2030年的一天作文15篇

作文
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在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的2030年的一天作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

2030年的一天作文1

當下課鈴打響的那一刻，忽視了在講台上講的眉飛色舞、意猶未盡的老師，我們一窩蜂“飛”出了教室，留下目瞪口呆的季老師。

羽毛球場擠滿了人，大家爭先恐後地搶着球拍，季老師想過來探個究竟，又不忍澆滅我們的熱情，甚至有了也想玩一玩的想法。於是，羽毛球場引起了一場“軒然大波”。

輕輕握住球拍，一個球徑直朝季老師飛來，季老師上前一步，穩穩地將球“送”給了她的對手季思源。季思源眼裏閃過狡黠，季老師暗叫不妙，卻為時已晚。原來啊，季思源見老師離球網較近，趁季老師不注意，狠狠一揮拍，球便越過老師，落到了我們跟前。

第二回合考試由季老師發球。她藉着身高優勢，手腕稍一使力。球劃過一道完美的弧線。季思源縱身一躍，球剛要被拍揮打過去，卻又像一隻折翼的蝴蝶，緩緩落下……

最後一局，季思源仔細觀察了季老師的位置，她在左，他就往右打;她在右，他就往左打，弄得季老師狼狽不堪，一旁的`我們看得心驚膽戰。本以為體力已剩不多的季老師會輸，誰知，她露出一個自信的微笑，“啪”只見老師以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一揮拍，球正好落到球網下，季思源一臉鬱悶。待老師走後，我們便哈哈大笑起來。

沒想到，短暫的課間，卻讓我們開懷不已。

2030年的一天作文2

春節就要到了，爸爸媽媽決定帶我去蘇州樂園森林世界去放鬆一下，我心裏樂開了花。

剛來到樂園門口，我就被眼前的景色吸引住了，樂園正門入口處巨大的噴泉伴隨着音樂忽高忽低，中間是一位仙女雕塑，翩翩起舞。入口倆邊的立柱上有倆個巨大的鹿頭雕塑，那麼逼真，那麼雄偉，似乎要從牆上跳出來，看看外面的世界。我們進入樂園首先玩的是“凱旋騎士”，我坐上去以後，繫好安全帶，開始遊戲，我趕緊抓緊把手，雙眼緊閉，耳邊風聲“呼呼”的響，我感覺自己好像一會在雲端，一會又掉入萬丈深淵，真夠刺激!

然後我們又去玩了“叢林飛艇”，飛艇一會帶着我們向上飛，一會又向下俯衝，一會來個急拐彎，我們坐在上面伴隨着飛艇的旋轉發出尖叫聲，真好玩!

讓我最回味無窮的當屬“北緯31度”這是一個和蘇州相關的遊戲，蘇州位於北緯31度，在同一緯度還有許多名勝古蹟，比如四大文明古國的埃及。我剛坐下，繫好安全帶後，椅子就緩緩的被抬高了，應該是懸浮在一個碗狀的巨型屏幕前，我看到雄鷹展翅翱翔，隨後來到了世界最高峯---珠穆朗瑪峯的峯頂，從高往下看，壯觀極了。接下來我們又經歷了一場巨大的.龍捲風，最終回到了蘇州，看到了許多熟悉的地方，古城區的園林和虎丘，現代化的蘇州工業園區，太有趣了!

愉快的一天結束了，我非常期待下一次再來蘇州樂園森林世界遊玩。

2030年的一天作文3

早晨，鬧鐘響了，可是我還在牀上呼嚕呼嚕大睡呢！媽媽一下把我拖起來，我嚇了一大跳。她幫我穿衣服，叫我去刷牙洗臉，直到洗完臉，我的眼睛才能睜開。我的體力還沒恢復，就躺在沙發上休息起來。然後公公喊了一聲：＂孫煒軒！快來吃早飯！＂我才到餐桌前吃起來。今天的早餐是餃子，我太高興了！

吃完早飯，去上管樂課。我還帶了許多玩具，飛機和汽車。管樂課老師説我吹得很好，在次中音四個人中比較好聽。然後阿公回家了，我和奶奶去必勝客吃飯。路上我們看見一個學生玩具店，在店裏買了一個冷飲和一個賽爾號玩具，裏面有一個精靈叫加格爾，然後就走了。今天我在必勝客吃得好爽哦，然後就回家了。

