畢業生實習工作計劃13篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的畢業生實習工作計劃，歡迎閲讀與收藏。

畢業生實習工作計劃1

一、畢業見習、實習目的

畢業見習實習是普通高等教育教學中的一個重要環節，是對學生的思想政治品德、專業知識、業務水平、工作能力和身心素質進行綜合培養和檢驗的教學形式。為了進一步搞好本科生的見習實習工作，法學院依據學校教務處有關實習的規定，制定本計劃及工作方案。

法學專業的學生，通過見習實習，要達到目的是：(1)實現理論與實踐的有機結合。經過法律專業知識的學習,學生已具備較為系統的理論知識，需要在實踐中得到檢驗。通過畢業實習，使學生在法律實踐中發現問題，運用所學的理論知識提出解決問題的方案和設想，進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識，使學生解決實際問題的能力在實習中得到提高。(2)培養和提高學生綜合素質，提高處理法律實務的能力。法學是一門實踐性很強的學科，通過從事實際的法律活動，加深對社會和人的認識，具備較強的社會適應能力、溝通能力和社會活動能力。

思想政治教育專業的學生，通過見習實習，要達到的目的是：(1)深入瞭解、熟悉黨和國家關於中學教育教學的方針、政策要求，基礎教育改革現狀以及中學教育教學的實際運行狀況;(2)掌握教學和學生管理的基本方法，培養和提高教育教學和管理的基本能力;(3)進一步認識中學思想政治課教學的性質、地位和任務，樹立並鞏固專業教學的思想，增強對中學生進行思想品德及政治教育的社會歷史責任感，為畢業後走上中學思想政治課教學崗位奠定堅實的基礎。

社會工作專業學生實習的目的是：幫助學生了解和思考社會工作中所包含的價值觀和倫理觀，牢固地掌握社會工作實踐的基礎知識，具備有效地介入個人、小組、組織和社區工作的技巧，達到使學生消化理論知識，訓練社會工作技巧，提高服務能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧，運用前人研究成果於自己所進行的社會工作思考和實踐中，做到理論與實踐的有機結合。具體而言，實習的目標主要表現為以下幾點：

(1)熟悉和理解社會工作的專業精神，理解和認同社會工作的倫理、價值和目標，發展尊重人和關心人的專業態度，相信個人具有自我成長的能力，社會工作者應具有幫助案主的責任心等，在社會工作原理和倫理的框架內進行實踐。(2)體會社會工作專業的知識與態度的價值，培養自我認識及成長的能力。通過觀察、比較個人的價值、信仰、態度以及生活方式，進一步提高自我知覺和自我接受的能力，在幫助他人的過程中能更好的運用自身的資源。(3)瞭解我國社會工作發展現狀，在對案主的直接服務過程中，能夠有意識地整合並運用在課堂上所學的社會工作倫理、理論、實踐原則、方法和技巧。(4)整合理論與實務，瞭解機構的組織和運作、瞭解個案、家庭、小組和社區社會工作服務的過程，具備在服務過程的不同階段恰當地運用專業的介入技巧，建立關係，發現問題，評估問題，設定目標和制定契約，實施行動計劃，並最終加以評估。(5)瞭解社會工作者的角色、工作內容和方法，確認社會工作者在福利與行政機構中的作用和責任;培養敬業、合作、責任心等良好的品行與工作作風，提高在社會服務組織中有效發揮作用的能力。

行政管理專業學生實習的目的主要是讓學生具體的參與到政府機關、企事業單位的日常管理工作中去，全面而深刻地瞭解他們的組織運行現狀，把相關的專業理論知識和管理實際緊密地聯繫起來，能夠用專業的眼光去發現問題，學會從專業的角度去分析問題或提出合理化的建議，並且能夠進行反思，在思考和探索中加深對專業知識的瞭解和領悟。

二、畢業見習、實習的理念

1.注重學生理論聯繫實際學風的培養。

2.重視學生嚴謹求實的科學態度的培養。

3.強化學生實踐技能的訓練。

4.注重學生適應能力和創新能力的培養。

5.見習、實習要有利於學生的求職就業。

三、畢業實習的方式和實習時間

(一)實習方式

本次見習實習採取集中實習和分散實習相結合，思想政治教育專業原則上以集中實習為主;法學專業和社工專業的學生可以根據自身的實際情況靈活選擇就業方式。鼓勵學生本人自行聯繫實習單位，所聯繫實習單位的基本情況(包括實習單位的地址、郵政編碼、指導老師、聯繫電話)要按時報告輔導員和實習指導教師。

自己聯繫實習單位有困難的同學，由畢業實習領導小組統一安排，集中於實習基地實習。

(二)實習時間

畢業見習實習時間安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。

四、實習內容及要求

法學專業的實習內容以瞭解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規範和程序為重點，以瞭解書本知識在實踐中的運作情況為核心，具體內容和要求如下：

1.瞭解訴訟文書寫作要求.

