我的讀書報告作文

寒假前，我推薦了幾本書讓孩子們閲讀；開學後，我又用了兩週閲讀課的時間，讓孩子們互相交換寒假所購書籍繼續新的閲讀。

怎樣檢驗閲讀效果？怎樣再掀讀書熱潮？怎樣將讀書進行到底？我一直在思索有效的總結方式。共讀？不現實。我們語文組的計劃已規劃好，我和我班的孩子們沒有多餘的時間來共同閲讀這幾本書。寫讀書筆記？孩子們已厭倦了這種形式，效果不一定好。

幸好我們擁有一個愛讀書的校長，幸好我們在一個愛讀書的學校。我又開始了模仿。我挑了十幾位“讀書高手”，讓他們選各自感悟最深的那本書，把所得所思以ppt的形式，展示給大家。

展示時間為“天天成長課”上。

第一位董沁華同學，所做報告的題目是《我眼中的玄奘——讀錢文忠教授<玄奘西遊記>有感》；第二位是王昊同學，所做報告的題目是《月滿西樓，伊人獨傷——憶清照》。