2022年學委期末工作總結（通用7篇）

時間飛快，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力後，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，需要認真地為此寫一份工作總結。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編精心整理的2022年學委期末工作總結（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

　　學委期末工作總結1

20XX年，在大學生活的第一個學期裏，我很意外也很榮幸的擔當了學習委員，這個機會對我來説來之不易，是同學對我的信任，也是我大學生活的機遇與鍛鍊。

在這個學期裏，我瞭解了許多有關xx專業的知識，對我xx有了進一步的瞭解，認識了很多老師和學長學姐，給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動，拓寬了大學生的活動領域，充分發揮大學生組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了大學生學習生活的新局面。

第一個學期開始，由學習部組織了一次xx學習交流會，由08級的學長學姐給我們對於本專業學習和生活問題做出瞭解答，交流會使得我對於大學學習、考試、生活等有了進一步認識。還有老師們召開的一些有關廣告的座談會，會上06、07、08的學姐學長們提出了他們在學習中遇到的一些問題，通過這次座談會，我也提出了我們班同學普遍存在的一些疑問，瞭解到我們學院對於xx專業的教學方案也在一步步的改進。

學期末，參加了由學習部組織的一些會議，瞭解了有關選課和期末考試如何合理安排自己的複習時間，並進行了第一次選課和第一次期末考試，考試前期組織同學們認真充分的複習，在考試中嚴格遵守考場秩序，沒有出現作弊行為，同學們也取得了較好的成績。

20XX年，為期兩個月的長假結束了，新的學期開始，我希望我們班的學習生活能夠越來越精彩，學習氛圍越來越濃厚。

　　一、完善各項組織活動，切實抓好本班學習的基礎建設。

1.加強學習小組的隊伍建設。我班班委將始終不渝地抓好學習小組的組織、分配、落實工作，為同學的學習創造良好的環境和條件，定期開展組織學習研究活動，提高本班同學的學習思考能力、水平。為同學們的創新實踐能力創造良好的條件,豐富了同學的文化生活，創設濃厚的英語氛圍。學習園地的內容要求豐富多彩，每位同學在學習小組中充分發揮自己的想象力、創造力，敢於提出自己的想法和看法，並進行學習小組成績的評比工作。

2.加強同學們的信息交流。把我班同學的信息交流工作作為一項重要工作來抓，重視提高同學們的的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，拓寬同學們的視野，增長見識。

3.積極開展實踐體驗活動，培養創新精神，全面提高我班同學的整體素質。在校內利用校園網資源，發動同學們走出學校，踏進社會開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，使隊員們瞭解各個行業，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力，高度的同學們的紀律性和團結互助的精神。

　　二、強化大學生的思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1、培養良好的文明禮儀習慣。

作為二十一世紀的接班人，我們形成良好的文明禮儀習慣，對於將來的學習、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養成教育、及時糾正同學們的不規範言行。有計劃、有步驟地對同學們進行常規的訓練：要求班委經常、反覆地組織學生學習《學生手冊》《公共關係學》，要求同學們記清記牢，堅持不懈；二是班委對規範同學行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，班幹部每週進行不定期的檢查。

2.班級根據大學生乾的年齡特點，通過多層面、多方面對同學們進行思想教育。

通過清明節、勞動節、端午節等有利契機，通過舉行可種活動，在同學中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

希望能夠在我的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在學院和學校中位列前茅。

　　學委期末工作總結2

來到x開始大學生活已經近一個學期了。本學期，很榮幸可以或許擔負班級學習委員這一職位，這對付我來説，是一種熬煉更是一個機會。

我很願意可以或許通過本身的工作，為同學們辦事，進步人人的學習。也希望可以或許通過本身的盡力，獲得同學們的承認。

學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李先生説過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當於政委。

兵士的職責是接觸，學生的職責便是學習。因此學習委員，就相當於部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略安排，學習委員負責班級的學習安排。

作為學習委員，首先我應該清楚本身的職責。因此，關於，我想從學習委員的職責方面，總結並向指點員陳訴請示本學期的工作環境，工作內容，以及存在的問題與不夠，總結經驗，在放學期可以或許更好的完成工作目標。

