精選改寫古詩作文集錦十篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。那麼你有真正瞭解過古詩嗎？下面是小編整理的改寫古詩作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

改寫古詩作文 篇1

春，一年一度的春季又回到了神州大地。樹上活潑可愛的鳥兒嘰嘰喳喳地説：「春天到啦，春姑娘回來啦，大地復甦啦，真好啊！真美啊！」

是的，人間的確是很美的。看，通往黃四孃家的小路上，開滿了五顏六色的鮮花，彷佛是神話裏的`「花花世界」。他們以迷人的芬芳，妖嬈的風諮，招來了許多「小客人」——小蜜蜂呀，蝴蝶呀，飛蛾呀，甲蟲呀……，他們給平坦無奇的小路帶來了生機，使小路不再孤獨寂寞，連過路的人都流連忘返，不願離去了。穿著各種各樣衣服的彩蝶翩翩起舞，彷佛是為了老朋友的到來而高興。蝴蝶一會兒落在花的海洋中，和花兒談談心；一會兒又飛起盤旋，和花兒嬉戲。看得出蝴蝶實在不願離去，就連大師人杜甫也徘徊流連。看到這仙境般的景色，不禁心曠神怡，怎麼還會想到要離開呢？

花兒的能耐可真是非凡啊！不光吸引了蝴蝶和詩人，還招來了許多「歌唱家」——黃鶯鳥。它們落在花叢中，「喳喳」叫了幾聲，彷佛是在説：「總算找到一個好地方唱歌了！」接著就放開銀鈴似的歌喉盡情歌唱起來。這婉

轉和諧的啼鳴，使詩人杜甫沉浸在詩情畫意之中。

一陣微風吹過，花的香氣撲鼻而來。一羣漂亮的蝴蝶飛了過來，在花上翩翩起舞，捨不得離開。

小巧玲瓏、漂亮的黃鶯在花叢中跳來跳去，唱起了優美動聽的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫讚歎道：“黃四孃家的花真是名不虛傳，美不勝收。”

改寫古詩作文 篇2

國小五年級古詩改寫作文450字：《尋隱者不遇》

這一天我寫了一首詩，突然想起了一個隱居在山林裏的老朋友，於是準備去拜訪他。

那天我正好沒有什麼事做，就來到了他隱居的山裏，我環視了一下四周，只見一棵棵松樹蒼翠挺拔，一叢叢鮮花爭奇鬥豔，一道道瀑布蔚為壯觀，一朵朵白雲環繞羣山。令我深深陶醉，我感覺我來到了人間仙境。我走在曲徑通幽的山路上，發現竟然有幾隻野兔在吃草，遠處隱隱約約有一隻小鹿在吃樹葉，不時的到處看看，我不禁羨慕起好友住在這詩情畫意的地方。

到了好友的家門口，發現有一位5-6歲童子在和一隻小花狗玩遊戲，我慢慢走過去，怕驚擾了他，輕輕的問：“小朋友，你師傅在家嗎？”男童抬起頭，停頓了一下告訴我師傅不在家，進山採藥去了。這時他旁邊的小狗“汪汪汪”的叫了起來，好像在怪我打擾了它平靜地生活。我接着問童子知道師傅去哪裏採藥嗎？童子説：“師傅就在這座山裏採藥，但是山裏雲霧瀰漫，而且山路曲折，我也不知道他具體在什麼位置。”我只能在那裏等待，等了很久朋友都沒有回來，我只好回家了。

回來之後我有感而發，作了這首詩《尋隱者不遇》

松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。

國小五年級古詩改寫作文450字：《清平樂·村居》

一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞着小村莊。溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪裏倒映着一個高大挺秀的身影，那是誰呢？原來是溪前的一棵大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。

屋裏，滿頭銀髮的老爺爺和老奶奶正藉着酒意説着悄悄話。老爺爺笑着對老奶奶説：“你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲！”老奶奶一聽，可樂了，説：“你也一樣啊！”

