玩物喪志作文
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的玩物喪志作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
玩物喪志作文1
我一説“玩物喪志”,馬上就有同學瞪過來了:別像老夫子似的教訓人!學習緊張,找點娛樂放鬆放鬆,有何不妥?還用“喪志”嚇唬人!
別這麼着急。我們先要搞清楚“玩物喪志”到底是什麼意思。“玩物”的“玩”表面上是指玩賞,實則含有沉溺之意。所以,偶爾放鬆一下,當然不屬於這個範疇;但如果耗費大量的時間、精力,一味沉迷於某物,這就叫做“玩物”,如此沉溺的結果,自然是喪失了積極進取的志氣,此謂“玩物喪志”
舉其例,俯拾皆是。打開電視,常看見關於學生為玩電子遊戲而荒廢學業的報道;翻開報紙,會發現博士生沉迷於“築長城”而無心工作的新聞。古往今來,不知有多少人因為過度沉迷於玩物,而消磨了進取的志氣。
原其理:溺於某物,即把心思拱手交給了它,除了它,其餘萬物都可置之度外,一切都顯得索然無味,還管什麼理想、志氣、進取。
這麼一來,那些尚未樹立遠志的人,心都被所溺之物填滿,容不下一絲別的,他們又怎麼看得見更有意義的東西?哪來進取的`勇氣?
而更多的人,也曾胸懷大志。棄學的少年原本也曾勤奮刻苦,夢想進入高等學府深造;歧途中的科學家原本也曾潛心鑽研,誓為祖國爭光。然而所溺之物,像個魔法十足的巫師,將他們的志向蠶食鯨吞。曾經樹立的志氣,被遠遠地拋到九霄雲外;曾經努力奮鬥過的自己,被永遠地遺留在過去的時光裏,只剩下現在頹喪的模樣。這怎不叫人扼腕痛惜!
歐陽修説過:“智勇多困於所溺。”大智大勇者尚且難以自拔,更何況常人?我們實在太年輕,我們面對着太多的誘惑:撲克、麻將、卡通片、遊戲機……這些玩意兒是誘惑,更是陷阱!朋友,請三思而行,一旦陷入玩物喪志的深潭,蹉跎到白頭,將追悔莫及。
玩物喪志作文2
我想沉浸在小説裏,無奈又被拉回現實裏來。
想寫一篇自由的文章,那種只是發自內心不受束縛的文章,無奈還沒開始,就已結束。
有時候,上一刻還在大笑着,下一刻卻突然想發呆。發呆的原因,不是因為心情不好,僅僅是因為懶得動。
我抱着手機,彷彿與這個世界隔絕了聯繫,又細想,手機裏的一切,哪個脱離的開這個世界?
特別享受不打草稿直接在電腦上打字的感覺。那種靈感如黃河水氾濫滔滔不絕的感覺,而不是咬着筆桿苦思冥想卻不見字跡的感覺。
看着電腦,想着自己,反思着行為。長期的學霸生活,導致一有時間玩一玩,我都會輕易受到良心的譴責,認真思索這樣放縱自己究竟對與不對。
想到久違的qq,心愛的説説,和一直在追的小説和電視劇,以及,那個含笑淺淺婉拒的白衣男子。
好想找出一本書,要它是雪白色的封面,印着大大的書名,簡簡單單的樣子,伴隨着我。哪怕睡覺,也要用它來遮臉。
懷念去年沒分班前,好像已經過去了好久好久,久的連我自己都要懷疑那到底是現實還是夢境。那個時候,中午捨棄掉午休,在教室裏拼命學習。然後,有好幾個想到一塊去的'同學,會來相陪。在我們學的很累的時候,疲倦的必須要休息的時候,常常把同桌的凳子和自己的凳子拼在一起,湊成一張短牀,躺在上面,可以休息一會。反正教室這麼大,有的是凳子。彼時,雖然委屈了點,凳子硬了點,但心裏那份別人沒有的收穫卻是無比充實的。那時候,一個笑容,都那麼開心。
如今這個糜爛的暑假,不找點事做,真的會玩物喪志。
玩物喪志作文3
時間的的枷鎖,是那刀鞘裏的利劍,割傷着我24年用淚水積聚的錦袋。一滴一滴述説着內心傷疤的隱痛,這不是我訴説悲傷。記憶如此有限,我怕忘卻,所以一次次的重複。
要在前路上,收拾那未曾發芽的種子。或許已經錯過最好的萌芽時機,這不是彌補,枯木在冬日的積雪裏用落葉喚醒春天的新芽。它記住了枯黃時,被風的蔑視,大地的踐踏,使它有了渴望的原動力。暴風雨無情,有時也折傷這弱小的枝芽,可它總渴望着,秋日裏,清風的莊園裏,那掛滿枝頭的.甘甜果實。得到一些東西,在這之前就必須放棄一些,不能只為蜜蜂,蝴蝶而停留。它放棄了這些,不是在雨後的晴空,有誰見到過彩虹?
