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保育員學期期末總結(通用11篇)

保育員學期期末總結(通用11篇)

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編整理的保育員學期期末總結(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

保育員學期期末總結(通用11篇)

保育員學期期末總結(通用11篇)1

在不久前,我來到了xxx幼兒園,並順利的成為了一名試用期的保育員老師。在這的短短的x月試用期裏,我順利的完成自身的工作任務。並且在工作中收穫了不少的經驗和知識。

反思這段時間來的工作情況,作為一名試用期保育員,在幼兒園領導和班級中的xx老師的幫助下充分的認識到了保育員工作的重要性,並在工作中積極的適應這份工作。現對自己這段時間的工作情況總結如下:

一、提升知識儲備,加強保育能力

真正的進入了工作,在經過不久的工作後,我就認識到自身在工作中經驗的不足以及對於保育方面問題。作為一名還在試用期的的保育老師,出現這些錯誤也是難以避免的。但我卻的不能任由這些問題不斷出現!在工作中,我積極的總結自己的問題,並對此進行及時的改正。

回顧這幾個月的工作中,我不僅在工作方面積極的向有經驗的同事請教,更是利用午休等空閒時間,通過書籍和網絡去提升自我的知識儲備。

在這場工作中,我通過積極的適應去改善了自己,不僅提升了自己作為保育員的工作能力,並且對於現在這個班級也更加的瞭解。

二、保育的工作情況

在保育工作中,我嚴格的根據幼兒園的規定嚴格的完成,無論是對於幼兒的整體衞生情況還是個別幼兒的身體情況,在經過了一段時間的適應後,已經掌握的較為全面了。

在平常的工作中,我積極的根據幼兒園的要求,在生活中引導幼兒們學習正確的行為、健康的衞生知識,並教導幼兒們維持正確的生活習慣,保持文明的行為習慣。

三、加強自身責任心

作為保育老師,我深知幼兒的脆弱。在的工作前,我會認真檢查活動範圍內的安全情況,並儘量讓幼兒在自己的視線範圍內活動。

其次,對於家長叮囑的工作嚴格執行,如有幼兒有需要及時的喂藥或者身體問題不能參與什麼活動,我定會認真的瞭解,並在工作中積極的做好處理,保證每位幼兒都能得到最適合的培育。

四、反思和總結

在這段時間的工作中,我學會了很多的東西,也認識到了自己很多的不足。尤其是和其他老保育員一起比較的時候,我的工作實在是算不上幹練。但如今試用期才剛剛結束,在這次的轉正後我會更加嚴格的對待自己的工作,讓自己努力的超過現在的自己,成為優秀的保育老師。

保育員學期期末總結(通用11篇)2

一個學期轉眼就過去了,在幼兒園領導的指導下,在同事們的關心和幫忙下,使我學會了很多,也使我幹好了我的本職工作,那裏,我也該總結一下過去的工作經驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。

一、在這個學期裏,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛團體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意理解各項任務,並且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的教師共同商量解決。進取認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健教師的意見,經常與保健教師交流。

二、我是第一次接觸保育工作,這學期我是大班的保育員,經過了一個漫長的暑假生活,剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自我的孩子,從內心去關心他們。

三、每一天早上來園,首先做到開窗通風,搞好室內外衞生,保證環境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衞生區地面乾淨、無污物、無積水,盥洗室地面潔淨乾燥、無積水、水池及牆壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所堅持無異味、地面乾燥潔淨、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動室物品擺放整齊,教具、玩具潔淨無塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執行一日衞生消毒,各種資料記錄清晰。

四、在衞生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,幫忙幼兒認識自我的杯子,培養幼兒飯前便後要洗手,飯後要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理説明挑食的壞處,同時適當的鼓勵他,漸漸的這些孩子有了提高,變得愛吃飯了,有的還主動要求教師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得十分高興。

經過一學期的努力和學習,從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應手,這些都離不開領導和同事對我的幫忙,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今後的工作中,我必須不斷總結經驗,吸取教訓,爭取把工作做得更好。

