【推薦】生活更美好作文彙總9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生活更美好作文 篇1

古人詩云:“讀萬卷書，行萬里路。”這告訴我們應該多出去走走，多見見外面的世界，一個揹包，一雙運動鞋，一頂遮陽帽……背起行囊出發，去觸摸山川湖海的心跳……

讀了毛主席的《清平樂·六盤山》，抱着“不到長城非好漢”的心情我來到了長城，看到了連綿不斷的山脈，我十分震驚，在這裏，我知道了長城是什麼時候建立的，誰修建的……瞭解了很多關於長城的知識。

我去過北京的故宮，那裏的收藏品琳琅滿目，五花八門，數不勝數。有小巧玲瓏的鐘表，有栩栩如生的雕刻作品。讓我記憶最深的是《清明上河圖》那幅畫裏的小人物好像會動，那熱鬧的集市，讓人眼前一亮。

我還去過黃山呢!黃山以奇鬆、怪石、雲海、温泉聞名於世。迎客鬆可是黃山的“招牌菜”，它那婉約的身影，讓人渾身有了力量。一看雲海，人就想去雲海裏遨遊一番。

我到過廬山，在秀麗的廬山上，我體會到了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的'雄奇浪漫；我去過泰山，在高聳入雲的泰山我體會到了杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯語；也到過姑蘇，在多情的姑蘇寺我領悟了張繼的“姑蘇城外含山寺，夜半鐘聲到客船”的心境。

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，你看，旅行讓我看了風景，學習了知識。旅行讓生活更加美好，不是嗎？

生活更美好作文 篇2

親愛的自己：

喂，最近是不是又在看《水滸》了？怪不得，你那兩眼鏡像抹了碳似的……

　　——題記

“如果用珠寶來欺騙自己，那不如用書籍來充實自己”這是老舍先生説過的一句話。如果我把巴黎鐵塔，童話王國，空中花園等合在一起，你信嗎？

——對，這就是書籍。

書中，它有着最樸實，最真誠的人物。我愛讀書，因為我可以在其間，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛讀書，因為我可以在其間。為樸實善良的小女孩，買走她的火柴。我愛讀書，因為我可以在其間，為楚楚動人的美人魚抹去她的眼淚。

書中，它有着童年時最純真的夢想。它帶領我們暢遊知識的海洋，有多少動人心絃的故事在字裏行間上映。還記得有一次，我為了看《皮諾曹》，躲在被窩裏用手電筒來閲讀，結果，眼睛黑了好幾天呢！

書中，它有着世界上無數的名流大川，看！氣勢磅礴的萬里長城，李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，更有陶淵明“採菊東籬下”的那番閒暇。書，它如一個知識的金庫，只要能日積月累，那麼擁有的“金子”可是數不勝數。

書中，它還有世界上無數的名人伴你學習。如英語天才李陽，他讀書時也是十分的懶散。但是，經過他人一次又一次嘲笑後，他開始努力開始奮鬥，最後以全校第二名的.優異成績畢業於劍橋中學。現在的他，英語可謂是“順口成章”。可見，只要大家都可以努力，終會取得好成績的。

在書的世界裏，有着太多太多的故事，可見“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”啊。

書，它像一個營養品，充實了我們的人生。書，它像一幅畫卷，展示出各種各樣的世界。書，它更像一位益友，時時刻刻伴在身旁。我覺得，書，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。

生活更美好作文 篇3

最喜歡在舒適的午後，端坐在陽台，温暖柔和的陽光從窗户透射進來，人沐浴着陽光，感到身心愉悦。這時，手捧着一本有趣的書籍，品味着那美妙、引人思考的文字，這不就是最美好的事了嗎？

我是一個真真實實的小書迷。家裏大部分書籍都是我的。從小時候看的彩色繪本到現在的'各類文學著作、科普小説，我都如珍藏古董般完好無損地保存起來了呢！每當我手捧一本書時，我都會全神貫注去閲讀。要閲讀，就必須讀懂。如瞭解作者的思想感情，明白人物個性。在閲讀中我漸漸地明白一些閲讀的祕密：有目的地閲讀，有選擇性地閲讀，按方法閲讀，這樣閲讀能事半功倍。