總是聽見,人們在白天裏,讚美花兒的豔麗,是否有人也曾想過花朵下面的根,經過多少的掙扎,才能在陽光下被蜜蜂擁護。樹根的寂寞,只有花在夜裏能夠體會。
玩物喪志,花酒間的快樂,留着夜深人靜時獨自淒涼。親手把時間的枷鎖解開。在青春失去之後,用淚水洗刷昨日留下的傷疤。我沒有哭過,因為我知道一切美好事物的源頭都是暗髒的,甜美的白菜從糞土中生長,花朵在腐葉中開的更豔!多少次下過決心,可總因為對自己太好而放棄。為了一時的快樂,留下一生的淒涼。
時間的枷鎖很重,每次承受不了時,都會選擇忘記。所以我一遍遍的重複。不願意在手臂上刺個忍字,就把它當成裝飾。我要記住的事情很多,要忘記的沒有。我是魚兒,就不夢想小鳥,飛去天上;我是鳥兒就不該羨慕魚兒,進入水裏。
不要在飢餓時,才想到勤勞。這個時候已經失去了耕耘的氣力。陌上花開,寂寞的最終將是蝴蝶!
玩物喪志作文4
説起電腦呀,誰不喜歡?我家原來沒有電腦,媽媽就經常帶我去她們學校裏玩電腦,漸漸地,我從畫畫到製作幻燈片,從網上下載一些小圖片到看電影,我的技術越來越高。後來,媽媽也買了一台電腦,並且可以上網,我那高興勁兒甭提了。
一個暑假的晚上,我和妹妹心血來潮,要通霄玩電腦,這可苦了這位電腦老弟了。我和妹妹把鬧鐘調到了凌晨兩點半,便安心睡着了。豈知鬧鐘出了點問題,兩點就響起來了。反正也睡不着了,我和妹妹披上了外衣,躡手躡腳地起來了。我輕輕地打開門朝媽媽的房間裏瞟,只見門緊閉着,卻能聽到響亮的鼾聲和一陣夢囈。“OK”我做了個手勢,並順便拿起一塊布堵塞住縫細,不讓任何一縷光透出,不然我可要吃“紅燒巴掌”加“竹筍炒肉絲”了。妹妹馬上開啟電腦,並開到海潮影院輸入密碼,打開了《新七龍珠》中的一集津津有味地看了起來。雖然後面沒有人,可我心理髮虛,不斷地回頭看,總覺得有人在盯着我看。我手上都生出了汗,不知道是因為緊張還是興奮。
突然,一聲開門聲把妹妹從《新七龍珠》中給拉了回來。我三十六計,睡為上計,馬上倒在牀上,即使有人發現了,妹妹本來也在那兒看,不算是替罪羊吧!我從聲音分辯出那是爸爸來上“WC”了,時間一分一秒的過去了,終於爸爸離開了“WC”,回牀上當“豬”去了,我輕輕吁了一口氣,那還不是我的.功勞,算了,利人利已嘛!後來,我聽見了一陣鼾聲,知道爸爸又已睡着了,心裏的一塊大石頭終於落了地,又繼續沉浸到《新七龍珠》裏去了。
大約五點左右,我們又去睡覺了。第二天早上,我的“雙眼皮”變成了“單鳳皮”,妹妹的“單鳳眼”變成了“雙眼皮”,我倆一見,都哈哈大笑,還好媽媽沒有發現什麼,我倆居然就這樣蒙過去了!真是不可思議呀……
玩物喪志作文5
現如今,大部分人都會有同樣的經歷,就是在童年時因為貪玩,不務正業,而被父母親一而再又再而三的批評,責罵,對於什麼“玩物喪志、業精於勤荒於嬉”這類的話肯定也沒有啥好感,於此,我盡我微薄之力聲明:這玩物喪志可分兩屬,這其一,乃沉浸虛擬,無法自拔,玩出了墮落,還玩出了依賴和空虛;這其二可不凡,此乃苦心鑽研,廢寢忘食,玩出了功夫,甚至還有玩出了名堂和財富的。
國小一冊語文書中有篇課文有講到: 荷蘭人列文虎克利用看守大門工作的空閒磨鏡片做了一個放大鏡,也就是在玩的過程中他將兩個放大鏡片疊在了一起,做成一架簡單的顯微鏡,從而發現了一個全新的微生物世界。
在《丈量世界》一書中,有寫到亞歷山大·馮·洪堡的兒時成就,他在多門正科的`重重壓力之下,趁老師放任不管之時,靠着貪玩的本性和智力爆棚的大腦,模仿伽利略的天文望遠鏡找出了世界上的第二個天文望遠鏡。
所以真正好玩的東西,不在於捧一塊板磚,對着屏幕打打殺殺,而在於對自己未知又對其有興趣的事物,發自內心,出於愛的探究,上下求索。
