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暑期實踐報告集合10篇

暑期實踐報告集合10篇

隨着個人的文明素養不斷提升,報告與我們愈發關係密切,報告成為了一種新興產業。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編整理的暑期實踐報告10篇,歡迎大家分享。

暑期實踐報告集合10篇

暑期實踐報告 篇1

我在酷暑中迎來了作為技校生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個技校生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進了這個學校,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘的要求都是“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該是與實踐相結合的。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,我學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。從中也明白了一個道理:人要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前幾天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不光要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已,讓自己在社會上有一個立足之地。

在實踐的這段時間內,我們穿街走户接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過學校是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠!不管是大學還是技校,學生還終歸保持着學生的身份。

接觸那些剛剛畢業的學長們,他們總是對我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論和實踐的學習都很重要,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理諮詢障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期實踐報告 篇2

時間是一列火車,正朝着我們的未來飛馳前進,我們所要做的就是在其中掌握好它的方向,為它加上源源不斷的動力。炎炎夏日,焦灼大地,一批新生大學生正在為自己即將到來的大學生生活做最後的準備。

電腦是早已成為現在社會必不可少的電子用品之一,它早已普遍存在於大學生手裏。然而不同地域、不同家庭背景、不同性別的大學生,對於電腦的選擇也不盡相同。其中,還會受到學校規定、外地上學等多方面因素影響。所以大學生,這個初步踏入社會的羣體,就在購買電腦上表現出他們的興奮和迷茫。

電腦店在暑期時,每天都是生意火爆。店面裏佔滿好奇而興奮的消費者,每台出樣的電腦都無時無刻不被他們觀察着、使用着。一來一回的還價,一直工作的驗鈔機,以及熙熙攘攘的討論聲,共同構成了電腦店裏全部的聲音。為展開調研暑期大學生電腦購買力的社會實踐,我成功應聘成為徐州易詩特電腦公司的技術員學徒。每天朝九晚六兩點一線的生活工作。

平時工作期間,電腦店裏沒有固定的假期,銷售員和技術員每工作六天可以休息一天,未休的時間可以累積到下次。然而在生意火爆的寒暑假期間,是連續兩到三個月沒有任何休息日。店面設置成環形,內外擺放各種型號、功能的電腦,來往的顧客可以隨時感受到不同的體驗。這樣的環面設計,充分利用到一般顧客逛街的心裏路徑。環繞的電腦擺放,使顧客可以短時間內接收到大量電腦樣式信息,同時也方便銷售員從對比介紹。據觀察電腦規格擺放情況,台式機一體機擺放到店面裏面位置,而筆記本則擺放靠近出入口的位置,從出、入口開始逐漸向內,電腦的價格品牌質量逐漸升高,同類型不同款式擺放臨近。這樣安排的目的,據分析可以歸納為以下幾點。一,顧客的心裏首選物美價廉,出入口是顧客最先

接觸的地方,此地的電腦價格不能過高過低,過高會給顧客造成消費過多的心理負擔,以至使顧客不願在店裏購買;價格過低會造成檔次不夠的心理暗示。所以從

識無法真正做好一件事,提升自己的綜合素質綜合能力才能在當今社會中擁有更多的地位等多的發言權。

xx年9月,懷揣着對大學新生活的美好期盼,我踏進了大學的校門,充滿信心地準備開始一段新的旅程。軍訓結束獲得寢室“內務標兵”稱號,增加了我的自信心。然而,一切並不如想象的那麼美麗,因為身體原因被迫在家休養了半學期,回學校後,自學補上缺失的半學期課程,並未曾掛科。

暑期實踐報告 篇3

這是我邁入大學校門後的第一個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實有意義,為了對這一年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,所以作為一名師範院校的學生的我,在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。現將該次實踐報告的具體情況作如下實踐報告:

實踐對象:三個國中的弟弟妹妹(學習成績較差);