2.瞭解辦案機關和部門之間的協調機制。

3.旁聽法庭審理或參與律師辦案，瞭解訴訟案件辦案流程，學習分析案情的方法等。

4.熟悉和掌握司法實踐的主要工作內容和程序。

5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

6.注意觀察瞭解法律實施的實際情況，蒐集資料，並進行分析研究，寫出專業調研報告。

法學專業實習學生應當比較系統地瞭解辦案的基本程序和基本要求，熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執行、辯護、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環節。基本學會記錄、閲卷、調查、取證、寫起訴書、辯護詞、代理詞以及其它法律文書。畢業實習結束，每個實習學生要交回學院2份自己所實習內容的規範的法律文書。

實習過程中，注意關注法律實施的熱點問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程，通過協助法官、檢察官、律師辦理案件，發現自己的不足，提高自己的認識。

見習實習期間，要求實習學生寫出見習、實習日記。

見習實習期間要進行專業調查活動，並寫出專業調查報告。調查報告的內容要真實，格式要規範。字數不少於3000字。

見習實習完回學校總結期間，要寫出見習實習全面的總結報告。總結報告要符合規範要求，字數不少於20xx字。

思想政治教育專業實習的具體內容和要求是：

1.教育見習：包括瞭解實習學校的工作計劃和規章制度，參加教職工大會，聽課學習，瞭解班主任工作情況，制定實習計劃，備課和試講等。聽課，見習班主任都要作好記錄，於實習結束回校後提交指導教師，作為見習、實習成績評定之依據。

2.課堂教學實習：是實習工作的主要環節，必須下大功夫做準備，保證正式講課成功。在正式登台講課前，必須經過試講，才能給學生上課。課堂教學的教案必須是詳細教案，實習總結時每個學生要交4個符合教學要求的規範的教案。

3.班主任工作實習：實習學生必須參加班主任工作實習，通過實習，瞭解班主任工作的`基本內容和方法，培養管理班級、組織活動以及教書育人的能力。實習班主任的活動要作記錄。

4.社會實踐活動：見習實習期間，要求所有學生必須同時進行基礎教育調查或考察，寫出不少於3000字的調查或考察報告。

5.教育實習總結報告：是學生個人在整個見習實習過程各方面情況的彙總，寫出主要的收穫與經驗，存在的不足與建議。實習總結報告要求不少於20xx字。

社會工作專業實習的具體內容和要求是：

社會工作實習的內容具有很強的寬泛性，依據專業的特點，將實習內容主要確定在以下五個方面。此外，學生還可以根據個人興趣與特長，選擇適合自己的實習內容。

(1)在專業的社會工作機構中從事福利服務;

(2)在居民社區從事福利服務及其組織管理工作;

(3)在政府部門或社會團體從事福利服務或社會行政工作;

(4)在實習過程中，依託學校開展社會調研活動;

(5)參與居民社區的建設和發展活動;

實習的基本要求：

(1)學生在實習中，應該自覺遵守實習機構的相關規定;要積極主動，勤奮工作;尊重機構工作人員，虛心聽取機構領導和工作人員的建議，與機構建立融洽的工作關係。

(2)主動與實習指導教師溝通、聯絡，接受實習指導教師的督導。

(3)認真完成所要求的各項實習工作報告。

行政管理專業學生實習的具體內容和要求是：

(1)全面瞭解實習單位的機構設置、職能及運行情況。

(2)熟悉實習所在部門的工作職責、工作內容。

(3)瞭解實習部門在組織機構中的地位和作用。

(4)根據實習所在單位的具體情況，重點見習1-2項行政管理事務。如公文寫作、進行專題調研、接待羣眾來信來訪、具體籌備或參與實習單位的一次會務工作等。

(5)獨立撰寫1-2篇公文，並被採用。

(6)獨立完成實習單位領導和指導老師交辦的工作。

(8)實習結束後，寫出實習總結。

五、實習組織與管理

為做好見習實習工作，法學院成立11屆畢業生見習實習領導工作小組，負責見習實習的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項工作。

1.畢業實習領導小組：

組 長：周光亮

成 員：孔繁金 潘可禮 李景 季曉軍 孫士玲

2.畢業實習指導教師：

指導教師負責所分工學生的實習指導工作，具體負責下列工作：

(1)實習過程中對學生進行思想教育工作，組織學生學習見習實習的規章制度，明確具體要求;

(2)指導學生制定出詳細的實習計劃，包括內容要求、時間安排、方法措施等;

(3)指導學生的實習活動，及時發現和解決實習中存在的問題;

六、實習要求和實習紀律

實習要求：

1.實習學生應嚴格按照實習計劃的要求，認真完成各項實習任務，注意積累實習材料，要求寫實習日記。遵守實習紀律，無故不得隨意請假。

2.實習學生應增強安全意識，注意維護自己的安全，包括人身安全和財產安全。

3.見習實習前，學生必須與法學院簽訂《見習實習安全協議書》。

實習紀律：

實習學生必須嚴格遵守各項實習紀律，一切違反下列規定者，都將受到相應的處理與處分。

1.服從學院畢業實習領導小組的見習實習安排。對無故不參加畢業實習或實習考核不合格學生，緩發畢業證書，令其重新實習，待考核合格後再補發畢業證書，經重新實習考核不合格的學生，不能取得畢業證書，只能髮結業證書。 2.實習期間要專心致志，不得擅自離開實習崗位。遵守實習單位和學校的各項紀律制度，不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向實習單位和法學院雙方請假。