而關於玩物喪志,有講到:在春秋時,有個叫衞懿公的特別喜歡鶴,整天與鶴為伴,如痴如迷,喪失了進取之志,常常不理朝政、不問民情。他還讓鶴乘高級豪華的車子,為了養鶴,每年耗費大量資財,引起大臣不滿,百姓怨聲載道。從而敗兵,淪陷。人們又吃財政知道玩物喪志。
所以,此玩非彼玩也,如果採用所謂探究的打開方式,那麼你無論怎麼玩物也不會喪志,但如果整日好吃懶做,浸泡於虛擬之中,那可謂真正的玩物而喪志。
玩物喪志作文6
玩,本小孩的天性,但,大人卻反對,因為玩物喪志這個詞一直藏在大人的心底。
小時候,我還是個跌跌撞撞的小孩,看見許多大哥哥在玩遊戲,所以無聊的時候,腦海不時會閃現出遊戲情景的精彩片段,可那時不知好處壞處,所以把遊戲當成寶貝,變成自己的祕密。
三年級了,見同學玩那些射擊的遊戲,耳朵聽見嘣嘣聲,眼見顯示屏中的敵人一個個倒地,心中盪漾起衝動的波紋,見同學手聽鼠標移來移去,鍵盤按鍵凹進去又凸回來,我也想試試了。
我打開電腦,打開遊戲,操作着人物的.移動,上下左右,跳躍,射擊,蹲等重要按鍵,經過漫長的時間,操作都熟悉了,“玩物”齊了,可是,“喪志”來了。
四年級的期中數學考試,我見到一題24×8等於多少,經過計算,結果於192,可遊戲的槍、子彈又閃現在腦海,我“意味深長”地思考着遊戲,又提筆就寫,寫成了195。判斷題:0×0=0,我心裏一捉摸,打起如意算盤,這是送分吧!我準備打對號,可遊戲畫面又出來了,我竟傻乎乎地打了個錯號!
考試結束,又盼來了個愉快週末,我輕巧打開電腦,又玩起遊戲,敵人倒一個又一個,而另一邊我的試卷扣一分又一分,我卻毫無知覺,槍火聲響了,手機聲響了,顯示屏顯示我殺了27個敵人,手機上顯示我考了八十七分!糟了!電腦要被“封印”了!腦海中浮現的不是遊戲,而是五個大字——“天要亡我分”!後來,經過教訓,我慢慢和電腦兄弟分別了,成績也終於進步了。
所以呀!一定要記住——玩物喪志啊!!
玩物喪志作文7
春秋戰國時期,有一個小國叫做衞國。衞懿公就是這個小國的統治者,但眾所周知,衞懿公有一個特殊的癖好——養鶴。衞懿公每天起牀做的第一件事就是去花園中觀鶴,看着花園中的鶴羣唱歌跳舞,他就心情大好。
在他那裏鶴羣按等級分,分高級、中級和低級,飼料也分高級、中級和低級,甚至連飼養員也分高級、中級和低級。而且一個等級對應一個等級:高級飼養員要拿高級飼料去餵食高級仙鶴、中級飼養員要拿中級飼料去餵食中級仙鶴、第低級飼養員要拿低級飼料去餵食低級仙鶴。弄錯了任何一個,你命就不保。
是不是十分嚴格?這還沒完。
衞懿公還十分愛帶鶴去玩,那鶴怎麼去?走去還是飛去?衞懿公那麼愛鶴的人當然不捨得讓鶴走去或者飛去。那怎麼辦?他要讓仙鶴坐車!於是衞懿公一共弄了一個火車似的車,低級的鶴坐三等艙、中級的.鶴坐二等艙、高級的鶴坐一等艙。此外,坐一等倉的鶴叫“鶴將軍”,而自己這個“鶴司令”則坐頭等艙,神氣極了。不僅如此,那時養鶴的人還擁有跟大夫平起平坐的地位。由此可見衞懿公有多愛鶴。
狄人知道了這件事,立馬殺了過來。可玩的十分開心的衞懿公知道了,覺着掃興極了,對將士們説:“死守城門,不要讓狄人攻過來!”可他發現沒有一個人聽他的。有一位大臣説:“衞公,你因為太愛養鶴,所以沒一個人聽您的。”幾番斟酌之下,衞懿公忍痛去放鶴,可仙鶴久久不肯離去。衞懿公只好下狠心,用寶劍砍死了幾隻鶴,鶴一鬨而散,衞懿公趕走了鶴後馬上帶兵出戰,可還是全軍覆沒。
作為一方統治者的衞懿公理應是有勇有謀的有志之士,偏因養鶴這一喜好而全軍覆沒,所以説我們不可以玩物喪志。
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