實踐目的:對他們七年級八年級所學的知識作全面複習、鞏固、提高;也是自己複習英語專業基礎的一個好的機會。

實踐過程:

在整個過程的起初的兩三天裏,我並未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閲了他們七年級至八年級的教科書資料以及一些試卷,又向其家長了解了一些情況,我對他們的基本情況有了初步掌握:由於他們都是農村的孩子學校的教學設備欠缺以及他們學習英語的興趣不高,導致一系列的問題;語音面貌有待加強,詞彙量欠缺,對有關英語背景知識瞭解不夠充分,對語法完全沒概念,zheng以及缺乏一些做題的技巧性。

針對上述情況,我為採取了相應的對策

首先,課餘時間和他們一起看一些英文電影,聽一些英文歌曲以及告訴他們一些他們比較感興趣的西方文化知識,提高他們學習英語的學習興趣也可以讓他們瞭解一些英語背景知識,這個一般是貫穿於整個教學過程中。電影針對他們的年齡一般是看的西歐校園劇或者是動畫片,歌曲大多是流行歌曲和一些經典歌曲。

第二,針對他們的詞彙量缺乏,我每天早上要他們從七年級的單詞開始記,記完後沒天進行聽寫,並對有些重點單詞對他們進行講解,每冊書記完後都會進行一次單詞競賽,並對優秀者給與相應的獎勵,讓他們之間彼此競爭,提高他們記單詞的積極性,從而達到增加其詞彙量的目的。

第三,至於他們的語音面貌,由於時間有限,我不能去天天去叫他們發音,只能要他們在聽歌看電影時注意發音,還有平時在要他們讀句子課文時糾正他們發錯或發得不準的音。

第四,針對他們的做題缺乏技巧性,我每天給他們安排了二十道選擇題,並進行講解,把做題的一些技巧貫穿其中,而且道接近尾聲的時候我把他們在補習期間做錯的題給每個人都支撐了一套試卷進行考試,從而瞭解他們的掌握情況,效果還比較明顯,基本上他們每次都有進步,而且講過的大部分題都會做,而且不僅僅時能做對,更重要的時他們知道原因,這點然我很欣慰。

最後,也是我補習期間話的最多時間給他們講解的一點,語法,從七年級到八年級重要語法知識點基本上都講了,開始講的時候他們完全沒概念,我只能從介紹此類開始,由於他們基礎比較差,連英語造句都不會,我只好從簡單句開始告訴他們怎麼寫句子分析句子,以及怎麼翻譯簡單句。慢慢的他們從知道記的單詞是什麼詞性知道了什麼是主謂賓定狀補。

解了一些簡單的基本句型。凡是開頭難,把開頭弄好了,後面的就水道渠成了。不過由於他們是國中生,我不能給他們講解得太深,講簡單了他們又做題做不來,還蠻花心思的。真的是一切事情做起來比想起來要難很多。

實踐體會:

第一,從事教學工作需要專(鑽)心:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。在教學過程中我找了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在教什麼上下功夫,我在怎樣教也絲毫不敢馬虎,我肯了一些怎樣學好英語和怎樣教好英語的書籍,在上網查詢了有關經驗交流,諮詢了我以前的老師,在充分發揮學生自主性的前提下開展教學活動。

第二,從事教學工作需要耐心:面對有點叛逆的三個國中生來説,我不能把我的思想硬性加在他們身上,必須從思想上讓他們瞭解學習的重要性,要不然只會適得其反。對學生在學習中所遇到的障礙要耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌簡單粗暴。第三,從事教學工作需要與人交心:在教學中不能夠閉門造車、一葉障目,不視泰山,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流,一方面更深入瞭解學生的情況,有利於我有的放矢;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利於家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。

第三,要貼心。做家教,不能僅僅加他們怎麼做題和知識,而且要時刻關心他們,他們的情緒以及他們的身體,不能用自己的思鄉曲束縛他們,不僅僅是他們的老師還要把自己當成他們的朋友,和他們聊天,談心。。。。這樣更有助於平常的教學。