保育員學期期末總結(通用11篇)3

作為保育員,這一學期我也是盡責的去做好工作,雖然小班的工作的確是辛苦,但是看到孩子們健康的去成長,看到他們有好的行為習慣,我也是特別的開心,這是我工作努力所有的結果,自己也是得到了肯定,在此也是就個人這學期工作來總結下。

在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子,雖然不是很長,但是也是在這份工作裏頭感受到成就感,辛苦是不可避免的,一個班級的孩子那麼多,也是需要我去好好的照顧,但是也是在這照顧中自己得到了鍛鍊,對於以前所學去用好了,同時也是感受到孩子們的歡笑是讓我覺得這份辛苦是值得的,在這學期迎來了新的一批孩子,從陌生到他們對於我的依賴也是自己盡責的'做好了工作,有嚴厲的一面也是有對於他們温柔的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長,養好習慣,幼兒園這個時期也是孩子們形成習慣很好的階段更是不能鬆懈,而只有此刻去學好了,那樣也是可以得到很好的成長。當然自己也是在這份工作裏頭感觸到自己的收穫很多,更是理解了保育員這份工作。

這一學期,讓孩子們熟悉幼兒園熟悉我們老師,也是熟悉彼此在一起生活,也是減少了他們對於父母的一個依戀更加的獨立了,孩子們也是可以獨自的吃飯,看書,去做遊戲,而不是像剛進幼兒園那時候只想着父母,不想離開父母的懷抱,這種成長雖然並不容易但是我和老師們也是積極的配合去做好了,工作的時間裏我不去鬆懈,盡責做好,而下班之後我也是會去反思一天工作,哪些問題出現了,又是哪些方面是還可以繼續來改進的,同時也是感受到的確自己有一些不足在工作中,還是可以做的更好的,同時也是參加一些培訓和老師的講課,來讓自己更懂得如何做好保育員工作,而今年特殊的情況也是讓我明白,的確一份工作並不容易,更是要去堅持,同時也是自己要繼續來做好,看到孩子們的成長,看到他們乖巧願意聽老師的話,不再那麼的依賴,更加的獨立,這也是我們老師該做的工作。

一學期工作雖然結束,但是我也是要繼續的來努力,提升自己,讓自己在下學期更好的來做好工作,讓孩子們得到更好的成長,我也是相信我會在今後把保育工作給做得更為出色讓孩子們有更大進步。

保育員學期期末總結(通用11篇)4

望着漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊彷彿還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

我積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

一、衞生保健方面:

我以培養幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便後洗手,飯後擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由於我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的.還經常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上乾淨的衣褲,把濕褲子洗好。活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衞生工作,加強幼兒的保健衞生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡着。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

二、保育工作方面:

認真執行衞生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衞生習慣作為衞生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,户外活動時,積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細緻的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領導認可,在半日開放活動中,受到家長的好評。工作中,我服從領導分配,能做到幹一行愛一行,並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,並於五月份,獲得了衞生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕製演出服裝,受到園領導的表揚。

三、存在的不足之處:

1、工作中,有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

2、業務上的學習還不夠,今後我會不斷學習專業知識,提高各項技能。

以上是我的工作總結,請領導和同志們批評指正。

保育員學期期末總結(通用11篇)5

時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這裏我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

1.不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。

2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

2.手腳勤快、做好衞生、消毒工作

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,並把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衞生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。

3.照顧好幼兒的一日生活

每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了户外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麪部衞生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不説話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

4.做到保教結合

雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衞生、消毒工作後,我還會協助x老師和x老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

5.家園互動

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和温暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細緻的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,並甜甜地叫一聲郭老師時,我的心裏像喝了蜜一樣的甜。

保育員學期期末總結(通用11篇)6

時間過得真快一轉眼一學期的工作結束了。在這一學期的工作中我也逐漸的瞭解和體會到了“教師”所代表的含義和責任,同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作,幼兒教師是一個需要極大耐心,細心和誠心的工作,對此,我也不斷學習,不斷的思考,努力提高自身的職業道德修養和素質。以下是本人這一學期的保育員工作總結:

