與美的旋律。

當它們彙集到一起，就搭建起世間最神聖的文學殿堂，那是我最嚮往的地方。

欣賞美麗，感悟真諦，共同成長。

我愛讀書五年級作文4

1、讀書樂趣多。

翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有着驚險刺激的場面，有着幸福美滿的場面，有着……總之，一個個都是身臨其境，有的時候，我會為着悲慘的情節而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。

2、讀書知識多。

多讀書的人，擁有的知識也同樣的多；這時候就覺得學的很少，學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。所以我們要多讀書、讀好書。

3、讀書分數多。

這話怎麼理解呢？請聽我慢慢道來。在寫作時，會用許多的諺語、名句、成語，不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的`語言功底好，也能顯得十分的生動形象，活靈活現，自然老師批閲起來，也會連連點頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績就高了。

這樣的好詞佳句哪裏來？還不是讀書時摘下的，所謂不動筆墨不看書，所以我也有讀書時用筆摘入的好習慣。

不錯吧！這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂，讀書讓我長了見識，讀書讓我得到了高分，讀書給了我不少的好處。

我愛讀書五年級作文5

朦朧的月光灑進屋子，照亮了她白皙的臉龐，她坐在被窩裏，弓着身子，雙手捧着書，目不轉睛地盯着書本——她就是我那愛讀書的姐姐。

她對書是那樣感興趣，不信，你看：太陽暖暖的'照着大地，我興高采烈地奔向姨媽家。我喜滋滋的想，今天是週末，又是中秋節，姐姐一定會陪我玩個痛快。“叮鈴——”開門的是我姨媽。“姐姐呢？”“那個書呆子又在屋裏看書”“什麼？節日也不休息？”我直奔姐姐的房間，推開門一看，姐姐端坐在書桌前，捧着一本《昆蟲記》，埋着頭，津津有味地讀着，他雙眼盯着書，眨也不眨一下。“姐姐！姐姐！”我連喊了好幾十聲她才抬起頭來，忘了我一眼，又低下頭看了起來……20分鐘。半個小時。一個小時……姐姐似乎忘記了時間，忘記了自己，忘記了我的存在……直到姨媽喊吃飯了，她才依依不捨的放下書……

我愛讀書五年級作文6

書是一盞明燈，照亮了我前進的道路；書是一扇藴含知識寶庫的大門，打開了我智慧的未來；書是一艘滿載珍寶的大船，引領我暢遊知識的海洋。

我經常讀書，彷彿每天都要吃飯一樣，一旦不吃，肚子裏就會“餓”得慌。

智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏。從《同學們不要比闊氣》這篇文章裏，我明白了穿得好不一定學習好，有名牌不一定有知識。作為學生，在學校裏只有將文化知識學到手，才是最富有的人。從《不要讓我們抬不起頭》一文中我懂得了人與人相處，要能夠將心比心，互相尊重。一套《十萬個為什麼》使我懂得了不少淺顯的科學知識。當我學會使用工具書時，在書海中暢遊時又多了一雙有力的槳。

書可以陶冶人地情操，開闊視野，豐富人的情感。我曾為小音樂家楊科流淚，為唐僧不分青紅皂白而憤憤不平，也為那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動不已。

每次得到一本新書時，我就會感到自己又多了一份精神美餐。所以每週爸爸領我到書店挑書時，是我最快樂的時光。書讀得多了，我才知道自己知識的貧乏，於是想讀更多的好書。盼望書店要是我家開的'該有多好啊。

我希望有一天，我能用我的智慧豐富人類的知識。書籍——我的最愛。

我愛讀書五年級作文7

書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離，它陪伴我成長，賜予我智慧。書是我的老師，也是我的朋友，和我一起環繞知識的海洋，也帶給我無窮的`快樂。

記得9歲時，我們全家一起去吃飯，我想帶一本書，可爸媽説不行。最後我費了九牛二虎之力才讓爸媽同意。

一路上，我全神貫注地看着書，這本書叫《狼王夢》，主要講搶狼王的事。我看書囫圇吞棗，因為吃飯時就不能看了，所以我要把握每分每秒。唉，可時間老人走太快，我正看得入迷，就被老爸拉到飯裏去了，可惜呀！

剛進飯店，我又想看書了，向老爸解釋後，就拿起書津津有味看了起來。

過了會兒，老爸看我沒吃飯，就拿蝦給我吃。但我依然看着，終於忍不住了，我隨手拿個東西吃起來。咦？怎麼這麼硬硬的，還有“針”呢，啊！痛死我了，但我還是沉浸在書中。突然，媽媽説：“程凱，你把蝦殼放嘴裏幹嘛！”“什麼，蝦殼”，我明明在吃螃蟹呀！真奇怪？”爸爸看我沒反應，敲了我一下，我正才晃過神來。爸媽一看，都説我是個小書呆呢！

同學們，杜甫曾講過，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們要好好讀書，讀好書。這樣，作文就會寫得好，同學們，讀書吧！