一個多月的實踐,讓我收穫很多,不僅僅是自己和他們的提高,更多的是讓我對英語教學和農村教育的思索以及對我國教育體制的思索。它不僅讓我找到了作為一個老師應該具備的專心,耐心和貼心,還讓我從他們那裏懂得了人與人之間的真誠,善良與信任。

暑期實踐報告 篇4

暑假我選擇在某市中青旅進行社會實踐,我在中青旅將近兩個月的實習時光裏,我收穫很多。

到中青旅出境公司的第一個部門是產品定製部。在這裏主要的工作應該就是“跑腿”了,大多數是去某5星酒店送個護照取個護照之類的。這類工作的好處就是,多受受高雅的薰陶,還有時刻提醒自己與人交往時多注重禮節。之後我也跟着前輩們學習瞭如何算行程報價和利潤結算,空閒時也常翻閲一些關於旅遊景區的書籍。

大約十天過後,因為項目調整的原因,我又非常幸運的調到了出境公司的郵輪中心。幸運的原因有三:第一,我大三開始專業方向為酒店管理。眾所周知郵輪不僅僅只是一個交通工具,它更是一座移動中的高級酒店。自己認為在郵輪中心工作很大程度上和我的專業對口了。第二,由於中青旅包船的原因,我們這些實習生也很幸運的能夠到遊輪上去工作,併到日本韓國協助帶團,拓寬了視野,增加了閲歷。同時,也深刻感受到了幹旅遊業的艱辛。第三,認識了很交心的前輩,在平日工作中得到了很多真誠的教誨。

下面説説我感觸最深的兩件事吧。

第一件發生在去日韓出差前的前兩週。因為包船的工作量大,郵輪中心的人也不是很多,加上實習生一共才八個人,所以我們踏上了用生命去工作的旅途。最晚的一次我們自願加到了凌晨4點多,回到家躺倒在牀上時,外邊天亮了。

第二件事發生在出差時。與遊客的直接接觸是一件非常鍛鍊人的事情,你總會遇到一些莫名其妙就被吼了的事情。但不要多想,只要去解決問題就好了。只有親身下到一線,才能確實徹徹底底感受到“幹旅遊很艱辛”這種話。就像是之前的一個前輩所調侃的那樣:“去旅遊和幹旅遊簡直是天壤之別。”

暑期實踐報告 篇5

夏日裏長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該幹什麼。有的説去大城市裏打一個月的工,他們説這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會。有的説去當家教,這樣也可以過一把當老師的'癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。

放假回到家裏,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期裏去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家裏找了一份還比較輕鬆的工作,也和親戚説好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心裏還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定,老闆是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室裏稱那些稻穀的重量,然後在他們下完稻穀之後,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字,有時又忘記了寫稻穀的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念,閒的時候很閒,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會捱罵,也不能和老闆頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,説我們稻穀少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,為了米廠裏的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻穀價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老闆有時也安慰我,説做生意就是這樣,什麼人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心裏就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

辦公室裏有一台電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老闆就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老闆總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍着,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閒的時候也不能離開辦公室,什麼也不能做,只能呆呆地坐在那裏等。比起自己在家裏“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因為有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後,我做了如下的總結:

1、 要善於溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裏真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裏,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不幹了。

2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻穀,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

當然有總結就説明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆説了才知道做,老闆不説就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也説我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

暑期實踐報告 篇6

結束了一年的大學新生生活,我迎來了我大學生涯的第一個暑假,在這個假期裏,學校要求我們每個人都必須參加暑期社會實踐。

就我個人認為,社會實踐對於我們大學生來説是百利無一害的。既能增長我們的社會見識與閲歷,又能提高我們各方面的能力,讓我們在以後步入社會有更堅實的基礎,能更好的適應社會上的風風雨雨。