關心孩子,熱心工作。現在幼兒正處於生長髮育時期,所以要十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如擺碗等。如果下午吃水果,吃完幫着一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發生一系列反應,使他們食慾大增。平時注意培養幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢嚥的好習慣,同時還不忘引導幼兒養成良好的衞生習慣,飯前便後洗手,飯後漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進餐不説話,不亂扔殘渣皮等。

在班裏我注意培養幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

認真執行衞生保健制度,嚴格執行消毒工作。在傳染病期間要做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衞生習慣作為保育工作的重中之重。在日常教學活動中,能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,户外活動時,積極協助老師組織活動,仔細觀察每個孩子的動態,對淘氣的孩子要特別注意,並不時的對孩子進行提醒,防患於未然。

教師的責任就是要身體力行,以人育人。兒童時期的生理髮展和心理髮展是一個迅速又關鍵的時期,兒童在這個時期的判斷主要是依據於成人的,所以教師就成為了兒童重要的引導者。在很多時候,教師在孩子的眼裏是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到孩子的關注。因此教師的人格對學生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是教師不良的行為所產生的負面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好榜樣。

保育員學期期末總結(通用11篇)7

一年的時光就這樣過去了,回顧這一年的工作,想説的真是太多太多。這一年,我和我班的三位老師生活得非常融洽和開心。我們保育員這一工作是非常辛苦的,我的工作涉及到每個幼兒的吃喝拉撒睡,因此,每件事都是小事,每件事都是要緊事。總的來説,我做了自己該做的事情,取得了一些成績,也發現和解決了一些問題。在此,我想將我這一年的工作説一説:

在思想方面,我能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;保育工作認真負責,關心幼兒,愛護幼兒,有職業道德,有奉獻精神。

在工作方面,由於我工作的對象是幼兒,他們年齡小,在生活自理能力、行為方面較差,面臨這種情況,我懷着對幼兒的一片關心、愛心、細心,不怕髒、不怕累、不怕臭,將自己的一顆赤誠之心、真摯的愛奉獻給了每一個幼兒。

為了把工作幹得更好,在業務上我不斷探索,虛心學習,努力充實自己。為了給幼兒一個良好的學習和生活環境,我還主動配合老師佈置教室,做教玩具,積極配合老師搞好教學和遊戲活動。在早操前,我首先為幼兒整理服裝、鞋帶,糾正他們作操不規範的動作。

在清潔衞生方面我做到了教室寢室每天一小掃,每週一大掃。由於今年發生的疫病較多,為了保證幼兒的身體健康,我每天做到了杯子、盤子、毛巾、餐巾用開水消毒,幼兒的牀單、被子按家長的要求每月換洗一次,幼兒的杯子、毛巾專人專用,讓他們在乾淨舒適的環境中學習和生活。

在今年的工作中有幾件事情讓我記憶猶新:我們班上的丁昴翔小朋友,由於眼睛過敏需要每天點很多次眼藥,我每天按時給他滴眼藥水,看着他的眼睛一天天好起來,我心裏有一種説不出的成就感;班上的李成思小朋友,她的父母由於工作忙,常常顧不上給她梳頭,她到了幼兒園後,我每次都把她的頭髮梳理得整整齊齊,聽到她父母感激的話語,我覺得這是對我工作的褒獎;今年的六一節,我配合老師編排的《玩具暢想》,公演後獲得了一致好評,我感到我的付出沒有白費!

“路漫漫其修遠兮”,今後我將更加努力的工作,把我的畢生精力投入到我所熱愛的——幼教保育工作中去。

保育員學期期末總結(通用11篇)8

孩子是祖國的未來和希望,在成長的過程中需要家長、老師和阿姨的愛。幼兒教育是一項神聖的職業,自己投入到這一神聖的職業中,隨着環境的變化,我深刻地體會到:保育在孩子成長過程中的重要性,責任性。

首先,安全對於孩子成長來説是一個非常關鍵的問題,而對於我們保育工作者來説這更是一個重中之重的環節。

聯繫我們日常生活中的實際情況來説,首先晨檢第一步,在醫生把好第一關的同時,作為保育員,有責任把好第二關,通過隨時觀察,從中可以瞭解孩子的健康狀況,這樣如果有小朋友身體欠佳,有任何不舒服,我們就能及時得知並在第一時間同班老師或者醫務室聯繫、溝通,用的方法處理!

