學生志願者報告

在日常生活和工作中，報告的使用成為日常生活的常態，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學生志願者報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生志願者報告 篇1

尊敬的領導：

您好，我來自XX級體育系3班，名字叫：劉月。今天，我做這個述職報告來分享我這半學期在青年志願者隊伍的工作。從小我就聽父母教導我要有一顆感恩的心，因此，在XX年來到這個學校，併成為了一名志願者隊員，我感到無比自豪。我相信每一個參加青年志願者的人都擁有一顆感恩的心。這一半學期以來，我為大家。學校。社會做了一些服務，但仍然感到自己的不足。不夠。我希望來年我會跟着青總步伐走下去，下面講述我這半學期的工作情況：

“團結。友愛。互助。奉獻”是每一個加入青年志願者年輕人的心。在青年志願者的這段時間，我感受到了家的温暖。

在“關愛社會，情繫老人”活動中，在學校中積極的將自己的藝術細胞表現出來，在敬老院中，我積極的做好了作為一個志願者的工作，並積極配合主持人帶動會場氣氛，讓老人們感受到吉林體育學院的那份無私的愛和體育系學生那份感恩的心。看着老人們吃着我們帶去的水果，欣賞着我們表演的節目，心裏高興極了。

每天早晨7。40到7。50是站崗時間，在教學樓一樓迎接各位校領導，各位同學。做到站姿端正，面帶微笑，到領導問好的精神面貌。讓每一位老師及同學都擁有一顆好的心情。我心裏感到很滿足。

教學樓是每個學生每天必經的一段路程，作為宣傳部的一員，我們將最近，最新的消息告訴給大家。美麗的板報是我們用心去完成的。

我認為細節決定成敗，團隊成就自我，青年志願者的每一個成員都是一個細胞，我們團結一心，在工作中出現問題，積極向學姐請教，不斷的完善自我，讓我自己更加的投入到工作中，因為我們揹負着責任和義務。

讓愛充滿天地之間，在未來的工作中，我一定積極努力的去完成，請各位領導放心。

學生志願者報告 篇2

我是大學生志願者，我時時刻刻為我是大學生志願團中的一員而自豪。

這次志願者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校裏的學生、作為在社會裏的個人，我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子裏，我會繼續努力，以黨員的要求來要求自己，不斷地完善自己，積極為人民服務。

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業。努力做好這項事業，有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志願者的使命。

我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨着人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢羣體的一種無名的愛。我相信憑着這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是温暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。

青年志願者活動是微小的，因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的温暖與自身的價值。同時，它也提升了現代青年的精神道德，培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們為這一事業來奮鬥吧!

讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量。

學生志願者報告 篇3

今年寒假裏，我和高中的幾個小夥伴一起在某某市絲綢博物館參加了志願者服務活動。絲綢文化，在我的印象中是中華民族這片星空中一顆最為耀眼的明星，但是，我們對絲綢的瞭解卻是微乎其微，藉此機會，對我國傳統的絲綢文化進行了簡單的瞭解。

很多人都認為博物館的工作室很清閒的，一份報紙，一個搪瓷茶杯就是一天的工作，但事實並非如此。這次，我們安排的實踐工作是進行文字錄入和古籍掃描，這兩項工作看似極為簡單，卻是無比的繁瑣與勞累。戴上手套，小心翼翼的將比自己大了好幾歲的古籍捧出塑料袋，輕輕翻動着書頁，仔細閲覽那焦黑髮黃的書頁上記載的、前人無數的心血，有的字跡工整，有的筆走龍蛇，有的字體娟秀。但是，無不記錄了那些學生、研究人員的學習與工作的點點滴滴。我時常被他們的筆記所震驚，並非是極難的題目，而是那份認真的精神，實驗紀錄事無鉅細，温度，濕度，這些似乎和養蠶風馬牛不相及的條件也一一記錄在冊，後來通過老師的講解，才知道這兩個條件都會對蠶絲的品質產生影響。或許，這就是冶學的精神，並不需要多麼的聰明、才華橫溢，而是耐得住寂寞，腳踏實地，仰望星空。

我們也要感謝我們的老師們，他們不僅抽出了寶貴的時間來幫助我們學習，還給我們安排一些專業性不強卻可以對絲綢業進行簡單而又瞭解全面的工作，將我們領進了大門，雖然我們以後可能不會涉及到這方面的知識與學習，但是，這無疑是將我們的興趣面，知識面進行了擴充。在此，謝謝各位老師的悉心培養！

社會是個大課堂，在這裏你能學到的不僅僅是專業的知識，更是通過獨立思考、團隊合作等方式去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。無論在實踐過程中遇到挫折還是勉勵，對我們而言都是一種收穫，我們走向社會時會更加自信。希望下次還能參加這種活動，贈人玫瑰，手有餘香。

學生志願者報告 篇4

實踐地點：××

實踐時間：寒假

實踐內容：推薦訪問，扶貧助學

20××年的下半學期我和我同學滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”，那時候想終於可以為那些貧困山村的國小生做些事了。雖然知道可能會有些辛苦，但一想到他們可以像城裏的孩子一樣去上學，擁有新的學習用品，我覺得這些辛苦是值得的。

