教師年度述職報告(精品)

隨着個人的文明素養不斷提升，報告十分的重要，不同種類的報告具有不同的用途。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的教師年度述職報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、樂於奉獻，注重自身品德修養

我積極參加各項政治學習和法制考試，提高自己的思想道德修養。先後參加了《教師法》、《義務教育》、《中國小教師職業道德修養》的學習，並寫了詳細的學習筆記。今年更是積極參加了“師德師風建設”學習，認真寫好了學習心得體會。在工作中，我處處嚴格要求自己：服從領導安排，顧全大局，從不體罰學生，從不收學生家長的禮物，從不給學生訂資料，從不在工作時間從事娛樂活動，對待同事謙和禮讓。xx年10月19日，參加了無償獻血活動。

二、學無止境，不斷探索

三、辛勤耕耘，育人重於傳知

xx年9月，我調到xxx鎮高塘中學任教，高塘中學的教學條件很差，本是已撤併的學校，因那兩年生源突然增加，不得不重新開辦，連個水泥操場都沒有，孤零零的一棟破舊的教學樓。從省合格的初級中學、花園式單位一下子調到這裏，心理上還真有很大的落差。但我沒有多想，更加勤奮地投入工作，學校缺少班主任，以前沒有當過班主任的我一口答應，學校條件差，但我以學校為家。開學時，為了抓流失生，十幾天的家訪少不了，學生少學費，自己先墊上，我的宗旨是“一個都不能少”。我班兩年的鞏固率都是100%。xx年至xx年，我連續兩年被評為優秀班主任。為了這個稱號，我確實付出了不少的汗水，每到星期五，我感到渾身的疲憊。

現在我又當130班班主任，現在是九年級了，鞏固率100%，學風正，學生積極性高。身正為範，德高為師，我想我當班主任之所以能得到學生的敬重，是因為我公正對待每一位學生，愛護每一位學生。申旺喜家住不通村級公路的偏僻小山村，母親是雲南人，棄他而去，父親年近六旬，他交不起學費，我帶頭捐款，他交不起米錢，我給他墊上。申科生性頑劣脾氣暴躁，幾個任課教師要我勸退他，他不為所動，對他苦口婆心進行教育，多次鼓勵他追求上進，現在他慢慢地在變好，我真心希望他順利畢業，做一個對社會有用的人。排座位，評三好學生等，我們不厚此薄彼，一視同仁，可以説，能夠得到學生的敬重是我最大的欣慰，也是我對自己做人的要求。

開始入校時，班上尖子生不突出，學校排前30名，我班只有四五個，學生很灰心，學習上有懈怠的情緒，我絲毫不遷怒於學生，只是鼓勵，我常説的一句話就是“我相信你們是很聰明的!”努力就有希望，學生在我期望的目光中前進，八年級下學期期末考試終有12人進入學校前30名(共3個班)。四、任職以來的部分成績

1997年獲縣“國中授課説課競賽”三等獎1998年獲流澤鎮“先進工作者稱號”

1999年《論素質教育在歷史學科中的體現》獲縣二等獎1999年獲xxx縣人民政府嘉獎

20xx年獲鎮“優秀德育工作者稱號” 20xx年獲鎮“優秀德育工作者稱號”

20xx年輔導學生殷文在縣“永友杯家鄉在我心中”徵文比賽中獲中學組優勝獎

20xx年《如何培養學生的作文興趣》獲省三等獎20xx年《正確看待學生上網》獲縣三等獎

20xx年輔導學生王寧在鎮“迎奧運”演講比賽中獲第二名20xx年《換座位的啟示》獲縣一等獎

20xx年《如何提高現代化閲讀效率》獲省三等獎20xx年《談文言文教學》獲省三等獎教師年度述職報告2本學期，我主要擔任六年級一班的語文學科教學，六年級一班的班主任工作。