供電局入職工作實習的心得報告
從國安站歸來,獨自一人在燈火輝煌的街中行走,寒風向着我吹來,不禁打了個冷顫,才從恍惚之中驚回神來,供電局入職工作實習心得體會。老天一點都不眷顧我們的工作熱情,偏偏在驗收開關、刀閘的關鍵時刻下起了雨來。不消説,我們的衣服都給雨水打得濕透,但不甘心的是雨水打亂了我們的工作計劃,為了能按時按質完成驗收工作,班長在工作計劃中重重的劃上了四個字——週末加班。
來到浪漫之城珠海的時間也不算短,但是我的工作其實與浪漫並無關係,我們變檢二班工作的主旋律是坐上我們的“寶馬”往西區跑。變電站的驗收、檢修、消缺是我們的工作主題;一切事故可以預防是我們的安全理念;遵守《安規》和執行十個規定動作是我們的生命保障;在烈日驕陽下,颳風下雨時工作則是我們的常態。
師者,傳道授業解惑也!我很感謝班裏的師父們,工作中,他們兢兢業業,不辭辛苦,面對每一個細節他們都一絲不苟,給我們新人做出了良好表率。而在工作之餘,無論是多累,他們都會找機會給我們傳授技術、解説理論,逢問必傾囊相授。用他們略帶調侃的話説是:“教會了你們我們以後也能輕鬆點”。多淳樸的人,絕不帶私心,在他們被陽光曬得黝黑皮膚的內展示給我們的是—真誠!
假如説人生就像一場旅程,那我喜歡旅行!我喜歡在旅途中行走,是因可以體驗不同的生活,以期豐富我的人生閲歷,擴大的我視野。在變檢二班駐足,是在體驗快樂工作。工作時,在出發的.行程中,我們的歡笑宣示任何缺陷都是紙老虎;在回工區的車上,我們就用歡笑送走一天的疲憊。
班組內相互關係融洽,工作氣氛輕鬆。但是對待執行《安規》和安全生產十個規定動作時,個個都嚴謹認真。我印象最深的是初到變檢二班時,班長就嚴肅的對我們説:“你們到變檢二班,首先要學習的是安規,來保障自己和他人的人生安全,其次才是學習技能。”這讓我認識到必須不斷給自己充電,不斷的強化思想上的認識,在工作中時時刻刻提醒自己,時時刻刻給自己敲警鐘,認真執行《安規》,來保障電網的安全穩定運行。
從事檢修工作得掌握全面的電力知識,作為一名變檢新員工,我懂得我的工作能力還很欠缺,工作經驗尚顯不足,要成為一名合格的珠海供電局檢修人還需要努力,只有從最小做起,一點一滴積累,才能扛得起作為珠海供電人的責任。
相關文章
-
供電局新入企員工互動學習心得體會
在中華民國政府進行北伐(1926年至1928年)時,原先採取“聯俄容共”的方針,與中國共產黨合作。但在北伐期間,國民政府內部就容納共產黨與否的問題,於1927年分成南京(蔣中正等領導)及武漢(汪精衞等領導)兩政府。1927年4月12日,以蔣 -
工廠供配電實習報告心得
各位家長,各位老師,親愛的小朋友們:大家好! 我們懷着喜悦的心情迎來了“六·一”兒童節,“六·一”是孩子們的節日,而“六·一”的快樂是屬於我們大家的。在此,我代表博士娃幼兒園的全體教職工,向在坐的各位家長表示熱烈的歡 -
供電局輪崗實習心得
轉眼間,自20xx年8月至今三個月的輪崗實習期一瞬即逝。回顧三個月的輪崗實習歷程,在各級領導的教導和培養下,在師傅們和同事們的關心和幫助下,我從一個懵懂的大學畢業生逐步成長為一名感同身受的大理供電局職業人。在這近 -
供電局的實習報告參考
從2011年7月18號到東莞供電局,時間已經過了一年多。在這一年裏,無論從生活上還是學習上,都有了質的的轉變。當看到11年新人來報到的時候,彷彿又看到了自己當初的影子,對一切充滿好奇,而對於往後的路卻一片茫然或不加思想。 -
供電局實習報告範文
在婦產科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將 -
怎樣寫在供電局見習的實習報告?
如題,去供電局見習的'實習報告怎麼寫呢? -
在供電局實習報告範文
本文由聘才網小編推薦給大家參考閲讀! 從2011年7月18號到東莞供電局,時間已經過了一年多。在這一年裏,無論從生活上還是學習上,都有了質的的轉變。當看到11年新人來報到的時候,彷彿又看到了自己當初的影子,對一切充滿好 -
供電公司入職培訓心得
供電公司入職培訓心得分享給大家,希望本站小編的用心能給您帶來幫助。篇一:非常感謝XX供電局組織的這次為期兩天到開遠學習優質服務能力提升培訓。這次參加優質服務培訓班的學習機會,我感到非常的榮幸!通過這次文明禮儀 -
工廠供電實習心得
暑假實習是大學生必須經歷的一件事情,是大學生接觸社會的第一道門檻,實習完後自然是要寫實習心得,這不是任務,而是對自己的負責,實習過程中的很多經驗和感受都會成為你無形的資本,下面是聘才網網整理的工廠供電實習心得,歡迎 -
供電培訓中心電氣認識實習報告
實習目的幾天的認識實習既緊張又新鮮,因為參觀的單位就是我們以後將要工作的地方.通過實習,我們親身感受了以後的工作狀態,以及工作後將要從事的工作的對象以及所用的知識,這不僅激發了我學習課程的熱情,也會促進