回家以後我開始做作業，把媽媽佈置的作業全做好了。做玩作業，我去奶奶家玩了，奶奶搭了一座很大很大的房子。我在裏面看會兒電視就睡覺了。睡完覺之後，阿公接我去上籃球班。籃球班老師説我做的動作不錯。同學們都很努力，汗水把我們的衣服弄濕了。有的赤大膊，有的`穿着潮衣服回家了。

放學後我在奶奶家洗了個澡，看會兒電視就回家了。回家和阿公、媽媽吃晚飯。吃完晚飯就是現在上網的時間。我今天過得很愉快！

2030年的一天作文4

期終考試，我的成績進步很大，爸爸、媽媽決定陪我好好地玩，算是對我的獎賞。

我們一起去樓下的廣場上面玩。

在寬大的廣場上，我騎着我心愛的自行車，就像一隻撒了歡的小牛犢，渾身都是勁；自行車也彷彿懂得我的心意，和我一起快樂地跑來跑去。我騎了一會自行車，有點累了，就停下來休息了一會。

過了一會兒，我和爸爸羽毛球比賽。有好久沒有打過羽毛球了，我手有點生，把球向天上一拋，球拍打過去，糟糕沒有打到，竟然發球都沒有發好；我練了幾遍，找到了感覺，就和爸爸開始了羽毛球比賽。

媽媽在一旁當裁判，第一局由於我注意力不夠輸了。下面開始第二局，我使盡了渾身解數，左捕右跳，時而跳起來殺球，時而側身打過去巧妙的低網球，眼睛瞪得大大的，生怕有任何閃失。

驕兵必敗，爸爸在第一局取勝的`情況下，驕傲自滿，被我打敗了。

我下去休息，爸爸説：你只要騎着自行車圍着這院子跑十圈，就給我買零食。我聽了後來勁了，就飛快地騎着自行車，我一圈又一圈地騎着，心裏記着數，終於到十圈了。爸爸給我買了我愛吃的零食――一大堆餅乾和糖果。

今天我真開心啊！

2030年的一天作文5

本來説，五一節應該是個開心的日子，但是我的那天卻是個傷心的日子，因為我哭泣了，別人在五一的時候都是開開心心的去玩，而我呢？一個人憋在家裏，每個五一節我都沒有好好過過，爸爸媽媽也沒有帶我去別的地方去玩。

媽媽去奶奶家了，我一個人在家裏，我打了個電話給她，我説：“媽媽，我想去温州玩，”媽媽卻説：“玩什麼玩啊，在家裏待着。”我生氣的説：“我的五一節就是這樣過的嗎？別人都是過的開開心心的，而我呢？我一個人窩在家裏，我哪次五一節去別的地方玩過了，你説啊？”媽媽不以為然的`説：“別人玩是別人的事，關你什麼事啊？”“我也是人啊！我也會無聊的，你哪次帶我去過呢！”“我哭着説。媽媽説：“你在那會走丟的！”我叫起來：“那是因為你從來沒有帶我去別的地方玩過！”媽媽説：“你不要去哦！五一節人很多的，在那走丟了怎麼辦！”“我們有這麼多的節日嗎？我好不容易能去玩，你卻……”我傷心的説。我生氣的把電話掛掉了。媽媽連續來的電話，我都沒接，因為……我在哭，我非常傷心的在哭……但是媽媽卻不瞭解……

我傷透了心，好好的五一節就要這樣過嗎？我們放假不就是為了慶祝節日嗎？為什麼要這樣過呢？我想不通！

2030年的一天作文6

今天下午，我早早來到班級卻發現我們的班主任敬老師已經來到講台。我想敬老師來那麼早一定有什麼事吧？

果不其然，剛上課敬老師就説：“這節課咱們來選班幹部”。頓時，班上炸開了鍋，同學們都七嘴八舌的討論着。我希望我這次能當上班長或小組長，這樣該多好啊！敬老師説：“自己想當班長的同學請舉手”。聽了這句話，我感覺心臟都要蹦出來了，我太激動了！我的手不由自主地伸了出去，舉得高高的。此時我向四周飛快了掃視了一下，發現有幾名同學也舉起了手。敬老師便讓我們舉手的同學到講台上去。我瞟了一下，有8位同學參與了競選班長。敬老師又説：“除了講台上的同學外，下面的同學有三次機會給他（她）們投票，並且你們心中的候選人必須三位，且有男生和女生。”敬老師先讓我們轉過身去，我猜老師應該是不想讓我們看到自己的票數吧。敬老師便宣佈投票開始：“第一位是周子軒，為他投票的同學請舉手！1、2、3、4、5、6……37票！”我被驚得目瞪口呆，沒想到他會有那麼多票，接着第二位劉才佳1、2……2票。第三位……