在寒假放假前夕，××縣縣大使××就給我們安排了詳細的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的國小生和訪問四十位貧困的國小生並給他們發放一些物品，其中至少推薦十名貧困的國小生工作是要我自己獨立完成的，所以剛接到這個工作時，我覺得很難，但在做的過程中，也並非感覺的那麼難。

期末考試結束了，寒假也來臨了。我懷着無比激動的心情回了家，我並不是因為回家而心情激動，而是因為這次回家我有機會幫助村上貧困的國小生上學。當我把這件事情告訴父親時，父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作，他把我們村上一些比較貧困的國小生告訴了我，讓我去他們家做推薦工作。當我在做推薦工作時，推薦學生的家長也很高興而且也很積極的配合我，正因為他們積極的配合，我才順利的完成我的推薦工作。

正月十六號和十七號是我們訪問貧困國小生的日子，清晨我們6：50就開始出發訪問，我們先到青山進行訪問，接着到了大水坑，最後到了××。一路走來十分辛苦，一路上我們只吃了一碗擀麪皮，坐車也坐了好幾個小時，最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時，沒有車去，等了好長時間，好不容易等來了一輛班車，結果由於車上的東西太多了，拉不下我們的發放物品，所以不拉我們。我們給司機好説了很長時間，最終他答應我們上車，但要把盛發放物品的大箱子丟掉，這樣才好塞東西。結果到了××時，東西一點也不好拿。

由於有些家長沒給我們説清楚他們的孩子是否轉學，結果讓我們拿着他們的發放物品往返了一個來回。這也許是我們的工作還沒有做好，但是我相信只要我們認真去做好每一項志願者的工作，那麼晨曦計劃的發展將會越來越好。

學生志願者報告 篇5

今年寒假是我近幾年來最長的一次寒假,作為大學生,學習之餘應把握利用好空閒時間,投身於社會實踐。

本人從高三畢業的暑假開始，就積極參加各種志願服務。我認為參加志願服務有利於提升我們的社會責任感，培養奉獻與合作精神，並有利於推進社會福利工作順利進行，體驗到助人為樂、服務大眾的自我滿足感。

本人在本假期一共參加了三項志願活動。第一項是春節制作美食進行社區長者探訪活動，第二項是作為舞台工作人員參與社區服務中心組織的“免廢生活”廣府迎新年大型文化廟會活動，第三項是作為攤位工作人員參與社區服務中心的元宵社區文化活動。

先説説第一項志願服務，在該活動作為義工我們先是對有該需要的長者家庭進行探訪。在探訪過程中，我們需要了解到有關長者的起居飲食，以及一些關於其身體狀況的注意事項。更重要的是，我學到了一些關於做探訪任務的關鍵要點與技巧。在與長者交談中，作為年輕人與長者聊天多少存在一些代溝，會不時遇到尷尬的無語情況，但我也會在交談過程中在腦海儘可能地去尋找話題，儘管一開始有時感動不自然，但多嘗試則能比較自然地帶出話題，這讓我學會了和長者溝通的技巧。之後，這個探訪活動仍會進行，屆時我將和同組拍檔一起製作適合的美食。在我所探訪過的家庭中，有獨居的長者，有行動不便而且無兒無女的長者，他們非常需要我們的關愛，而且我們年輕人能給他們灌輸活力，帶來新鮮感給他們單調的晚年生活增添色彩。

關於第二項，先講講“免廢生活—快樂新春市集”活動。該活動豐富多彩，有物物交換攤位（居民之間閒置物品進行交換成為實用物品的環保做法）、舞台區表演、遊戲體驗區以及“財神爺”派“利是”，給社區增添了濃烈的新年喜慶氣氛。我作為舞台區工作人員，幫忙進行維持舞台秩序與幫忙遞上相關獎狀與獎品。我從中瞭解到表演流程以及一些相關注意事項，令萬眾矚目的舞台區表演成功演出，以及頒獎環節順利進行，給這天的活動熱場，提高大家的興奮性。活動過後我與其他義工幫忙收拾場地物資，養成善始善終的好習慣。

正值元宵與情人節邂逅的日子，社區服務中心再次舉行活動，這次是趣味性極強元宵社區文化活動，各項活動名字也相當有趣，有“馬上高”、“馬上傳球”、“馬上開口笑”等等。而我負責的是傳統節目—燈謎攤位，我萬萬沒想到該攤位如此火爆，在尚未開場之時不少長者已經在燈謎前苦苦冥想。待到開場之時，一羣人蜂擁而上，令我應接不暇。在我們工作人員多次提醒下，可是居民還是沒有按要求排隊等候，拼命地圍着我們問答案，無奈之下我只好耐着性子一個一個來兑獎。場面十分熱鬧，我也遇到各種各樣的居民，有不耐煩、功利的大媽，有經常來詢問答案的殘障人士，也有對猜謎認真對待的小朋友。最令我深刻的是，有個拉着三四歲的小孩來體驗遊玩的老奶奶，她和我們説她們不認識字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮物。我怔了一下，和義工對視，點頭，説：“好吧，這個印花送給你，祝你玩得開心！”老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。其實是否能夠猜中燈謎並不重要，是否嚴格遵守定死的規則並不重要，最重要的是居民玩得開心，這才是體現我們的服務是否做到點子上。

