2017年差班班主任工作總結

一、工作計劃

基本情況：本期男生19人，女生11人。上期語數平均90以上的有6人。總體情況看錶現較好，絕大多數學生在勞動、紀律、學習上都很好。絕大多數學生自覺完成學習任務，很多學生提前背誦課文。每天早晨一早把操場掃得很乾淨，不用老師操心。上期開學時表現不夠安靜，有代世波曠課，第三組有一次掃教室拖到第二天早晨。有古川用飯盒打龍海。仍有個別學生不好好完成作業，主要是書寫較差。上期學習成績計劃目標過高，沒有全部實現。

本期工作重點，加強畢業意識教育，抓緊時間一絲不苟地學習，邊學習邊複習。抓緊時間完成編作文集，為畢業考試作準備。加強紀律教育，不讓個別學生影響教學秩序。不放鬆安全教育。鼓勵提倡在家、在休息日適當學習。強調寫好字，講究格式。要求學生在以往的基礎上，把考試成績提高一個層次，向畢業雙科180、190的分段要求努力。力爭各分段繼續提高。

具體人頭：

爭取95分保90：黃建、葉茂、申正勇、古建偉、周江惠、胡潔、李虹明、易宇航、鍾麗、曾文躍。

爭取90分保80：謝格、朱嘉喜、龍海、宋秋雨、餘美惠、秦麗、雷彪

爭取80分保70：古川、鍾小琴、魯雙雙、羅潔謎、吳江

爭取70分保60：陳魚洋、代世波、周軍、敖新

爭取60分保40：周興、陳建庭、李茂傑、張思洋

20xx年2月20日

二、月工作記錄

1——4周

1、收心教育。預防春季呼吸道感染。

2、講衞生、紀律，要給母校留一個最美好的印象。

3、應屆畢業意識，要抓緊時間。

4、加強安全教育，登記12歲以上騎車上學名單，強調12歲以下不許騎車上公路。

5、組織作文競賽，鋪導競賽作文審題，準備材料。

5——8周

1、組織學生學雷鋒。

2、三 ?八節祝福媽媽快樂、為媽媽做事。

3、講航天總工程師王永志刻苦學習。

4、回憶五年來國小生活，欣賞師生共創的論文《通過講故事增強教育工作的“三性” (原創) 》。

9——12周

1、講安全，注意上下樓道樓道安全。批評又有人翻窗，翻窗危險。徵文：安全兒歌。

2、講安全。不準私自下河游泳。牛華有兩個學生私下河游泳被淹死了。

3、半期後，動員組織學生邊上新課，邊複習原已學過的知識。

4、結束全部新課，抓緊複習。自然、社會要畢業統考，要重認真複習。5月1日橋中實驗班招生考生，自然、社會各佔20分。

5、家長會 見《20xx級家長會(2——6年級)原創》的《六年級家長會講話(20xx.4.28)》。

6、六一活動。

三、個別教育小結

1、解決了家長不要張思洋讀書的問題。張思洋沒經允許拿了家裏的舊電線去賣(還有用的)，媽媽氣得不要他讀書了。我和班長葉茂去家訪，教育張思洋在家要聽父母的話，他承認了錯誤，媽媽改變了不讓他讀書的.主意。

2、朱嘉喜不想來校吃午飯，理由是不能頓頓吃肉。他當着全班説不來，帶動了十幾個同學不來。我和他的外婆一起教育了他。他外婆説：“必須來!要吃肉，回家吃。一頓都克服不了嗎?”他只得來，其他同學也就沒有再説不來了。

3、代世波遲到、不做作業，和國中流失生樑某夥在一起曠課、欺負小同學。和他父親多次聯繫，共同教育。他的父親教育方法簡單粗暴，只知狠狠地打。我知道了就建議他的父親不要打。5月25日上午，代世波又沒有來上課，沒有來吃午飯，與樑某在一起。下午5時，我電話通知他家長，並告訴代世波通知了他家長。放學後，他説怕回去捱打。我與他一起回家。剛一交談，代父就要打他，我立即制止，要代父在老師家訪時不打。代父要他跪在電視機前。經過教育，他承認了錯誤。我把他扶起來，叫他一定要改正。這是他第一次犯了錯誤沒有捱打。以後他再沒有和樑某一起曠課了，要做作業了。

四、工作總結

本期班上有19名男生，11名女生。

思想教育工作深入細緻，為每個學生提出了目標要求。堅持正面引導和個別教育相結合。除個別學生如代世波外，其他學生學習、生活、紀律、衞生等，各方面都表現不錯。

對代世波通過家訪、電話等與家長取得聯繫，共同教育。一次，他知道我與他父親聯繫了他沒在學校吃飯，與樑某在一起。他不敢回家，怕捱打。我與他一起回家，其父當場要打他，我勸阻了;代父叫他跪在電視機前，我為他解了圍，勸他改錯。當二年級學生説代世波要他給保護錢，我即花了一節課做代世波的工作，他承認了錯誤，願意改正。我遵守諾言，為他保密，沒有與他的父親和全班同學説這件事。他不在班上調皮了。同時由於平時對全班同學做好了思想工作，所以班上對代世波一度遲到、早走、曠課等是非分明，對他和樑某在一起也很反對。如朱嘉喜還經常幫助代世波，批評他的錯誤，班上沒有人和他夥在一起。代世波到了班上，也不影響大家，還要做作業，這樣保證了正常秩序。

對張思洋母親的不正確教育(不讓他讀書)，也經過家訪得到了解決，從而全班30個同學整齊地參加了畢業統考，整齊地畢了業。同學們在複習中也非常認真，就是自然、社會也認真背記。葉茂一節課背記一個單元。我班學生不偏科。由於五年的工作，所以統考中成果顯著。

1、這班只有30人，4人報考橋中實驗班，3人考上橋中，佔總人數的10%;中心校178人，30人報考，4人考上橋中，佔總人數的2.25%，二班和劉家山國小沒有。

2、畢業統考中語文優生由接任時的4人，佔11%，升到9人，佔30%，雙科平均優生升到11人，佔37%，優生率比接手時有較大提高。

3、畢業統考中葉茂、古建偉數學考了100分，二班沒有100分的。

4、畢業統考語、數總分第一名是197分，全鎮兩名，葉茂並列第一名。

5、畢業統考優生率：語文9人佔30%，數學14人佔46.7%，自然17人佔56.7%，社會13人佔43.3%。語文差生3人佔10%。我班的整體素質超過了二班，在全鎮處於前列。