最後，敬老師開始公佈被選中的同學有：“周子軒、何俊婷、趙曉玥。”啊！我（趙曉玥）給選上了！我激動萬分！臉頓時感覺滾燙滾燙的.，似乎全班同學都能聽到我的心跳聲。為了屏息我內心的波瀾，我注視着我的好朋友高一琳，她向我豎起大拇指，我會心的笑了。

2030年的一天作文7

一年一度的春遊踩着輕盈的腳步向我們慢慢地走來。在 501 班的教室裏，有着琅琅的讀書聲。上課時。老師走進教室對大家説：“這個星期的星期四我們要去春遊。”話音剛落，教室裏一聲爆響，同學們高興地跳了起來，有些同學控制不住自己的情感，和同學抱得緊緊的。但是惟獨我一個人不是那麼高興——因為我生病了，不能去春遊。

明天就是星期四了，我在今天晚上怎麼也睡不着。明天同學們就要去春遊了，我卻不能去，好可惜啊！這天晚上，我連做夢都想去春遊。我看見同學們都帶着東西，開開心心地去馬塢嶺了。同學們手牽着手，唱着歌，一步又一步地向馬塢嶺頂走去。我夢見同學們在路上像一隻只快樂的小鳥，唧唧喳喳的`。在路上，有着許多美麗的風景：有楊柳姐姐，她是一位美麗的少女，把河水當作自己的鏡子，在鏡前梳理着自己美麗的長髮；有桃花小姐，她是一個大家閨秀，在陽光的照耀下是格外的美麗，那一些花苞在陽光爺爺的照耀下開出了一朵朵美麗的花。微風習習，桃花的香氣飄散開來，讓我們都陶醉在那醉人的花香裏。

忽然一聲巨響將我從夢中拉回來。原來那只是我的一個美夢啊！我非常地失望和傷心。那一天，我基本躺在牀上休息，我真的好難受。不僅僅是身體上的難受，更加是精神上的——想着同學們在野外開心地玩鬧，對我真是雪上加霜啊！

2030年的一天作文8

上週六我過了開心的一天，為什麼這麼説呢？因為上週六上午我去了麥當勞，下午我們去了氣象站，學到了很多知識，所以我很開心。

第一環節，我們去了麥當勞，體驗小小服務員，芒果姐姐先培訓我們歡迎語、站姿、手勢，接着我們就去實習了迎賓和打掃。我先去了打掃，打掃了地面、擦了桌子、收了餐盤等許多事情。麥當勞那裏才一個服務員，要工作一天，我終於知道了他們的辛苦。不過，我們10個小朋友你爭我搶的，還覺得工作好少。接着我們去當了小迎賓，女丁男八的站着，每當有顧客進來我們就説：“喜歡您來！”當他們離開的時候我們就説：“喜歡您再來！”雖然我們只站了15分鐘，就已經覺得很累了。體驗完後，我們就去動手製作漢堡了，吃完自己的'勞動成果後，我們就出發去了氣象站。

下午，我們到了氣象站。我們先看了衞星知識宣傳片。接着我們參觀了火箭、衞星模型還參觀了氣象站的設施，又去了互動實踐館。在那裏，我們玩了有關火箭、衞星的遊戲，還拍了一張天氣地圖的照片，還看了和火箭、衞星有關的視頻。氣象站裏的互動實踐館可好玩了。

今天真是有趣、開心的一天呀！在這裏，我體驗到服務員的辛苦，也製作了漢堡。在氣象站裏，我體驗了一些遊戲，還學習到了相關的衞星知識，我可開心了！

2030年的一天作文9

白駒過隙，快樂而短暫的寒假結束了，這期間，我印象最深刻的是那天夜裏……

我爸爸是做麻將生意的，平常都很閒，但年前、年後卻很忙，媽媽有一份穩定的工作，可在年前、年後卻成為了爸爸的專車司機。

年前的某一天，具體我也記不清了，只知道媽媽下班後，着急忙慌地準備東西，帶上我説是去與爸爸匯合。我們在約好的南大門等了好一會兒都不見人，媽媽急得打了個電話，爸爸才姍姍來遲。