這個假期的志願服務工作令我十分難忘，也充實了難得的漫長寒假，也鍛鍊了我自己的組織能力、合作能力。我相信，每一次的義工活動，我都能成長不少。

最後分享一下我在義工心得分享會上，一位已退休的從國外回來的義工的話令我頗為深刻，也充滿了對我們年輕人的希冀：“先不論國內的義工服務質量服務如何，能看到祖國有如此多的青年投身到社會服務這是令人欣慰和高興的，年輕人能積極參與這樣的活動，對社會有所作為，值得表揚。”

學生志願者報告 篇6

尊敬的領導：

您好，我來自20xx級體育系3班，名字叫：劉月。今天，我做這個述職報告來分享我這半學期在青年志願者隊伍的工作。從小我就聽父母教導我要有一顆感恩的心，因此，在20xx年來到這個學校，併成為了一名志願者隊員，我感到無比自豪。我相信每一個參加青年志願者的人都擁有一顆感恩的心。這一半學期以來，我為大家.學校.社會做了一些服務，但仍然感到自己的不足.不夠。我希望來年我會跟着青總步伐走下去，下面講述我這半學期的工作情況：

“團結.友愛.互助.奉獻”是每一個加入青年志願者年輕人的心。在青年志願者的這段時間，我感受到了家的温暖。

在“關愛社會，情繫老人”活動中，在學校中積極的將自己的藝術細胞表現出來，在敬老院中，我積極的做好了作為一個志願者的工作，並積極配合主持人帶動會場氣氛，讓老人們感受到吉林體育學院的那份無私的愛和體育系學生那份感恩的心。看着老人們吃着我們帶去的水果，欣賞着我們表演的節目，心裏高興極了。

每天早晨7.40到7.50是站崗時間，在教學樓一樓迎接各位校領導，各位同學。做到站姿端正，面帶微笑，到領導問好的精神面貌。讓每一位老師及同學都擁有一顆好的心情。我心裏感到很滿足。

教學樓是每個學生每天必經的一段路程，作為宣傳部的一員，我們將最近，最新的消息告訴給大家。美麗的板報是我們用心去完成的。

我認為細節決定成敗，團隊成就自我，青年志願者的每一個成員都是一個細胞，我們團結一心，在工作中出現問題，積極向學姐請教，不斷的完善自我，讓我自己更加的投入到工作中，因為我們揹負着責任和義務。

讓愛充滿天地之間，在未來的工作中，我一定積極努力的去完成，請各位領導放心。

20xx級體育系3班

學生志願者報告 篇7

清水青山歌我林，明月風景樂吾行，8月21日上午，我們桓台的志願者們踏着清晨的陽光，在團縣委領導陳琛的帶領下，我們走進了少海公園。開始了以環保為主題的志願者活動。

9時許，志願者們在少海公園門口集合，備好垃圾袋、小鏟子等，開始了環保之行，志願者們一邊踏着階梯，一邊小心翼翼的將散落在路邊的垃圾拾進垃圾袋中， 直至公園山頂，雖然每個人臉上都淌着汗珠，但大家的興致依然很高，一路歡歌笑語。

參加這次活動的還有我們的小小少年志願者，他們不怕髒，不怕累，沿途遇到飲料瓶、垃圾袋等就隨手撿起來。真應了那句‘我奉獻,我存在’。我都覺得該向這些孩子們致敬!有句話説得好，叫做：“一屋不掃，何以掃天下?”。當今我們這些學生們能腳踏實地，從身邊小事做起，正是雄華大指的具體表現。

與綠色相約，與環保同行。 用心靈播撒綠色的種子，用汗水犁出綠色的家園。點點滴滴環保情，殷殷切切愛國心。 保護環境愛家園，健康生活每一天。 追求環保是你我的心願，參與環保是你我的責任。直至此時，我們的活動圓滿結束，志願者們將垃圾袋放入景區垃圾箱中，用我們的行動提醒着每一位遊客：愛護環境，人人有責。

學生志願者報告 篇8

今年寒假期間，我有幸參加了大坪首屆大學生“飲水思源、回報家鄉”系列社會實踐活動。在實踐活動中我豐富了社會閲歷、增強社會經驗，提高實踐技能，促進專業學習，提高綜合素質。我非常地感謝此次系列社會實踐活動，作為大坪大學生志願者服務隊中的一員，我會牢牢記住我加入時的宣誓詞：以全心全意為家鄉教育事業為宗旨，堅持共青團大坪鎮委的領導，加強學習，積極參加社會實踐，以優異成績回報家鄉。而且我會心口如一，言行一致。

文化知識的貧乏，意識觀念的落後，思維方式的缺陷，都不是單純的財物捐助可以徹底解決的，需要輔以大量優秀人才親自傳授先進的知識，全新的理念，才能擴寬孩子們的視眼，改變落後的知識層面和思維模式。受過良好教育的我們就是合適的載體。在這種情況下，大坪大學生協會應運而生。大坪大學生協會由大坪在校大學生自主形成，旨在為家鄉的教育服務，活躍家鄉文化學習氛圍的公益性組織，組織的各個成員來自國內各大高校，如北京大學、中山大學、華南理工大學、華南師範大學、廣州外語外貿大學等。目前有一百一十多人。參加此次大學生志願者服務隊的大學生有四五十人，我也是其中的一員。此次活動受到社會各界人士的熱切關注和大力支持，真的辦得很成功。