3.遵守國家法律法規，遵守各項職業道德規範。法學專業的實習學生不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密，必須按實習單位的要求保守祕密。所有實習學生，不準酗酒、不準參與打架鬥毆;見習實習期間要注意交通安全，避免發生交通事故。實習學生如果違反了紀律，將按照學校有關規定給予處罰。

4.樹立並維護臨沂師範學院法學院學生的良好形象，遵守各項文明規範，尊重實習單位的領導、指導人員和其他工作人員，不得向見習實習單位提出不恰當的待遇要求。

5.尊重實習單位領導，虛心接受實習指導人員的指導，遇事要請示彙報。

6.認真填寫有關實習的表格，不允許弄虛作假，不允許以不正當的手段騙取成績。

七、畢業實習成績評定及考核

1.畢業實習結束時，由法學院實習指導教師根據實習學生在實習期間的全面表現，評定實習成績。法學院指導教師依據實習單位的鑑定意見及指導教師的見習實習評語和學生提交的各項原始材料評定成績。(實習成績評定需要的材料，法學專業包括實習總結、本人實習的相關法律文書、調查報告、實習記錄和見習實習手冊等。思想政治教育專業的學生需要提交的材料，包括聽課記錄、教案、班主任工作記錄、調查報告、實習總結報告和見習實習手冊等。)

2.實習生請假天數達實習總時間的三分之一或無故離開實習崗位佔實習時間的六分之一者，不予評定實習成績，嚴重違紀者，除實習成績不及格外，還要視其情節輕重，給予警告、記過處分。

3.實習成績的構成和計算：

師範類專業實習成績=教育見習成績10%+課堂教學成績50%+班主任實習成績10%+個人表現成績10%+教育調查報告成績10%+實習總結報告成績10%

法學等非師範類專業見習實習成績=專業見習成績10%+頂崗實習成績60%+個人表現成績10%+專業調查報告10%+實習總結報告10%。

4.實習領導小組審核見習實習成績。以指導教師評定的成績為基礎，實習領導小組參照學校評分標準，對實習生成績進行審核，形成學生的最後實習成績。審核的實習總成績由實習領導小組向實習學生公佈，實習學生最後實習成績計入畢業成績，統計存檔。

5.先進表彰。以班為單位，評選3-5名優秀畢業實習生，發給榮譽證書。組織見習實習彙報會，實習學生進行經驗交流。思想政治教育專業還要舉行實習講課彙報。

(4)對實習學生進行安全教育，經常提醒安全問題。

(6)指導學生實習材料的整理歸檔;

(7)負責分工學生的實習總結和實習成績的考核與評定。

3.實習學生的常規管理主要由輔導員負責;見習實習業務管理主要由指導教師負責。輔導員與指導教師需要密切配合、協調一致。

由於大部分學生採取分散見習實習的方式，給組織管理帶來很大的不便。為保證見習實習的質量，一靠實習學生和指導教師的主動性、自覺性和責任心，二靠領導有效的檢查督促和嚴格考核。見習實習開始後，領導小組定期召開見習實習管理工作會議或者將實習管理工作列入會議日程，彙報檢查實習工作，及時發現並解決實習中有關的問題。

畢業生實習工作計劃2

根據本科生培養方案及校歷規定，本學年本科生畢業實習計劃安排及要求如下：

1、畢業實習參加者為金融學專業一班11名留學生、國際與貿易專業15名留學生共計26人。

2、畢業實習時間為2月25日至3月28日。

3、4月2日，學生將個人實習報告（字左右）、畢業實習鑑定與考核成績表交給指導老師。

4、畢業實習的組織方式採取以生源所在地為主，其他地點為輔的原則，建議學生回到家鄉所在地，到相關經濟部門參加實習。

5、對留學生的要求須按照學校及學院裏的有關規定，認真完成實習計劃；凡未參與實習者將不能取得規定學分，不準予畢業。離校實習前，學生須攜帶金融學院出具的相關介紹信及“畢業實習鑑定表”。到實習單位實習時，向其出具介紹信；實習結束時由實習單位填具“畢業實習鑑定表”並加蓋公章。該鑑定表將作為考核學生畢業實習狀況的重要依據之一。應以良好的精神風貌參加實習工作，實習期間，須遵守實習單位的各項工作紀律及相關要求，講文明、講職業道德，不得發生損害實習單位利益的言行。實習結束返校後將實習報告（按教字[]56號格式要求，文件附後）及“畢業實習鑑定表”交與指導教師，由其評閲。凡未在規定時間內提交實習報告或“實習鑑定表”者，不能獲得畢業實習成績。

6、對指導教師的.要求學院統一為級本科畢業生安排實習指導教師。指導教師應履行以下職責：負責實習工作的組織安排，協助學生聯繫、落實實習單位。督促學生離校前攜帶實習介紹信及“畢業實習鑑定表”。實習期間，應及時瞭解學生的實習思想狀況，關心學生生活。對出現的問題及時上報學院教學管理委員會並協助解決。負責批閲學生提交的實習報告及“實習鑑定表”，及時評定學生實習成績並提交學院教務幹事。

