大學聯考作文範文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的大學聯考作文範文，希望對大家有所幫助。

大學聯考作文範文1

談到自己的理想，大家肯定會説的滔滔不絕成千上萬。一雙嘴皮完全不能實現，最重要的還是要落實到實際行動上來，付出了就有收穫。如果你只是一味的去幻想着，那麼你永遠也不會實現自己的偉大抱負!

至於談到我的理想，有很多很多，大多數都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。十一歲的時候我有了第一個比較堅定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的`舞台表現自己獨特的歌聲。可是我性格與他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開了手。雖然與他漸遠了，但是我會經常聽歌，因為我真心喜歡它!

我第二個理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用説肯定就是拍電視劇。我五歲的時候非常愛看電視，以至於現在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看着破案懸疑偵探片，武打片等等。看到成龍李連杰在電視上大顯身手的時候，我就羨慕的不得了，真想鑽進電視機和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脱自身的缺點，見到陌生人時就愛臉紅，有時半天吱不出一聲來。更別提上電視了，估計要是上了電視台，下的得尿褲子。到底什麼適合我呀，我不斷的去探索追尋着。

可自從上了國中後，我越來越喜歡寫作了。談一些人生價值觀上的問題，和表達方面的。既然我很少説話，那就不如用書信來描繪自己吧，把自己想説的全部寫上去，釋放自己，讓自己擺脱困境，重新認識自己。正如現在我不就是在努力的去實現嗎?我覺得只要心中有理想，就要大膽去實現自己的偉大抱負。雖然前面的路佈滿危險，但是你千萬別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。

全球64億的人曾經都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實現它的，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實地穩穩當當。所以世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。

可能我們的理想複雜多樣，可能我們理想很難實現，也可能我們所有人的理想佈滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個理想去勇敢的邁開步伐，尋求自己最合適的偉大抱負，為國家增添一份力，做一個對全社會負責的年輕人。

大學聯考作文範文2

古人云：魚和熊掌不可兼得。當人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時，你會選擇什麼?答案顯而易見，我會選擇理想，大黎也會。

球星大黎帶領球隊橫奪冠軍。在合約將至時，大黎毅然選擇了有更高前景的舞台。為實現自己的人生理想，這是多麼大的勇氣啊!

眾所周知，人情債是一筆“剪不斷，理還亂”的帳，而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫，去退一切交錯縱橫，錯中複雜的人情牽絆，選擇了追求自己的理想。這一點，首先要認可並讚揚他。其次，作為一個“志在四方”的男兒，兒女情長或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時，其實只是在加重他前行的步伐，阻礙他人生價值的實現。難道唐僧離開女兒國，就應該受到後世詬責嗎?難道那寫“世界那麼大，我想去看看”的人民老師，就應該受現代道德的譴責嗎?不應該吧，他們其實和大黎一樣，都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。

再試想，離開原俱樂部的大黎難道就沒有經過自己的思想鬥爭嗎?離開代表着多年培訓的情懷將要減去，代表着粉絲們的責罵。他並不是不知道這些，正因為他在牽絆理想中的不斷翰旋，最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的.，懂得割捨的人也是值得敬佩的，多少抗兵老將不是擱下對家人的牽掛和不捨，走上生死的鬼門頭的呢?大黎也是先拋開人情牽絆，為實現自己的理想遠行啊!

更何況，大黎的離開並不是宣佈與原俱樂部一切兩斷，也不是站在了社會風波輿論的對立面，更不是好高騖遠的追名求利。他還是會和原俱樂部的球友們稱兄道弟，還是會和北興的粉絲們互動和諧，他只是換了一個場所。人情的牽絆不會因場所的變更而完全切裂，也不應該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常説：“父母在，不遠行”，殊不知，男兒志在千里。我想，公眾的緊張感過於誇張，描述過於誇大。這其實只是一個年輕人逐夢的過程，只是這個過程有點摩擦。

因此，我認為大黎的作法並沒有錯，理想就在不遠處，只要你邁開人情牽絆的步伐。

大學聯考作文範文3

今天是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏雲密佈，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕説不停的表姐。

算了，誰叫她們這麼好，才來找我玩呢?我只好捨命陪君子。天哪，表姐她們的是《暢談理想》，説到理想，我們就有感而發了。

姐姐説她長大了要當一名醫學家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。

妹妹説她長大了要當一名英勇的警察，學習她那警察阿爸為人民服務的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

而我，只想當一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的'花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業。

上課，我積累着語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對一個學習較差的同學，老師會細心教導，對一個學習優先的同學，老師會用比較靈活的方法來教，老師對某一個人，都會有他的辦法。

風住了。陽光清泉綠樹紅花，靜謐的校園裏生機盎然，哦，老師，她們照亮了學生。老師，她們潤澤了學生。老師，他們把美帶給了學生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學生。

老師，她有一顆忠誠於黨的教導事業的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，執着嚴肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發一句怨言。

記得有一次，那時我在上國小三年級，教我們的語文老師是一個年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學回家，可是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學校遠的同學。就這樣，朱老師生病了，第二天，她帶着39。2度的高燒來給我們上課，上課時不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發泄在我們身上。你看，這就是一個關心學生的好老師啊!我要學習這稱職的好老師，並要當上這種好老師，從小我就一直有這個願望。可阿爸説過光有願望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授於學生，那麼一切就是零。

是啊，當老師是我夢寐以求的職業。為了它，我一定要好好學習，才能培育祖國的接班人!