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【推薦】傳統文化作文彙編八篇

【推薦】傳統文化作文彙編八篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的傳統文化作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】傳統文化作文彙編八篇

傳統文化作文 篇1

八年級暑假,學校組織我們去遊學徽州,我們走進了徽州的傳統民居,在黑牆白瓦間品味徽州人的風土人情,欣賞他們別具匠心的技藝與勤勞謙虛的品質。

跟隨着導遊的步伐,我們3班來到了宏村,我們漫步在宏村,散漫的穿行在古老的巷弄,斜斜的暖陽披在肩上,看着這黑瓦白牆的徽州傳統民居,聽細雨沖洗青苔和青石磚的聲音,潺潺清泉流過,幽靜而淳樸。我們走進曾經一位徽州富商屋裏,一進門就看到大門前有幾棵古樹,它們盤旋而上,又旁逸斜出,雖説沒有花的香霧空濛,但也不單調,抬頭仰望,就看到頭頂上有一個天窗,置於一口大缸之上,與天上的飄飄白雲交相映襯,缸中有幾個不知名的小魚泰然自若的遊動,讓人倍感舒適,房頂上層層疊疊鏤空的雕刻品是馬頭牆,是為防火所設,古時候村摟緊挨,稍有火便十里虛無,所以徽州人們就發明這馬頭牆,看這些徽州建築,它們是凝結了徽州幾十代人的獨具匠心的技藝,精緻而樸實。

早聞徽墨技藝精湛,色澤黑潤。這次我們就來到了徽州的一個制墨工廠,走進屋就聞到了一股奇特的氣味。有些喘不上氣來。這便是墨香。看着工匠們嫻熟的手快速運作着,反覆的揉捏這墨餅,雙手沾滿了墨跡,這樣的動作要一直重複上百上千次,這樣才能正真發揮出墨應有的色澤,轉眼間我們來到了墨雕的場地,放眼一看這狹小的地方里有着許多正在雕刻的工匠,本以為會嘈雜,但恰恰相反這裏卻異常的安靜,工匠們正一心一意的雕刻着手中的墨,專注的神情就像置身於無人之境。走靜一看,硯上有巍峨磅礴的山川,神采飛揚的神龍,和美麗幽靜的小村落,沾上金黃的粉末和少許清水後便開始創造獨屬於他們的精神世界,在那一刻彷彿全世界都由他主宰者着,筆尖揮舞而快速有力的'刻墨,時而舒緩輕柔,望着這清雅的色彩,在筆尖瑩瑩欲墜的水珠中,慢慢的細品中內心開始慢慢的平靜下來,望着硯上的蒼翠的樹木,又或是一望無際的大海,彷彿身處其景,俗世的紛擾也不值一提,或許這就是徽墨的魅力與匠心獨運之處吧。

工匠們這種專一與奉獻的品質和傳承中國傳統技藝正是那別具匠心的工匠精神。他們是平凡而不平凡的人,日復一日年復一年,毫不厭煩的工作着,奉獻着自己的青春與心血來傳承傳統技藝。

遠離塵囂,遊走在徽州巷子深處的幽靜,杏花佳釀醉人,恍惚間,我好像看到了無數穿着素錦,趕着車隊的徽商,他們繁忙的行走着,鈴聲叮噹,人心清閒。更重要的是,這裏還有着徽州人別具匠心的技藝與認真專一,勤勞淳樸的工匠的精神,讓我值得駐足、靜默、回味。

傳統文化作文 篇2

我們學習的唐詩、宋詞、四大名著;我們用的文房四寶,我們吃的中藥,喝的茶;還有我們拉的二胡,吹的笛子;我們穿的唐服,用的瓷器等等。我國的傳統文化數不勝數,隨處可見。

我國有各種各樣的傳統節日,很多事情有各種禮儀和習俗,每個地方還有地方和民族的.特色。而我還是最喜愛過中國的傳統節日,

過春節能夠收到象徵着祝福和平安的壓歲錢;過清明節能夠祭拜去世的親人;過端午節能夠吃到香甜軟糯的粽子;中秋節是全家團圓吃月餅、賞月的日子;重陽節是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統節日裏,我印象最深的還是端午節。