陳壽曾説過“一日無書，百事荒蕪”，確實，我也如此，每當沒有時間去閲讀的時候，我會感到無聊，像抽了線的木偶似的。可是隻要我手捧一本書，我就如在喝飲料，能放肆吸收着書本里的營養，恨不得能一次吸個精光。最開心的是我的爸爸媽媽有時也會陪伴着我一起閲讀。全室書香濃濃，全家其樂融融！

記得有一次，我一段時間都在閲讀《數字知識百科大全》，不僅在家用心讀，在學校我也會抽空閲讀。上課自習閲讀，下課如狼似虎般閲讀，抓緊一切可利用時間。第二節數學課，下課之後，我又如往常一樣，從抽屜抽出那本書，就在這時，鄭鈞友跑過來向我請教數學課上沒有聽懂的問題，我認真聽完問題，突然想到，這竟是我剛才在課外書上看到的題目嗎？我心想：這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆，我也一樣，我被自己的速度驚住了，我既感到驚訝又感到無比欣喜。

我在書籍的世界裏遨遊着，不能自拔。讀書的道路還很長，我希望能堅持走下去。閲讀，讓我的生活更美好！

生活更美好作文 篇4

“慈母手中線，遊子身上衣……“這首耳熟能詳的詩在兒時我就能背得滾瓜爛熟了。母愛似太陽，温暖我的心房；母愛似泉水，哺育我成長；母愛讓生活更美好！

那是一年前的冬天，臘月的寒冷，似乎令人窒息。寒風像鋒利的鋼刃一樣一刀刀地“割傷”我和媽媽。行走在大街上，像在一個無比寬闊的.大冷箱裏徘徊。我拉着媽媽，飛快地往家的方向衝。

突然，我聞到了包子的香味，眼前一亮，像打了雞血般，用凍僵的嗓子大喊：“啊！是包子！”我跑過去，上聞聞，下聞聞，目不轉睛地盯着包子，口水都快流在地上了。我拉住媽媽的手，用水汪汪的眼睛看着媽媽：“媽媽，我想吃包子，買一個吧！就一個嘛！”

媽媽原來和諧的面孔全變了，變得嚴肅，又稍有點兒“可怕”，我只好垂頭喪氣乖乖地跟她回家。半夜裏我醒了，看到窗外梅花樹挺立着，霜花飛舞，但我也無心觀賞。突然我眼角的餘光注意到客廳的燈正亮着，我打開房間門偷看了一眼，看到的卻是媽媽正在做包子的背影，我忍聲吞淚回到牀上，想到媽媽為了我通宵不眠做包子，慚愧十分。

第二天早上，客廳充滿着包子的香味，只見媽媽端着一籠熱氣騰騰的包子走過來，原來嚴肅的臉也變得和藹可親，但是眼睛卻變成了“熊貓眼”。媽媽做的包子，皮鬆軟餡多汁，香噴噴的，温暖着我的心田……

一個冬天，一個媽媽，一籠熱氣騰騰的包子，温暖我整個冬天。母愛，確實能使生活更美好！

生活更美好作文 篇5

等來啦！等來啦！終於等來了！一場説走就走的放行終於輪到我了。那可是我夢寐以求的地方——三亞海灘。你知道我為什麼會那麼喜歡旅遊嗎？

很早就聽説三亞是一個很美的地方。於是我迫不及待地收拾好行李箱，期待着三天兩夜的旅程。早晨，我們很早就起牀，踏上了旅遊之路。路途中雖然欣賞着千山萬水的風景，可我嘴裏還是念叨着三亞美景。

終於到了，我快如閃電地奔向賓館房間，胡亂放下行李拔腿就往海灘上跑。啊！你快看，這裏人好多呀！有些人在拍打排球，有些人在拍照留念，有些人在游泳嬉戲，有些小孩坐在沙灘上津津有味地玩沙子，還有些人躺在長椅上回味着沙灘的無限樂趣。看到這裏，真是感覺自己如臨仙境一般。

剛開始，我們還不太適應這人山人海。後來很快就習慣了這種情形，玩得不亦樂乎。我們一家人玩起了排球，雙腳踩在鬆軟的沙灘上很舒服。喂白鴿吃了一些食物，白鴿像是在給我們説謝謝似的，瘋狂點頭。我們趁機用手機拍下了一張張亮麗的照片。