2月7號，大坪大學生志願者服務隊在大坪國小開展國小畢業班義務輔導的報名活動，國小生踴躍報名，像我們問這問那。我們負責報名的工作人員不厭其煩地回答他們的各種問題。望着一張張天真可愛的臉，我不由得想起自己的童年時代，心裏暖烘烘的。下午兩點截止報名，原計劃招收60人，結果招了一百多個，遠遠超過原計劃。報名截止後我和其他負責報名的志願者趕往大坪中學。下午是“飲水思源、回報家鄉——學習之道”系列講座的開幕式。我們協會請了北京大學的房偉標師兄，中山大學的林春師兄，華南理工大學的良文師兄和欣如師姐談了個人的經歷和學習之道。師兄師姐們談古論今、趣味橫生，講座的氣氛極其活躍。聽眾(主要是九年級學生)聚精會神，大膽發問，與師兄師姐交流學習人生之道。而我們在旁也受益匪淺，甚至感慨萬千。五點多鐘講座告一段落。接下來的幾天還會有類似的講座在同一地點召開，我們拭目以待。開完講座，我們這些大學生趕往鎮政府商量義教事宜。2月8號到13號是我們為期一週的義教活動。此次義教輔導主要面向六年級的學生，以數學、英語為主要課程，輔以科普知識、音樂藝術，同時開設演講比賽和知識競賽，意在擴展學生的學習興趣和知識面，激發其學習熱情和主動性，提高其學習方法及技巧，培養其主動學習和創新能力，樹立其正確的學習和生活態度。

2月11號，我終於踏上了講台，頭一回當了老師。我們英語組人才輩出，個個英語一流，我成為義教英語老師中的一員純屬班門弄斧。前幾天的備課絞盡了我的腦汁，為了讓我的英語課堂生動活潑，我採取了一些特別的教學方法，我首節英語課主題是“fruit”，頭一天晚上我還到市場上買了好多樣水果，這樣一來我的課堂氣氛就好很多。我還安排了一些英語遊戲和獎品。單是買水果和獎品就花了我好幾塊錢，但我一點也不覺得可惜，因為那節課太成功了。下課之後，一大羣學生圍着我，他(她)們要我的簽名，連我的手機號碼和QQ都要。那一刻我真是開心哪!聽着一聲聲稚氣未脱的“老師”，我的心就如吃了蜜一樣甜。

當天下午是知識競賽活動，我作為工作人員之一老早就趕往大坪國小。我被分配去買獎品。知識競賽開始我又得當記分員。知識競賽過程十分精彩，別看那些六年級的學生小，其實腦子蠻好轉的。知識競賽結束後，參賽的四支隊伍都領到了獎品，他(她)們一個個都樂開了花。我雖然站得腰痠腿痛、口乾舌燥，但是我和他(她)們一樣快樂。這時負責拍照的工作人員馬不停蹄地拍下了一張張笑臉。當我們以後再來回味此情此景，那簡直是一種難得的享受。

2月13號上午又有一節我的英語課，有上過一次課的經歷，此次再上已能應用自如。此次主題是“festival”，效果也相當好，那些學生真是太可愛了。當日下午是演講比賽暨義務輔導的結業典禮，我是大學生志願者服務隊的一員，我當然就得早早地去佈置會場，況且我在演講比賽中還是評委之一呢。此次演講比賽我只能説兩個字，那就是“成功”。真的，我希望每個學生都能夠樹立遠大理想，熱愛家鄉，回報家鄉，就像他(她)們的演講詞一樣。為期七天的義教拉下了帷幕，但我們的心卻永遠不忘過去七天的點點滴滴和孩子們那一張張天真燦爛的臉，我們也憧憬着未來，未來的家鄉一定會更好!

除了義教活動，我們還有籃球比賽和登山活動。年九年級至年初六(初五下雨暫停)的籃球比賽是我們大坪大學生協會一手促成，得到普寧市委和大坪鎮委的大力支持。這是我們給父老鄉親們送上的新年禮物。年九年級的開幕式被普寧電台現場直播。我那天是充當禮儀小姐兼啦啦隊員。我真誠地向前來觀賞球賽的人們遞上大坪首屆大學生“飲水思源、回報家鄉”系列活動紀念冊並送送上我的新年祝福。三天的籃球賽都非常精彩，尤其是初六下午的總結賽更是激烈。最後我們大坪隊以兩分勝於船埔隊，觀眾一片沸騰，大坪隊的勝利，我們的大坪大學生聯隊也出了不少力。

大年初七，我們十五個大學生再加一位老師和一個朋友的妹妹去挑戰普寧第一高峯——峨嵋嶂。要登山並非容易，因為有山路九十九拐。我們9點多從山腳出發，跋山涉水，終於在午後一點半登上了頂峯。頂峯寒風刺骨、白霧籠罩、氣温驟降，加上天下濛濛雨，我們一行在山頂只逗留了半個鍾就匆匆下山，在半山腰踏入了佛門勝地——圓通庵。我們虔誠地上了香，祈求萬事如意、心想事成。五點多下了山，回到家已是六點多鐘。我一身疲憊，但是心裏卻高興得很，今天終於登上了海拔九百多米的普寧第一高峯——峨嵋嶂，好有成就感!

