一年級數學下冊期末試題分析報告
一、試題整體情況:
本次期中考試試卷從總體來看試卷抓住了本年級本冊書的重點、難點、關鍵點。整個試卷注重了基礎知識的訓練,體現數學即生活的理念,讓學生用學到的數學知識,去解決生活中的各種數學問題。
本次試卷共有五個大題,不僅考查了學生對基本知識的掌握,而且考查了學生的數學學習技能,還對數學思想進行了滲透。
二、學生答題情況:
本次期末考試,我兩個班參加考試人數:89人。一(1)班平均分,89.9,本班成績兩極分化,95以上的`有22人,但不及格的有3人,最低分為26分,所以平均分不高。
一(2)班平均成績91.7,及格率100%。從學生做題情況來看,學生的基礎知識掌握的比較好,基本功紮實,形成了一定的基本技能。
1、試卷中也出現了許多失誤,如:
①做題浮躁,不細心。第1的口算有很多學生出現錯誤。這題的錯誤率為4.5%
②沒有認真審題。
如:( )個十和( )個一合起來是( )與( )裏面有( )個十和( )個一。很多學生沒有認真看題,以為後一題的填法和前一題一樣。
③對一句話的理解有誤。
如:比60小1的數是(),60比( )有1。
④個別後進生不理解題意。
如統計後的填空,學生看不懂題意,不知如何填空,個別學生分不清什麼地方要填圖形,什麼地方要填數字。
因此,要想在基礎題不失分,學生平時就要多下功夫,讓學生養成思維嚴謹,步驟完整的解題習慣;要形成不單求會,而且求對、求好的解題標準。只有全方位的綜合治理,才能在堅實的基礎上形成運算能力,解決計算東丟西落的弊病。
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