通過多年的保育經驗,我更深認識到:加強對孩子自身的安全教育和安全措施,也是我們必不可少的責任。

首先我們應加強對幼兒自我保護方面的教育,例如:我們應當讓孩子知道有許多物品可能會對他們的身體造成傷害,教育孩子不帶小玩具和鋭利的器具,更不能將小物品放入口、鼻、耳中從而產生危險;教育孩子不玩火、玩電、玩水,防止意外。

在工作中,我們隨時加強對幼兒園安全檢查,定期檢查,發現問題及時反饋,修理。例如:不得在陽台上擺放花盆;幼兒遠離電源插座;加強保護幼兒的意識:如危險物放在孩子拿不到的地方;發現幼兒攜帶危險物品應及時處理。户外活動分組進行、分組管理,可以減少孩子之間的碰撞與矛盾現象;睡前檢查孩子口中是否有東西,睡後每隔一刻鐘巡視一遍,防止孩子蒙被導致窒息等。相信當我們真正做到事事有心、時時用心時,孩子們的愛心、家長們的歡心也會隨之而來。

隨着教育的改革,保育員也應該有新的教育觀念,現在的我已經清晰地認識到保育的重要性,使我對今後的工作增強了信心,今後我要更努力學習業務知識,在搞好自己的本班教室、設備、環境的清潔以外,積極協助、配合老師照顧好孩子的生活,做一個稱職、合格的優秀保育員。

保育員學期期末總結(通用11篇)9

時間飛逝,轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,回顧這學期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成績,以下是我對本學期保育方面的工作總結:

一、建立健全制度:

為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》、《保育操作規範》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。

二、重視安全:

1、要求教師、保育要有高度的責任心,隨時注意幼兒情況,發現異常及時解決。

2、每月開展安全教育課,教育幼兒安全常識。

3、做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

三、抓好保育工作的日常管理:

1、幼兒園的教育離不開保育,幼兒園保育工作離不開保育員,因此保育工作貫穿於幼兒一日活動之中,如果麻痺大意一時疏忽,後果將不堪設想,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查並做好登記,沒能按制度執行的人員給予一定的處罰。

2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識,衞生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題並總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員業務素質,努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強幼兒生活各環節的管理,培養良好的生活、衞生、學習習慣。

四、存在問題:

保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在一定問題,也許是年齡偏大的原因,在下學期中,我會加強對保育員業務培訓,爭取更上一層樓。

保育員學期期末總結(通用11篇)10

時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在那裏我需要認真總結自我的工作經驗,提高自我的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自我分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情景:

一、不斷學習,總結經驗,做好自我的保教工作

隨着社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷提高,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

(1)虛心的向有經驗的教師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自我的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衞生、消毒工作

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衞生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衞生的環境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活

每一天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了户外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麪部衞生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不説話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

四、做到保教結合

雖然是做保育工作,但我明白要保教結合。所以我每次做完自我的衞生、消毒工作後,我還會協助孫教師和胡教師的教學工作,以及幫教師們管理好小朋友的常規工作。

五、家園互動

我明白要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情景,家長都感覺十分高興和温暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情景,認真聽取家長提議。

在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細緻的地方,需要不斷的改善和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣貌,並甜甜地説一聲多謝時,我的心裏像喝了蜜一樣的甜。

保育員學期期末總結(通用11篇)11

時光匆匆,不經意間一學期又過去了,在這一學期裏有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

社會在發展,領導對保育員不斷提出新的要求,要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習她們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,雖然平時我們吵得臉紅耳赤,但一會兒就沒事了。遇到園部和班級有什麼額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小一班的保育員以來,我是用心詮釋着“愛”,每天我們都會抱範梓傑去上廁所,小朋友哭了我們會拿食物來哄他們。我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗户、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什麼要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以後的工作中,更好改進,不斷進步。

四、工作效果及努力方向

這學期,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做,會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在着這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝着孩子們,相信在今後的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

五、密切聯繫,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常温暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容,瞭解孩子的一日生活,並向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關係。

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