今年寒假我收穫豐碩，大坪首屆大學生“飲水思源、回報家鄉”系列活動給我一個很好的實踐機會。擔任義務輔導班的英語老師讓我明白什麼是為人師道;擔當知識競賽的記分員和演講比賽的評委讓我明白責任和競爭的真諦;參加登山活動讓我感到豪情萬丈和同甘共苦。總之，今年寒假我沒白過，我會繼續努力，參加更多的社會實踐活動，不斷豐富自我，奉獻家鄉!

學生志願者報告 篇9

本着盡己所能，幫助他人，提升能力，服務社會的意願，在未放暑假時，我就已報名參加了ACTS中國校園素質能力競賽的志願者服務，併成功通過了兩次網絡面試,最終榮幸成為了ACTS全國組委會的志願者。

20xx年7月27日，乘大巴前往ACTS總決賽場——煙台海陽。下午，到達未來五天工作和生活的地方，黃金海岸大酒店。當天，我們接受了ACTS全國組委會的培訓。雖然是志願者，但量大責任重的工作讓我們有一種踏入職場的感覺。

當晚，忙碌的組織入住和考務準備工作就開始了。女生負責準備各省市的準考材料和房卡登記，男生負責考場的規劃和佈置。忙到當日晚上十點，全身上下都被汗濕透了，但成就感滿滿，並與青島大學、青島科技大學的志願者結下了深厚的友誼。

第二天，我負責引領入住，幫助來自天南海北各個省市的學生入住。第三天負責口語賽區的檢錄、候考廳考生編排等工作。

那兩天是工作的核心，不一樣的性格，不一樣的口音以及不同年齡段參賽選手的認知能力，成為了我們工作中的最大考驗。

20xx年7月30日，是我們責任最大的一天。負責多科的協助閲卷、二次審核以及電腦錄入的工作。那一天，面對着數千份試卷，一個小題一個小題的得分核閲，真是累得眼花繚亂。ACTS暑假社會實踐報告

第五天，我被抽調引領保定一隊的遊覽工作，當天遊覽了青島的海軍基地、奧帆中心和極地世界，協助兩名老師保障50餘名中國小生的安全，並代表ACTS官方與導遊及車隊司機交涉。

當晚，我18:30歸隊，21:00受領頒獎典禮的相關任務。最後一天，我負責第二賽區的頒獎引領工作，為每個受獎者都能預案順序拿到屬於自己的獎品作保障。當天下午工作結束。

志願服務雖只有短短五日，但收穫頗多，受益匪淺。從報名、審查，到去工作地報到；從工作開始到結束返程，這是我第一次完全獨自一人蔘加的全程大型活動，沒有一個認識的人，全程的工作都是獨自思考、實施、完成。第二，認識了很多新朋友，青大、青科大的同學，回族兄弟，青職的學姐，以及ACTS全國組委會的朋友，他人不同的經歷讓我學到了不同的東西。第三，學會了與不同的人打交道，特別是外省及少數民族等不同文化背景的朋友。

“服務社羣，提升自我，共建和諧”是志願者的宗旨。志願服務，既服務了他人，又提升了自我，何樂而不為呢？感謝ACTS提供的機會，我還會積極參加各種志願服務活動。

學生志願者報告 篇10

今天，再回頭看看我們的實踐歷程，看看我們灑下的汗水，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實踐成果，心裏有説不出的激動。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了。

現在再想想當初自己對自己説的那句話“一切的未知都無法預見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地幹!相信結果不會讓我們失望!”的確，我們確實是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒有太多的失望，因為我盡力了，我做到了，儘管可能會有很多缺陷。

整個實踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收穫是我一生的財富!

此時此刻，我的心情也很複雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個優秀的社會實踐團隊，也慶幸我們能在學習理論知識之外，還能有這樣一個機會去接觸實踐，接觸社會。同時，欣然之餘我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源於我們理論知識的淺薄，實踐經驗的缺乏，實踐經費的欠缺，怕不能給我們這個主題增加亮點;另一方面，這種壓力也於自己能力的欠缺，經驗不足，大部分要靠這個集體來探索，怕不能很好的完成這次實踐活動。

作為團隊的一員，我覺得更多的是壓力和厚望，看着隊員們忙忙碌碌的燃燒自己，想着他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好，更是為了能調查出有價值的問題，讓武漢市的法律援助工作更好的運轉下去，讓更多的弱勢羣體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯繫，每一次出發都顯的極為重要。我們擁有同一個夢想，同一個目標，朝着自己的夢想勇敢前行，於是，我，真的是責任與壓力並存.我知道，在整個活動成功的背後，在隊員們滿意的笑容背後，才有作為隊長壓力釋放的時刻;我也相信，等待我的還有很多，只有不懼壓力，才能把實踐做的更好。

做了那麼多的準備：確定主題、商討策劃、查找資料、設計問卷、聯繫地點、準備問題、實地採訪、總結報告。我們大家一起忙碌了很久很久，終於，我們準備好了。想象着馬上就要上交一份完整的總結和一份滿含心血的實踐報告。我心裏有太多的感觸!畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。

一切的未知都無法預見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地幹!相信結果不會讓我們失望!

昨天，我們開始了;今天，我們正在努力;明天，我們將要踏上另一個征途，征途的前方，不知會有什麼在等着我們?

也許，對於法律援助這個制度的很多東西我們無法改變;也許，我們的實踐並沒有起到實質的效果。但是有一點我們很自信：那就是，通過這次社會實踐，我們鍛鍊了自己，我們知道了這個制度，我們更知道了將來我們該怎麼做!