這時，太陽已經在當空高照。

大兒子十分勤快，在溪邊的田地裏鋤草。望着田裏的未成熟的豆子，甩了把汗，高興地説：“今年一定是個大豐收。”

二兒子正坐在大柏樹下編織着雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編好後，小雞們便可以住進來了。！

小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還自言自語地念叨着：“人間的佳餚，我給爹孃和哥哥們帶個去！”

太陽已經偏西，路過此地的辛棄疾看到了這樣一幅景美人樂的.畫，揮筆寫下了：“茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媪？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬。”

國小五年級古詩改寫作文450字：《春曉》

（原詩）：

春曉

（唐）孟浩然

春眠不覺曉，

處處聞啼鳥。

夜來風雨聲，

花落知多少。

（改寫）：

在一個春天的早晨，天不知不覺的亮了。我起了牀，在院子裏散步。春天到了，萬物復甦了。院子裏的花都開了，粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去就像一片一片的紅雲，美麗極了！一隻小鳥落在了枝頭上，嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在告訴大家：“春天來了，春天來了！”在院子裏，到處都能聽見鳥叫，這鳥叫預示着春天來了。

到了晚上，雷“轟隆隆”在響着，雷公公正敲着大鼓，為春姑娘奏樂，春雨姑娘隨着風，跳起了舞蹈，一滴滴水落了下來，掉在屋檐上，“滴答滴答”的聲音好聽極了。風雨聲在夜裏不停地響着。我心想：在院子裏的花，不知道又會給吹落了多少呢？

第二天，我來到了院子裏，看見那些鮮豔的花朵，都被無情的風雨打落在地上，一片片花瓣兒散落了，我看着這些花瓣兒，好似一場花瓣雨，不禁心裏有一絲絲悲傷……

國小五年級古詩改寫作文450字：《回鄉偶書》

賀知章是一位有名的大詩人，他的詩家喻户曉。從小他出生在一個偏遠的小山村裏，他三十七歲的時候考中了進士，便離開故鄉，來到京城尋找自己的新生活， 就這樣過了幾十年過去了，賀知章，越來越想念自己的家鄉了。

有一天賀知章正坐在井邊休息，這時他發現自己的家鄉口音雖然沒有改變，但是，兩鬢已經花白了，賀知章看到了井中的自己，已經老了於是就辭官回村了，一路上他日夜兼程，就是盼望早點回到故鄉，一天又一天過去了，他終於來到了故鄉，他在家鄉的小路上溜達，邊看看家鄉有沒有變化，家鄉的美景依舊。遠處一排排高山高聳入雲，山下的青草碧綠碧綠的，有一條清澈的小河，一排排房屋乾乾淨淨，整整潔潔。

這時他看見幾個孩子正在村口玩遊戲，賀知章走過去，小孩看見了一個陌生人很奇怪，就笑着問：“您是從哪來的呀?”賀知章有點傷感，心想：看來我真老了，連自己家鄉的人都不認識我了。賀知章回到家寫了一首詩“回鄉偶書

唐賀知章

少小離家老大回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。”賀知章這首詩一直流傳着，直到現在。

國小五年級古詩改寫作文450字：《小兒垂釣》

一天早晨，9歲的小牛娃一起牀，臉都沒顧得上洗，頭也沒梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的釣魚工具，向河邊飛快地跑去。小牛娃高興地來到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢!小牛娃側着身子，坐在了莓苔上。河邊的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個小腦袋。

小牛娃在魚釣上裝好魚餌，把魚釣向河裏一甩，只見魚釣“刷”地一下沉入河中，魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉睛地盯着魚漂。可是魚漂一動不動。小牛娃把魚釣提起來，又放了一些魚餌，再甩出去。過了一會兒，魚漂還是一動不動，於是他又提起魚竿，在魚釣上又放了一些魚餌，再把魚釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會，只見魚漂在水面上動了一下，他全神貫注地盯着魚漂。正在這時，一位過路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎麼走啊?”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是説：別大聲説話，我正在釣魚。