金融學院級本科生學士學位論文指導工作安排（留學生）

根據本科生教學計劃和培養方案，本學期將進行級留學生的學士學位論文指導工作。相關安排與要求如下：

一、時間安排

1、11月21日（星期三）下午4點30分指導教師與學生見面；（學院會議室）；

2、11月22日——12月5日學生進行開題報告寫作。12月5日交開題報告（紙製）給指導老師，電子版由學習委員集中統一整理後交學院教務幹事；

3、5月16日為論文交稿截止日期；

4、5月25日～6月1日之間進行論文答辯工作；

5、6月5日前指導教師將學生論文（成績）及畢業實習報告鑑定表交至學院教務幹事。

二、論文寫作及格式要求

1、指導教師與學生根據上述時間要求，商定論文指導的相關安排；

2、學生應在教師的指導及要求下，認真完成論文寫作；

3、論文字數為5000以上，使用a4打印紙，每位學生交論文終稿三份及電子文本一份；

4、每份論文應包括：封面、扉頁、開題報告、文獻綜述、中英文摘要、目錄、正文及參考文獻、附錄；

5、本科生畢業論文格式要求（見文件附後）。

三、論文成績評定方式與標準

1、論文成績由三部分組成：論文書面成績；論文答辯成績；寫作態度。

2、論文答辯由各系安排組織，採取交叉答辯形式。

3、需要上交封面、扉頁、開題報告、文獻綜述、指導過程記錄表、中期檢查表、推薦答辯意見書、答辯記錄表、中英文摘要、目錄、正文及參考文獻、附錄。

4、答辯完成後，指導教師應填寫規定的論文成績評定表格，由各系主任簽字後交學院教務幹事。

畢業生實習工作計劃3

我係XX級共有134人。其中旅管專業34人，招商管理專業35人，採購供應管理專業30人，酒店管理專業35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃：

一、專業實習工作的指導思想

遵循就業是民生之本原則，實行實習就業一體化，重點培養學生的專業能力和就業能力，滿足企業對應用型商務人才的需求。

二、專業實習工作的目的

使學生受到深刻的專業思想教育，增強其對未來所從事職業的適應性和光榮感與責任感；使學生將所學的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用於專業實踐；培養學生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學思想、培養目標、專業設置、教學內容與教學方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學工作；使學生找到一份好的工作。

三、專業實習工作的方式、時間和地點

學生根據自身的就業原景、專業特點和興趣自行聯繫實習就業單位，進行分散實習就業。同時，對於少數企業需要一定人數的實習就業學生，則由系統一聯繫安排。實習時間為20xx年2月到6月15日，實習地點為區內外相關企業。

四、專業實習工作的措施

（一）成立實習工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

（二）做好實習前的'準備工作

1．對學生加強專業教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創業教育，使學生樹立從生產服務一線做起，從基層做起穩步發展的職業理念，培養學生誠實守信、忠於職守的職業道德和團隊合作精神。

2．加強實踐教學，切實提高學生的專業技能，縮短其實習期間熟練上手操作的週期，樹立我係和學院良好的辦學形象。

3．加強就業指導，把實習與就業緊密結合起來。

（三）學生專業實習要求

學生必須根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，在部門領導的具體指導下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，瞭解實習單位的基層工作方法及內部業務聯繫，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今後的工作打下良好的基礎。願意在實習單位工作，實習單位同意就業的，及時簽訂就業協書。

（四）加強對專業實習過程的跟蹤監控和指導工作

專業實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經費預算

學生實習補助：134人120元/人=16080元

帶隊老師差費：路費 4人500元/人=XX元

住宿及差旅補助按5天計（4人）

六、建議

學院各部門必須以學生就業為本，爭取把與學生畢業有關的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學生實習就業的後顧之憂。

畢業生實習工作計劃4

一、實習的目的及要求

法學專業畢業實習是對學生法學理論和技能進行基本培訓的實踐環節。學生通過實習把法學專業基礎知識和專業知識同司法實踐結合起來，鞏固專業理論教學的效果，培養學生調查、研究、觀察問題的能力，培養實際工作能力和專業技能。

畢業實習作為學生走向社會參加工作前的必要實踐性教學環節，使學生接觸社會、熟悉國情，使學生增強羣眾觀念、組織觀念和勞動觀念，增強事業心和責任感，從思想品德到專業知識得到全面培養鍛鍊，使之更能適應社會要求。

通過實習，使學生了解我國司法的實際情況，瞭解從事法律工作人員的基本素質結構，學會法律思維與工作方法，學會理論聯繫實際，增強運用法律分析問題和解決問題的能力和專業技能。