或者，這才是真正的意義!

學生志願者報告 篇11

又是歲末；回首展望，青年志願者團在漫長的前進道路上又增添了一段輝煌。組委會沒有了上學期的稚嫩，多了更多的成熟。在改善以往的缺點和不足的同時，每位志願者都全身心的投入到青青年志願者團發展事業中來，立足校園的同時向校外發展，在校服務師生的同時，在外服務全社會。

總結過去，展望未來。為更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的用心性、主動性，此刻對本學期我社的工作做一份總結。期望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。

從開學以來，本協會在校領導和校團委社團部支持與配合各委員的努力下，認真的開展每一項活動。

1、在上半年，本社團憑藉自己的潛力，拉贊助，做策劃，搞宣傳，成功的舉辦了一場以“迎新”為主題的一場富有校園特色的大型文藝晚會。受到了各位嘉賓和同學們的好評和大力支持。

2、傳承我協會‘愛心家教’活動，努力為社會兒童帶給方便的學習生活，在今後的工作中，我部青年志願者活動將繼續用“真情暖人間，獻愛心與社會”的宗旨繼續以踏實的工作作風，發揮優良的志願者傳統，努力使我們的工作更上一層樓，為此，我們將努力做好以下幾點：

1、健全機制，拓寬服務領域，在服務深度上更上一個台階。

2、強化領導，落實職責，確保各項工作的順利開展。

3、加強管理，力創良好的工作環境。

4、歸納總結，及時總結經驗，探索新思路，樹立創新意識。

5、加大宣傳力度，構成良好的氛圍。

學生志願者報告 篇12

從小，我就是一個很崇拜志願活動的人。看到大哥哥大姐姐們穿着鮮紅的制服幫助他人，也讓我心生羨慕。直到到了大學，我有了這樣的機會之後，就迫不及待的參與了。這一次我們志願者活動是去清理景區衞生。這是一個非常幸福的城市，有免費的4A級景區，也有各類好吃的小吃，但是衞生仍是一個值得關注的事情。由於有些景區是免費的，所以平時人流量也比較大，衞生也很難維護起來。所以這一次我們阻止了一次志願者活動，前往xx景區進行衞生清理工作。

出發的那一天，我們穿好了志願者服裝，帶好了各種工具，乘坐大巴前往景區了。這是我第一次進行志願者活動，也是我第一次體會到幫助他人的樂趣。景區的人平時都較多，加上週末的原因，人更多了。衞生就更是一個非常重要的環節了。在這次志願者活動中，我也有了一些別的感悟，雖説這座城市是省會城市，但是有一部分人羣的素質仍是不高的，通過觀察就可以知道，很大一部分的人對垃圾分類，對環保都存在很大的誤解。

我們的活動中有這樣的一個環節，就是引導遊客進行垃圾分類投放垃圾，其中有一部分的人是非常願意跟着我們的引導進行垃圾丟放的，但是也有一部分的人全程拒絕我們的引導，不顧他人目光隨意丟棄垃圾。那一刻我也才真實的感受到，想要全方面的進行全民垃圾分類，是一個很大的難題，但是我也相信，只要我們堅持下去了，這個目標也一定會達到。

這次在景區裏，確實讓我的視野開闊很多，通過和幾名遊客的交談，我們也瞭解到了他們對於環保衞生的一些理念，為我們的活動也提出了一些改進。確實，在這個時代之中，如果不選擇做出一些創新，那麼我們確實會有可能做一些無用功，效果不會顯著。所以不管是在一次活動中，還是在平時的生活學習中，我們都要開放自己的大腦，多去想一些問題，解決身邊的難題，實現一個更好的時代，為我們社會的發展一同奮力。

這次志願者活動改變了我很多，我不僅體驗到了志願活動的價值，也讓我對很多方面都有了一些思考。我會繼續保持這一份思考，在接下來的路上更加穩妥的走下去，不辜負祖國對我們青年的期望和寄予！

學生志願者報告 篇13

經過大學第一個學期的生活，我們迎來了大學中的第一個暑假。總説大學是一個亞社會，而通過假期實踐活動就是了解社會的好途徑。所以在臨近放假的時候我在學習看到了“愛心起航”的武鐵志願者的招募活動就報名參加了該組織。

通過面試和校內的簡單培訓，我對志願者也有一定的瞭解。終於在1月19號，我們在武漢站舉行了XX武漢鐵路誌願者開幕儀式。並在第二天就投入到武昌火車站的志願者活動。

隨着活動的開始，自己的心情也更加的激動。在第一階段的志願者活動中全部是我們學校的學生，武鐵團委的段書記作為我們這一批志願者的站長。在他的指導下我們20多人分成了3個小組，而我所在的小組是彩虹組，我們組的任務就是站在武昌火車站裏面的電子顯示屏下為還沒有找到自己的候車室旅客找到各自乘坐火車的車次和候車室。也許是由於第一天參加工作，沒有一點個人經驗（不能及時的找到車次的候車室），所以在工作是也對自己沒有多大的信心。後來在中午休息的班中交流會，大家都各抒己見，把個各自的經驗和在工作上面的一點感悟都談了些，我們組得到的總結是：第一，在為旅客找尋候車室的時候，得更加主動點，因為我們是第一批參加的志願者，大多數旅客在不瞭解的情況下不會主動向我們尋求幫助和解答。第二，我們得把每天的.列車時刻表更加的熟悉。的確在下午的工作中，有了大家的交流和經驗，自己也慢慢的適應了這項工作，並且在晚上收班的總結會上很榮幸的當選了第一天的服務明星。

