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一家親作文

一家親作文

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一家親作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一家親作文

一家親作文1

家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個温馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

我愛我家,一個幸福温暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的温暖。每逢放學回來,媽媽正忙着在廚房為我做着可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解,媽媽對我的學習甚是關心,她怕我學習累着,盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調方的給我做菜。

我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家裏,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸説話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的冰點,每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因為我深知,我成績的取得,除了有老師的功勞外,也離不開爸爸媽媽對我的培養。

我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴説心裏的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。

我愛這個温馨幸福的家,讓愛永遠駐我家。

當黃昏的最後一抹晚霞被夜所覆蓋,當暴風驟雨即將來臨時,我們的心中都有共同一個心願-回家。

是的。在不遠處,一隻明亮的燈在召喚着你,那神奇的光,有着怎樣的我温馨。

家,當你遇到困難時,它在指引着你;家,在你受傷時,它在安慰着你。“回家”,一句多麼簡單的話,當你處在絕望中,卻是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

“天冷了,要注意身體呀。一遍遍説着不會改變的話,這就是我的媽媽。她的個眼神,一個動作,在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗,因為有了她家才有了温暖。

“孩子,相信自己。你是最棒的。”這是爸爸鼓勵我時常説的話。爸爸是家裏的支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之燈的燈芯,因為他的存在才有了美滿。

“爸爸媽媽我愛你們。”我投入了他們的懷抱。是的.,家庭之燈終要放發的是無盡的光彩,而這光彩正是我的化身。因為有了我,家才更加生動。我是爸爸媽媽愛的結晶。

落葉被風吹起,妖媚的打着旋跳舞。花兒垂下了腦袋,訴説着季節的無情。在這樣的一個日子裏,走在小路上的我們卻是那樣快樂。吃着同一根雪糕,講述着一天發生的故事。一陣風吹過,我不禁打了一個寒戰。爸爸媽媽見了,連忙脱下自己的外套給我披上。我望着他們,眼裏滿是幸福的粉色。餘陽感慨我們的美滿,黑夜讚歎我們的温馨。這樣一個充滿愛的家庭,怎麼不令人感動。愛是上天贈給我們的禮物,愛是我們最珍貴的財富。

風停了,雨下了起來。我們三個擁抱在一起,打着一把傘,哼着讓愛住我家,向着那個温馨的地方,跑去……

後記:當我們看到鳥兒飛回自己的巢的時候,我們擁抱在了一起。那是對愛的湧動。我們的家到了,正如鳥兒飛回了自己的巢,都會感到親切與滿足。下雨了,請回到愛的港灣去吧,那才是你最該去的地方。

一家親作文2

家,是快樂的源泉。——題記

家是感情的寄託,家是快樂的源泉。對我這個寄宿生來説,遠離父母的懷抱,寢室便是我的家,室友們便是兄弟姐妹。好!讓我們一起來享受這個“家庭”融融樂趣吧!

洗刷篇

“好累啊,臭死了,臭死了!”“沙場點兵”的小D回來了,緊接着,小B、小C也風一樣衝進寢室。大家這麼急衝衝,目標只有一個——淋浴龍頭。我也不甘示弱,一個“微波凌步”,率先“搶佔”有利地形,小C、小D也使出“殺手鐗”飛毛腳神功,動作慢一時的`小B只能悻悻在馬桶邊,看着眉飛色舞的我們。我們幾個兄弟拿起淋浴噴頭模仿起花兒樂隊,唱起了“嘻唰唰,嘻唰唰!哦,哦!……”“哎呀,我的洗髮液沒了!”“咦,我的內褲呢?”“糟了,我迷眼了!”……正在大家玩得不亦樂乎,水忽然停了。可小D剛擦上沐浴液。小C不甘心,便挑起臉盆裏的水,頓時,“水花四濺”,唉,可憐我可擦好的身子呀。

