中學英語聽寫現狀的調查報告
如果問到“英語聽寫在中學英語教學中是否重要”這麼一個問題,任何一位英語教師都會毫不猶豫地作出肯定回答。但是英語聽寫在中學英語教學中究竟佔多重要的位置?英語教師在自己教學中究竟有些什麼樣的教學手段來保證它的重要位置?對於這些看似簡單的問題並沒有一個十分有説服力的答案。因為人們在回答這些問題時多是憑自己的主觀認識做出的判斷,缺少具有確切數據的分析。《課堂聽寫在農村國中英語教學中的有效性探究》課題組為了解答這些問題上,採取訪談法和問卷法相結合的方法進行了一次全面、客觀的調查,對這些問題作了比較客觀的回答。
一、背景情況
關於此次中學英語聽寫現狀的調查有以下幾點情況説明一下:
1. 本次調查是《課堂聽寫在農村國中英語教學中的有效性探究》課題中一個比較重要的內容,而教師問卷調查只是眾多調查中的一個方面。
2. 課題組共發出500份調查卷,涉及大豐市飛達路初級中學整個八年級年級,收回有效問卷450份。
3. 問卷中有部分試題是可以多選的。為了保證數據能夠真實地反映客觀事實,課題組 沒有按人數來處理數據,而是按每道題答題人次。
二、基本數據
1.你們英語聽寫的頻率?
82%的學生選擇了每天一次,93%的學生選擇了每週3次。100%的學生選擇了每週至少一次聽寫
2.你們英語聽寫的內容?
84%的學生選擇了詞組和句子,95%的學生選擇了單詞和詞組。100%的學生選擇了聽寫單詞。
3. 你們英語聽寫的難點是什麼?
58%的學生認為稍作變化的句子難默,47%的學生認為完整的句子不好默,33%的學生認為詞組和句子均不好默。
4. 你們英語聽寫的最佳方式是什麼?
65%的學生認為報英文比較好,70%的學生認為報中文比較好。
5.你們在英語聽寫中是否採取了多種方法?
有32.28%的學生認為他們的老師經常變換方法,48.03%的學生認為有時變化一點,另外18.90%的學生認為他們的默寫方法較單一。
6.如聽寫不過關,老師會採取哪些手段?
80%的學生被要求重默,31%的學生被要求罰抄,42%的學生被要求自己訂正後,自己默。
7.你們老師是否會進行聽寫比賽?
47%的選擇經常,68%的學生選擇偶爾,12%的學生選擇從不。
8. 你們老師是否會進行聽寫技巧的講解?
35%的選擇經常,67%的學生選擇偶爾,8%的學生選擇從不。
9.你們每次聽寫花費多長時間?
78%的學生花費5分鐘左右,32%的.學生花費6-10分鐘,8.5%的學生超過10分鐘。
10.你們對聽寫有什麼好的建議?
89%的學生建議少而精,47%的學生建議只聽寫單詞及詞組,15%的學生建議不默或少默。
以上是我們課題組進行中學英語聽寫情況調查的基本數據。從這些數據中可以基本上了解到中學英語聽寫情況的一些真實情況,但是由於問題的設置有一定的侷限性,這些調查還不是很全面的。由於調查方法本身缺陷的影響和數據處理過程中難免的誤差,有些數據可能偏離實際情況。我們課題組將採取行為研究法,對這些偏差進行校正,對中學英語聽寫情況進行深一步的調查研究。另外受主觀和客觀條件的限制,我們對數據的解讀也不夠全面,不夠深刻。“仁者見仁,智者見智”,基本數據擺在這裏,供大家作進一步的研讀。
相關文章
-
英語專業社會現狀調查報告
篇一隨着中國加入WTO的腳步,越來越多的中國產品以及中國文化走向了世界,同時,也有越來越多的外國產品和文化進入了中國。語言在這樣的相互交往中起到了不可忽略的作用。我們不難發現,社會上湧出了大量的英語專業的就 -
信息技術在語文教學中應用現狀調查報告
【摘要】隨着信息技術的發展,信息技術與課程的整合已成為時代的趨勢。那麼,信息技術在語文教學中運用的怎麼樣呢?本文通過調查問卷及對數據的分析、整理,着力研究信息技術與語文的整合的現狀,並據此提出改進的建議和對策。 -
國小生的語文課前預習現狀調查報告
本次縣級小課題研究,我們選取的是《國小語文課前預習的現狀及設想研究》這個課題,為了在研究過程中,更有針對性,少走彎路,我們先結合我校學生的實際情況,對國小生語文課前預習現狀做了個調查。本次考試是在縣教研室的統一組 -
國中學生古詩詞學習現狀的調查報告
一、研究背景古詩詞在國中教材的分量佔到了三分之一,會考對古詩詞的考擦也佔有相當分值,古詩詞教學越來越受到廣泛地關注。同時,對學生而言,學習古詩詞,除了在傳承語言文字方面的重大意義外,對提高青少年的傳統民族文化素養 -
國中教育現狀的調查報告
簡介 利用漂白液的漂白作用,加上遮擋物,也能做到類似光印染的效果哦! 稍有不同的是光印染比較適合用在淺色的織物上,而利用漂白液則需要深色的衣物。 廢話不多説,親們自己看!工具( 1 ) 噴霧瓶 材料( 1 )深色t恤製作步驟 -
國小生作業自主檢查的現狀調查報告
一、調查目標和方法。(一) 調查目標1、通過對學生作業自主檢查現狀、教師教學引導以及家庭教育配合情況三方面的調查,發現學生作業自主檢查缺失的原因及根源,為培養學生自查習慣,提高學生作業正確率作好鋪墊。2、通過 -
國小生語文課前預習現狀調查報告
本次縣級小課題研究,我們選取的是《國小語文課前預習的現狀及設想研究》這個課題,為了在研究過程中,更有針對性,少走彎路,我們先結合我校學生的實際情況,對國小生語文課前預習現狀做了個調查。調查內容:國小生語文課前預習現 -
語文作業現狀調查報告
一、通過翻閲作業,結果如下:作業形式:1.語文導學案 2.校本教材 3.新學案 4.作文。作業次數:每週五次。批改形式:1.老師批改60% 2.同學互改30% 3.學生自改10%。分析老師在佈置作業方面存在以下問題:1.學生作業層次不清 -
2016年關於國小生日記寫作現狀調查報告
2016年關於國小生日記寫作現狀調查報告一、調查背景日記是作文的基礎,是提高作文能力的有效途徑。若能堅持不懈地練寫日記,就能提高各種能力,同時又能積累大量的素材,為作文建立一個豐富的材料倉庫。但是,目前學生寫日記大 -
上海市中國小戲劇教育現狀調查報告
近年來,隨着對外開放程度的提高,教育者們越來越意識到發達國家所推行的藝術教育並不侷限於美術和音樂,更包括了從幼兒園到大學都涵蓋的戲劇教育課程。下面是上海市中國小戲劇教育現狀調查報告,歡迎閲讀了解。本文選擇上海