聆聽黎族音樂報告會心得體會
隨着個人素質的提升,報告的使用成為日常生活的常態,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的聆聽黎族音樂報告會心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
11月10號,我參加了黎族音樂的兩場報告會,讓我感受頗豐,也受益無窮,它給了我一個全新的音樂視野,讓我看到了民間傳承人在重大意義與對傳承的執着,現將這次的學習感受表述如下:
1、在聽了何老師在《黎族民歌鑑賞》,我感受到了黎族民歌的歷史悠久和黎族羣體的構成,何老師又從黎族的社會結構、宗教信仰和婚戀習俗讓我們對黎族有了進一步的瞭解。
2、何老師從民歌的定義把我們引入了黎族民歌,黎族民歌的種類有兩類,何老師用了優美在原汁原味的黎族民歌做了舉例説明,讓我印象深刻。雖然我聽得懂海南方言,但聽了何老師用海南方言演唱的黎族民歌,我只聽得出來優美的旋律,聽不出歌詞大意,看來還得經常聽這一類的歌曲,才能聽得出所以然。在講到黎族民歌的句數和詞彙,他都用那動人在歌聲為我們一一呈現,舉例説明,讓我們更能體會黎族民歌的種類。
3、在講到歌調,何老師為我們呈現了四親調、羅尼調、滾龍調等用曲調的襯詞命名在歌調。具體講了以地名命名的歌調,其中也講了他的採風經歷,每個地方都有每個地方的歌調,各有特點。
4、因為時間的關係,何老師結束了這次講座,通過聆聽這次講座,我覺得我們作為一名音樂教育工作者,對於傳承和發揚黎族民歌有着義不容辭作用。我們應該學習瓊中的黎族民歌走進校園的.經驗,讓黎族民歌走進海口的中國小音樂課堂。
5、第二場是由黎族樂器傳承人黃照安老師給我們做講座。他是黎族地區唯一身兼黎族樂器的收藏者、製作者、傳承者和演奏者的人。如今在黎族地區,許多傳統樂器已經難得一見,但是黃老師還是給我們帶過來並一一為我們演奏。
6、首先,黃老師給我們介紹了鼻蕭的傳説,接着又現場給我們表演了它。黃老師還給我講述了他的演出經歷,人們對黎族器樂的驚奇。黃老師不只演奏,還對樂器改良了,讓它的音色更加的優美。黎族樂器八大件,能帶過來的,他都帶來了,並一一給我們講了樂器的結構,還親自示範吹奏。真的是動聽。我們都聽得如痴如醉。
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