大班禮儀勞動節的教案
1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業城市的工人羣眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的遊行、集會。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節的活動,也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節。下面是大班禮儀勞動節的教案,歡迎閲讀參考。
為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
一、活動的生成:
為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
二、活動內容:
1、介紹“五一”國際勞動節。
瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。
介紹各行各業的勞動人民,初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:説説“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:製作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,並説一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作表現歌曲內容,願意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。
大班禮儀勞動節的教案教學目標:
1、通過語言講述與欣賞活動,教育幼兒愛勞動的孩子人人愛。
2、通過調查活動,知道幼兒在家勞動的情況,鼓勵幼兒要積極參加勞動。
3、通過實踐活動,教育幼兒自己能做的事要積極大膽地做。
教學準備:
《愛勞動的孩子人人愛》圖片、磁帶、記錄表、鉛筆、髒毛巾等
教學過程:
一、結合圖片講述,知道愛勞動的孩子人人愛
1、認識酷兒一家,引出大人的問號。
2、結合圖片,解答大人的問號。
3、引出中心:愛勞動的孩子人人愛。
二、故事《懶惰的小熊》
1、放小熊的呼嚕聲,引起幼兒興趣。
2、教師講述故事前半部分,提問:
1)什麼小熊是隻懶惰的小熊,故事裏講了他幾件懶惰的事情。
2)熊媽媽累病倒了,小熊家裏怎樣了。
3)我們應該怎樣幫助小熊?
3、述故事後半部分,小熊變好了,教育幼兒要做個愛勞動的孩子。
三、學習使用調查統計表
1、小熊在大家的幫助下,成了一隻愛勞動的小熊,平時你在家勞動嗎?
2、記錄自己愛勞動的事。
3、互相交流、展示。
四、活動延伸:我會洗毛巾
教師提供髒毛巾,請幼兒積極參與自己會做的事,提高幼兒勞動的積極性。
大班禮儀勞動節的教案活動目標設計:
1. 通過活動讓幼兒知道五月一日是國際勞動節。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務。
3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。
活動準備:
1.認識"五一"勞動節的多媒體課件。
2. 工人、農民、醫生、老師、廚師、司機、售貨員的.圖片。
3.《勞動最光榮》音樂磁帶。
活動過程設計:
一、欣賞歌曲《勞動最光榮》,在精巧的歌曲中引發幼兒活動的興趣。
導入語:今天,老師請你們聽一首好聽的歌曲,你們聽聽裏面都有誰?
二、介紹"五一"國際勞動節。
老師:這首歌是説小蜜蜂愛勞動,為人們採花蜜,人們都喜歡它,我們人們也愛勞動,過幾天就是一個全世界人民的節日,你們知道是什麼節日嗎?
1.老師出示五月一日的日曆,請幼兒認讀五月一日,提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?這是什麼節日?是誰的節日?
2.講授"五·一"勞動節的來歷,告訴幼兒五一勞動節是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節日。
3.請幼兒説一説,你的父親、母親是做什麼工作的,你還知道有哪些勞動者?
三、觀看《"五一"勞動節》的多媒體課件,認識勞生動民。
1.觀看課件,邊看邊穿插提問和指引,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
2.請幼兒説一説,你知道都有哪些勞動者。
四、出示勞動者圖片,指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。
1.觀看圖片,説一説他們都是誰?是幹什麼工作的。例如:醫生為患者看病,清潔工把街道掃除的幹潔淨淨,司機開車讓人們出行更便利,廚師會做好吃的菜,老師教授知識,建築工人蓋高樓大廈,農民種莊稼等等。
2.依據幼兒已有經驗,談談自己身邊的勞動者。通過討論,啟發幼兒發現他們的工作和小朋友生活的關係,指引幼兒尊敬他們。 【活動延伸】
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物,祝賀他們的節日。
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