這時，小牛娃把魚竿猛地向上一挑，一條大鯉魚被釣了上來。他把魚放到魚簍裏，收拾好魚具，高高興興地向那個問路人走去，一邊走，一邊説：“是去張大人家嗎?我知道，跟我走吧。”

改寫古詩作文 篇3

一輪皎潔的明月下，長亭裏，一對好友正在飲酒。酒杯碰撞的聲音驚動了一隻小鳥，它展開翅膀飛向天空……這大概就是李白離別時的情景吧。

“再喝一杯酒吧。”李白又給汪倫倒了一杯酒，“哎，不行了。”喝得半醉半醒的汪倫連忙搖頭又擺手。“不行，明天我就要和你分別了，以後不知道何時才能再相逢，再喝酒，現在多喝一杯又有什麼關係呢？我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉後各分散。我一人飲酒實在是無趣，你就再陪我喝一杯吧！”李白不停地勸説着汪倫。“好吧，好吧。”看着他心目中最尊敬的大才子醉眼迷濛地坐在他眼前，汪倫心中頓時湧起萬千離愁，於是他再次拿起酒杯，一飲而盡。

第二天，到了離別的時候。李白看見汪倫還在酣睡，不忍吵醒他，於是他偷偷離開了汪倫家。正當他登上船準備揚帆起航時，他突然聽到岸上傳來了汪倫的歌聲，循聲望去，汪倫正深情地向他這邊走來，他一邊豪情萬丈地唱着《踏歌》，一邊還用腳打着拍子。看着汪倫越來越近的輪廓，李白情不自禁流下了感動的淚水。汪倫大喊：“太白兄，你怎麼不跟我説一聲就走了呢！下次一定要再來我家玩啊！”

李白頻頻點頭：“你回吧，別送了。常聯絡哦。”

水流潺潺，落花紛紛。在這個離別的傷感時刻，有感於汪倫的'一番盛情，李白寫下了這首流傳千古的《贈汪倫》，想來這是他可以回贈給汪倫的最好禮物了吧。

改寫古詩作文 篇4

冷！夜裏、我用被子緊緊的泡裹住自已，是下雨了嗎？好大的風聲啊！

早晨依然十分的冷，出門一看，雪、竟然是雪！天地之間一片雪白、咆嘯着的北風將地上的雪與白草一併捲上天空，再刮到人們的臉上。

"八月，才八月便如此寒冷！”我不禁説了出來，武判官也與我一併驚呼。身旁的將士們卻習以為常，頭也不回的依偎在火爐旁。時間久了，覺得有些冷，那股子興奮的熱流被北風吹掉後的我們也匆忙的進了營帳。

可進去了有什麼用呢？雪早己打濕了簾子，並不時的跑進帳子，即使我有狐裘與錦衾也難己禦寒吧。一抬頭見了那把威武的硬弓，平時神氣的它此時也怕被凍住吹斷了吧。與硬弓一樣"憋屈"的盔甲也無人擦拭，平時，大將軍並要好好的."養護"一番。

熬到了中午，總算有了些温度，可一想到武判官要回去了，心中自有千百滋味。憂，有位知己又要離開，不知何時才能相見；喜，他不用再受苦了。百感交雜之時，聽到了將軍營帳裏傳出的樂器，這些哀轉的笛子可沒有皇都的古琴優美，它們正在彈的曲子是那麼優傷。

再見了，我的朋友！我要送他離去！路上，我們都一言不發。過了營門，凍僵的紅旗鮮豔奪目，我們要分開了！我們共同望着那茫茫大雪，不肯説再見。“好了，無為在歧路，兒女共沾巾，再會。”説罷，他轉身上車離開。

一望無垠的白色，靜悄悄的好像一切都沒有發生，只有雪上那車痕，一直綿延到天盡頭，北風呼嘯，我的心中卻有一絲暖意，有道是：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

改寫古詩作文 篇5

大雪三日不休。羣山連綿，往日的高俊險拔只作如今眼前飄逸的水袖。

天地終是靜了。

沒有了飛鳥的蹤跡，天空縱是廣漠，也只餘寂寞的氣息。這樣冷的天，那還會有什麼飛禽走獸出來走動呢?