工作每天都在進行着，每天看見各種各類的人羣，有白領，有農民工，有老弱病殘等。但他們都有一個共同的目標：春節得趕着回家過年和家人團聚。有些人會不理解我們志願者，認為我們是一種盈利組織，在我們向他們提供幫助的時候流露出一種不信任的神態。但大多數人都是很理解並信任我們志願者的，在他們茫然或是需要幫助的時候，我們主動上前提供幫助後會很温馨的説一聲“謝謝”。也就是在參加志願者活動中，我可能聽到了這輩子最多聲謝謝。

活動中也不乏感人的場面，我們團隊中的：小朋友明星李靜賢，在活動中幫助一個在火車站走丟的小女孩找到自己的父親。劉重連，在車站揹着一個無法自己上火車的老人上車。還有許多隊員在大風雪的天氣堅守自己的崗位，為更多的人提供力所能及的幫助。而最感動我自己的是這樣一個情景：當時我在武昌火車站的二樓樓梯口，這時一個行動十分不便的中年婦女從樓梯向我這個方向走來。她走到我們前用很重的方言口音説：“是志願者同志嗎？”我很本能的回答：“是的，你好，你是在找你的候車室嗎？”她回答説：“是的，你看我這張車票”然後從上衣裏面的掏出一張車票説：“你看，現在買一張票不容易，我又不敢輕易給別人看，只有找你們問問了。”當時聽到這句話的時候，我心中突然有種很暖的感覺，感到這種被信任的感覺真好。隨後，看到他的列車時間在晚上11點，這時才是下午，而且又是殘疾人。在我問清她還有一個老伴和嬰兒時，我就攙扶她把他們帶到了車站的母嬰候車專區。正當我準備回到自己的崗位時，她拉着我手説：“感謝你啊，小同志，要是沒有你們這種好人我們可怎麼辦啊？”又從她的行李中要給我拉幾個雞蛋吃，在趕緊謝絕後我就離開了。在後來的交流中大家都覺得自己的選着做志願者是正確的，更多的人相信了志願者，更多人理解了志願者！

短短暑假實踐活動隨着春節的結束，我們也結束志願者活動。我們沒有因為參加這而影響自己暑假的休息時間而抱怨，更多的是因為時間太短幫助不到更多的人而不甘。因為我們愛上這項活動，愛上了這項工作。如果説這個暑假的實踐活動中自己最大的收穫是什麼？我想不是工作經驗或者社會經驗，我想我收穫最大的是：我明白了那句‘給，比得快樂’。

學生志願者報告 篇14

假期對於我們大學生來講是一個難得的機會，因為在這段時間裏我們可以做很多自己想做但平常有沒有時間做的事，不用於以往滿滿當當的假期安排，這個寒假是我上大學後的第一個寒假，相對時間比較空閒的這個假期。假期是大學生充實自我，增加社會閲歷的重要階段，許多的大學生在假期都有着自己充實的假期計劃。有的人選擇打工作為一種身心的磨練，又不失為賺取生活費用的一種選擇，我們能親身感受社會這個熔爐。有的人為了自己的知識能得到更加完善的補充，在假期學習。有的人則準備跋山涉水，用腳丈量每一寸土地。藉由思想道德修養這門課程的實踐報告作業的機會。我則以一名交通志願者的身份參加了蘇州市的交通志願者服務，我通過這次在社會中的實踐學到了很多，也見識了很多。剛開始沒有志願者服務的時候，我原本以為這個工作應該會很輕鬆的，可是不然，做一名合格的志願者，把它做好並沒有我們想象的那麼輕鬆、那麼簡單。對於我來説，志願者是一個光榮的稱號，有幸參加這次公益性志願服務並從中學習，這讓我受益頗豐。

早上10點鐘，我和其他的志願者相聚在了交通繁忙的地鐵換乘樞紐，戴上了志願者袖標。在我們認真的聽完領隊的指示及工作提醒後，隊長帶領我們熟悉了各個站台後，並且告知了交通高峯時要注意的進站口是哪幾個後，我們便開始了志願服務。我和幾位志願者一起在地鐵站的站台服務。剛開始的時候，我對這裏將要發生的一切都感到很好奇，我的工作基本就是給人答疑解難，給乘客指路，在安檢儀旁不斷提醒旅客把背上的，手裏的東西放上安檢傳送帶，畢竟一個安全的公共交通環境是十分重要的。由於還沒有過完年，地鐵站的旅客並不是太多，所以第一天我的工作也比較輕鬆。但是當換乘高峯那天到來時，“請大家注意站在警戒線後！”當我喊出這樣的話時，我覺得略顯尷尬。後來我才意識到，我喊得太小聲了，在熙熙攘攘的人羣中我這樣的一聲也許就淹沒在其他人的聲音中了，反而是喊出去沒人搭理我。後來，我就嘗試把音量提高，這樣一喊，果然之前的尷尬也消除了，許多旅客也都遵守了我的提醒站在了警戒線後。也遇到過有的人插隊的，我們便會單獨地去請他注意先後，很多人也只是當時圖個快沒注意，在我們提醒之後也很不好意思的按隊伍順序進了車廂。