積極響應學校的號召是我們民院學子應盡的義務,而且像如此有意義的活動,我必須抓住每一次機會參加。我本人成績不是很好,但是這樣的活動讓可以讓我在大學生活中不至於落後別人太多,也讓我更快的適應社會上的節奏,也是我將來的一個籌碼也是一筆財富。

因為我主要活動的地點是在我的家鄉,所以沒能組建一個好團隊做一個很大的社會調查。對於這個我很遺憾,但是我依然堅持我原來的想法,但是也不得不精簡了我原來的策劃,讓我可以集中力量辦大事,不至於讓很多的事情忙得不可開交。

這個假期我的實踐目標除了鍛鍊我各項能力,學習更多的知識以外,還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規劃、政策方針、發展定位。然後根據我自身對我們縣的瞭解,自己對我們縣做出一個大概的發展戰略,以及發展目標。

實踐過程

8月1日至8月10日,這段時間裏我在我們縣的住房和城鄉建設局裏面工作,因為這裏的工作是最接近我的專業,而且很多我需要了解的資料和數據,所以我選擇了這裏。

由於早就已經來這裏打過招呼,走好程序了。一號來來到這個單位裏,就算是正式上班了。在黨委辦公室的餘主任的指導下,我來到了單位的規劃股裏面工作。規劃看起來很不錯,很詳細,很具體,雖然有些問題上還是沒能根本性解決,但是還是讓我對我們縣的未來更有信心了。

由於是社會實踐,新手在這裏總是礙手礙腳的,並幫不上什麼忙,所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。

在這裏我還去體驗了一把測量的癮。那天因為是新城區的一張圖紙上好像有點問題,需要去實地再去測量一下,我們一個辦公室的幾個人一起去的。由於沒有使用過測量儀,而且和學校的測量儀器不同,便完全沒有搞懂是怎麼測量的。不過經過這次我我我明白了城市規劃這個專業並不是那麼簡單的,還需要大量的實實地考察和精準的測量,才能做好這項工作。

來着總不能就閒着,我決定多學習點東西,為我將來做準備。我向辦公室裏的姐姐們討教了一些工作經驗和心得。她們説,CAD對於我們這個專業很重要,必須認真學習,做到融會貫通。我在我自己的電腦上下載了CAD教程,在空閒時間學習。

當然,我在這也遇到了很多的困難:

1.初次接觸社會,進入單位工作。剛進入很生疏,需要一定的時間來適應這裏的工作。

2.由於很多時間都是在學校,交際能力不強,所以很多時候與人交流有一定的阻礙,和那種自來熟還有一定的距離。

3.我的專業知識不夠豐富,並不能很好的吸取這裏接觸到的很多方面的知識。

4.職場上的很多禮儀和行為習慣都不瞭解,容易失禮。

由於這裏是專業性很強的單位,工作起來有些吃力,接下來的幾天當中我覺得我並沒有多大的提高了,感覺像是遇到了瓶頸。幾天裏我想了很多,我為什麼會出現這樣的狀況,我在想是否適合在這裏,在這裏能鍛鍊一些什麼能力,是否對我的未來有更大的幫助,是否有更多的實際意義。

最後我選擇了離開。原因是這裏畢竟要求專業知識很高,我在學校專業知識並沒有接觸太多,僅靠自己摸索和別人零星的指導是不能更快的提升自己的。一旦在這裏工作對我的成長效率低了,那我這個暑假的預期目標可能就無法達成,而且我講浪費很多的時間去為我的薄弱基礎買單。

與其在這艱難的熬着,不如另想出路,我想這個不算逃避。

我這個假期的實踐目地除了鍛鍊我各項能力和習更多的知識以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規劃、政策方針、發展定位。於是我找到了另外一個單位可以讓我完成我的計劃,那就是我們縣的發展和改革局。

