幼兒園工作總結範文

一學年來，我校幼兒園工作在學區領導的指導和幫助下，在幼兒教師齊心協力，團結一致、默契配合下，立足本園實際，開展多元化的教育教學，促進每個幼兒富有個性的發展，全面提高了幼兒園的保教質量。圓滿完成了各項教育教學任務。現將本學年教育教學工作總結如下：

東柳幼兒園現有幼兒38人，設大、中、小三個班級，幼兒園辦公設施齊全，教學圖書儀器配套，班班有多媒體電視教學，有大型玩具10多件，師生自制玩教具30種300多件，通過利用農村自然資源和廢舊材料，引導幼兒動手動腦，讓幼兒親自團團、捏捏、折折、拼拼，在做做玩玩中寓教於樂，滿足了幼兒的好奇心和求知慾，收到了很好的教學效果，並逐步形成了具有農村特色的自制玩教具系列：如開心美食城的各類蔬菜、瓜果;遊戲區的球類、沙包、毽子等健身器材;美工區的剪紙作品、動物掛件、摺紙風車、紙鶴、瓶罐娃娃、光盤孔雀、紙杯瓢蟲、紙盒火車、布制毛毛蟲等系列，而且還利用玉米杆、玉米芯、松果、輸液器製作了孩子們喜歡的冰糖葫蘆、羊肉串、火腿腸、彩色注射器等。每班教室都設置了美工區、遊戲區、娃娃家、圖書角、自然角。在美工區，孩子們利用自己蒐集的廢舊物品製作了刺蝟、烏龜、蔬果等他們喜歡的物品。在遊戲區投放了大量的玩具，培養幼兒的觀察力和認識能力，在玩的過程中幼兒的語言能力也得到了很大的提升。在娃娃家有孩子們常見的一些生活材料，在這個區域中不僅能讓孩子們找到家的感覺，而且還鍛鍊了孩子們的語言、交往能力。利用圖書角培養了孩子良好的閲讀習慣、語言表達能力和想象力。把幼兒園辦成幼兒最嚮往、最喜愛的成長樂園。

　一、落實規章制度，明確工作職責。

開學初，本園按照按照人盡其才的基本原則，進行合理分工並責任到人。首先，重申了幼兒園各項規章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向，有力地提高了教職工的工作責任感，強化了優質服務、健康發展的意識。不斷加強值勤護導的力度，通過對一日常規工作進行跟蹤督查，提高檢查工作的實效性，充分發揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩步、持續發展，保教工作質量有了穩步提高。

二、加強自身學習，提高整體素質。

重視加強教師政治思想覺悟提高，每週認真組織教師進行政治學習，宣傳國家政策、法律法規以及其他有益知識;開展師德師風講座，簽訂師德建設協議書;學習黨的十八大精神，明確十八大對教育工作提出的新任務、新要求。同時強調教師把理論學習和教學實踐結合起來，倡導教師們要用理論來武裝自己，用工作實踐來檢驗自己，有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學的駕馭能力。教師通過認真鑽研課程教學活動，積極組織參與學區幼兒園教師高效課堂和課堂質量大賽觀摩研討活動，開闊了教師專業視野，提高了教師業務素質。讓教師深切感受到了不斷學習的重要和幸福感。

　　三、立足教育過程，注重能力提高。

開學初，各班級認真制訂教學計劃，並隨着社會活動和季節特徵進行適當有機調整。根據幼兒年齡特徵和興趣愛好，把區域活動與主題活動有機結合，相互滲透，結合節日和季節開展豐富多彩的教育教學活動，創設適合幼兒能力發展的區域遊戲，帶領幼兒走進大自然，極大地豐富了幼兒的社會生活經驗，真正做到了小課堂走進了大社會。同時各班還創設了有利於引發幼兒互動的環境，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子們主動參與到環境中來，從中受到教育和感受到無窮的樂趣。

　四、強化安全意識，加強細節管理。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我們通過定期學習提高教師的思想認識，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患於未然。積極開展了安全知識培訓，豐富了安全常識，增強了防範意識。定期做好各種遊戲器械、設備設施的檢查維修工作，結合本園實際情況，圍繞幼兒園工作重點，建立幼兒園突發事件應急預案和傳染病防控機制預案。按時開展日常安全教育活動，定期組織安全疏散演習活動，提高教師和幼兒的安全防範技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動中，開展遊戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全等活動，寓教於樂，讓幼兒潛移默化獲得安全自我防範能力。同時特別重視幼兒出、入校園時段的安全，家長憑卡與班級老師進行無縫對接，保證幼兒進出安全萬無一失。

