國小教師個人發展工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的國小教師個人發展工作計劃,希望對大家有所幫助。
國小教師個人發展工作計劃 篇1
在區教育局搭建的“名師工作室”平台上,我將繼續保持主動學習的態度,積極地向孫老師和其他名師學習請教,使自己的教學水平和教育教學理論水平得到更大地提升。我的發展研修計劃如下:
一、思想認識
在工作室研修目的是為了更好地樹立新課程標準理念,深入實施國中數學新課程教學改革,積極開展數學教學研究。在名師引領下,成為數學基礎教育骨幹教師,同時在校與校之間的聯繫與交流、資源共享等方面作出積極的努力,為臨渭區國中數學教學質量的不斷提高做出應有的貢獻。
二、學習研究
1、學習內容
根據工作室發展計劃,本人在本學年度必讀以下教育教學理論專著並寫出讀書筆記和心得:
(1)《數學課程標準解讀》(xx版)
(2)《中學教育心理學》
2、學習方式
(1)在學習掌握先進教育教學理念、研討中學課程改革、學科科研與學科發展趨勢的基礎上撰寫論文1—2篇,力爭在市級以上刊物發表一篇論文。
(2)在完成教學任務的同時,通過自學、自我實踐、相互研討、集中學習、導師指導、專家講座、本地觀摩與外地學習相結合等和個人撰寫論文等方式學習。
3、擬參加活動
根據工作室發展規劃,本人擬參加如下活動:
(1)按時參加“教學能手工作室”的各項活動。
(2)在學習教育理論的同時,申報課堂,結合課題研究,以提高自身的教育科研水平。寫出該課題研究計劃,明確學術研究方向和成果呈現方式,分工負責,分別進行,集中討論,共同提高,共享課題成果。
(3)協助工作室建立教育教學資源庫,通過“網上”的互動學習與交流,探討會考教學對策,蒐集相關資料,交流研究成果。
(4)聆聽專家學者的授課和講座,積極充電。
(5)積極進行國中數學課堂教學的實踐探索與研究,有計劃地進行課堂教學研討活動:該學年至少完成1節課以上的研究課。通過理論研討,觀課議課,説課示範,探討提高課堂教學質量的有效策略,完善自己的教學風格。同時也為教育教學研究,取得第一手資料。
(6)幫助維護優秀教學能手工作室網站,積極參與在線互動式研討,及時報道每次活動簡訊。
本人將嚴格要求自己,刻苦自律,按時完成研修任務。
自我規劃
20xx學年第一學期:繼續進行文言文教學的探索研究,初步總結出文言文教學模式。
嘗試將現代信息技術運用到作文教學中去。
通過閲讀提高專業知識水平(通讀《史記》,精讀《學與教的心理學》)
20xx學年第二學期:在文言文教學上形成特色。
在作文教學方面有所突破,對現代信息技術的運用作出調整,積累整理一些課件。
繼續提高專業知識水平(通讀《中國文化史》,精讀《古文觀止》)
20xx學年:能初步總結出作文教學的序列,方法。
在現代文教學方面,能對各種文體的教學模式靈活運用。
進一步提高專業知識水平
具體措施
把每一節課都當作公開課,認真細緻備課,及時反思,寫好課後記。
廣泛收集閲讀教科研信息。閲讀古今文學專着,青少年心理學研究專着。
國小教師個人發展工作計劃 篇2
教師發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。 為了我更好的發展,更為了有資格站在三尺講台上,本學期,我的計劃如下:
一、不斷提高個人素質
一名教師必須有較高的素質,我的教學經驗欠缺,所以新課改對我來説是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛鍊機會,為了儘快的適應並做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質。
1、 讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學教育儘快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。
2、同伴互助——提高自己的教學。作為一名教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向同組教師學習,不恥下問。把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。
3 、嘗試課堂創新,改革傳統的.教學方式——教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力。在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,並及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,並及時進行反思。
二、德育教育
結合學生的實際情況和學生的年齡特點我將對學生從多方面進行進行德育教育,儘快使學生進入學習狀態,並逐步轉變一些學生現存的不足之處,對學習產生興趣,並作對生活充滿希望和信心的孩子。
1、情感交流——溝通能促進師生的情感,對班級管理有很大的幫助。及時與學生談心,瞭解學生的內心世界,從思想上轉變每位學生。
2、與家長溝通——為了更好的瞭解學生,及時瞭解學生的在家的學習生活情況,我會通過多種形式與家長取得聯繫,及時溝通。
面對工作我充滿了信心,也有許多自己的設想,我將帶着我的激情步入教育教學,在實踐中摸索,在實踐中成長,在實踐中創新。
國小教師個人發展工作計劃 篇3
我是一名普通的國小語文教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業,並將它當作自己的事業用心經營。
隨着教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質的要求越來越高,迫切感受到個人綜合素質的不足,為適應教育教學發展的需要,同時也為自身價值的體現,教師要有終身學習的思想和具體的發展規劃,而不是簡單的重複。沒有計劃的生活是盲目的,停滯的知識遲早會被淘汰。
只有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發展,以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃,併為之不斷地努力,從而成為一名優秀的人民教師。
一、個人分析:
