圖書館閲覽室工作總結

圖書館閲覽室工作總結怎麼寫，以下是聘才網小編精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助!

圖書館閲覽室工作總結

一、導語

20XX-2012學年，這一本該很平靜的年份，對我來説卻有着不尋常的意義。這一年裏我加入了圖書館勤工儉學這個學生團體，並且由一個組員成為了一名組長。自己伴着綜合閲覽室走過了這一年，這裏有着我們所有人共同奮鬥的痕跡，也有着我們相互勉勵共同進步的影子;有我們工作時的嚴肅認真，也有着我們休息時竊竊私語;有我們在老師的批評後的一絲絲抱怨，也有組長細心開導後的醒悟。

這一年裏，我明白了作為一個館員的工作意義，也明白了每一個閲讀者按照規定使用圖書館的藏書的義務。在這個崗位上，我感受到圖書館勤工學生團體的凝聚力和我們之間相互珍惜，相互尊重的情誼;也感受到許多貧困生執著拼搏、自強不息的精神。可以説在這裏我收穫的太多。後來作為組長的我明白了許多組員時候沒有明白的點滴。

二、部門內容簡介

1、日常工作內容綜合閲覽室作為一個集自習與個雜誌閲讀的綜合閲讀區，工作雖然不太繁重，但是較為複雜，每天工作都有一定的差異。按每週為單位工作具體劃分如下：週一：機動時間(工作由當班老師安排)週二：上新刊週三：夾報紙(注意將報紙捆綁好放入儲藏室)週四：做衞生週五：上新刊週六：夾報紙週日：隨機(有時做事，沒事擦架子)綜合閲覽室學生館員工作職責：

1、各自負責的架需做到老師和組長檢查是架上的書籍對號入座，並按書刊的時間次序擺放整齊。

2、值班事項

(1)、準時到達，不得無故遲到，更不能缺班，有事衝突請提前調整。

(2)、值班期間不得吃零食、不得穿拖鞋，不得大聲喧譁。

(3)值班流程：

(4)工作要求。

(5)衞生流程：清掃地板、拖地、擦架、清刊、整理桌椅、清理殘餘垃圾。

2、部門管理理念

綜合閲覽室共15人，其中一個組長，14個組員。工作上按照工作需求，人員安排為5人從事期刊、報紙、和期刊打碼工作，時間機動;10人為固定工作。具體安排如下：週一週二週三週四週五週六週日期刊：報紙：期刊掃描：打掃衞生：詢問工作清理值班桌上的書按安排工作讀架清場再次讀架簽到工作讀前架讀後架清場離場要求刊無錯號、無兩本重疊按類分清、對邊整理整齊書歸架、清衞生、桌椅理整齊保證值班處的桌子上乾淨期刊打碼：按照工作要求，我們組還將有些工作具體到個人，實行責任到人制度。每個人按照要求負責工作架次，按個人工作表現給予工作獎勵。

3、部門內部交流感情與工作氣氛概況

由於工作的限制，我們部門的工作只在晚上，而且每天晚上工作人員有限，只有三個人，所以內部的交流較少。為此我們有意增加部門開會的次數，鼓勵大家的發言，同時我們充分利用週四晚上大掃除的機會，要求所有人那天沒有特殊的情況一律不得請假，並且要求所有人準時到達，達到後一起開工，工作結束後一起集合後才離開。在晚上工作時間內，我們鼓勵在不影響其他同學學習的情況下，大家相互交流，以增加個人之間的情感。為了給大家交流的機會，我們的通訊錄是保證人手一份，要求所有人有任何調換班需求第一時間自行聯繫，自己盡力解決。

每天晚上都安排了負責的同學，要求有問題的及時和當天的同學溝通，讓大家能夠在頻繁的工作交流中增進感情。在我們部門中大家都能保持積極的工作態度，認真完成每天的工作和自己安排的工作架次，並且在老師反映工作問題後第一時間解決問題，改正工作中的不足。

三、學期工作成就

這學期中，應值班老師的要求我們的工作內容有所增加，如：一週內書架由擦一次改為擦兩次，同學們需要單獨負責每一個分塊的幾個書架並負責整理好架上書籍的次序。面對工作量的增加，我們組積極響應，安排好人手，將工作有序展開。針對這學期值班老師對我們組工作要求大大提高，許多細節要求都直接導致我們的工作顯得捉襟見肘，被老師批評，通過小組內部多次會議討論和會上的一些交流，大家一些工作改動表示理解，並相互配合，共同把工作推向新的台階。對於組員臨時有情況退出而圖書館又沒能及時補充人員的條件下，我們自己內部調節，雖然人手不夠但我們的工作卻在有序的進行，沒有耽誤一點工作。

四、問題與不足以及改進方法

1、存在問題

2、改進方法

部門有些成員存在責任心不夠，會出現遲到現象，有的甚至會出現曠班，導致了秩序的混亂。改進：學習樓上的部門，制定符合自己部門的考核制度，設計屬於自己的考核表，將日常考核做好，每天有一名負責人負責人員的查點，有特殊情況是需要及時和組長反映情況，做到處理事情有根有據。部門成員由於長期沿襲的工作陋習，工作時態度不太積極，有時會逃避工作和任務，影響當天的工作。改進：對於這些表現的館員，我們會在月度工資報表統計時，在組內進行問題提出並要求其反省改正，同時對於老師在工作中反映的任何問題在第一時間會反饋到個人，並督促及時改正。