“啃”食篇

近日,小B總抱怨食堂飯菜不好,晚上便開“小灶”這也勾起了我等的食慾,一回寢室,我們便開始“吃食論英雄”。

瞧,“超級美食家”小B拿出一包“可比克”,“咔嚓,咔嚓”細細品嚐;小C了不甘怠慢,拿出“鄉巴佬”大嚼起來,我也趁着夜幕,拿起那塊早已讓我垂涎三尺的特大雞排,不顧什麼“三禮四儀”把它給“扒”了……不一會兒,風雲殘雲,地上便“尺骨橫陣”“慘不忍睹”。房間裏飄散着一股説不出的五花八門的氣味。

夢 遊 篇

朦朧中,鄰牀小D一骨碌起身,走到小A牀頭,俯下身,摸摸頭,然後搖搖頭;又轉身來到了小B牀頭,又俯下身,摸摸頭,搖搖頭。“這小D,在搞什麼鬼?”只見小D搖搖晃晃地朝我過來,嚇得我大氣不敢出,連忙閉上眼。假裝睡覺。小D的呼吸聲越來越近,俯下身,摸摸我的頭,只聽小D長歎一聲:“都沒熟,還得等等!”

第二天一大早,我把這事和小B、小C一説,兩人面面相覷!三人向小D發難:“你昨晚摸我們的頭幹嗎?”“有這事嗎?不會吧!我昨晚做了個夢,到爺爺的西瓜地摘西瓜,準備挑個成熟的西瓜……”眾暈倒,狂奔。

休 閒 篇

小C和小D正在大侃特侃,從世界盃到NBA,又從美國談到薩達姆。我看着兩位“幽默大師”時不時發出一陣傻笑。小B則躲在被窩裏看武俠小説,嘴裏念着:“我小B終於重出江湖了,寶刀出鋒,牛羊見血……”看我們寢室有多麼大膽,完全不怕被“活捉”。WHY?——有我們的“順風耳”小C在呢!“靜!”小C一聲令下,寢室立刻變成“閲覽室”,連呼吸聲都聽得見。果然,“老值”開門進來審察,看到我們矇頭大睡,嘴裏喃喃道:“不會吧!我明明聽到有人説話。”無果,只好離去,“嘿嘿!道高一尺,魔高一丈啊!”

感謝你們,我的室友!你們為我營造了一個充滿快樂的“家”!

一家親作文3

1號活寶:老爸。

“她們都老了吧,她們在哪裏呀…………”不用説,肯定是我那可愛的老爸用他那高分貝嗓音在“鬼哭狼嚎”了,他就是這樣,喜歡唱歌,不管別人喜不喜歡聽,他就是要唱,而且還要唱地充滿感情。哎,所以,每當他唱歌的時候,我和老媽免不了要遭到一頓耳膜的劇烈攻擊,你聽,他又在唱了:“寧靜的夏天,天空繁星點點,心裏頭……”真拿他沒辦法!

這就是我的老爸,一個“兩面派”的人,為什麼這麼説他呢?原因請聽我慢漫道來:我老爸平時沒事的時候,特喜歡唱歌,也特別的幽默,常常説些笑話來逗我和老媽的歡心,整天樂呵呵的,看起來就像一個搞笑專家。有一次,他問我一個問題:“聽好了啊!小紅家裏今年沒買年貨,家裏有一頭馬和一頭牛,請問,要過年,是要吃馬還是吃牛?”我想也不想,一口咬定是牛,爸爸樂呵呵的説:“恭喜你,答對了,馬也是這麼想的!”“哈哈……”我和老媽笑的前俯後仰的。還有一次,老爸正在看報紙,還一邊看一邊哼小調,可以聽的出,他唱的是《情人》,剛開始唱的不錯,還滿有旋律的,可到後面,完全走調了,甚至可以説不叫唱,而叫説,我不禁大笑,笑的眼淚都流出來了,如果刀郎聽到老爸的`“怪音”,那還不氣死!

看,我爸爸就是這樣,時不時就給我們帶來歡樂,一點也不嚴肅,可對待我學習這一方面,他就十分嚴肅認真,當我遇到不懂得問題時,老爸就叫我好好再想想,不要這麼輕易就放棄了,那鼓勵的眼光使我更加有信心,當我考試考不好的時候,老爸就會耐心的給我講解錯誤的題目,已免我下次再犯,那種期待的眼神激起了我學習的自信。

你説我的老爸是不是“兩面派”啊?