參加工作已經十多年,我時刻牢記着學校的規章制度,並嚴格自律,以積極的主人翁姿態對待學校的各項工作,責任感強,工作中認真踏實,努力做好學生的表率,高質量地完成學校佈置的各項工作和任務。對待工作兢兢業業,對待學生嚴格有愛。我想良好的“師德”是確保各項工作成功的基礎和關鍵。但是隨之工作上也慢慢的出現倦怠感,剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去,教育教學工作往往是簡單的重複,進取心、進取意識不強,文化底藴不夠豐厚,在專業素養和專業知識上有許多不足,尤其缺乏工作中的思考。教學研究往往停留在感性經驗的層面,沒有很好的把理論和實踐結合起來。
二、加強自身師德修養。
有人説教師的工作是一一份良心活,對此,我深表贊同。
因為這份工作面對的不是生產線上的產品,而是有血有肉、有思想,並且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的説法,因為老師也是平凡的人,他承擔不起這樣的責任,但老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
三、個人專業發展目標:
總目標:教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。因此必須努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識,不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底藴;積極投入教育科研,探索規律,提高自身的教育教學水平。
1、多讀書,用先進的教育理論知道自己的工作。
要使自己的教育教學水平儘快提高,讀書是一種省時高效的途徑,所以我要堅持讀有關教育的書籍。同時注意多鑽研,勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,並在總結和反思中形成自己的教學風格;
2、虛心請教,取人之長,補己之短。
作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每週的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
3、加強教育教學研究,做創新型的教師。
教師教學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養學生的探究能力。所以在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節課,並及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,並及時做好反思記錄,爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。
相關文章
-
國小教師個人專業發展工作計劃
時間流逝得如此之快,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的國小教師個人專業發展工作計劃,歡迎閲讀與收藏。國小教師個人專業發展工作計劃1着 -
國小教師個人發展計劃
國小教師個人發展計劃1我是一名普通的國小語文教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業,並將它當作自己的事業用心經營。與周圍的人相比,在物質上我也許並不富有,但在精神上,我卻是一個富翁,充分地享受着引導孩子成長過程中的 -
國小教師個人師德發展計劃
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的做幸福的教師演講稿,歡迎閲讀與收藏。做幸福 -
國小語文教師個人發展計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的國小語文教師個人發展計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。國小語文教師個人發展計劃1新課程的實 -
國小教師個人發展計劃範例
導語:工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重更要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。下面是小編為你整理的,希望對你有幫助! 國小教師個人發展計劃我是一名普通的國小語文教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業,並將它當作自 -
國小教師個人發展計劃15篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的國小教師個人發展計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要 -
國小教師個人發展計劃(15篇)
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的國小教師個人發展計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所 -
國小英語教師個人專業發展計劃
國小英語教師在個人專業方面如何發展?聘才網為大家蒐集有關紫傲雪英語教師在個人專業方面的發展計劃,以供參考。 國小英語教師個人專業發展計劃1 一、思想方面 本人要堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業, -
國小教師個人專業發展成長計劃
平裏店鎮中心國小,一個充滿生機的學校。在這裏,我迎來了教師生涯的第十七個春秋。一路走來,我們工作着,奮鬥着,成長着並快樂着。作為一名教師,不一定非要成功,但要有追求;不一定非要成熟,但要肯學習;不一定非要成穩,但要善總結。 -
國小教師學年個人專業發展計劃
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫景物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。描