端午節是為了紀念偉大的愛國詩人屈原,傳説屈原受皇帝的侮辱,受大官的欺騙,悲哀至極,當晚投江而死。人們知道了這個消息時,紛紛趕到江邊,上了小船準備把屈原的屍體打撈回來,可怎樣也打撈不回來了。人們怕屈原的屍體被魚蝦吃掉,就把粽子扔下了江,讓魚蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱為端午節,在這天,家家户户都要做粽子吃,以此來紀念這位偉大的愛國詩人!

我國的每個傳統文化都有它的一個歷史背景或是一個經典故事。中國的傳統文化可真是博大精深,淵源流長啊!

傳統文化作文 篇3

生活中的傳統文化博大精深、豐富多彩,就比如繪畫、中國結或是書法……而我最喜歡的就是剪紙了,下面就讓我給你介紹一下吧!

剪紙又被稱為剪花或窗花,雖然紙的發明是在兩千多年前,但是剪紙這種藝術形式的出現可以追溯到三千多年前,那時的人們都是在樹葉、皮草上剪或刻出鏤空的圖案,用於裝飾。在一千多年前的中國唐代剪紙得到了飛速的發展,那時還留下了許多剪紙的`詩句,比如“欲剪宜春字,春寒人剪刀”。

為了瞭解這個傳統文化,我還親自做了做,首先我拿出紅紙,之後畫出喜歡的圖案,接着拿來刻刀和剪刀,然後我把細小的圖案刻出來,最後把大圖案和外形剪出,一副美麗的剪紙就做好了。

剪紙可真有趣呀!這一張小小的紅紙不僅可以呈現姿態不一的圖案,更是體現出了我國古代人民智慧的結晶。生活中的傳統文化就像一座大寶庫,以後我要了解更多的傳統文化。

傳統文化作文 篇4

今天數學課上我們學了剪紙,剪出拉着手的小人,有的四個小人橫排着拉着手,有的.四個小人圍成一圈拉着手。我想剪出八個小人圍成一圈拉着手的,晚上我就找了紙在家裏剪。

一開始我把紙剪成方形,然後對角折,再對角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的小人有的四個接着手,另外四個是光棍!我很納悶,怎麼搞的?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個訣竅——摺紙時,要按着方形紙的中心為角,把這個角的兩條邊對摺,把小人身子畫在一層層的邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個人圍成圈拉着手的剪紙。我又按照這個方法剪出了十六個小人轉成圈拉着手的,真是太有趣了!

傳統文化作文 篇5

陽光灑落在幽靜的花園裏,梧桐葉斑駁的影子落在我身上。我席地而坐,膝上攤開一本厚厚的《論語》,不停地讀着、揹着,一股清新、淡雅、古樸的墨香沁入心脾。身旁,一隻又一隻鳥兒飛來飛去,伴着婉轉動人、清脆動聽的歌聲,我的思緒開始隨風飄揚……

在我們的歷史長河中,有古色古香的陶瓷,有號稱“文房四寶”的筆、墨、紙、硯,還有遠近聞名的四大發明……更有一代又一代炎黃子孫傳承的許許多多傳統民俗。而到現在,那些曾讓人期盼的傳統節日卻變得如同白開水,平淡無味。

聽爸爸説,他小時候,每當大年三十那一天,村裏便熱鬧了起來,一眨眼的功夫,村子中間的路上便擠滿了人:有舞獅子的`,有扭秧歌的,還有一些小商販在街頭叫賣。老人們聚在一塊,紛紛坐在石凳上談論天南海北;小孩子們穿着嶄新的花棉襖,在街上你追我趕,玩得不亦樂乎;媽媽們便圍着灶台,不亦樂乎地忙着準備年夜飯。不一會兒功夫,豐盛的年夜飯擺上桌了,大家相互碰杯,相互祝福。吃過年夜飯,一家老小便圍坐在火爐前,磕着瓜子,其樂融融地盼着春節晚會的到來。此情此景,處處充滿着濃濃的年味。

難怪爸爸現在總是感歎:這生活水平越來越好了,可年卻越過越沒味了!是呀,看看我們現在過年,大家沒有了那熱鬧勁。因為我們的傳統節日正一步一步地被西方的愚人節,感恩節,聖誕節所替代。人們再也不像以前一樣,開開心心過中國的傳統節日,而是隨着潮流,開始熱衷於西方節日。中國代代相傳的傳統節日逐漸被人淡忘了。作為一名中國人,我們難道就這樣袖手旁觀嗎?

