【實用】國小的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的國小的作文4篇，歡迎大家分享。

國小的作文 篇1

蘆葦，雖然沒有楓樹那樣美麗的外表，也沒有梧桐樹那樣高大挺拔的身姿，但是，我仍對它“情有獨鍾”。因為我愛它無私奉獻的精神，更敬佩它堅忍不拔的意志。

在夏秋交際之時，蘆葦們從葉到杆都是碧綠碧綠的，彷彿能滴出油來。它們臨風搖曳，婀娜多姿，顯示出一種生機勃勃，欣欣向榮的景象。按常理來説，一根蘆葦是弱不經風的.，因為它們長達2米多，但只有拇指一般粗，所以，只要一個小小的浪頭就可以把它擊敗。也許蘆葦深知自己這一大弱點吧，因此它們總是集羣而生，聚眾而長，好似一片浩瀚無邊的林海，任你風吹雨打，都擊不敗它們；又似一個生生不息的大家族，永遠都是那樣團結一致，那樣堅定不移。

蘆葦不僅團結友愛，還堅忍不拔呢！蘆葦們生存在一片潮濕的水塘邊或湖岸上。經常湖裏的浪濤把蘆葦們衝倒了。但是，它們並沒有自暴自棄，而是憑着自己堅忍不拔的意志又頑強的站了起來。就這樣，日復一日，年復一年，已經歷過無數次衝倒的蘆葦們都頑強的生存了下來，它們昂首挺胸，笑傲湖海。久兒久之，蘆葦們成了一跺堅硬的“城牆”，成了一座保衞湖海的“綠長城”。

蘆葦全身是寶。蘆葦的根能製成上等的中藥，能請熱解毒；它的杆能製成窗簾，編制籃子；它的汁能製成枇杷霜，可治感冒等病。

蘆葦，我愛你，你平凡中見偉大，柔弱中見堅強，我愛你，蘆葦！

國小的作文 篇2

無助時，誰給你力量，傷心時，是誰給你安慰。心灰意冷時，誰給你重燃希望的火苗，快樂時，是誰陪你分享…… 也許現在你的心情裏會浮現出許多人，有嚴厲的爸爸 、慈祥的媽媽 、有疼你的爺爺奶奶 …… 我會毫不猶豫的説是我的哥哥。

每當我在人生的低谷，哥哥總會一如既往的鼓勵我。那是有一次，我和我的好夥伴一起去投稿，我覺得自己寫的已經很不錯了。可是我的被退回來了。夥伴的作文被髮表了。我把自己關在房間裏哭嘴裏發誓永遠不在投作文了。可這時，哥哥做進來對我説：“ 小沙，發誓是沒有用的`，要找到自己失敗的原因，被跌倒在爬起來。那才是我認識的妹妹。看着這令人催人淚下的畫面，聽着這感人的話語。我感動得留下了眼淚。

哥哥不但在我的人生起了很大的作用，而且在生活上也無微不至的關心着我。

在一個寒冷的冬天裏，我發起高燒了，爸爸媽媽都不在家。家裏只有我和哥哥。哥哥在揹我去診所的路上，我忘記帶手套了，哥哥立刻把他的手套摘下來讓我帶。我問哥哥：“ 冷不冷。 ”哥哥説：“不冷，我火氣大”。可看看哥哥手上被凍得通紅，我又一次忍不住哭了……

我的哥哥就是這樣無時無刻的關心着我，謝謝你！哥哥。

國小的作文 篇3

春姑娘有很多的朋友，小花小草，小蟲燕子，還有小朋友！陽春三月，調皮春姑娘披着綠紗悄悄的來到人間。來找她的朋友們。他把希望的種子播撒向大地，小花小草從濕潤的泥土裏鑽出來，望着春姑娘輕輕的搖擺，楊柳梳着自己的`秀髮，好像在和春姑娘比美。燕子們從南方飛來了，好像在為春姑娘的到來慶祝。人們脱去了厚厚的棉襖，換上了薄薄的衣服歡迎春姑娘。小朋友們更是熱情，拿起風箏，讓風箏和春姑娘一起飛行！

春姑娘可是非常貪玩的，一會又不知跑哪去了。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”想找到春，很簡單啊！楊柳吐翠，百花齊放，這正是春、鶯歌燕舞，白鳥鳴叫，這也是春、桃紅柳綠，百花爭豔還是春。春乃萬物復甦之精元也。春姑娘好像在埋怨小花小草小動物把他的行蹤説出來了。春姑娘雖然調皮貪玩，可是她也很負責任，玩的時候都沒忘記“天”爺爺告訴他的任務。

春姑娘，不因為花草的平凡而不予理睬。而是把綠意帶給了需要裝點的窮鄉僻壤！

啊！春姑娘又跑這來了，小朋友們見了春姑娘，歡蹦亂跳，有的在草地上翻跟頭，有的則拿着風箏放飛到天空。春姑娘見了，不由的笑了笑。

嗯？春姑娘又上哪去了。原來春姑娘在做惡作劇。春姑娘把手一揮。一場濛濛細雨隨之而來。誰知這場惡作劇迎來了萬物復甦：小草抬起了頭，花兒露出了笑臉，小鳥唱起了動人的歌謠。

啊呀，這個調皮的春姑娘又不知跑哪去了。

國小的作文 篇4

我的媽媽很勤勞。她每天干活很辛苦，有時加班到晚上十一二點，回家來還要洗衣服。

我的媽媽在我寫作業的時候總是陪在我的身邊。她不斷地提醒我要認真寫字和坐姿端正。

我的媽媽要求我在學習和彈琴方面都要認認真真。

我的媽媽在我心情不好的.時候總是把我叫出去，給我分析問題和道理，幫助我解決很多問題。

媽媽教導我做人做事要要腳踏實地，要有正直的人品。

我有一個好媽媽，我愛我的媽媽。