培訓交流會會議紀要參考範文

培訓交流會會議紀要

公司培訓科針對多次定崗未過這一問題，組織各分廠2次及以上定崗未過人員對學習過程中存在問題及建議開展一次討論交流。通過大家討論內容來看，各位職工在學習中存在的問題主要以下幾個方面：

一、考試、出題方面：定崗考試題量大、面廣，且每次出題變化較大，無法下手複習;考現場操作題會説不會寫;下夜班考試影響發揮。建議考試試卷下發到每位職工。

二、學習方法不正確：現在所有要學的知識都是通過死記硬背記得，學習無計劃，學會之後長時間不看容易忘，且太難太長的知識點不願因去學。

三、學習氣氛差：班中學習時間較零散，且學習環境差，致使大家不願因學。建議學習時間集中，且要搞好班中學習氣氛。

四、出題資料：出題資料不固定。

五、自身原因：對學習很反感，沒興趣、自制力差、學習時精力不集中。

針對以上問題，給予以下答覆：

一、個人原因反面：這需要各位職工自己克服自身的缺點，公司沒法幫助你解決。有一句話是這樣説的“物競天擇，適者生存”，也就是説我們改變不了的，我們必須去適應它，如果你不去適應它，那麼你就會被淘汰。我們學習也是這個道理。

二、學習方法方面：大家儘量理解去學習，這樣學習，一旦學會了，一輩子也不會忘記。有些比較難的知識點，我們可以把它用生活中的例子進行簡單記憶，希望大家回去後可以試一試。

三、出題方面：出題不可能面面俱到，特別是不是這個專業出的`題可能會偏，下一步我們會把出完的題經各專業主任審核，儘可能的滿足大部分人員要求。關於出題涉及面廣、出題資料固定等問題，這個需要大家多看多學，考試是檢驗學習的一種手段，考試的好壞主要看自己平時學習的積累。

四、學習氣氛差方面：需要大家共同努力營造一種好的學習氛圍，我們也會盡可能的安排集中培訓、脱產培訓，盡最大力量為大家創造好的學習環境。當然，也不可能像在學校那樣長時間脱產培訓，因為我們必須搞好生產。

最後，希望大家通過本次討論交流，及時糾正自身學習過程中存在的問題，把壓力變動力，迎頭趕上，公司發展的宏偉前景，需要你添磚加瓦。