大雪封了山路，如今已不知腳下這一步該走向何處。路漫漫其修遠，求索的路註定不會好走。

想到舊日的魚竿在牆角里佈滿了塵埃，不如就在今日將它派上用場吧。輕輕吹去灰塵，將它放入一旁的魚簍中，披上一身蓑笠，信步走出了家門。

那隔壁的老鄰居，望到我這一身的裝束，深深的呼喚我一聲;喂，這麼冷的天，哪裏還有魚可釣?我沒有迴轉身去看他，只是輕輕地晃晃了頭示意我有聽到他的話語。

是啊，天好冷啊。可是，這份冷意卻讓我頭腦更為清醒，此雪，此山，此江，都是自然的傑作，無論何時，都能展現出它獨特的美。不如就劃上一艘小舟吧，去到那寒江的中心走一走。

只是不想，這江的中心遠沒有想象中的冷。反而，隱隱約約升騰起些温的薄霧，倒沒有那入骨的寒了。拋出那尾魚竿，靜待魚兒上鈎。小舟悠悠輕晃，江面不時浮起一圈又一圈的漣漪，卻不見有魚兒游過來。

難道，那江中的魚兒也入眠了嗎?是啊，如今這樣的天氣，確是很適合窩起來眠上一眠。

天地都入眠了嗎?我仰頭望那低垂的天空，沒有一片雲。那遠處的山更像是被冰雪凝住一般。

四周無聲，世界怎會如此靜瀨。

哼一首小曲吧，哪怕無人來聽。且吟，且獨賞。

只是不知，在一個寒冷的雪天，我與這舟，這江，這山，化作誰嚴重的風景?

漸漸地，天空又飄起了雪。飄飄灑灑，落到我的斗笠和蓑衣上。

好一個寒江雪，江雪寒。

寒冷的冬天到了，北風吹着尖利的口哨，呼呼地響着，把樹葉吹落了，把草吹枯了，把樹木吹斷了，把生機勃勃的萬物吹得死氣沉沉

鵝毛般的大雪給碧綠的山覆蓋上了銀色的外衣，小路上也蒙上了一層厚厚的積雪。這白雪正在悄聲無息地摧毀着美麗的世界，白雪下又掩蓋着多少的污穢。

千萬座連綿起伏的.山脈上，早已失去了鳥兒們身影。鳥兒已經飛到温暖的南方過冬去了，剩下些老弱病殘飛不動的，也被凍死了。在這茫茫的大雪中，只看見幾根羽毛隨風飄揚。從此，冬天再也聽不到清脆悦耳的鳥鳴聲了

空蕩的小路上，人的蹤跡也消失的無影無蹤，即使有人走過，他的腳印也會被雪掩蓋。人們躲在家裏，縮在火爐邊上，邊取暖邊聊天，喝着熱氣騰騰的茶，沒有人屋子半步。

只有那江面上的一葉扁舟，橫在江上，上面坐着一位老漁翁。他身穿蓑衣，頭戴斗笠，飽經風霜的臉上佈滿了皺紋，那是歲月留下的痕跡。雙手瑟瑟發抖，還時不時把手縮回蓑衣裏暖一下，儘管那蓑衣也不能帶來多少熱量，眼睛裏充滿了憂傷。

大半天過去了，老漁翁的魚簍裏空空如也，這麼寒冷的天氣，連魚兒也躲在江底懶得動了。老漁翁長長地歎了口氣，心想：我失去了家人和朋友，只剩我一個人孤零零地在外流浪，連唯一的茅屋也被燒了，無家可歸。現在又被貶到這荒野之地來任職，被那些達官貴人欺負，這個世界太不公平了!但我不能屈服，不能與當權者同流合污!總有一天世人會明白誰對誰錯，會還我清白的!想到這裏，老漁翁不禁把腰桿挺了一挺，夾着雪花的江風好像也沒那麼刺骨了。