我們坐上車，就走了。我有一個習慣，坐車就會睡着，上車不一會眼皮便不由自主地垂了下去。

也不知道過了多久，當我醒來時，看到媽媽的背影——她已坐在駕駛室，爸爸已在副駕駛呼呼大睡。我盯着窗外看，外面陰森森的'，顯得有些可怕，一輛車也沒有。媽媽時不時地喝口咖啡，用冷毛巾擦臉，一直強撐着開到目的地。

到了目的地，客户遲遲不來取貨，北風一吹，我們冷得瑟瑟發抖。

於是爸爸便帶我們去吃此地特產－－羊肉泡饃。不愧是冬天必吃的，熱血沸騰呀！我心裏想到。

客户終於來了，取了貨。回去時，依舊是媽媽開車，爸爸睡覺。不知不覺，我也睡着了。當我再次醒來時，我驚訝的是：我居然已躺在自己牀上！喊了半天“媽媽”，回答我的是一片寂靜。我知道了，媽媽幫爸爸開車到家後，把我抱在牀上，沒有睡覺，又趕去上班了……

媽媽，您是為了我嗎？我相信無論過去了多少年，我依然深刻地記得半夜醒來，媽媽開車的背影。

2030年的一天作文10

今天，我的朋友珩珩姐姐的爸爸徐叔叔的進口食品分店開業了，我們一起去食品店幫忙。一大早剛進門，丁丁妹妹和珩珩姐姐就迎了過來。這時一羣爸爸也圍着我，一齊説：“啊，盈盈姐姐終於來啦。快去拿傳單，到珩珩姐姐家樓下小公園去發傳單啦。”然後我們拿了傳單，就去了小公園了。

發傳單的`過程，也是我們最開心的過程。一路上，我們幾乎沒發給別人，而是把傳單放在車上擋風玻璃上。有一次，我把傳單用力拍在擋風玻璃上，然後就響起一陣“嗶嗶”的聲音，珩珩姐姐對我説：“盈盈，你把人家車上的防盜裝置拍響啦！”接着她和丁丁妹妹一起狂笑，我也開始狂笑，笑得比她更大聲。

我們又一起到小公園發傳單，我把傳單放在一輛摩托車的座位上，傳單一下子掉了下來，一陣雷鳴般的狂笑響起，再放一次，還是掉了下來，又是一陣雷鳴般狂笑響起。哎！我真拿她們沒辦法，我也跟在後面一陣狂笑。還有一次就是珩珩姐姐把傳單插在一家被子店訂單門縫上，掉進了店裏，那個老闆娘撿到了，衝着我們笑了笑，就回去繼續工作了。我們又是一陣大笑。我們在笑聲中發完了所有的傳單。我喜歡發傳單，我更喜歡和丁丁妹妹、珩珩姐姐一起發傳單。

2030年的一天作文11

今天我和爸爸到中大的沙坑玩，玩得無聊的時候，便開始尋找能跟我一起玩的孩子。發現一個男孩，便同他玩起來。玩着玩着，一抬頭，猛然發現爸爸不見了。此時我有點着急，因為我不知道爸爸什麼時候走的，走了多久了。我發現爸爸的單車還在，可能他去不遠的廁所了，我耐心地等着。時間一分一秒地過去了，可是爸爸還沒有回來，這下我可着急了，準備到處找。可我又想起爸爸曾經叮囑我的話：如果找不到家長了，要在原地等着。

我便又回到了沙坑。又過了一會兒，我實在忍不住了，我感到我的心“撲通！撲通！”地跳得很快。這時突然想到可以借別人的手機給爸爸打電話。我看見一個叔叔經過，他一定有手機，但怎麼證明他是不是壞人呢？不行，不穩妥！得找個孩子的家長。這時正好有一個阿姨帶着小孩經過，我連忙走過説：“阿姨好，我找不到我爸爸了，借用您的手機行嗎？”那位阿姨同意了，問我爸爸的手機號碼是多少，然後撥通了爸爸的電話。

可電話傳出的聲音表明爸爸似乎就在沙坑附近。我急忙向傳來聲音的`方向跑去，看見爸爸正坐那兒呢！我嗚咽着説：“爸爸，你怎麼可以這樣！我好着急。”爸爸安慰我説：“不哭，我一直看着你呢，看你那麼着急，本來想過去，但還是想觀察你的表現。你做得對，好樣的，不哭。”這真是難忘的一天啊！這一天讓我學會了遇事不要着急，讓我懂得了出門在外找不到家長時如何處理。