五、下學期工作打算

經過了半年的學習與工作實踐，對於下學期的工作，我做如下安排：選擇組員：在部門納新的時候根據部門內部老組員的日常表現和考核表的記錄嚴格選拔人員或説重新分配任務。同時對於新館員的選擇將會更加主動地與館員班組長溝通，找到合適的新館員補充進來。加強管理：對於新學期新的開始，我們組內將會加強內部的管理，繼續延續考核制度，將這種制度深深地灌輸進入每一個館員的心裏，同時對於館員職責將會有更加清晰的説明，要求大家熟記於心，做到按規則辦事，踏實辦事。內部交流建設：對於組員們之間的交流不夠，下學期我們將在協調大家時間，多安排幾次集體活動，抓住入校的晚會等重大的事件，增進部門的交流，將部門的內部文化建設的更好。

六、結語

這一學期將要結束，我們的工作肯定存在不足，但是我們相信，對於一個大家團結一致，和諧共進的`部門，在以後的努力中，部門會走的更好。

圖書館閲覽室工作總結

又一年即將過去。在20XX年裏，圖書館閲覽室的工作安穩有序的開展，在領導的正確指導下，在我們工作人員和學生館員的共同努力下，較為圓滿的完成了閲覽室的各項工作，受到了領導和廣大師生的一致好評。回顧這一年的工作歷程，有成績也有不足，在這做一個總結與思考，以便下一年更好的開展閲覽室工作。

一、加強政治學習，提高自身思想覺悟

今年一開始，我們就按照學校的部署和指示，認真進行政治學習，提高自身思想素質，認真的學習了十七屆五中全會的精神，學習“十二五”規劃的內容，學習上海世博會精神。在每週的政治學習時間裏，我們認真的學習了計劃的內容，並寫出了學習心得和筆記。通過學習，大家統一了認識，提高了自己的思想觀念，在工作中要團結協作，相互幫助，心往一處想，勁往一處使，以此來圓滿完成工作內容，提高了大家的工作的熱情。在日常工作中，我們遵守學校的各項規章制度，愛崗敬業，盡職盡責，任勞任怨，全心全意的做好本職工作，奉獻出自己最大的力量，為達到全面的教育教學貢獻出自己的一份努力。

二、加強職業修養，提高自身素質

在過去的一年裏，我們加強了對職業素質修養的學習，提高對自身工作的認識。進一步的學習了圖書館的各項規章制度，並在日常的工作中貫徹落實，提高了道德素質和職業修養及凝聚力。以高要求要求自己，做好圖書館服務工作，不斷充實工作內容和提高工作質量，確保為全院師生服務的思想貫徹實施。加強與學生的交流，徵求意見和建議，改進服務的內容和質量。積極參加圖書管理人員的培訓活動，加強業務知識的學習，進一步提高業務水平和質量。

三、加強廉政建設，端正工作態度

工作期間，做好圖書館黨風廉政建設，及時調整自己。平時有針對性的閲讀相關書籍，努力使自己跟的上時代步伐。在工作中，嚴於律己，廉潔奉公，忠於職守，不以權謀私，以正確的思想態度對待自己的本質工作。

四、克服苦難，搞好閲覽工作

堅定全心全意為全院師生服務的思想，儘量提高服務質量。結合實際情況培養圖書管-理-員，壯大了閲覽室的服務隊伍，盡力提高義工和業餘管-理-員的工作水平和工作積極性，讓他們成為閲覽室服務工作的生力軍。利用優質書刊的資源優勢，激發全院師生的閲讀熱情，用優質的服務，良好的態度來吸引師生的閲讀興趣，對於閲覽總人次做每日、每月的總結，瞭解全院師生的閲讀情況。

做好下架報紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨，做好過期報紙、期刊的分編和收藏工作、在這項工作中，在每月初對上一個月的報紙進行系統的整理和排序，然後進行裝訂和收藏。對於期刊的整理，對於破損的進行修復，對於積累到一定數量的期刊，進行分類整理，打包送到印刷廠裝訂，然後做好標記整理上架。

做好室內清潔工作。這個是閲覽室形象最直接的表現，對於這方面，我們在過去的工作中做到每天一小掃，每週一大掃。在清潔過程中，做到桌椅整齊劃一，桌椅表面不留雜物和灰塵，讓人進去之後耳目一新，為讀者提供良好、舒適的閲讀環境。

隨時接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對讀者，讀者隨時可以向我們諮詢他們所遇到的問題，反映他們的意見和建議。我們做到隨時隨地解決讀者的各種問題，不能立即解決的作好記錄，一定給讀者滿意的答覆。同時我們還配置了意見薄，讀者可以在上面留言，表達他們的意願。

在過去的一年中，閲覽室的工作較為圓滿的完成了，在一些方面也有了較大的發展，發揮了自己的職能和作用。同時，也顯現一些問題。對於優勢我們會繼續的發揚，對於缺點我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，閲覽室的工作在下一年會有更輝煌的成就!