雪越下越大，打在老漁翁的眉毛上，似乎非要讓他睜不開眼睛，才肯罷休。大雪把老漁翁的蓑衣和斗笠都籠蓋了。可老漁翁還是端坐如山，紋絲不動，目光炯炯地盯着魚竿，耐心地等魚上鈎。老漁翁的臉和手都凍得發青了，失去了知覺，可他沒有絲毫恐懼。他要用他的方式證明自己是清白的，證明自己堅定的心。讓雪下得更大些，讓風颳得更猛烈些吧!

改寫古詩作文 篇6

夏天的一個早晨，小牛娃的父母早早地就下地幹活了，臨走前看了看還在熟睡的小牛娃，推門出去了。

隨着“吱扭”的一聲門響，小牛娃一個鯉魚打挺就翻身起牀，一臉得意，臉都沒顧得上洗，就一手拿着衣服，一手拿着早已準備好的籃子翻牆出去了。這是怎麼回事呢？原來昨天傍晚散學時，他路過一片荷塘，那裏飽滿的蓮蓬讓他垂涎三尺，於是一條妙計油然而生：何不趁早上無人，偷偷採來吃。

一路興奮不已的小牛娃轉眼就來到荷塘邊，呈現在他眼前的是一幅大自然的作品：碧綠的荷葉連成一片，密密麻麻，好似一座天然綠橋。橋上還站着前來觀賞的.“仙子”呢！真美！差點忘了他的“正事”。於是他四下一望：無人！真是天助我也。

小牛娃麻利地跳上竹筏，順手採了一片綠傘似的荷葉做掩護，輕易地就採到了一籃子的蓮蓬，便興高采烈地往回走。看他得意的樣子肯定以為自己做得天衣無縫，無人察覺吧！可是他哪裏知道隱藏自己的足跡，竹筏已經劃開水草，衝出一條水路。而這一切也落入大詩人——白居易的眼中，一首《池上》便千古流傳了。

改寫古詩作文 篇7

已經是寒冬時節。在簡陋的小木屋裏，我身上連可以禦寒的衣服都沒有，還能做些什麼呢？深秋時，鳥兒都已經飛向温暖的南方了，只剩下我獨自留在這裏，讓寒冷把內心所剩不多的熱情毫不留情的澆滅。我找不到什麼有意義的事來做，乏味的消磨時間成就了我的餘生。偶爾，我會想到一件温暖的'事，但微微一笑過後，便是悲傷。

這兒早就沒有一個人影了，靜的好像沒有活着的東西。其實活着與死亡對我來説只是一個概念，沒有誰會在意我，沒有人會需要我，更沒有人會重用我！我柳宗元平生清白，為官盡職，為什麼有人會陷害我，把我貶到永州做司馬？人與人真的不平等嗎？一部分人真的會被另一部分人壓迫嗎？

只有在這深山老林之中，才不會有人繼續欺騙我、不公正的對待我吧？我就在這裏住下，度過餘生，一切都讓它隨風去吧。

突然，我看到山腳下白茫茫的江面上，出現了一個人影。他披着一件蓑衣，砸開凍結的冰，似乎在垂釣。可是，嚴寒冬季裏能釣到什麼呢？只有“孤寂”無處不在……

改寫古詩作文 篇8

僅僅一夜，大雪覆蓋着山峯，天地蒼茫，一片白銀世界。四周圍見不到一隻飛鳥的影子，一條條小路，都被積雪籠罩着、覆蓋着,小山路上也都沒有人的足跡。整個大地都是茫茫白雪，銀裝素裹，萬籟具寂。只有一個穿着蓑衣、戴着雨笠的老漁翁，乘着一葉孤舟，在寒江上獨自垂釣。