2030年的一天作文12

開學第一天，9月2日，一個天氣極差的開學。經過了一上午的奮鬥，不一樣的是，早上竟有4節課，與國小不同，所以我們上午十分餓。下課，排好隊，我們就急匆匆地跑到了食堂，因為是中學第一天，我們並不知道在哪裏拿飯、拿菜，所以我們一切聽從楊老師的指揮。“楊司令”上線了，仔細為我們講食堂流程。我們拿了飯與菜，便去相應的位子上坐下了。我見他們都“撲通打通”向一個地方跑去——澆湯處！所以永遠也不吃乾飯的`，也跟着大部隊去了。

一開始，我認為澆湯很簡單，可以自己澆後，發現——方形的大勺，而且是我的手承受不了的重量啊！澆完後．“哎呀嘛，太燙了！”我的手已完全通紅．沒想到中學的湯比國小的還燙！我艱難地走到速位。“啊”湯灑了，呃……（尷尬）。

經過一場“新手過程”，沒想到更尷尬的時刻來了，我本想出去，結果一隻賤手不小心按到了按鈕……“嘭”傘開了，而且，還打到了陸志禹，“啊！密凌宇，你，哼！”“對不起，對不起。”唉，真尷尬。還有，走到班級收傘時，我本想來一個完美收尾，但傘往前收了收，還打到了人。果然，心裏最怕的事總會發生！

這一天，真尷尬！

2030年的一天作文13

轉眼間，就到了20xx年。早晨我被一陣無線電波叫醒，現在的鬧鈴不會再吵了，而是直接發出一束無線電波刺激人的身體。

我迅速地起牀，讓我的家庭管理機器人幫我收拾東西，吃完早飯，我就拎着我的伸縮手提包上班去了。隨着我打開磁懸浮車門，一陣涼意吹來，炎炎夏日，吹着這樣的冷風再舒服不過了。目前中國的`科技是全世界最發達的，每輛車都有磁懸浮功能，還能在車主距離車50米距離時自動開啟淨化空氣和強力空調系統，全車都是用合金製成，無比堅硬。

我的工作是一名發明家，專門創造先進的生活用品。瞧，這個工作手提包就是我發明的，這個工作手提包是可以自由伸縮的。而且只要用指紋，他就可以一層一層的打開。我們的工作間是一個虛擬的空間，只要一個高科技小盒子，選定位置後，你只要打開ID,掃描一下臉就可以了。然後這個小盒子會變成門把手，利用全息三維影像變出工作間。下班以後，我再次掃描臉，拿走小盒子，工作間就不見了。我們的工作間不再固定不變，可以根據需要任意選擇。

工作之餘，我最大的愛好是彈琴，科技雖然發達，但是藝術是無法用科技代替的，聽着自己演奏的美妙樂曲，感覺特別幸福愜意。

我們國家隨着科技發展越來越發達，已經處於世界強國的位置，身為中國人，我感到無比自豪，我相信明天會更好。

2030年的一天作文14

5月8日星期二晴天

今天下午，我們又到了番禺博物館，這次來的目的是尋找番禺博物館的藝術線條；瞭解東漢時期的人們為什麼要用這些大小不一、各式各樣的線條來作為特色呢？我帶着這些問題，沉重地走進番禺博物館！

我們在火辣辣的陽光下描繪番禺博物館的景物、文物。這一經歷讓我感受到我們小組同學的堅持不懈，我們所描繪的每一幅畫都有我們點點滴滴的努力，證明了我們的努力艱辛的勞動和實踐的成果。

不必説眼花繚亂的文物，也不必説純樸的風土人情，單是文物上的線條，就有無限趣味！

我們帶着問題走進了第三展廳——田園水鄉。我們仔細觀察了在第三展廳陳列的文物，看來看去都不明白為什麼全部線條都是彎彎曲曲的。便去訪問工作人員小周，小周也是一知半解，在無助的情況下請來了阿霞。阿霞給我們介紹了，其實東漢時期的線條沒有什麼特殊的意義，東漢時期的`線條之所以彎彎曲曲是因為東漢時期的人們喜歡簡單樸素的線條，曲線是因為東漢時期是魚米之鄉，水是曲線的代表。有些線條是由青銅器上直接仿畫到陶器上，然後用陶器來陪葬。因為東漢時期的青銅器是貴重的，如我們現在的黃金，所以人們不會把這麼貴重的青銅器拿來陪葬。

我們還描繪了大門的線條，因為這批東漢時期的文物是在番禺發掘的，所以大門的線條據我們番禺的“禺”字的大寫字母“Y”來作為大門的線條。

我認識了東漢時期的線條的美。