二、實習時間

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日（xx—xx周）。

三、實習的組織領導

（一）系成立20xx屆法學專業畢業實習領導小組。

組長：xx、xx。

副組長：xx、xx。

成員：xx、xx、xx、xx、xx。

（二）指導教師安排。

法學教研室具有講師或碩士以上的教師擔任，原則上每xx人配備xx名指導教師。

四、實習方式

（一）集中實習和分散實習相結合；

（二）集中實習地點為學校和我係實習基地；

（三）分散實習需履行審批手續，學生填寫《皖西學院學生分散實習申請表》，經家長同意，接收單位簽署意見，系學生實習領導組批准。

五、實習內容

實習的單位一般是法院、檢察院、公安機關和律師事務所。實習者應直接參與實習單位的辦案工作，具體承辦案件。由於實習單位的性質不同，實習的內容亦有所差別。

（一）在法院實習的主要內容。

參與刑事、民事、經濟、行政案件的審理和執行。具體包括：參與開庭審理、擔任書記員出庭記錄、製作法律文書、整理案卷材料等。

（二）在檢察院實習的主要內容。

1、參與公訴，包括公訴法律文書製作，公訴案件證據材料的核實，出庭參與公訴，公訴材料的整理等；

2、參與檢察院管轄案件的偵查，包括對刑事偵查技術的瞭解，刑事強制措施的運用，對犯罪嫌疑人的訊問，對證人的詢問，調查筆錄的製作等；

3、參與對司法工作的檢察監督。

（三）在公安機關實習的主要內容。

1、參與刑事案件的立案、偵查；

2、參與社會治安管理；

3、參與户政管理。

（四）在律師事務所實習的主要內容。

1、參與刑事辯護，熟悉律師出庭辯護的工作內容，會見當事人，學習出庭辯護中的技巧，掌握辯護詞的寫作等；

2、參與民事、經濟、行政案件的訴訟代理，包括證據收集、代理詞寫作、代理技巧、質證技巧的掌握等；

3、提供法律諮詢，出具法律意見書；

4、協助申訴和行政複議。

實習的具體課題及內容不作統一要求。但總的要求是在有限的實習期內儘可能的瞭解和接觸各種類型的案件，熟悉和掌握各類法律性事務在辦理過程中的程序和注意事項。每個實習生必須完整地參與辦理完一個案件（案件類型不限）。

六、實習要求

（一）指導教師職責。

1、提前到實習單位瞭解和熟悉情況，會同實習單位根據實際情況制定實習實施計劃，作好實習準備工作。

2、組織學生如期、安全地到實習單位報到，與實習單位配合及時落實安排好學生生活和工作情況。

3、定期檢查和督促學生完成各項實習任務；關心學生的工作和生活情況，幫助他們解決實習中的問題。

4、指導學生寫好實習筆記，調研論文，實習總結，做好實習考核和成績評定工作。

（二）實習生職責。

1、學生必須按照學校規定的教學大綱，教學計劃要求，根據有關安排、佈置，切實有效的進入專業實習，必須達到規定的實習時數與質量標準，凡未參加實習或實習成績不合格的不予畢業。

2、嚴格遵守學校的各項規章制度和實習活動的.有關規定，嚴格遵守實習單位的規章制度和工作紀律。

①嚴格遵守請假制度，因故必須請假時，必須向指導老師請假，嚴格執行規定的實習作息時間，不履行請假手續和程序及假滿不及時歸隊者，均以曠課論處。

②虛心好學，做到三勤（口勤、手勤、腿勤）隨時總結自己，提高實習成績和實習效果。

③尊重實習指導老師和實習單位的其他工作人員。保證實習安全，杜絕事故發生。

④實習生要定期向指導教師彙報實習情況，同學之間要團結互助、共同提高。

3、根據實習安排，服從實習單位的領導和崗位安排，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。在實習期間，要注意調查研究，積累有關資料，瞭解基層管理工作方法及內部業務聯繫，及時予以總結，將感性認識提高到理論高度，以便為今後的工作打下良好的基礎。

七、成績評定

1、學生實習成績分為五個等級：優秀（xx—xx分）、良好（xx—xx分）、中等（xx—xx分）、及格（xx—xx分）、不及格（xx分以下）。其中，（1）實習期間是否遵守紀律，是否圓滿完成實習任務的情況綜合測評，佔xx%；（2）實習手冊的填寫，包括格式、字數、內容，佔xx%；（3）有典型案例材料收集的佔xx%（4）實習手冊及時認真記錄的，佔xx%；（5）是否按要求及時上交各類實習材料的，佔xx%。

2、對未能達到實習大綱的基本要求，實習期間請假，缺勤超過全部實習時間的xx/xx以上者，實習手冊馬虎潦草，內容有明顯錯誤的學生，作不及格處理。

八、實習動員和總結

1、做好實習動員工作。學生離校前，各班要召開實習動員會，向學生講清本次實習的目的、意義和要求，時間安排、規章制度、實習成績的評定辦法、實習手冊的填寫説明、實習過程中的注意事項及衣食住行安全教育等內容。

2、實習結束返校後，各組指導教師要組織本小組學生進行總結，並根據學生的綜合實習成績評出優秀實習生，名額控制在總實習人數的xx%以內。

3、認真做好實習材料歸檔工作。存檔材料包括：實習計劃、實習生情況彙總表、分散實習申請表、實習綜合成績評定表（由學校統一印製發放）、實習單位對實習生的業務能力評定表（由學校統一印製發放）、專業實習調研論文（實習生撰寫）、實習日誌（由學校統一印製發放）、優秀實習生登記表（由學校統一印製發放）、實習成績彙總表、實習總結（由系實習領導小組撰寫）。

