學期末國小少先隊工作總結
炎熱的夏季悄然而至,一轉眼,又是一個假期的臨近。回首一學期的工作,在全體師生的共同努力下,在學校領導的大力支持下及在全體隊員的努力下,我校的少先隊工作也圓滿完成了,現將總結如下:
一、認真落實日常管理工作,紮實少先隊工作的基礎。
日常管理是學校德育工作最基本的.組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都加強對衞生、紀律、禮儀及每月一次的板報檢查等一系列學生日常管理工作,每週由值周老師制定一週檢查重點,進行“落實、檢查、通報”學生行為習慣的養成並結合每週班級流動紅旗的評比,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力。
二、加強學生學校宣傳工作。
1.加強對少先隊紅領巾廣播站的宣傳:
校園“心島在線”是以輔導員為指導,學生為主導的,由學生自主採編的一檔校園文化大餐,其中設有“國小生日常行為規範”、“小先生大課堂”、“小崔説事”等欄目,大隊部都能堅持力求規範有序,定時定點廣播,責任落實到個人,內容豐富,形式多樣,充分發揮了學生主體作用。
2.加強對少先隊宣傳欄及板報的宣傳。
加強各中隊陣地五項建設:中隊標誌台、中隊隊報(以學習四好少年為主題)、中隊隊角、爭章園地。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育。
三月份:(1)舉行開學典禮:“學習四好少年,做最好的自己”開學主題日活動。(2)開展“學雷鋒、做好事”六個一活動;各中隊進行植樹節的活動。(3)參加區“四好少年”童謠評選活動。(4)“三八”婦女節(給媽媽寫一封信、為媽媽做一件事等)。
四月份:(1)制訂雛鷹爭章計劃,佈置雛鷹爭章活動。(2)“綠絲帶”低碳行動:評選低碳家庭、啟動綠絲帶行動、參與節水體驗活動。(3)世界地球日主題活動:節電一小時。
五月份:(1)勞動節主題活動(2)籌備區慶六一活動。(3)區“詩配畫”活動。
六月份:(1)“六一”兒童節慶祝活動。
(2)以爭章細則為標準,進行爭章考核,頒發雛鷹獎章。
(3)夏令營活動安排、中隊評優。
(4)各項資料彙總,撰寫少先隊工作總結。
除了這些主題活動外,大隊部結合隊員的需要,開展一些小型的常規活動:
1.繼續抓好“雛鷹假日小隊”工作
能充分挖掘假日小隊自主的優勢,通過學生喜聞樂見的活動,引導少先隊員們在活動中感受快樂,體驗收穫。
“回收廢舊牛奶飲料紙盒”
每月的21號是“回收日”同學們都積極行動起來,尤其是2——3年級的小隊員更是表現突出。
2.週一晨會推陳出新
根據上級少工委的要求,我校大隊部將每週一定為“隊日”,由大隊委負責
組織,各中隊出中隊旗,大隊部出大隊旗,舉行隆重莊嚴的升旗儀式,開展“我的晨會,我做主”的國旗下講話,也試行由中隊承擔,收到較好的效果。
3.積極推選優秀隊員參與市爭章活動
本學期,學校大隊部積極向市少工委、活動部推薦優秀人才9多人次參與
市級的考章、爭章活動,其中多人獲得區(市)級技能(特長)章,2名隊員已被評為“金獎”隊員。
少先隊工作還需要在抓好常規的同時,求創新立特色,把“文明禮儀”德育教育做強,做實,做規範,做系統,做精彩,這也是今後我工作的努力方向。
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