現將本學期的工作總結陳訴請示於李先生。

許多環境下，同學們與先生很難直接溝通，先生無法顧及到每一位同學。學習委員便是同學與先生之間溝通的橋樑，因此我應該實時、按期的向先生反映同學們在學習方面遇到的問題，向同學們看護先生的教授教化支配以及要求。

本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也必要光陰去適應。為了方便與先生還有同學們之間的溝通，我實時的加了同學們還有先生的飛信，方便實時精確轉達先生部署的作業以及學校的教授教化支配。

在給同學們轉達先生的信息方面，我做的對照不錯，黴畚都可以或許實時的將信息轉達給同學們。

先生部署的作業，我黴畚都用記事本記下來，然後看護提醒人人，作業內容以及交作業的光陰。

期會考試光陰、所在、測試內容，以及必要帶什麼器械，考試注意事項這些細節信息也可以或許即使轉達給同學們。極大的方便了先生，與同學們之間的溝通。

然而，在給先生反饋同學們學習環境的方面，還存在不夠，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我實時發明了本身平時工作時存在的不夠。

在平時的學習生活中，我沒有可以或許深入瞭解同學們的學習環境以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有可以或許發明這些問題並辦理問題。

通過認真的反思與總結經驗，我找到了辦理這方面工作漏洞的法子。

在往後的工作中，我會實時的去與同學們溝通，交流，發明問題，實時辦理問題，進步班級的學習造詣。

具體法子便是，在往後的班會上，我會充分應用這個與同學們溝通的機會，而不是隻是向同學們，總結近段光陰學習方面的環境。

班會是一個異常好的溝通平台，我必要好好應用這個平台，與同學們溝通，交流。然後，實時向各科先生反映環境，尋求最好的辦理問題的法子。

在學習工作中，總結有效，高效的學習措施，經驗，心得。然後組織交流，進步同學們的造詣，以此匆匆進同學們之間的聯繫，激發同學們的學習積極性。

本學期，通過平時的察觀，我發明同學們在學習方面，通常存在的問題是，發明問題以後，不知道如何辦理，因此就把辦理問題推遲到來日誥日，而來日誥日又會推到後天。

先生弗成能給每位同學一一解答問題，因此在這方面，黴畚作業我都邑統計一下，哪道題大多半同學都存在問題，然後總結並實時向先生反饋，先生會在講堂上統一解説。

儘管這樣，照樣會存在一些沒有辦理的學習方面的問題。

通過總結，我找到了辦理問題的措施，

再往後的工作中，我會組織同學們之間互幫合作，配合學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把現在的問題放到來日誥日辦理。

關於考試方面，我已經動手籌備温習，並且實時的與工管2班學習委員王一涵取得聯繫，因為我們工管1班和工管2班的課程，一起上的對照多，也基礎都是同一個先生。我實時與工管2班學習委員交流工作經驗，配合總結温習規劃，以及期末考試的温習工作。

同時，我也實時與各科先生進行溝通，扣問期末考試的範圍，重點，題型，答題技術等等，以便同學們可以或許更有針對性的温習，在即將到來的期末考試中，可以或許取得一個對照滿意的造詣。

具體工作內容是，將與先生溝通交流得知的信息實時看護給人人，同時抓緊光陰總結歸納，將一些會考到的知識點，標題，內容，必要控制的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯繫生活委員，應用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發給班裏的每一位同學。

這樣能使每一位同學可以或許有效，有針對性的温習，而不會感到到很茫然，對温習無從下手。

關於激發同學們學習積極性這方面，我沒有可以或許做到有效進步同學們對學習的興趣。許多工作還未完善，我在工作中，在尋求着最好的措施。

近期，我會與其他班委成員磋商，訂定一個獎勵規劃與步伐。比如，在本次期末考試中，對造詣優異的同學獎勵一個筆記本，一支筆。

這些規劃我會在工作中去落實。

第三點，是關於學習委員自身的。作為學習委員，應該有一個相比較較好的造詣，正如李先生説的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來能力完成工作任務。