傳承優秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空:傳承優秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但仍能點綴整個春天;傳統優秀傳統文化,我們雖如駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海。讓我們行動起來吧,將傳統文化傳承到底!

傳統文化作文 篇6

暑假裏,爸爸媽媽帶我去北京的南鑼鼓巷遊玩。走進這條古老的巷子,我立刻被這裏各種各樣的民俗文化所吸引。

忽然,我看見一個老爺爺的攤子前插着一排立體的.十二生肖,裏面是空心的,一個個晶瑩剔透、惟妙惟肖。我好奇地問:“這是什麼呀?”老爺爺熱情地介紹説:“小朋友,這叫吹糖人,你要不要吹一個呀?”這是我第一次看到這麼新鮮的玩意兒,就纏着媽媽給我買了一個生肖鼠。付了錢,老爺爺還讓我吹氣,配合他一起做呢!只見老爺爺先取了一小塊糖稀,揉成空心的小球,然後從一頭拉出一條“小尾巴”讓我吹氣。我使勁一吹,小圓球就開始變大了,老爺爺趁這個機會迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵,又輕輕地拉出老鼠的四條腿。最後用紅色顏料點出老鼠的眼睛,再拿一根棍子粘在“老鼠”上,我的糖人就大功告成啦!我舉着活靈活現的“老鼠”,心裏不由地讚歎這位老爺爺真是厲害!

後來,我查閲了資料才知道吹糖人是我國的非物質文化遺產,已經有600多年的歷史了。製作糖人的原料是麥芽糖,傳説是明朝一個叫劉伯温的人創造的。

北京的這次經歷讓我不僅愛上了吃糖人,而且愛上了做糖人,更讓我瞭解了豐富的傳統文化知識。我真希望吹糖人這門手藝能一直保存下來!

傳統文化作文 篇7

今天是端午節,一想起來我就不由得想到一個食物-—粽子。端午的味道少不了粽子,端午的味道少不了温馨,端午的味道少不了幸福。

早上一起牀,我就賴在牀上。過了一會兒我被媽媽的話吸引了,媽媽説今天是端午節,要趕快去爺爺家吃粽子。聽到這句話後,我急忙起來洗漱後去了,爺爺一看見我就説:“快吃,剛做的粽子。”我回過神説了一句端午節快樂後急忙開始吃了。吃完後感覺很舒服。

到了下午,我又“偷吃”了一個,剝開粽子皮,鮮紅的'大棗就浮現在眼前了,接着一股沁鼻的糯米香飄來。我口水直流三千尺,一口咬下去粽子就少了一半。我這專注的吃着,沒注意到爺爺在旁邊,我暗暗地説:“遭了,被發現了。”但心裏還是感覺非常温馨,非常快樂,非常幸福的。

今天是我感覺最好的一天,我的粽子記憶永遠都不會忘,今天我體會到端午的味道—真好!

傳統文化作文 篇8

傳統文化——春節的.來歷李文?過年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個故事:很久很久以前,有一個叫“年”的怪物,居住在海底,經常吃村子裏的人,因此,村子裏人都非常害怕“年”。有一天,村子裏的人説:“今天是‘年’出來的日子。”於是,村長請來一位高僧,來打敗“年”。晚上,“年”果然來了,但今天村子裏卻截然不同。原來,人們都把門窗關緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時高僧穿着一件紅衣服,拿着鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,並再也不敢來了。這次回奶奶家,我又學到了一個新知識。指導教師崔梅茹

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