8月11日至8月20日我便是在我們縣裏的發改局工作了。

週末單位放假了,我其實是13號開始上班。因為我的目的是為了瞭解我們縣的情況,所以在這裏我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關的資料,還有就是翻閲一些歷史和現行的文件資料,還有上面下發的紅頭文件。

在這邊的工作便不需要那麼多的專業知識。在翻閲大量的資料通知也讓我上班過得更加充實。相比在住建局,這裏的工作我也更加容易接受,能很好的充分吸收這裏的知識。我將要迎接新的一輪挑戰。

有一段時間主要是看了一些新農合醫改的相關資料。發現國家的一些體制和改革還是很好的,能很好的抑制現在很多衞生醫療上的一些不健康現象。只不過上有政策下有對策,好政策到了地方落實的時候很容易出現各種各樣的問題。比如醫療機構的補償機制由後付制轉向預付制,到了基層就變成了各種負債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標,現在差不多收官了,數據就開始大量的注水。

在發改局這裏,感覺這裏職工和領導還是挺忙的,辦公室的電話總是不斷,時不時還要去會議廳開會,有些部門的領導們還要經常下鄉考察工作,雖然説不一定能考察啥出來,不過更多的是調解工作,和去村民家吃飯。一會兒市裏面下來人,一會兒隔壁縣城過來人,一羣蹭飯的傢伙罷了。以前聽説官場的種種,如今才明白官場非淨土啊。不過國家總是朝着法制民主而發展的,總會變得更好,一些不健康的東西總會被淘汰,希望能在我們這一代人看到吧。

實踐後想法

二十幾天的暑期實踐,感覺一下就過去了,每一幕都是歷歷在目,這是我的第一次正式接觸社會。感覺成長了很多,回想起來,以前迷茫的東西,現在一下就頓悟了。

現在我對我們縣已經瞭解到了更多,特別是戰略,政策方面,這些都是我以前的短板。我覺得其中最好的就是其中一個《廣西富川瑤族自治縣中長期人才發展規劃綱要》的文件,其實統計了我縣人才的數量和人才結構分佈。其中水電、林業、文化旅遊、餐營業這些我縣優勢資源上面的人才不足,以及很多農村實用性人才的短缺都是我縣目前優先需要解決的問題。當時就這個文件縣裏還召開了一次重大會議,參會人員都是很高層次的官員,就這個問題深入討論了一次。

還有就是我縣至20xx年的規劃做的也是不錯的。但是裏面説得太過籠統。其中的139發展思路中提到:努力把富川建設成為全區生態循環工業強縣,生態循環農業強縣,電力工業強縣和生態文明示範縣。其中我覺得把我縣發展定位於一個工業縣是不妥的,就我瞭解,我縣的礦產資源是並不豐富的,建設起來必定要從外地運送大量的物資,我縣的地理位置並不是很好,這樣就造成了建設成本的大幅度提高。雖説這樣經濟發展得迅速,但是環境會受到很大程度的破壞,到時候面對一條臭臭的河水的時候,我們還敢自稱是“中國瑤鄉明珠”麼?

我覺得我們縣的發展方向還是需要走生態路線。以旅遊、林業、漁牧業、餐飲業、服務業等作為發展目標,打造一個具有瑤族特色的旅遊休閒的生態縣。有了優美的生態環境、經商環境,才能更好的吸引着全國甚至是世界的眼光,才有人會慕名來到這個‘中國瑤鄉明珠’,而不是靠着一幢幢的鋼筋水泥,大量的房地長投機吸引人。

實踐收穫及結尾語

經過一個假期的見習鍛鍊。我原定的目標也大都完成了。只是還缺少一些實地的考察,這次大都是從紙面上了解我們縣的情況,幾乎沒有去到實地。

在這個假期裏,通過社會實踐,我個人有了一個很大的提升。與人的交流能力,相關的專業知識也得到了鞏固和提升。更多的是學到了很多社會知識、職場知識,禮儀方面的知識懂了許多。也瞭解了國家與地方的一些政策,對未來有了一個更加清晰明朗的預期。