學習委員應該給同學們一個楷模作用，帶動同學們上課的積極性，調劑班風。

具體的説，便是平時以身作則，上課認真聽講，積極共同先生的教授教化，踴躍回答問題，認真按時完成作業，正直學習態度，等等……

這方面很籠統，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應該向我們的班長學習，在上課做講堂教材方面，我應該向其他的一些班委成員學習……

班委成員，在班級裏面應該是先進分子，好的模範。

本學期，在嚴格要求本身，平時學習上做楷模這些方面，總體上做得不錯，上課可以或許認真聽講，積極共同先生的教授教化，有一個積極的學習態度，但也存在着一些問題，以及不夠。

首先我覺得應該自我檢討，在一些方面我沒有可以或許很好的做到位，有時候沒有可以或許很好的支配好本身的事業和學業，不能徹底的降服本身，沒有可以或許始終以身作則，做到好的楷模。

通過工作總結，我發明並且意識到了這方面的不夠，在往後的工作中，我會實時的改良這些不夠。

只有這樣，能力夠帶動班級裏面其他同學上課的積極性，調劑班風。

　　經驗：

本學期，在擔負學習委員期間，讓我受益匪淺，得到許多經驗。首先，應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的共同。

同時我也積累了很多工作措施，工作態度方面的經驗。

不管做什麼事情，都要有不擯棄不放棄的精神，腳踏實地的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在成長的歷程中變更着，我們應該學會適應。

作為學習委員，工作重心是學習方面，然則班委是一個弗成朋分的整體。正如我競選的時候説的一樣，班委成員工作着重點不合，職責不合，然則目標都是雷同的，——便是把班級扶植的更好！

注重團隊共同，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，客氣接收別人所提出的看法。

我有信心，在往後的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管1班在將來的日子裏，加倍連合，加倍奮進！

　　學委期末工作總結3

回顧這半年的工作歷程，看到今天孩子們取得的進步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。現將本學期工作進行總結：

　　一、教育教學工作：

1、備課以及教具製作

説到備課和教具製作方面，既有優點也有不足的地方。每個星期能夠按質按量地完成備課和教具製作，對於自己的課堂教學方面比較認真負責。但是，有時教具準備的不夠充分，導致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性並不高，以至於沒有達到預期備課的效果，這需要在以後的課堂中不斷地磨練來完善。

2、貫穿於生活中的教育

兩到三歲的孩子，除了在課堂中學到一些理論知識以外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如説我給小朋友們上了一節關於元宵節方面的知識，並利用粘土教幼兒製作元宵。在以後玩粘土的時候經常會有幼兒將粘土搓成圓形，並會大聲的告訴我説是元宵。幼兒將課堂上的知識用到了日常生活中，這是很不錯的。但是我每次聽到都只是對個別幼兒提出表揚，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以後的工作中進一步完善。雖然説每個都顧及到是一件比較難的事情，但是相信努力一定會顧及到更多的幼兒。

3、一日生活流程的執行

對於幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按照流程上面的要求進行的，這方面從總體來説小班的秩序還是不錯的。由於小班幼兒年齡小，自理能力方面較弱，在每次做完操後回教室上廁所時總會耽誤一些時間，導致在進行第一節教育活動時，總是會推遲幾分鐘。這在以後的活動中需要多加註意的地方。

4、教育筆記以及觀察筆記

每個月能夠按時完成教育筆記和觀察筆記，並且想辦法來解決幼兒出現的問題，幫助幼兒改掉一些不好的習慣，養成良好的生活習慣。

5、班級博客

(1)教學視頻和幼兒視頻

每個月都能夠按時上傳老師的教學視頻和幼兒視頻以及相關活動的照片，但是在視頻拍攝質量方面有待提高。教學視頻，準備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動相對較少。幼兒視頻，從整體感覺來看還不錯，但是時間過短，沒有顧及到每個小朋友，這需要在以後的拍攝中不斷的改進。

(2)發佈信息

每週能夠按時發佈班級周活動工作安排以及每月能夠按時發佈教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現。

(3)家長留言

博客中家長留言有時較少，這也從另一方面説明我們對家長的工作這方面沒有做到位，在以後需要努力。對於家長留言的回覆，也應該及時地回覆，這樣才能更好地達到互動性。

6、主題牆的完成

每次能夠按照班長的指示，協助班長完成主題牆的工作。

　　二、家長工作方面

1、家園聯繫手冊

每個月根據幼兒的表現來填寫《成長檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長，共同來完成幼兒的教育工作。