我愛讀書五年級作文8

從經莎士比亞説，書籍是全世界的營養品。因此，你要愛上讀書，學會讀書，讓書中的所有知識都成為自己的。

在週五的時候，語文老師讓背<黃河頌>也是我最喜歡的文章，我就讀了一遍，就會背了，你們知道為什麼嗎？接下來我就告訴你，因為在上學期，我們的.數學老師，張幸老師，在去比賽的時候，就是朗誦的<黃河頌>，張老師演講的特別好，我們是辦舞的，在我們一遍又一遍的聽着音樂跳舞，慢慢的我們已經熟練了，幾乎都能背下來了。正好，在《紅旗飄飄，引我成長》的這本書中，也有<黃河頌>的一小段，因此老師就讓我們把它給背下來了。

我記得有一次，媽媽新給我買的書，我在津津有味的看着，有小夥伴來找我來玩了，於是我就把書放在桌子的右上角，我就出去玩了，過了一會，我回來了，就飛快的跑到書房，正準備看書呢，可是跑到書房，一看書不見了，我就開始找，怎麼找都找不到，我就豪淘大哭，媽媽從房間裏出來説，你先別哭了，一會我去超市，剛好路過書店，我在給你買一本。

媽媽買回來後我一口氣把這本書讀完了。

我愛讀書五年級作文9

我愛讀書是天經地義的。可以用這麼一句話來比喻我，就是：即使世界都沒了，只要有書就行。還可以用一個詞來比喻我，就是瘋狂讀書迷。不信你看——

早上

早上，我6點鐘救起來了。刷完牙洗完臉後，就急忙跑到房間。拿出了我最喜歡的一本書——《水滸傳》，就開始去漫遊《水滸傳》的天地。彷彿我就是天魁星呼保義宋江宋公明，掌握三軍；又是天機星智多星吳用吳學究才智過人；又是天閒星入雲龍公孫勝大破高廉的妖法；又是天損星浪裏白條張順在水中大打天殺星黑旋風李逵。

中午

我吃完午飯，早早的來到了學校。做完了中午的`作業。同學們都邀請我一起去操場上“叱吒風雲”。可是我又看了我今天帶的書《八十天環遊地球》，又想了一想，最後還是決定跟菲利亞；福格一起去環遊地球。

晚上

回到家，放下書包。第一件事，就是讀書。一捧手，就拿了《魯賓遜漂流記》。受他的邀請，我來到了他的山間別墅和海濱住宅。還見到了他的忠實的僕人星期五和他可愛的小鸚鵡波爾。晚飯過後，赫拉克勒斯有邀請我進入《希臘神話》，和他一起完成十件任務。赫拉克勒斯力大無比，沒過一會兒就完成了十件任務。

怎樣，我就是這樣愛讀書，簡直進入了讀書發瘋期。

我愛讀書五年級作文10

我是一個愛讀書的孩子，一本好書藴含着豐富的知識和美好的感情，閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同智慧而高尚的人對話，是一件多麼美妙的事情啊！因為喜歡書、熱愛書，所以我與書有很多故事。

記得有一次，吃過晚飯，我便回到房間看《假如給我三天光明》這本書，這本書就像磁石一樣吸引着我，我看的忘記了時間，直到媽媽再三告訴我該睡覺了，我才把書收起來，正想等明天再看時，心裏卻捨不得此時看到的`精彩的地方呢，怎麼能輕易放棄呢！於是，一個大膽的想法冒了出來。

首先，我裝着躺到牀上，到了深夜，確定爸爸媽媽都睡着的時候，我偷偷地、輕輕地捧起那本沒看完的書，鑽進被窩、打着手電筒美滋滋地看起來。漸漸地，我走進了故事裏......當我看到海倫凱勒學會寫字時，我真想為他鼓掌；當我看到他一次次跌倒又站起來時，我為他感到自豪......快到早晨了，我收起了書，閉上眼睛回憶着故事的每個情節，在感動與激勵中進入了夢鄉......

現在我上五年級了，就更加愛看書了，書就像我的朋友，教給了我很多做人做事的道理。在以後的日子裏，我會和書相伴，做個快樂讀書人！

我愛讀書五年級作文11

讀書如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂趣。戚繼光有句名言：“養心莫若寡慾，至樂無如讀書。”讀書的樂趣只有沉浸其間，方可體味得出其中滋味。

今天我看了一篇母親教育兒子的文章，很讓人感動，不得不驚歎這位母親的偉大。第一次考試後。兒子的.老師叫去父母，説他的兒子考的是全班最低的，很可能是智力有問題，母親聽了很失望，但是他回到家看到兒子的眼神，卻對兒子説：“老師説你很聰明，只是做作業慢了點，你改正這個毛病後，一定會有進步!”

兒子聽了眼睛閃着光芒，從此兒子更勤奮了，第二次考試後，老師又叫母親，雖然有了提高，但還是很差，這回母親也沒泄氣，回家告訴兒子説：“老師説你很有進步!”

