國小防災減災工作總結
國小防災減災工作總結
5月12日是我國第八個“防災減災日”, 5月9日至13日為防災減災周。為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注,確保學校師生人身安全,陶青國小積極開展“5.12防災減災日”系列宣傳教育實踐活動。
一是積極開展防災減災宣傳活動。緊緊圍繞主題,充分利用國旗下的講話,集中宣傳防災減災知識,努力營造全員參與防災減災的濃厚氛圍。
二是利用校內黑板報、電子屏、廣播、校訊通等宣傳工具,向學生、家長、向社會開展多種形式的安全教育宣傳活動,使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播。
三是紮實開展災害風險隱患排查治理。組織開展災害風險隱患排查和治理工作,重點針對教學樓、宿舍、圍牆、圍欄、廁所等各類可能存在災害風險隱患的公共場所,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作,進一步落實學校風險防範治理責任,完善相關措施,全面提高學校風險管理水平。
四是積極組織開展防災減災應急演練。災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次防災減災演練活動,通過演練,讓師生熟知災害預警信號和應急疏散路徑,提高師生綜合防災減災意識、自我防範意識和自救自護能力,切實遏制和減少校園安全事故的發生。
通過開展“防災減災日”系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了全校師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放鬆,才能讓學生安全健康快樂的成長!在今後的工作中,該校將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共建和諧、平安的校園!
國小防災減災工作總結
2016年5月12日是國家第八個“防災減災日”,主題為“減少災害風險 建設安全城市”。我校認真貫徹落實市教育局《關於做好2016年防災減災宣傳週活動的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,並結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,現就活動情況總結如下:
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。;
2、開展一次防災減災的.主題班會,觀看防災減災宣傳教育片;
3、利用黑板報、校園廣播進行防災減災的宣傳教育;
4、利用廣播宣傳防災減災的相關知識;
5、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
5月11日下午組織了一次應急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起應急疏散演練的信號,學生很快識別出是應急疏散的信號,採取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本週對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、教室、實驗室、電腦室、消防玻璃、室外運動器械可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
四、取得效果
防災減災系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今後的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
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