2、家園聯繫欄

每週更新教室的家園聯繫欄裏的周活動工作安排，讓家長隨時瞭解幼兒在園一週的各項活動安排。同時，有活動時，會在班級黑板上出通知，讓家長及時知道。

3、及時反饋

當班上的一些幼兒出現一些問題時，及時地向家長反映情況，經常和家長一起交流。由於班級幼兒大多都是剛入園的，我對於家長都是很陌生的，與家長之間的交流相對較少。但後來慢慢熟悉了之後，自己與家長的交流多了，及時地向家長反映幼兒的一些情況，經常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長的支持與認可，還是比較開心的。

4、校車本

校車本是針對坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家長聯繫的一個樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務寫在校車本上，讓家長了解。對於校車本，教師每天都會記錄，但有時由於時間匆忙會忘記將校車本放在幼兒的書包裏。導致家長不能夠及時的知道相關信息，這是在以後的工作中需要不斷改進的地方。

　　三、衞生保健及常規教育

1、教室衞生

剛開學時我班沒有保育員，我會和班上其他兩位老師輪流來打掃班級衞生每天嚴格按照園裏的要求執行各類物品的消毒工作，盡心盡責地進行衞生保健工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

2、晨檢

晨檢工作是幼兒入園時的重點工作，特別是在流行病高發的季節，晨檢既能夠及早地發現幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時，會在熱水中加入定量的消毒液，在每個幼兒進教室時提醒幼兒洗手。同時，還會觀察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現象。

3、吃飯以及喝水

小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細心照顧，引導幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，吃晚飯，養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，每次都是按照一日活動流程來讓幼兒喝水並提醒幼兒多喝水及時補充水分。

4、常規教育

在幼兒入園後不久進行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衞生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由於我們老師統一要求、統一管理，我班的幼兒大多都養成了良好的行為習慣。

　　四、安全工作方面

幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結了以下幾點：

1、每週一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同時也幫助幼兒養成講究衞生的好習慣。

2、户外活動前對幼兒提一些要求規則，避免幼兒在户外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認為自己做的還不夠，沒有在每次户外活動出去前對幼兒提一些户外活動需要注意的事項。在以後要改進。

3、排除教室內的安全隱患。在教室內看到有安全隱患的，及時解決，比如説，在教室時提醒幼兒不要去觸碰教室裏的各種電器以及將教室裏的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。

4、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的還不夠，平時生活中的安全教育工作很重要，在以後的工作中應該多開展一些安全教育工作，讓幼兒有自我保護意識，懂得保護自己。

　　學委期末工作總結4

驀然回首，不覺已是學年之末了，半年就要過去了。在這半年的時間裏，我一直擔任着班上的學習委員這一職務。透視即將結束的這一學期，身為班級的學習委員，工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。和老師、同學們相處下來，我學到了很多，也感受到了很多。在學期的工作總結裏，先感謝各位老師和同學們，沒有他們的支持我的工作也不能做的那麼好。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。我現就這學期的工作情況彙報如下面就此作一總結：

（一）學習上為同學服務

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：為了給同學們營造一個良好的學習環境，收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、瞭解專業設置課程設置、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

我時常保持着一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

要幹好一件工作，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損壞到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會損壞班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。

學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的`地方，努力中……

（二）工作上與教師多聯繫交流

作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。這樣老師在教學中，能夠不斷的改進、提高。給同學們營造最好的學習氛圍。我想這個學期，我在這個方面已經做了很多的工作了。但仍然覺得有不足之處，我會繼續努力。

（三）以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習作為學委，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

何謂班幹？班幹就是為大家做實事兒，以身為範的人。如果一個人只為虛佔其名，為自己利益着想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什麼能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。做一件事兒，既然做了，就要盡力去做。每一件事兒對我來説都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學。給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平台。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以在091電子信息找到那份進步與收穫。最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！

總體來説，這學期的工作大家還是很配合的。從每次的專業課的交作業情況看，或是老師給我們班的評價看，我們班的作業情況還不錯，但還有極個別還不是很積極，還是要人多催催的。還是希望大家努力學習，共同進步。