2號活寶:老媽。

“好不好嘛,幫幫忙嘛!”聽,只有小孩子才會如此撒嬌,可是,這稚嫩的話,竟然是從老媽口中説出來的,説實話,我這老媽什麼都好,就是愛撒嬌,像一個3歲的小孩一樣,永遠長不大,如果她有事要求我們的話,就會不停的像我們撒嬌,我和老爸可都是“耳根子軟”的人,經老媽這麼一撒嬌,什麼事都答應了,老媽曾在我們面前誇耀這個是她的“絕招”,嘿!什麼時候,我也要把這訣竅學到手。

3號活寶:本人。

我,成績優秀,作文水平高,可就是懶惰,洗碗前叫爸爸媽媽少吃點飯菜,因為我想少洗幾塊碗嘛!總之,我是懶得不能再懶,媽媽説我長大如果去幹那些體力活,肯定不久就被老闆“炒魷魚”,像我這種人只能在家與那些文字打打交道,不過,我覺得這樣也滿好的,既可以寫作又可以不費力氣,真好!

懶,還有好處,因為我一懶,坐在椅子上的時間就多,時間一多,看書的機會就越多,自然,我的作文就寫的棒了,大家也連連誇讚我的作文棒。怪哉,怪哉!

“活寶一家”,三個活寶,可愛的老爸,稚氣的老媽,懶洋洋的我,都令這個家充滿了快樂和温暖,我想,世界再美好,也不過如此吧!

一家親作文4

我不由得又想起了我家樓上樓下的鄰居們。

雖不是住在四合大院內,也不是一户挨着一户。也就奇怪在這,為何大家的心都是系在一起的呢?

這次回家,已是臨近清明。我前腳剛邁下車門,就聽見木棍敲打石頭搗臼的沉重聲音。鄰居們在搗臼邊早早就忙活開了!瞧!一個搗面,一個翻面搗面費力,通常十幾分鍾要輪流替換了好幾個人。這真可謂搗面難,搗出好面更難啊!樓下只有兩個石頭搗臼。而我們那一片有幾十甚至上百户人家,單做一家就費心費力。這可不,人羣堆裏又多了幾個人端茶送水。大夥兒忙的不亦樂乎。我瞧着瞧着,便愈發想嚐嚐鄰居們親手做的美味,於是爸爸媽媽先上樓去準備做清明果了。而我也就如願的在樓下觀看了。不由得感慨:這熱火朝天的場面,實在少見。

往往一個人還沒做好,在他之前的人便蒸好了清明果。那個人就會將自己做的清明果端出來,對着我們説:來來來,大家都累了吧。我家剛做好的清明果,你們幫了不少忙,快來吃吃看。咬下每一口,就會有一股清香伴隨着感動融化在每個人的心中。我忽然想起一句話:遠親不如近鄰。

在我的記憶中,從沒有一個鄰居是吝嗇的。相反來説是太過熱情了。

平常的日子裏,時時會有人敲響我家的大門。我總會聽見

這是我家種的白菜,還新鮮的。

這是我兒子從老家帶來的,很少見的,嚐嚐鮮。

小孩子都回來了,這些剛做的吃的拿去給他們吧。

每當這時,家人總要與他們客氣許久,然後才接下他們的東西。似乎這一切已成習慣。

由於奶奶是家裏的掌勺兒,因此她常常在早上與樓下的婆婆們一起買菜。我曾隨她們一起,看她們一起為幾毛錢的事而砍價。當我見她們嘴角掛起勝利的.微笑,以為只是如此就好,卻不曾想,砍價的高潮就要到了!七嘴八舌呀!瞧瞧,我們這兒人這麼多,你就便宜點兒,好做生意嘛。隨後,奶奶們一鬨就議論起來了。那聲響,驚呆數人。就是這樣,大家砍完這家砍那家。回家的路上,大家便喜滋滋地談論收穫成果。