當然,也暴露了我很多的不足之處,專業知識、應變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法,這些都是要非常有經驗的。

暑期社會實踐讓我感覺到假期很充實,很飽滿。今後每一個暑期都應該抽出那麼一段時間來進行社會實踐。

暑期實踐報告 篇7

實習地點:****電子股份有限公司

實習時間:7月5日—7月14日

這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間裏,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以後開展自身的工作,以及在對客户的溝通應對上,希望能有所借鑑。

一、工廠的總體規模水平

****電子股份有限公司位於**市,員工千餘人,近二十四年的製造歷史已經成為一家專業規模的傳感器生產廠家,在傳感器行業有一定的帶頭作用,走進廠區,只見潔淨整齊的環境和次序井然的工作程序。給人一個朝氣蓬勃的印象。進入車間,雖然在生產過程中,大部分工作是有工人手工完成的,但是工人們的工作效率和對工作認真負責的態度更是吸引了大多數的參觀者。工廠有自己的作息時間,並且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔淨的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實習期間,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

(1)銅圈的纏繞

此工序是機器作業,過程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上,在此過程中師傅將索要纏繞的圈數輸入電子機器中,在設定好圈數後,機器自動繞制,

2)線圈的包裹

此過程主要是要求工人師傅將已經纏好的銅線圈再次用塑料膠帶紙包裹,這樣能更好的進行絕緣和對內部線圈的保護,我們也親自動手包裹線圈,也感受到真的作為一個工人要做好這個過程的不易,

(3)線圈的初步檢測

由於工廠注意每個零件的合格性和對產品認真的態度,工廠進行初步的計量檢測,主要是檢測是否線圈有斷線情況,這樣防止包裝後檢查的麻煩。

(4)根據各種線圈的功能和種類進行裝盒,然後進行膠體的封裝。

(5)包裝

進行最後的檢測和裝盒

三、心得體會

雖然是短短的十天,但是客觀現實給我們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用於實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力學習,做一個對自己負責任,對工作負責的人。實習這十天期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗。

在臨走前經理的訓話中,再三強調回校後的要注意三件主要事項,注意身體、保證畢業和繼續學習。這也算是單位對我現在唯一的期望,在保證自己身體健康和順利畢業的同時,我們要利用剩餘的大學時間好好打好專業基礎,以便能很快地融入工作中去。

暑期實踐報告 篇8

轉眼間兩個月的暑假就這麼過去了,在這個暑假中,我雖然覺得有點累,但是感覺非常的有意義。

在這個暑假中我去了廣東那邊,在那裏打了四十天的暑假工,因為時間的關係,我在那裏沒有怎麼去玩,但是一點也不感到可惜,因為那段時間的經歷對我來説已經有了回味的價值。

今年暑假社會實踐中我掙了兩千塊錢,感覺這真的是血與汗拼搏得來的,讓我知道花錢容易賺錢難。工作中從小裏説是鍛鍊身體,從大里説是磨礪了意志,培養了吃苦的精神。

我雖然在暑假中沒有學到什麼知識,但是那段社會經歷相信會對我產生很大的幫助,通過這段時間進行社會鍛鍊,懂的了許多在學校這個環境中所不懂的東西。

相信這段時間會讓我的心態有很大的改變,更加容易接受一些我以前我不願意面對的事情,我想我是應該承擔一些屬於我的責任,如果繼續這樣懶散的生活下去,對我和家人都是不負責的行為,會讓我內心感到極度不安,一輩子當個“負債者”,相信誰都不會心甘情願。