畢業生實習工作計劃5

一、目的要求：

頂崗實習是中等職業學校實踐教學的重要組成部分，也是學生勤工助學的一種形式。有利於畢業生適應就業制度改革，拓寬就業渠道;有利於學生融入社會，適應工作崗位作好準備，有利於用人單位通過頂崗實習發現並選用優秀人才，也有利於用人單位與畢業生之間互相瞭解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實習的順利進行，加強畢業生實習管理、確保頂崗實習質量、不斷提高學生的就業競爭力，特制定本實習計劃。

頂崗實習是教學內容的重要部份，是教學計劃規定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學生的思想品德素質，規範學生的從業言行，鞏固學生的專業知識和擴大社會知識面，提高學生的職業技能和綜合素質，促使學生加強理論聯繫實踐，成為德才兼備、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學生都必須按照教學計劃要求參加頂崗實習。

二、實習內容：

(一)做好當前社會經濟熱點問題和企業經營管理方面的專題調查研究。

(二)參加各單位財務會計工作，審計工作及統計工作及其他經濟管理工作。具體內容如下：

1、企業生產管理。瞭解企業生產運作戰略，生產運作系統設計，參與企業生產運作過程組織、生產運作系統設施選址與佈置，流水生產組織，生產運作計劃，製造資源計劃。能夠根據工作現場的實際需要設計出滿足要求的生產管理系統，提高系統設計能力。

2、企業財務管理。瞭解企業財務管理各環節的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細賬及總賬等的會計核算基礎工作，能夠編制資產負債表、利潤表並進行常規報表分析。瞭解企業融資渠道，銀行、證券公司等金融機構動作方式。

3、企業物流管理。進一步理解物流的內涵、功能以及物流管理的內容與技術方法;瞭解物流的.運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環節的運作方式，瞭解各環節如何進行計劃、組織、指揮、協調、控制和監督，掌握某些環節的基層管理技能。

4、人力資源管理。參與企業職務分析與崗位設計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設計與管理、員工培訓與開發，掌握職務分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓、使用、考評等基本方法。

5、市場營銷管理。將所學營銷理論與實踐相結合，能夠運用市場戰略、營銷戰術等理論和基本方法進行市場調研、產品推銷、合同訂立、客户關係管理、營銷策劃。

(三)完成實習單位佈置的其他各項工作。

三、實習崗位：

1、企業物流管理方面：採購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;

2、企業生產管理方面：統計、生產過程組織、品質管理、信息處理等崗位;

3、人力資源管理方面：崗位設計、員工招聘、報酬設計及計算、員工培訓、員工考評等崗位;

4、企業市場營銷方面：市場調研、產品推銷、合同訂立、營銷策劃、產品銷售等崗位;

5、企業會計核算方面：現金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細賬登記、總賬登記、財務報表、納税申報等崗位。

四、實習方法：

這次頂崗實習採取分散實習。畢業生在實習單位指導教師和學校專業老師指導下，到相關企業或事業單位進行實習。具體實習方法如下：

1、認真聽取企業或事業單位實習指導教師的介紹和指導;

2、在實習單位實習崗位跟班實習或頂崗實習;

3、查閲或蒐集有關資料;

4、撰寫實習報告及畢業調查報告。

畢業生實習工作計劃6

教育實習是高等師範院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有着極大的關聯。根據我院教學計劃安排，xx級教育本科生將於20xx—20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期xx周的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質量，具體制定計劃如下：

一、實習人數

數學教育專業xx人，計算機專業xx人。

二、實習時間

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日（共xx周，其中國慶節放假xx周）。

三、實習要求

1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，並虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱：xx，以便年級編輯實習簡報；返校後要及時上交實習單位的評定成績、一份實習彙報材料（含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得）和不少於xx個的教學教案。

3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入瞭解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，並做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。

4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全；要時刻牢記“學高為師，行正為範”的師大人高尚品行；要嚴於律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結協作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

5、為了便於管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定，違反者按實習學校、學院有關規定處理。

四、實習安排

（一）實習動員階段（時間：xx月xx日至xx月xx日）。

xx月至xx月：主要是實習聯繫期間，主要根據學校教學計劃和學生意願，到各地市教育系統徵求實習意向，取得支持和幫助。

xx月xx日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，並對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

（二）實習準備階段（時間：xx月xx日到xx月xx日）。

參加本次實習的所有學生必須按所聯繫的學校規定的時間準時報到；本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹後，必須隨班聽課（包括其他非專業課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。儘快熟悉實習班級的情況，並按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生（或同地區的實習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，瞭解班主任工作內容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。

（三）實習階段（時間：xx月xx日到xx月xx日）。

本科生必須編寫xx個以上不同的教案，上課時間不得少於xx個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，並結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，儘可能應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，並在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），請寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，並請指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分，是對實習過程的最全面、客觀的記錄，實習日記的情況將直接影響實習的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動，在實習成績評定時將給予不及格。

在實習期間，學院將組織有關領導和老師，到各實習單位進行檢查、瞭解實習進展和聽取實習彙報，請各實習單位同學做好準備工作。

（四）實習總結階段（xx月xx日到xx月xx日）。

實習生必須於xx月xx日返校（請全體實習同學晚上xx：xx在成功樓20xx中），組隊非委託的實習生在校內由實習指導老師組織進行實習總結及交流。實習生在這個階段的.主要工作是：