太陽都已經從東邊跑到西邊，落日餘暉懶洋洋斜射在人們身上，我們還沒有想要回家的念頭。直到看見有一大羣人走出沙灘時，我們才發現不知不覺到傍晚了。大家這才依依不捨地走出沙灘，雖然此刻大家已經筋疲力盡了，但每個人的臉上掩飾不住開心喜悦。

在海邊，你可以面向大海吼出自己內心的煩惱，宣泄出自己的'小情緒。沒有人會責罵你，也沒有人向你發出厭惡的眼神，大概這就是旅遊的好處吧！

旅行時，你可以放下心事，敞開心扉，全身心投入大自然母親的温暖懷抱中。旅行，的確可以使生活更美好！

生活更美好作文 篇6

我對美食情有獨鍾，烤雞翅、壽司、炸雞排、烤生蠔我都愛吃。

每當我不開心的時候，媽媽就會帶我到美食一條街上去吃美食，我最愛的是烤雞翅。那個雞翅特別好吃，每次買都要拿號，然後排好長好長的隊伍才能吃到雞翅。他們家的雞翅個頭適中，不油膩，味道呢，鹹中帶甜，還有一點點辣，對我來説，再好吃不過了。每每不開心美食讓我的.煩惱煙消雲散。

在我很難過的時候，媽媽總是會帶我去吃龍門花甲。花甲是海鮮，聞起來和吃起來都會有點兒腥，但是和花甲粉裏的蒜搭配在一起，腥味完全沒有了。而且粉條煮的不硬也不軟，最後放上一點辣，味道會更好。我一口氣就能吃完。把湯也喝的乾乾淨淨，一點渣都不剩。每當我難過的時候，美食讓我把難過拋在腦後。

作業寫完後會很無聊。我就會和媽媽一起出去選購食材回家。媽媽會和我一起做壽司，我們做完以後，你品嚐我做的，我品嚐你做的，然後評分，這樣既可以吃美食，也可以和媽媽一起享受親子時光。美食讓我不再無聊，還學會了做美食。

美食，讓我們的生活處處充滿驚喜，不管是傷心難過時，還是開心快樂時，美食會讓我的樂趣翻倍。

生活更美好作文 篇7

讀《史記》使人明智，讀詩詞類書籍使人聰慧，讀哲理類書籍使人使人善辯，閲讀可以令我們的生活更加美好。

我還能清楚的記得，有一次我考試考得特別不好，只考了70多分。爸爸媽媽對我的分數極不滿意，總是對我左指右點的。我那時候真想挖一個洞把自己給封閉起來。從那以後，我的話變得少了，做事、學習的積極性也變得不高了，每天過着一蹶不振的日子。

一段時間後，我知道自己不能再這樣低沉下去了，我必須從低谷中走出來。就在這時，我無意中閲讀了《狼王夢》這本書。書中的主人公紫嵐的經歷令我極度感到震驚。她為了能實現亡夫黑桑成為狼王的願望，把自己的孩子培養成“超狼”，她這種堅定的信念、頑強的精神，令我震驚！令我佩服！

讀完《狼王夢》後，我對紫嵐的'敬佩之情不禁油然而生，也讓我不禁陷入了思索：生活中可能會有很多人只因為一次打擊、困難就放棄了自我。就像我一樣，只因為一次考試不理想就自暴自棄，這該是多麼的不應該呀！

人生的道路就像一條曲折又坎坷的路呀！在突破困難後，我們就可領會到，那些困難只不過是磨鍊人的焰火而已。和鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮相比；和為了保護師父而拼盡全力的孫悟空相比；和一直在憂國憂民的屈原相比，我們在學習和生活中遇到的困難顯得多麼微不足道呀，我們有什麼理由來唉聲歎氣呢？因此我開始改過自新，努力的改善自己的生活狀態。

閲讀了更多的書以後，我的學習能力也得到了提高，我的學習成績也飛速上升，臉上的笑容也越來越多了。

閲讀，讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心與力量！希望沒有經常閲讀的同學也能夠去經常閲讀，體驗閲讀所帶來的美好！

