精選靜的作文400字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的靜的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

靜的作文400字 篇1

靜……教室裏一片寂靜。同學們沉重的呼吸聲也不見了蹤影。門外，語文老師邁着高跟鞋走進了教室。“嗒，嗒”的聲音顯得格外響亮。

“啪”，隨着沉重的聲響，一摞試卷啪在了講台上。老班面無表情地清點了人數，將月考試捲髮了下去。翻動試卷的“唰唰”聲伴隨着陣陣同學們的抽氣聲在教室裏迴盪着，響得格外空明。老班一記嚴厲的目光掃射下去，剛有苗頭的聲音立刻被扼殺了。不久，“沙沙”做題聲便傳了出來，老班露出滿意的眼神，又踏着響亮的高跟鞋聲走了出去。

隨着聲音的遠去，同學們舒了一口氣，又埋下了同，唯有沉重的呼吸聲輕輕籠罩着我們……不知過了多久，只聽一聲清脆的“啪”，一支筆落了下來。同學們抬起了頭，臉上呈現着如釋重負的表情。白熾燈下，同學們本來泛黃的臉龐不知為何泛着青幽幽的光澤，高跟鞋的.聲音又從遠而近，同學們再又抱腦袋低了下去，教室又是一片寂靜。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”渺遠的下課鈴不知從何處傳來，反正寂靜被打破了。同學們怯怯地抬起頭，對上老班威逼的目光，又默默地低下了頭。老班踩着高跟鞋在講台上來回踱步。終於，一個瘦弱的身影站了起來，拿起卷子走向了講台……

今天的教室，特別靜……

靜的作文400字 篇2

耳邊只剩下一片隆隆聲……

遠去了，遠去了那一片人聲的嘈雜；遠去了，遠去了那一片車輛的喧囂。只剩下了這有節奏的`隆隆聲，高亢而不刺耳，平穩卻不單調。如同天空春雷炸響，清脆響亮；又如遠處鞭炮轟鳴，節奏鮮明。它的美妙超過了世間所有的音樂，好似天籟之音。

漸漸地，熱鬧起來了！交談聲，打鬧聲，歎息聲，咳嗽聲……都悄悄融入這音樂之中。雖熱鬧卻並不歡快，雖和諧卻並不激昂。似一股濃濃的思鄉之情交雜其中，別有一番風味。

聽――歡快了，歡快了！歡笑聲，歌唱聲，此起彼伏。話語中透着激動，言辭中帶着興奮。整個音樂沸騰了，澎湃了！大家的心也隨之輕鬆而又歡躍。

窗外，樹舞起來了，花跳起來了，房屋跑起來了……和着音樂，電線舞動着，鳥兒停在上面，好似流動的五線譜。整個世界似乎歡騰了！

是啊，目的地近在咫尺，又有誰能不激動呢？

“北京西站到了――”火車剛停，大家便一窩蜂似的湧了下去……

車上只留下了那片寧靜……

靜的作文400字 篇3

今天，我們要做一個關於靜電的小實驗。

撕，撕，撕，我們正在撕老師發給我們的長方形的紙片，時間是一分鐘，一瞬間，我不急不慢地撕着紙片，我抬頭看了一下同桌的紙片，“哇噻!已經把紙片撕成像芝麻一樣大小的`碎片了!”時間已經來不及了，我心想：現在該到加速的時候了，“嘶嘶嘶”我飛快地撕着紙片，“停!”老師一喊，我們就停了下來，我的紙片現也撕成像芝麻一樣大小了。

我心裏又想：我的紙大的像芝麻，小的像灰塵，紙片奇形怪狀，有的像三角，有的像正方形，還有的像長方形。

實驗開始了，我先拿一把尺，然後在頭上摩擦，“唰唰唰”我摩擦地越來越快，不一會的功夫，就摩好，我摸了一下，不夠熱，我又在頭上磨擦了一下，還是不夠熱，我還在頭上磨擦了一下，“哈!終於熱了!”我邊摸邊説。

我用尺子靠近紙片，“唉，為什麼沒動靜？”我又試了一次，“唉，失敗!”

我把尺子換成了圓珠筆，我也在頭上磨擦了下，“熱了!熱了!”我把圓珠筆慢慢靠近紙片，三釐米，二釐米，一釐米，半釐米，哈!成功了!紙片飛快的飛了上去，紙片像兄弟姐妹一樣，一個抱着一個上了飛機。我數了一下，一共有四片，真有趣!

通過這個小實驗，我知道了原來是磨擦能產生靜電，能吸小物體。

靜電真有趣!

靜的作文400字 篇4

我知道，當你的內心真正安靜下來的時候，你才會明白，原來這一切都只不過是別人施加給你的壓力。

如果從第一天開始，你就已經放棄了那種疲憊，那麼無論過去多長時間，你都不會忘記，那時候壓在你心上的沉重力量，那些讓你的心肺感到撕扯的痛感。因為你從未真正選擇忘記過。

所以當我看懂一個故事的方向，看懂所有人都在想象的力量，有時候那些聲音真的很難聽，開始我們卻不得不聽，也不能完全當成不存在。那時候，我知道你所聽懂的.所有聲音，其實都不在這裏。那些源源不斷的力量，從來都不是提供了什麼共生。我喜歡你，只不過是因為，你始終都站在這裏，不走不停，不動不靜。所有的一切，都好像是安靜的宿命。

我知道，你的語言從來都不是那麼簡單。我也明白，其實從來都沒有什麼，是一個人不可以挽回的代價。那些心心念唸的波折，從來都不是在你一個人的心上，那時候所有的緊迫感，其實都需要你感慨。放在心上。

那些災難，同樣也需要你的堅強。