（1）寫好個人教育實習專題總結，並送指導老師（委託實習生返校後送年級輔導員）審閲。

（2）做好離開實習學校的各項工作（按各校實際情況決定）。

（3）每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄，彙總並送資料室。每個實習隊由指導老師（委託實習生以地區或學校為單位由輔導員）負責推薦優秀的專題總結和教案各xx份。

（五）實習成績評定階段。

組隊非委託的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委託指導的實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學生帶回（但密封信件必須保留，由學院組織同學進行開啟）。

學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審，只有通過評審的同學，實習成績才有可能是優，具體名額和比例，要根據學校的有關要求最終確定。

五、實習成績鑑定方法

成績評定採用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：

1、實習目的明確，態度端正，積極努力，工作認真，團結同學，遵守紀律，虛心向指導老師學習，思想作風好。

2、認真鑽研教學大綱和教材，能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

3、試教中能較好地運用教育理論教學，能執行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導方法和教具選用得當。

4、重視“雙基”教學和能力培養，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達能力好，演示實驗規範化；教學效果好。

5、主動認真細緻地輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法，批改作業認真細緻，並能積極開闢“第二課堂”活動，組織和指導學生開展學科和課外活動。

6、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學意見。

7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

六、實習期間注意事項

1、要多跟同學或輔導員聯繫，以便多瞭解學院有關實習的最新動態，要多上年級網站，瞭解年級的最新動態和信息。

2、要注意做好全國大學生英語xx級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習的同學（或學習委員）保持聯繫。

3、要注意xx月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機xx級沒有通過的同學，務必在大四前通過，以免影響正常畢業。

4、要想報考研究生的同學，要事先了解所報專業的最新報考動態，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時間往年是xx月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。

5、要注意年級綜合考評的最新公示動態，要通過網絡、同學等渠道，及時把握有關信息，以免造成各種紕漏。

6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務處網站查詢。

7、要保持暢通的聯繫，有任何聯繫辦法變更，要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。

今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇於創新。

添為行範，應謙恭有禮，言慎於行。

畢業生實習工作計劃7

一、課程的性質及目的

專業見習是在完成基礎課、專業基礎課和部分專業課學習後，理論聯繫實際的一個重要環節通過專業見習，將切實提高新聞學專業學生的實踐技能。

通過專業見習幫助學生更好地理論結合實踐，強化專業知識，深入理解教育、教學的目標和策略;而且能極大程度地發揮學生的主觀能動性，培養良好的學習習慣，探索精神和創新能力，通過教學實踐中的摸索與探討，專業教師的協助與指導，學生逐步獲得實踐工作的能力。

通過見習，還可檢測我校新聞學專業的'教學水平，所傳授的新聞知識和理論是否適應實際工作的需要，為今後改進本專業的教學體系、內容、方法，提供實際依據。

二、實習形式

課餘見習

利用週末及周1-周5課餘時間進行見習。

三、見習時間分配

一週(週一至週日)，初擬第十六週

四、見習見容、要求

專業見習的目的主要是使新聞學專業學生開拓眼界，瞭解專業發展動向，對報紙、電台、電視台、網絡等媒體的工作程序及操作流程等進行現場觀摩，聘請媒體資深記者、編輯或報社、電台、電視台領導進行專題講座;適時開展模擬見習活動，加強感性認知，加強新聞學專業技能訓練等等，為進一步熟悉新聞專業業務打下基礎。

實習主要內容，機動安排課餘時間，完成以下實習內容：

觀摩三亞日報，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電台，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞電視台，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

觀摩學校校報、校園網，聽取工作人員介紹，瞭解其工作程序及操作流程等;

進行報刊編輯策劃，完成報紙版面設計，進行電子排版;

畢業生實習工作計劃8

根據學校《西南政法大學專業實習管理辦法》和《法學專業實習大綱》的教學計劃安排，在本院專業實習改革的基礎上，結合20xx、20xx年級學生（共xx人）具體實際情況，擬進行集中與分散相結合式的實習，本科20xx、20xx級本科354名同學將全部參加此次專業實習。為確保本年級學生專業實習的順利完成，特制定本計劃。

一、實習目的和要求

通過專業實習，提高學生的政治思想素質和業務素質，培養學生利用專業知識解決問題的能力，縮短畢業後適應社會的時間，同時增強團隊精神、勞動意識和事業心，加強組織紀律性，鍛鍊自己心理素質，學會在工作環境中與人交流溝通，養成善於觀察、勤于思考和親自實踐的習慣。實習期間積極進行調查研究、收集資料，為撰寫畢業論文做準備。

二、實習領導小組

為保證實習能夠順利開展和圓滿完成，學院成立實習領導小組。領導小組成員為：國際法學院院長xx、副院長xx、辦公室主任xx、教學祕書xx、20xx級輔導員xx、20xx級輔導員xx和相關實習指導教師。其中，由xx院長任組長，負責實習的整體協調工作；xx副書記任副組長，分別負責實習學生的動員組織管理工作和實習方案、實習成績、實習指導教師等教務工作；實習指導教師負責所帶隊學生實習的單位銜接、專業指導、實習監管、安全指導、成績評定、材料收整和移送學院等工作；年級輔導員負責實習方案的起草、實習學生的組織和動員、實習成績的統計、其他相關工作的輔助等工作；教學祕書負責實習工作的佈置和統籌、實習成績材料等的歸檔和報送等工作。