兒子聽後更加有信心，也更加勤奮了，兒子就這樣讀完了國小，國中，最後竟然考上了重點高中，最終考取了理想的大學，後來兒子對母親説：“媽媽，其實每次你從學校來，我都知道情況，是你的鼓勵成就了我!”正是母親對兒子的信心成就了他。

這就是説，不管別人對自己的孩子是否有信心，作為父母，首先要對自己的孩子充滿信心，有了信心，才能有自尊，也才能自強。那麼我們老師又該怎麼辦呢……?

我愛讀書五年級作文12

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾 。

付婧涵是一個很愛讀書的學生，每天都要放幾本書在抽屜裏，這樣下課時，她就可以在座位上津津有味的讀書了，每當我們約她玩時，她都面帶微笑的説：“哦，不行，我還有好幾本書沒看完呢，下次吧！”就連班長和愛讀書的宗壘也“比”不過付婧涵。

付婧涵看書的`樣子簡直是千姿百態，你瞧，剛才還手託着下巴讀書，這會兒又趴在那裏，傻傻的笑……唉，總之。她看書的造型真的是千態萬狀啊！

叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了，同學們都出去追逐打鬧，急得連爬帶滾。有的同學還因為遊戲上的一點小事因此吵、打。而付婧涵，沒有一次是因這些小事跌破下巴，吵得不可開交的。

付婧涵每次到同學串門時，我們在追逐打鬧，她卻在看書。有時，我們該各回各家，各找各媽的時候。她總是説，XXX，能把這些書借給我回家看嗎？

有一次，我問付婧涵：“你怎麼這麼愛看書？”她説：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了 ”

我愛讀書五年級作文13

我什麼都喜歡，愛打籃球，愛唱歌，愛看電視，愛我最喜歡讀書啦！

讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。

讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內容，幽默的，悲傷的，悽美的！

當然，我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。

因為我每天讀書，所以眼睛模模糊糊的，一個字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。

我曾經傷心地哭泣，雖然我知道是沒有用的，但也是我的懺悔。

10多歲我看童話，寓言，14歲我開始看占卜術，學着測自己的未來，縱然是假的，我也願意。

我會改變自己，一本書説過：“人不是美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。”

有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的'念頭。我曾經寫過兩本，但寫到一半就不想寫了，寫第三本時我寫了很多“為咱窮人爭口氣”“丟失的小郵件”！

有了寫書的念頭，就有了當作家的念頭，我會努力奮鬥，早日成功！最後我要説：

我愛讀書，樂此不疲！

我愛讀書五年級作文14

我在一年級的時候曾經看過一句名言“書籍是打開心靈的一把金鑰匙，從書籍中汲取知識和力量，是人一生中必不可少的”，剛開始我還不能理解這句話的含義，隨着年齡的增長和知識的增多，我漸漸明白了這句話的道理。

小時候，我常見爸爸媽媽拿着書認真地閲讀，引起了我的好奇心，吵着鬧着讓爸爸媽媽和我一起分享書中的樂趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫報》、《少年勵志小故事》、《十萬個為什麼》、《看中國》、《國小生作文嚮導

等幼兒書籍開始閲讀，隨着年齡的增長，我喜愛看的書越來越多，慢慢地學會了閲讀一些文學類的書籍，就連爸爸書櫃裏的《十大敗類》等我都愛不釋手。

我非常喜歡讀書，書是我最好的朋友，我覺得讀一本書就像推開一扇窗户，欣賞窗外美麗的風景。當我在家一個人覺得無聊的時候，都會到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來。在讀書當中，常遇到動人的情節、優美的`句子和好詞好句，有時遇到不理解的詞我就採用“讀書百遍，其義自見”的方法，多讀多思考，有時還向爸爸媽媽請教。

書籍增長了我的學問，讀書讓我擁有無窮的快樂。我愛讀書！

我愛讀書五年級作文15

大家好！今年10歲了，在適存國小讀三年級。

我長得又高又瘦，有一頭烏黑油亮的頭髮，白淨的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張櫻桃似的`小嘴巴。我非常愛笑，笑的時候有兩個可愛的小酒窩，大家都説我是個帥氣充滿陽光的男孩。

我的興趣愛好也很廣泛，有畫畫、游泳、看書等。其中，我最喜歡的是看書，只要一看書，我就會沉浸在書的海洋裏，因為從書中可以學到許多知識，所以我喜歡看書。

記得有一次，我和媽媽來到新華書店，我迫不及待地跑到兒童區域，拿着喜歡的書，一屁股地往地下坐，媽媽急急地走過來笑着對我説：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多髒阿！”我衝媽媽嘿嘿一笑，一骨碌爬起來坐在小板凳上，看起書來。看到精彩的地方，我會咯咯咯地笑出聲，連忙用手捂住嘴巴，怕影響別人看書。看到故事裏的主人公遇到危險的地方，我也會跟着提心吊膽，心想要怎麼樣才能化險為夷呢？我看書看的太入迷了，媽媽喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分鐘”。直到媽媽沒了耐心，衝到我的面前奪走書瞪着眼睛對我説：“天都黑了，我們該回家了。”這時，我才依依不捨地跟着媽媽回家。

這就是愛看書的我，怎麼樣？你願意做我的朋友嗎？