在後來的幾天裏，我經常會看到一些人背上揹着碩大的揹包，手裏還提着大個的行李箱。我知道，這些都是外出打工的返鄉人。也有很多一家人組成的，他們的行李更是多得無法想象。在維持秩序之餘，我們會主動上前詢問：“請問需要幫忙嗎？”通過這樣詢問，他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙，我們也樂於讓一個陌生人感受到來自社會的善意。

每天我都會碰到各種各樣的旅客，偶爾也會碰到一些外國朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會了。當現有詞彙量無法解決的時候，我們也會掏出手機用現代化工具幫助這些人。不過大多數時候，我碰到的還是返鄉的人們，這樣的場合也可以培養自己的溝通能力和表達能力。這都是在學校的課堂上學不到的，是靠我們自己在社會上積累得來的。有一些中老年旅客，他們在進站過程中，情緒變化也挺大。從一開始的不知所措，到我們看到他們臉上有了回家的安心的笑容。我也曾經歷過等待回家的不安，明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時，很多人都一擁而上，我也感到背後有一股力量把我推向前。在車站工作人員的維持秩序之下，他們都排着隊上車了。看到他們平安的上了車，心裏踏實多了。每當送完旅客上車後，我們又回到各自崗位，接着幫助下一批需要幫助的返鄉者。

在這幾天裏，有些旅客因為有事情要離開，便需要我幫助他們看管行李，我覺得這是他們對我們志願者的信任，由此，更讓我感到作為志願者的責任與光榮。還有一位趕車的大叔急急忙忙的問我某個站台是在幾號線怎麼買票，在經過我的解答之後，他向我表達了謝意，這是對我工作的肯定與讚賞，加深了我作為志願者的責任感與自豪感。

不知道是因為馬上就要回家的喜悦讓他們面帶微笑，還是我們的志願者行為讓他們感受到愉悦，很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解，但還是微笑着。一天下來，即便車站是這樣的小，走動一次讓人幾乎感覺不到什麼，但最後腳後跟還是走的痠痛，但是想到我們幫助了別人，受一點點苦，沒關係的，他們的微笑是給我們最好的禮物。這幾天的工作對我來説意義重大，這不僅僅是服務他人，回報社會。這種服務能讓他人的快樂，這是難忘的、值得回味的。

經過了第一天的歷練後，我似乎感覺有點懼怕，但我想到了“堅持就是勝利”這個道理。的確是這樣，接下來的幾天裏我越來越能夠感到我的變化，從之前對換乘口的結構並不是很瞭解，到現在對它相當熟悉。這一點一滴都印在我的腦海裏，記在我的心底裏。在這些天裏，我不僅僅是學到了社會知識，而且還結識了很多年齡相仿的志願者。儘管我們大家只是在一起工作了幾天，但能在這短短的幾天的時間裏讓我們從不認識到最後的合作愉快。志願者是一件很鍛鍊、很有意義的事情，能學到很多在學校裏無法得到的知識。這是學校學長們經常給我們所灌輸的，此次參加的實踐活動也正印證了這一點。這次社會實踐提高了我們交流表達的能力和技巧，讓我們體會到了志願者精神的重要性。實踐中也讓我們多接觸社會，敢於嘗試，將我們在學校學到的東西與實際相結合。進入了志願者們共同生活的地方，有收穫,也有疑問,甚至有些無奈，但都無妨，我體驗過了而且也記住了。

我也非常感謝有關部門與地鐵站給我們這次社會實踐的機會，讓我獲益良多。實踐的目的是學習，不管是什麼事情總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的，也是我們以後自己找工作和實踐的資本。短暫的社會實踐生活就這樣結束了，除了收穫之外，也還是很多值得我去體會和思考的東西。這次的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西。甚至這些東西將讓我終生受益。工作的時候要學會全力以赴，不要計較自己付出多少，儘量做到多做事，做有用的事。自己努力工作了就不用擔心別人沒有看見。不管做什麼事情，就算是一件小事，也要認真仔細，決不能敷衍了事。可能不起眼的小事就是很重要的，所謂是細節決定成敗。其實人與人之間在智力和體力上的差異並不是我們想象的那麼大，很多小事情，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果就不一樣，往往是一些細節上的功夫，決定着事情完成的質量。社會實踐能讓走出校門的我們更好的接觸社會，瞭解社會，加入到社會中去，有助於我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校裏無法學到的東西。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓了視野、增長了才幹，能夠更好地明確自己的奮鬥目標。

最後我才發現真正吸引的我正是幫助別人之後的成就感，看着那一張張笑臉，我覺得這是實現人生價值的一種途徑。贈人玫瑰手有餘香，在今後的學習和生活中，我會繼續發揚志願精神。

存在的問題與不足：

由於一開始不熟悉新開通的站台時，我曾經給別人指錯過路，也提供給別人過錯誤的信息。

在一開始維持秩序的時候，因為有點生疏所以顯得很尷尬，不能放得開。

整改方案: 關於指錯路這件事，我在發現後就追上那些旅客糾正錯誤，同時這些錯誤也激勵着我在今後的工作中更加嚴謹，擔負起肩上的責任。 因為尷尬所以在之後的工作裏便拉高自己的音量。