我看着看着,聽着聽着。就彷彿回到了國小那一如既往的清晨樓下那台古老的收音機又響了,裏面放出咿咿呀呀的京劇聲。樓下的老爺爺、老奶奶們津津有味的聽着。隨後,電線杆上的播音機也響了,清脆洪亮的女聲響起:現在是北京時間六點三十分,下面開始一天的播音。往常的我總是睜着眼睛,安心的等待這個聲音。聲音一過,我就像彈簧一樣從牀上跳了起來。不緊不慢的在家拖上一刻鐘,我才穿上鞋,拿着早餐錢走到樓下早餐鋪,買一瓶牛奶,一張蛋餅。鄰居們總是對我説:上學啦,這麼早呀。我家的丫丫還在睡呢。我也禮貌的回答幾句。實際上,我那勤勞的鄰居們早早就起來忙活了。家家亮燈,做着早餐。而我似與這情這景極不相符慢悠悠地走,慢悠悠的吃。我認為沒有什麼比這個更愜意的了。一路上,許多熟人與我寒暄着,我同樣不緊不慢的迴應着。通常只需10分鐘就可以到的學校我要走上半個小時。

雖然現在沒有天天與鄰居見面,但大家還是一樣。互相幫忙,互相分享。大家都同樣有着對生活美好的嚮往。都有那麼好的心腸,鄰里之間的心怎會不繫在一起呢?

走下樓,呼吸一口新鮮空氣,迎面而來的是鄰居種植的連成一片的各種花混合的芳香

一家親作文5

冰雪消融,萬象更新的春天降臨到了極樂村。一排柳樹站立在村口向外來遊客在第一時間展示自己那翠綠的長髮。進村子的大道兩旁一顆顆嫩芽探出頭來好奇地觀察這個寬廣的天地。嫩芽後是一叢叢分撲撲的桃花,潔白如雪的梨花,以及金黃的迎春花。一隻只彩蝶在花間舞動,貪婪地吸食着花蜜。到村中心就是一個池塘,裏面還有一座五彩斑斕的小亭子,光彩奪目。

清晨,樂樂走出房間,發現在屋子上有個燕子窩,裏面住着四隻小燕子。"燕子媽媽應該給小燕子找東西去了。小燕子自己在家可不安全,我來保護他們。"樂樂自言自語地坐在了燕子窩底下。幾分鐘後,一道黑影掉了下來。樂樂眼中精光一閃,飛快起身,向前走了兩步伸出手去,正欲接住那隻小燕子,哪知腳底一滑,摔倒地上。"哎呀,痛死了。"她邊坐起來邊揉着額頭抱怨道,"對了,小燕子沒事吧!"樂樂起身望去,鬆了一口氣。那小燕子竟無比幸運地掉在了一個泥坑裏。毫髮未損,僅僅是羽毛上沾了點泥巴。

樂樂輕鬆把小燕子放在手裏,説:"我第一次碰到你,你就在羽毛上佔了泥巴,嗯,就叫你泥羽吧?"小燕子在樂樂手心出啄了兩下,扇了扇翅膀,"你同意了,好,那你以後就叫泥羽了呀。"樂樂高興道。小燕子這時卻飛了起來,向池塘飛去。泥羽你去哪呀?哎,泥羽卻不理她,飛離了樂樂的視線。

樂樂站在家門口,除了吃飯就是在等小泥羽回來。傍晚,巨大的`紅日裏浮出一個黑點,那黑點越來越大,慢慢能看出已一個輪廓。樂樂眼"睛一亮,"泥羽!"那黑點極快的變大,最後變成一隻小燕子落在樂樂的手上,可不正是泥羽嗎!"以後出去別玩那麼長時間,真害得我擔心死了。"樂樂説着用手細細撫摸泥羽的羽毛。泥羽在她手上啄兩下,然後飛回了燕子窩。