我一直覺得什麼都無所謂,只要我的家人開心就好,在這個暑假看着父母辛苦的樣子,我……

我想我要擔起責任,就算不為現在也要為以後。將來還是要靠自己的。

相信付出越多,得到的也越多。

在這個暑假最後幾天,總是和高中同學一起。感覺身上沒有負擔,過得很舒心,而且他們都很努力,使我感觸很大。在這段時間回憶起高中時光,感覺時間過得好快,體會朋友之間所給予的温暖,真的很讓人留戀。希望這情感能夠永遠。

希望他們在人生的道路上一片坦途。

我們還有很長的路要走,至今我們的人生才過去了不到20年,以後還有很長的奮鬥時間,以後的機遇還有很多。我信通過努力,將來會比現在更好。

好了,言止於此。

言不盡而意表。

我會努力的。

暑期實踐報告 篇9

  實踐日期:20xx年1月1日————20xx年1月30日

  實踐的緣由與目的:

走進了大學距離工作就不遠了,工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會,大部分單位在招聘時都打出 “有經驗者優先”的旗號,可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經驗。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,適應社會要求, 在大一結束後的寒假裏我決定去親身體驗一下真正的社會。以下是我社會實踐的全過程:

  實踐過程:

首先是找工作。由於社會上有有人利用學生求職心切的心理髮布虛假廣告騙人騙錢的傳言,開始時我選擇了一家正規的中介中心註冊,這樣就可以免去受騙的後顧之憂。本以為暑期工作會非常好找,可一連等了好幾天都沒有合適的工作,不是單位要求只招女性就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子裏我的心裏開始急躁,情緒也變得不穩定,老覺得自己有種想發火的衝動,這時我才明白為什麼失業和待業的人情緒那麼不穩定。於是自己開始有意識的調理情緒。後來覺得中介信息更新太慢,就去看街上店門前貼的招聘廣告,始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天裏,終於等到信息再次更新,找到一份快餐店業務員的工作。至此,我的求職生涯才算告一段落。

緊接着就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的,興奮自不必説,忐忑是因為我沒有一點工作經驗,也不熟悉快餐店的經營方式,更不必説業務員的工作範圍和要求。在經理簡單介紹了我們要做的工作後,我們就換上工作服開工了。第一次工作, 第一次跑業務,一起都是那麼陌生,但既然想要經驗也就只好硬着頭皮上了,反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前:第一天我的業務量為“0”!這無疑是一次沉重打擊!但我知道這時候退縮是沒用的,只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終於如願的到手了,我當時是那麼激動,但在客人面前我還是剋制住了。從此我信心大增,開始虛心向老業務員們請教經驗,對自己的方式加以改善,慢慢地我的業務量開始增加,不久也有了自己的一些固定的老客户,他們的支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最後仍不能趕上老業務員的水平,但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心,對自己的能力有了新的看法,這也是我這次工作得到的最大收穫!

工作期間我也曾注意過老闆的經營方式,但卻不怎麼認同。老闆也跟我們談起過他的經歷。老闆國中學歷,國中畢業後就開始經商,他家本來也是做些小買賣,他離開校園後就跟着父親的方式走,在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄後又開起了快餐店,直到現在。或許是思想意識的禁錮,他在乎的只是自己怎麼做而不太在乎顧客怎麼想,認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業務員工作期間,我們負責的是去外面訂外賣,在同行中我們的優勢並不大,這也是我們最關心的問題。開始時我們幾個業務員為了能提高業績就經常去跟客户反饋意見,最後總結出的結論是由於這種普通的快餐店廚師水平不高,客人吃過幾次總會膩了,因此我們的市場並不大。而且對於我們新市場的開發也不利。這裏就有了我們業務員跟老闆之間看不見的矛盾。老闆總希望我們能給他儘量多的交訂單,而我們卻不能不有自己的打算,一次兩次拿到大訂單不難辦到,只要開發新市場就可以了,但我們必須考慮到我們的現實,這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難。想要有進一步的發展就必須要有自己不同於其他人的亮點。我們也曾跟老闆提議搞些特色菜或者請位水平高點的廚師,但都沒有被採納,老闆認為這樣挺好的,不願再做改變。於是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認並且接受兩代人思想觀念之間的差距,單純作為一個臨時的業務員我也應該尊重老闆的意見,沒有必要去破壞他已有的意願,還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意,因此我的意見也不一定是對的,畢竟沒有實踐就沒有發言權。