十月寒冬，北風呼呼地颳着。風雨交加，雪花這六角的精靈、紛紛揚揚飄灑而來，山川大地，成了一個白色的世界。樹上滿是一層厚厚的積雪，枝上掛着晶瑩的冰柱；河裏的水也結成了冰，游魚潛伏、躲在水底下。簡直是千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹，天籟清寂。羣山似銀耀眼，村子變白。往日嘰嘰喳喳的'鳥兒聲消失了，哪兒有一隻鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片，沒有人走過的足跡。啊，天氣太冷了，人們或許窩在家裏，烤火取暖，所以四周圍看不到一點人影兒。

在寒冷的江面上，北風橫行肆虐，雪花狂舞。這時，老漁翁獨自坐在一隻老舊的小船上；他砸開冰口，將魚杆拋進水中。他靜靜地等待魚兒上鈎。

在這寒冷的天氣裏，老漁翁不懼天寒地凍、風雪狂飛。他也許忘記了這一切，正在忘我地垂釣。他形體清瘦，顯出一種超然物外的高傲，凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。

改寫古詩作文 篇9

在一個夏天，陽光明媚，萬里無雲。楊萬里走在那綠樹葱鬱的小路旁，走着走着他就在河邊停下了。

他看着河裏，原來是一隻小漁船在行駛，上面還坐着兩個小孩子，一個大一點的兒童身體是一件外套，裏面什麼也沒穿，褲子穿一條短褲，和他一起的人，他身着紅肚兜穿白外套，也穿着一條短褲，一個人支槳，在那用力地劃啊，小船在那不斷地向前行駛。

划着，划着，兩個兒童停了下來，大點的.兒收起了竹竿和船槳，小一點的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內心產生了疑問，心想：現在也沒有下雨，太陽也不是很炎熱，不需要遮陽。”他壓制不住好奇心就朝兩小漁童喊：兩個小漁童你們撐傘是為了什麼呢？”我們是划船劃累了，看這，我們總不能停在這吧！就用傘當帆使用着呢！”小漁童回答到。

詩人楊萬里默默地讚揚着：好一對聰明小漁童啊！”

改寫古詩作文 篇10

九百多年以前，我，宋代著名的大詩人──黃庭堅準，備在清明節這天出門踏青，尋春。

我更了便衣，踏出了家門。清明時節，春雷萬鈞，驚醒萬物，宇宙給大地帶來了勃勃生機。小鳥在樹枝高歌，情意綿綿；蝴蝶在花叢翩翩起舞，舞姿輕盈。啊，一切都是那樣的美好，那樣的恬靜！罷了，野田荒蕪之處是埋藏着死者的墓地，死去的人們長眠，在地下使活着的人感到難過，所以在這一天去祭奠死去的'親人，這讓我不禁想到了齊人的故事。

某個齊人，家境貧苦，身無分文，天天到人家的墓地裏吃祭奠的東西，東西可豐富了：大魚大肉，午後小點，好酒貴酒……他就等祭奠的人走後，到人家的墓前大吃起來，吃得油嘴膩臉。不過沒有紙巾擦嘴，所以他還回家後給妻子和小妾看，對他們撒謊吹噓，他是在某個當大官的朋友家裏吃喝，主人如何盛情招待他，這種人的人生猥瑣卑下，毫無人格尊嚴，想起來甚是噁心啊！

但是也有一些高士，如春秋戰國的介子推。他幫助晉文公建國以後，不要高官厚祿，寧可隱居山林。晉文公三次請他出來做官，可他都謝絕了。不知道哪個人出了個餿主意：把山燒了，讓介子推下山。結果後來晉文公帶人上山時，發現他抱着一棵柳樹，死了。這麼個偉人死了，甚是可惜啊！

我認為人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。無論智愚高低，最後都是蓬蒿一丘，但是人生的意義卻大不相同。我回到家裏，寫了一首詩：

清明

佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁。

雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。

人乞祭餘驕妾婦，士甘焚死不公侯。

賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。