第二天早上,樂樂一走出來就見到泥羽扇着翅膀飛向池塘方向。"哎泥羽你怎麼又不跟我説一聲就出去玩啊……"樂樂邊説邊追去,跟着小泥羽一直跑到了村中間的池塘邊。然後看見泥羽落到地上,面對着一隻"陰陽"大花貓。樂樂擔心小泥羽受傷害,趕忙跑過去。"哎呀,誰絆我?"樂樂摔一跤,跌倒在地,坐起來的同時抱怨道。但一下子卻發現自己旁邊還有個女孩。"對不起,絆着你了。"那女孩伸出手,友好地説道,她緊緊握住那隻手,使勁一拉,站了起來。樂樂這時卻被那隻大花貓和泥羽吸住了視線。他看見泥羽在前面飛,大花貓在後面追,玩兒的不亦樂乎。"哎!"那女孩對樂樂叫一聲,"啊,啊?"通過一番交談,樂樂知道了這個女孩叫小華,是那隻小花貓的主人,那隻花貓叫陰陽花。從此,樂樂和小華天天看泥羽和陰陽花玩耍。樂樂和小華就變得天南地北,無所不談。兩隻動物和兩個人都成了最好的朋友。

山東青島市北區上海支路國小五年級:李健

一家親作文6

“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,愛我中華,愛我中華……”,正如這首歌唱的,五十六個民族只有互相團結,才能和睦相處共同繁榮。我們六(一)班55名同學來自漢、回、哈薩克等多個民族。我們是一個民族大家庭,是一個團結的民族大家庭。

去年的3月2日,那天是星期三,上午第四節課上英語課的時候,李剛突然説頭疼,英語老師就叫他趴在桌子上休息一會,因為離放學沒多長時間了。沒過幾分鐘,李剛哭着在地上打滾,頭疼得厲害,吐了一地,英語老師趕緊給他家長打電話,在老師打電話的時候,平時班裏最愛乾淨的馬嘉媛一聲不吭地拿着拖把清理地面,地面上全部是陳某某吐的贓物,拖把沒法清理,幾個女生據蹲在地上拿抹布一點一點的擦拭着,老師打完電話説:“誰去叫校醫?”“老師,王冰早去了。”

王冰回來時手裏拿着擔架,“來幾個男生,我們把他抬下去。”校醫氣喘吁吁的跟着,幾個男生抬着,一路上,李剛一直在吐,情況非常不好,沒一會兒,李剛的爸爸來了,帶他去醫院檢查。班裏的其他同學都在抽噎着,也許他們是被嚇壞了,也許他們在為李剛的疼痛而哭泣,王彬痛哭流涕,第一次看他為一個人如此悲傷,我想這就是家人般的'感情吧。

其實,看見王彬那樣,再想想李剛我心裏也挺難過的,我們這個班,是一個大家庭,平常是一人有難,大家幫忙,可如今李剛這樣,我們能為他做些什麼呢?我們總想為他做些什麼。在他住院期間,老師帶着蘇宏偉、王彬、馬嘉媛代表全班去醫院看望李剛,帶去了我們全班同學的問候與祝福。當老師聽到李剛不願意積極治療是,班主任老師組織大家每個人在微信羣裏説一句鼓勵的話,看到大家的笑臉,聽到一句句暖心的話,我相信李剛會很快的回到我們這個温暖的大家庭裏。

經過一段時間,李剛的爸爸和媽媽來學校給我們道謝,他爸爸説:“李剛得的是腦血管爆裂了,幸虧是我們送的快,送的及時,不然,後果很嚴重。”

上學期,李剛來上學了,他成了班裏的重點保護對象,他來時,大家立刻把他圍住,噓寒問暖,有的問候,有的送禮物,那一刻,真情撒滿了教室,同學們都各自用自己的方式表達了對李剛的關心,李剛也感受到了我們六(一)班大家庭的温暖。

後來,在一次班會上,李剛用一段話表達了自己的心情。他動情地説:“謝謝大家這段時間的關心,大家的關心使我能夠戰勝病魔,重新回來。還要謝謝韓老師,謝謝您給我們營造的這份大家庭的温暖,您就像我們的媽媽一樣。也謝謝所有幫助過我的人,謝謝大家。”

是啊!正是民族團結一家親,大家攜手心連心,你有困難我幫忙,團結力量勝黃金!

轉眼間,我們即將結束國小時光,步入中學階段。在滿懷對中學階段期望的同時,我又是多麼地留戀我們的國小時光,留戀我們六(1)班這個大家庭啊!