  工作感想:

找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那麼簡單這裏會有很多想象不到的問題,很多問題中又有複雜的關聯,這麼想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓複雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這裏我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為箇中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自語自在享受生活的人,總有着別人不知到的理想,總想着有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐後才會發現自己所學的東西是多麼有用,自己是多麼的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次説過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐後才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等於否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強於別人對自己的否定,這對一個人來説是相當可怕的。

  結語:

自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要儘可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話説人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

以上即為我本次社會實踐的過程和感受。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發,多參加社會實踐對我們有百益而無害,我是這麼認為的。

暑期實踐報告 篇10

暑期,我大學生涯裏的最後一個暑期,這次我在浙江開始了我的暑期實踐活動,大學生暑期實踐報告(私營企業)。在一傢俬營企業-——維亦娜製衣有限公司做臨時工。我的工作就是在後道工序包裝衣服。比如裝袋、吊牌子、分規格等等,雖然很辛苦,但很充實。作為工業工程專業的學生,在那裏我有了不一樣的收穫和體會。也就是説從工業工程等角度我發現了一些問題。

首先,這裏的工作時間很不合理。聽工人們説,在廠里加班、加深是常有的事,不加班倒不正常了。我在這裏第一次聽説“加深”這個詞,就是加班後又加班到深夜。工人們早上7:30上班,中午11:00吃午飯,午飯時間只有半個小時,11:30就又開始工作。然後4:00吃晚飯,同樣是半個小時的時間,然後工作到9:30。這是這裏的正常工作時間,卻不會正常發生。我在這裏一個多月,正常下班的時間幾乎不到一半。其他時間都是有“加深”的。其中有兩次因為趕貨加到凌晨3:00和5:00.。又有幾次因為沒有什麼事,提前下班。用這裏工人的話説,這裏只知道上班時間不知道下班時間。一星期只有星期日一天休息。法律規定職工每日工作8小時,每週工作40小時,而在這裏我沒有看到法律的作用。在這裏,我體會到了工作的辛苦。

第二,就是工資制度。我們臨時工是按小時算工錢的,這不用説。可是正式工人的工資是怎樣算的,在這裏工作將近十年的工人也説不清。他們上下班打卡,包裝衣服也記產量,可是工資卻沒有一個標準。而且這裏發兩個月前的工資,也就是説,這個月的工資要兩個月以後才可以領到,這其實是不符合法律規定的。而且工資忽高忽低,搞得工人心裏很沒有底。

第三,用工業工程的眼光來看,這裏的物品擺放有很大的問題。只在包裝組這一個地方我就發現很多。因為要包裝不同款式的服裝,所以有各種各樣的品牌、價格牌、腰牌、袋牌和不同大小的包裝袋。可是這些東西的存放地點不固定、也不標準。經常發生找不到牌子和包裝袋的事情,也有幾種不一樣的包裝袋混在一起的事情,由於有些包裝袋外表一樣、大小有很小的差別,混在一些後很難區分。所以整個包裝組看起來亂糟糟的。尤其是到忙的時候,就會發現到處都是袋子,也經常發生吊錯牌子的事情。其實,把一種規格的東西放在一個規定的地方,這樣工人容易找到,也不易弄混,在容易不過了。可是由於缺乏工業工程意識,一直都沒有改進。而且,燙好的衣服,很整齊、平整,可是常常由於擺放不規範而出現褶皺,需要重新燙熨,既浪費時間、又浪費經歷,使得工作效率大打折扣。

標籤: 暑期 實踐 報告
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