生活更美好作文 篇8

微笑可以增進朋友之間的友誼；微笑可以讓你忘掉一切煩惱；微笑可以讓生活更美好。

微笑不單單是一種表情，更是一股感情，這種感情既温暖了他人。也快樂了自己，我們何樂而不為呢？

給大家講一個有關微笑的故事吧！

一條小路上有一個小女孩在玩耍着，無意中得到了200元，對於那時的生活來説，二百元已經算不少了。當記者們聽到這個消息後，紛紛趕來採訪這個小女孩兒:給你錢的那個人是誰？那個人是你父親的朋友嗎？他是你的.親戚嗎？小姑娘説:“不是的，我就很平常的對他微笑了一下，他就給了我200元，説是我微笑趕走了他的負擔，負擔是什麼呀？”

是的，微笑是一瓶調和劑，它能讓人與人不再陌生；微笑是春風，它吹走了煩惱，它安慰了心靈創傷，它創造了美好的生活。

同學們，讓我們學會微笑，一起向天空微笑吧！

生活更美好作文 篇9

在我小的時候，奶奶常手捧詩集，讀詩給我聽。奶奶手指着插圖，用不標準的普通話時高時低地念着、講着，有時我也跟着念。就這樣，詩中的景啊，物啊，情啊，都在奶奶的吟誦聲和精美的插圖中，被我品了出來。

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。”這是宋代詩人楊萬里眼中的西湖。奶奶告訴我，六月的西湖是一年中景緻最美的。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”片片荷葉你擠我，我擠你，擠出一大片的綠，向遠處不停地盪漾，最後與藍藍的天接在一起。這大片的綠中，點綴着温柔的粉、活力的黃、淡淡的.白——那些或含苞待放，或剛剛綻放的荷花點綴在綠葉間，就像被繡在了一幅美麗的畫卷上。風一吹，整幅畫就活了起來。我聽着奶奶的敍述，想象着擠擠挨挨的荷葉像波浪一般，從這頭翻卷到那頭，再從那頭翻卷着湧來的畫面，是那麼生動，那麼美麗。

上了國小，我開始自己讀詩、品詩。我尤其喜歡那些描寫祖國山水的詩，讀着它們，我彷彿也踏上了祖國的山山水水，觀賞到了祖國的一草一木。“小橋藴涵古城貌，青石幽雅怡心矣”，這句詩描寫的是烏鎮的景色。跟着詩人的步伐，我彷彿看到了小橋流水、粉牆黛瓦，彷彿聽到了迴盪在小巷中那“噔噔”的腳步聲，聽到了從屋檐滴落的雨滴敲擊石板的“滴答”聲……古樸的氣息撲面而來。

那年暑假，在我的強烈推薦下，爸爸媽媽終於同意帶我去烏鎮遊玩了！一到烏鎮，我瞬間就被眼前的美景吸引了：清澈的小河在房屋旁蜿蜒;架在河上的石橋隨處可見;烏篷船不慌不忙地在河面穿行……暢遊烏鎮，吟詠詩詞，真是別有一番情趣！

在“會當凌絕頂，一覽眾山小”的吸引下，我有幸遊覽了雄偉磅礴的泰山，領略到了五嶽之首的氣魄，感受到了它博大的胸懷。去的時候，正值夏天，放眼望去，滿眼的綠，這綠不同於春天的嫩綠，而是深綠、墨綠。陽光在層層的綠葉間跳躍，在地面留下斑駁的光點，那美既奪目又神祕……遊覽過泰山，我更覺得詩歌這位老師的神奇，是他的指引，讓我投入了泰山的懷抱，領略了泰山的大氣之美！

詩歌還是位閲歷豐富的導遊，他帶我領略神奇的景色，感受各地的不同：“遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺”，讓我見識了洞庭湖在月光下的空靈與縹緲;“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，讓我欣賞了月影倒映在平羌江上的絕妙景象……

讀三千詩歌，遊萬里祖國，這個想法就像一棵樹，在我心裏生根發芽，茁壯成長。我知道，現在的我雖還不能像徐霞客那樣踏遍神州大地，但詩歌可以彌補我的遺憾，可以滋潤我的心靈。詩歌，讓我的生活更美好！