李剛因顱內瘀血而進行了手術清除。術後他身體恢復很快,卻也落下了時常頭疼的後遺症。這個學期李剛沒來上課,韓老師説他去北京接受治療了。我們一聽心裏頓時一緊,便又多了一層牽掛。韓老師提議我們全班集體給李剛鼓勁加油。鼓勵他鼓起勇氣戰勝病痛,也要慢慢地加強鍛鍊培養戰勝病痛的毅力,最終能夠徹底擺脱病痛的困擾。

李剛,加油!我們在你身後!

一家親作文7

家,是幸福的港灣!小家,到處洋溢着和睦歡樂的氣氛;留守兒童之家,譜寫着團結互助的樂章;社會這個大家,譜寫着一首首互幫互愛的篇章。

小家的親情

“哈哈哈……”從一棟三層小樓中傳出一陣爽朗的笑聲,路過的人滿臉驚訝,充滿疑惑,不知發生了什麼事。原來是我和爸媽坐在屋中看着《舉起手來》這部電影,由於潘長江那幽默詼諧的表演我看得都笑出了眼淚,媽媽笑得直捂肚子,而爸爸則笑得直拍大腿,構造了一幅和諧、融洽的畫面。全家一起看電影是我家每週必不可少的節目,而在家中,我時時刻刻受到父母的關愛與呵護:天冷了,媽媽會幫我曬被子,讓我感受到温暖:撒嬌時,爸爸總會像變魔術一樣變出零食哄我開心;肚子餓啦,餐桌上總有媽媽做好的香噴噴的飯菜……生活中的點點滴滴無不體現父母那無微不至、不求回報的愛。我感受到家的温暖,覺得自己無時無刻不在沐浴着愛的春風。

留守兒童之家的温暖

我不僅有一個小家,而且還擁有着“留守兒童之家”!由於父母外出工作掙錢,每當週末回家,家裏只有自己孤零零的身影,迴盪着的也只有那無止休的歎息聲。然而自從學校成立了“留守兒童之家”,我的生活就悄然發生了變化。原本我的生日是一個人度過的,這一次不一樣了。一上午,我無精打采的,事事都覺得很不順心。中午不經意間我經過“留守兒童之家”時,發現裏面正張燈結綵,一張桌子上還放着一個蛋糕,我正納悶:今天莫非是什麼節日?這時負責“留守兒童之家”的姚老師叫住了我,帶我走進了教室,只見四周的同學唱起了《生日歌》,並且還紛紛拿出了禮物遞給我。原來那桌子上的蛋糕是為我而準備的,那一刻我深深地感動,淚水不自覺地湧出。雖然同學們送的`禮物不是那麼珍貴,但個個都是同學精心準備的,這其中藴含着天地間最真誠的友情。如果我是那冬天裏的一隻小鳥,那同學們就是我身上禦寒的羽毛,而“留守兒童之家”就是那冬日裏的一輪暖陽。

社會大家的關愛

“留守兒童之家”給我温暖,社會大家更給我關愛。原本我的家庭是和諧美滿的,但在今年的元旦就打破了。那一天,上山勞動的母親回家後突然出現了口齒不清、手腳麻痺的症狀。年幼的我被這突發情況弄得不知所措,頓時嚇懵啦!打電話給父親吧?可父親現在處於千里之外的杭州。!正當我為此急得團團轉時,路過的方叔叔發現了這一情況,他頓時呼喚四周的鄰里前來幫忙。鄰居們聽後,有的放下了手中剛剛拿起的飯碗;有的放下了手中正乾的熱火朝天的針線活;有的關掉了手中正看得津津有味的電視……風風火火得朝我家趕,經過鄰居們齊心協力的努力,媽媽被送往縣人民醫院進行治療,最終得以康復。我的心被鄰居們的愛所堆滿,鄰居們的行為向我詮釋什麼叫作人間真情啊!它讓我明白了,在社會這個大家庭中,我們總是在沐浴着愛的洗禮、受到他人的關愛。

小家有情,我們才能無憂無慮茁壯成長。“留守兒童之家”有情,我們才能團結互助共同進步。社會大家有情,我們的生活才能夠綻放出幸福美滿之花。這真是,一家更比一家親,一家更比一家有情!

標籤: 一家親
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