　　學委期末工作總結5

時間猶如白駒過隙，轉眼大二上半學期又從我們的大學生涯中悄然而逝了。本學期，我很榮幸地連任了咱11金融1班的學習委員這一職務。學委這個職務對我而言是一種鍛鍊，一種激勵，又是一次機會，一次挑戰。

作為學委，我主要負責班級學習方面的工作。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高我們班的整體學習成績，也更希望能夠通過自己的努力，得到同學們和老師的認可。關於本學期的工作總結，我想從我的工作情況，工作中存在的問題與不足，以及對這學期的總結，這三方面向班主任彙報一下。

1、記得陳副院長在一次學委例會上和我們講到，每個班的學習委員就是學院與學生之間交流學習的橋樑。每週一中午的學委例會是務必準時參加的，幾乎每週例會都有不同的工作（如各種全國性考試的報考繳費工作），不同階段就會有不同的報考繳費工作。每次開完例會，我會盡快和大家傳達本週例會內容，爭取早日完成學院佈置的工作。有些比較重要的內容我會發飛信再次通知大家，以免耽誤學院工作，努力做好橋樑的工作。到了大二，我們沒有了早晚自習，學習需要的更多的是自覺。為了讓一些學習不自覺同學的成績不要落下太多，也為了應一些學習自覺同學的要求，我主動向一些不佈置作業的老師提出要求，要求老師每週佈置一定量的作業，讓大家課後複習鞏固。任課老師欣然接受了，於是我又多了一些收交作業本的工作。每週五下午我會將本週的作業內容以飛信的形式通知大家（有些同學沒有飛信，我會在羣裏再發一遍）。在下週上課前，我能及時將作業本收齊交給老師。除此之外，學委工作比較忙的時候應該就是每學期末了。大學不像初高中，期末複習試卷都有任課老師下發，大學的期末複習試卷大部分都由學委問學姐學長或老師要，再全班統一打印，然後一個一個寢室下發。學委一學期的工作主要就以上這些。

2、然而，在平時的學習工作中也存在着一些這樣或那樣的問題與不足。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如龔老師説的，我的大一的加權有點遜色，這學期的還不知道，要爭取做到學習工作兩不誤。同樣地，學委應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，這一點，我還做的很不足，我比較享受老師講課的過程，也更喜歡聽班上同學回答問題，然後再將其想法與我自己的想法在腦海裏作比較，但是不怎麼擅長在課堂上舉手發表自己的看法。在新的一學期，我會努力改進這一不足。除了我自己，我發現我們班同學上課回答問題也不是很踴躍，一般主動站起來回答老師問題的同學就那寥寥幾個，這也是我們班整體同學的不足之處吧。此外，每次收作業也是一件令我頭疼的事，雖説讓老師佈置作業是有利於大家課後鞏固老師上課內容，可是總有一些同學完全是為了交作業而“寫”作業，更無奈的是還要給他們找模板。

3、作為班委中的一員，我首先要自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好地做到位，有時候沒有能夠很好地安排好自己的學習和工作，不能徹底地克服自己的個人情緒，沒能始終以身作則，做到好的表率。通過工作總結，我發現並且意識到了這些方面的不足，在今後的工作中，我會及時地改善不足。然而，在擔任學委這一期間，我確確實實的收穫了很多。首先，我贏得了同學們的信任與支持，在平時的工作中能夠對我積極配合，同時我也贏得了任課老師和班主任龔老師的信任與支持，讓我更有信心，更加堅定地走下去。同時我也積累了很多工作方法，工作態度，為人處事的經驗。每當遇到比較棘手的問題時，我能很冷靜地定下心來，然後仔細地去思考最優的解決辦法。

新學期新氣象，在新的一學期，我會更加註重團隊配合，更多地聽取班上同學的意見，主動和任課老師和班主任溝通班級情況，希望我們金融1班在未來的日子裏，更加團結，更加奮進，更加優秀！

　　學委期末工作總結6

十二月份是一個有意義的月份，雖然是寒冬,但是我們依然熱情未減,正在燃燒,經過一個多月辛勤和忙碌,讓我們懂得苦中有樂的意義,在冬天我們正在收穫！回顧這個月以來的工作，頗有收穫。