　　五、重視常規管理，注重保教質量。

本學期我園牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合的原則，採取一系列有效措施，有效促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環節的管理細則，包括對教師的具體工作，嚴格執行晨午檢制度，發現問題，及時處理，並做好記錄，根據季節變化和幼兒發育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導。確保每天入園幼兒的身體是健康的，本學期從未出現過流行疾病和交叉感染現象。

　　六、家園有機合作，教育更具活力。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本着這種理念，我們把做好家長工作作為工作重點之一。開學初要求各班制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。主動地與家長溝通，通過電話訪問、聯繫手冊等方式，及時瞭解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用活動向家長展示幼兒園動態、師幼活動場景及教育教學成果;讓家長真正瞭解孩子在幼兒園的生活、學習情況。促進家長配合幼兒園工作的主動性，向着同一個目標加強對幼兒的教育和培養。在家長問卷調查中，滿意度高達99.8%，對教師的師德師風更是給予了充分肯定。

一學期來，本園全體教職員工，踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務，取得顯著成績，同時也存在不足。如：教科研的深入開展、園本特色構建、名師名園打造還有待我們去努力、去探索。我們將以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神不斷搶抓服務幼兒、服務家長、服務社會的機會。向着更新、更高的目標奮進!

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　　幼兒園教學工作總結範文

時代進步的潮流和社會變革的趨勢，不斷向我們提出改革發展的新課題，在改革與競爭中探尋，在學習與反思中實踐，以新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實施保教工作。本學期我們根據本園實際，開展一些活動，不斷提高教師的教育教學能力。一個學期以來，我們在全體教師齊心協力，團結一致，在上級領導指導幫助下，在教師們默默配合下，圓滿完成了各項教育教學任務。現將本學期教學工作總結如下：

　　一、加強教學研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質量

1、從轉變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質教育的新方法、新途徑。教師角色總轉變，努力使教學形式由傳授式向開放式轉變，由知識的傳授向能力的培養轉變。努力建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。

2、加強教學常規管理。對教師的備課、教育活動，室內外遊戲活動等加強管理，根據幼兒的年齡，依據《綱要》中各領域的教學目標，紮實落實保教常規，並在此基礎上積極豐實保教內涵。各班依據幼兒的保教常規創設了具有豐實內涵的各自特色的活動區角。特別是每班所設置的幼兒自由牆，讓幼兒們各個區角活動中發揮各自的聰明才智，較好地培養幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創新能力。

3、加強幼兒一日活動的研究，對幼兒的一日活動及行為規範進行教育和指導，從而使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。

4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設立了符合幼兒年齡特點的，適應幼兒發展需要的主題，且圍繞主題設立了教育目標，進行各種活動，如：區角活動

　　二、加強師資培訓，提高教師素質

保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質、理念的更新直接關係到保教質量的水平。我們堅持外學習內研究(培訓)批判地吸收外地先進幼兒園的教學經驗，結合本園的實際，加強研究，從轉變觀念入手，提高教師的整體水平。

1、更新觀念，樹立新的幼兒教育理念。

我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習，充分發揮教研究的作用，使教師們真正理會《新綱要》的實質，樹立新的理念，運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發展。

2、通過開展觀摩課評比來提高教師的教學水平和業務能力。

老師們本着勤儉節約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據季節、依據主題精心設計，巧妙佈局進行室內外，走廊及樓梯間的環境創設。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。

總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今後工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創輝煌。

幼兒園後勤工作總結範文

在園領導的領導下，後勤全體職工的共同努力，緊緊圍繞創建健康、衞生、安全、寬鬆、愉快、優美的教育環境，提升工作質量，改進服務水平的工作重點，努力奮鬥，不斷進取，圓滿的完成了上半年各項工作。現將工作總結如下：

一、幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

1、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，穀類食品的用量增大了。

2、環境衞生管理方面，我們始終以福安實驗園衞生合格標準為目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衞生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每週一次檢查，並每次於園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衞生的環境裏。

二、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：

1、本學期將二層樓的兩個活改造和牆壁的粉刷。保證了幼兒活動和生活環境的安全和整潔。

2、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。在廚房購置一台炊飯車，寢室添做20架兒童牀及9架空調等。

3、根據幼兒遊戲活動的需要，及時調整好了現有活動室，並將遊戲材料作了記錄，以便流失。

4、添置部分衞生清潔用具，保證後源充備 5、期末計做好了幼兒代辦費的結算工作。

以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收穫。