【推薦】快樂的國小作文300字四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂的國小作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的國小作文300字 篇1

“五一”節的早上，陽光明媚，媽媽爸爸帶我去杭州西湖玩。一路上，我們説説笑笑，別提有多開心了！

到了杭州西湖，我一下子被眼前的景物迷住了。四周綠樹成陰，百花爭豔，花兒的香氣迎面撲來，真是讓人陶醉！

哇，這裏買票的人真多，像一條長龍，我們走上去一看，原來是買乘龍船的.票，就迫不及待地買了票，然後向一條停在岸邊的船跑去。等所有人都上船後，開船的人開動了龍船。船上可熱鬧了，有欣賞風景的，有聊天的，我們好像離這些聲音很遠，跟本沒有聽見。我們被外面的風景陶醉着，突然，船晃了一下，我一下子就被驚醒了。我一看，原來是船靠岸了，我們就下船了。後來，我又玩了過山車。我剛繫好安全帶，車子就開動起來了。車子是越開越快，嚇得我都魂飛魄散了，頭上冒出一陣冷汗。我還玩了鑽假山，碰碰車……可開心了。

今天真是太開心了，可惜要回家了，真希望能再多玩一會啊！

快樂的國小作文300字 篇2

十月初，我們麗水十分暖和，但南京城的天氣卻與麗水截然不同；天氣很冷，空中陰雲密佈，寒風刺骨，一陣陣地亂刮在臉上，使我的臉有點發麻。

我在去飯館的路上，遇到一個老乞丐正在乞討。路人一個個與他擦肩而過，幾乎沒有一人留意他。他衣衫襤褸，蒼白的額頭上佈滿了皺紋，滿頭的`白髮有一些蓬亂。

我下意識地拿出了錢包，但轉念一想，又將錢包放了回去。這位老爺爺這麼可憐，他應該受到一些幫助。但是，這些錢是我用來付坐地鐵的錢呀，如果就這樣白白花了，豈不是得多走許多路了？相反，如果把這些錢存下來，就可以少走幾里路。

“媽媽，那個老爺爺好可憐，我要幫助他嗎？”我問了媽媽一下。

“當然，你應該這樣做。”媽媽彎下腰來對我説。

我一言不發，走了上去，向老爺爺的盆裏投了一個硬幣。

看見老爺爺臉上的微笑，我的心裏温暖了許久。是的，給予是快樂的，你若將大家都希望的東西給予別人，自己也能得到相應的報答。

快樂的國小作文300字 篇3

星期一，陶小明又要上學了，一路上他和小雷有説有笑的。

這時，他看見一個男盲人要過馬路，但小雷怕他不小心，被撞了。 於是對陶小明説：“小明，你去扶一下那個盲人吧!”

“不幹有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高興了，小雷問：“這是為什麼呢?

“”你總是要幫助那些人，就像個太平陽警察——管的寬。“ “幫助他難道你不覺的快樂嗎?”

“不快樂，這樣反而會浪費我的時間。”

“我們不差這五分鐘。”

“反正我不幹!”

“那可對不住了!”

小雷、的`手合上、拉開、推。陶小明的手腳不聽使喚不由主的去扶那個盲人慢慢悠悠地過馬路。這時，響起了雷鳴般的掌聲，所有人都誇陶小明是個樂於助人的好孩子。

陶小明對小雷説：“我想我知道什麼是樂於助人的快樂了。 從此，陶小明喜歡上了幫助他人。

快樂的國小作文300字 篇4

國慶節，爸爸帶我去美麗的白鷺洲遊玩。

一進大門，我看到只有晚上才有的音樂噴泉，隨着音樂的響聲沖天而起，水花隨着音樂的節奏一上一下的變幻着，有時像一位阿娜多姿的仙女在跳舞，有時像一條雄壯的巨龍高高飛起，還有點像七色的彩虹、、、、、、遊客們見了就很快地向噴泉靠攏，噴泉馬上被遊客們圍得水泄不通，他們的歡呼聲溶進了水花聲和音樂聲裏，遊客們的臉上洋溢着喜慶的笑容！

四周一幅過節的景象：燈杆上掛着五星紅旗在迎風飄揚着，就好像它們在訴説着節日中喜悦的心情。新花盆裏的花爭芳鬥豔、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹茂密極了。廣場上，一羣小朋友在正中央追逐着、嬉笑着、手裏還拿着小紅旗，小朋友的歡呼聲隨着紅旗飄來飄去。我也快樂地加入了他們的'行列中，跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑、、、、、、廣場旁邊的人羣時不時發出歡笑聲。

今天的白鷺洲被裝扮成紅豔豔的，成了五彩繽紛的世界。我感到這情景就像大家的心情，是莊嚴而且歡樂的。我過了一個充滿歡樂的國慶節。