1.作為學委要不斷提高自身修養，加強自身學習。

2.要始終嚴格要求、鞭策自己，認真學習，在生活工作上嚴要求，堅持認真負責、腳踏實地的工作作風。

3.在學習工作過程中，我正確處理好“工”與“學”的關係，兩者相互促進，同時也能處理好“學”與“幹”的關係，把學習融入到實踐，在實踐中不斷學習，學習中長才幹，工作中求發展。

除了以上的三點總結之外，我還獲得了以下心得：

首先，要明白作為一名學委應該如何服務同學，服務班級，幫助老師工作，真正起到模範帶頭作用。主要有以下三點：

一、要有責任心。我們都是班級一份子，要把這班級體的發展與個人發展緊密聯繫起來，要真正做到老師所説的：當班幹就是要奉獻的。這一份責任心也是做好學生工作的前提，為我們服務於同學做了鋪墊，真正的會去融入到奉獻這一個集體中去。

二、學委要起到模範帶頭作用。公共場合要時刻注意的言行舉止，要養成良好的作風，表現在學習上必須要有良好的學風，考試中必須有端正的考風，生活中必須要有簡樸的生活作風。

三、起到老師與學生的橋樑作用。學委作為一個學生與老師聯繫的一個媒介，要時刻關注學生的最新動態，及時地反饋給老師們，以便老師們更好的掌握學生情況，對教學方法進一步改進，更好的促進學生髮展。

　　學委期末工作總結7

轉眼間大學生活竟已過了一年多了，有幸在大一的時候擔任班級學習委員的職務，並且是班級團支部和班委會的一員。回望過去的一個學期的學習，各班委帶領同學認真完成每科老師佈置的課程任務，並且積極配合老師完成教學任務，多督促學習態度上出現問題的同學要正視學習，與學習上有困難的同學一起交流，帶動全班同學一起學習，營造了一個良好的學習氛圍，樹立了良好的班級學風。有收穫，有失落，有喜悦，有歎惋。但不管怎麼説，進取是真。現將本學期工作情況總結如下：

　　第一、在學風建設方面

我班狠抓學風建設的相關工作，在大一學年已經召開過學風建設主題班會。在大二上學期，為了調動同學們的學習積極性，特地圍繞專業四級考試召開了專四動員主題班會，希望能夠讓同學們體會到要想順利通過專四考試，就必須得加緊準備，同時也希望能夠是同學們全身心的投入到專業四級考試的準別當中，因為我們能夠準備專四考試的時間已經沒剩下多少了。

另外，在寢室文明建設方面我班也積極強調，希望同學們務必要將寢室內務整理好。寢室應當是我們的一個家一樣的，是我們待的時間最多的地方之一，所以也要求同學們必須要整理好內務。只有有了一個乾淨的生活環境，才能有好的心情，才能更加投入的學習。

　　第二、課堂考勤方面

本學期我班嚴格進行課堂考勤，對所有同學一視同仁。對於請假的同學，要求必須説清楚原因，並出示假條；對於曠課、遲到等情況也作了清楚的記錄。因此，我班這學期的考勤方面很少出現曠課遲到等情況。

　　第三、獲獎情況

我班同學積極參加學校組織的各種競賽，有不少同學都在其中獲得了獎項。有徵文比賽榮獲優秀獎的同學；參加學校聽力競賽的同學中，特等獎被我班盧紅同學摘下，還有榮獲三等獎的兩名同學；更有書法比賽中獲獎的多名同學，等等。

　　第四、資源利用方面

由於很多有教務處和學習部通知的事情需要學委上傳下達，因此鑑於現在的網絡發達通信方便，有需要傳達的事情時就在QQ羣裏面通知大家，同時還會電話通知到每個寢室的室長，保證每一位同學都獲得了消息。

通過一年多的學習委員的工作學，我會了很多東西，雖然很多時候工作很累，但還是要感謝大家，因為我得到了一個平台，也學會了一個精神，同時我得到了同學們的認可，所以我大膽的能做到了這個工作。

謝謝老師，謝謝大家的支持！