三、實習時間和組織形式

國際法學院本科20xx、20xx級實行集中實習與分散實習相結合的方針，其中集中實習率達到xx%。集中實習主要組織學生到學院和學校建立的實習基地實習，本次集中實習分佈為xx市xx區檢察院、xx市xx區人民法院、xx市xx區司法局。每個集中實習基地，安排專業教師帶隊。定期寫實習簡報（每xx月一份）並寄回年級統一彙總，製作簡報。為方便學生有時間為司法考試和考研做準備，擬將學生分批進行實習，分幾個階段採取集中和分散相結合的形式進行實習。集中實習，主要組織學生到學院所建立的實習基地進行實習，在自願報名的基礎上進行統一安排。為保證學生實習質量和安全，學生集中實習達xx人以上者，學院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學生一般不應超過50人。分散實習，主要是學生自行聯繫實習單位、確保實習安全和質量、接受學院和學校監管的實習方式。分散實習不派帶隊老師。

第一階段：20xx級學生實習時間為20xx年xx月初——xx月底，共xx天；本科20xx級學生實習時間為20xx年xx月初——xx月底，共xx天。

第二階段：未參加第一階段實習或者實習時間不足xx天的20xx級學生需參加本階段實習，時間為20xx年xx月初——20xx年xx月底，每位同學參加實習時間累計需達到xx天；已參加第一階段實習的本科20xx級學生仍需參加第二階段實習，時間為20xx年xx月初——xx月底，共xx天，兩個階段實習時間需達到xx天。

第三階段：前兩個階段實習不合格的20xx級學生需參加本階段20xx年xx月初——xx月底、xx月初——20xx年xx月底的實習，直到合格為止。

四、實習單位

實習單位包括：法院、檢察院、公安機關、律師事務所、公證處以及國家機關、事業單位、企業、公司等單位的法務部門。

五、實習紀律

（一）學生在實習期間必須遵守國家法律、法規，遵守社會公德，愛護公共財物，自覺維護社會安定秩序，保守國家機密。嚴格遵守學校有關規章制度和學生實習的制度和紀律。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀的行為，自覺維護學校榮譽。

（二）嚴格遵守實習單位的規章制度和工作紀律，服從實習單位管理，服從指導老師指導，虛心向業務部門的同志學習。按時完成分配的工作任務，認真參加實習總結、考核和交流。遵守實習單位的'上班作息時間制度，不得擅自脱離實習崗位或者提前結束實習。

（三）學生因病、因事不能參加實習，必須辦理請假手續。請假在xx天以內的由所在小組負責人、單位指導教師和年級輔導員批准和備案，xx天以上需報年級輔導員和學院批准和備案，xx天以上報學校教務處批准和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習時間的xx分之一者，不予評定實習成績。不假擅自離開實習單位者，按曠課論處，曠課累計超過xx天，實習成績按不及格處理。實習成績不及格者必須重新進行實習。

（四）不準佔用實習時間進行與實習內容無關的活動。

（五）對違反實習紀律或有關規章制度的學生，實習小組組長、指導教師要及時進行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重後果者，必須立即停止其實習，並報學校予以處理。

（六）要特別注意在實習過程中的人身安全、財產安全。

（七）實習期間不得未經實習單位同意在網上或其它通訊工具上發佈實習單位有關信息。

六、實習成績考評

（一）實習學生必須在規定的時間內完成全部實習任務，並提交實習日誌，實習總結（報告）和單位鑑定（必須加蓋實習單位公章），方可參加考核。

1、學生每天應撰寫實習日誌。

2、學生應定期向實習帶隊教師和實習指導老師上交實習簡報。

3、實習結束時，學生應填寫實習鑑定表，向實習帶隊教師和實習指導老師提交實習總結，由指導教師寫出評語、評定成績，並蓋實習單位公章後掛號寄回或密封后由學生帶回年級輔導員彙總。

（二）專業實習考核成績由學院實習領導小組根據學生在實習期間的表現、實習單位指導老師意見、學生實習材料等進行綜合評定。對於分兩個階段實習又不在同一個單位實習的學生，其兩個階段的實習鑑定表分別填寫和評定成績，該生最終實習成績為兩個階段成績的綜合。經學院最終核定後的成績即為有效的專業實習成績。該成績由年級輔導員統計造冊報學院教學祕書，經分管教學副院長審閲後由教學祕書報學校教務處認可。

1、對學生實習期間的思想表現、工作作風、組織紀律、業務能力、實習報告等五個方面綜合考查，成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級計。

2、成績評定標準。

優秀：實習態度端正，組織紀律性強，無缺勤和違紀；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習內容；實際操作能力強，理論聯繫實際好；實習報告全面系統規範。

良好：實習態度端正，組織紀律性強，無違紀現象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習內容；有一定實際操作能力，能理論聯繫實際；實習報告全面系統。

中等：實習態度基本端正，無違紀現象；完成了大綱要求的實習內容；有一定實際操作能力，能理論聯繫實際；實習報告全面。

及格：實習態度基本端正，無違紀現象；基本完成了大綱要求的實習內容；完成了實習報告。

不及格：有下列情況之一者，其實習成績為“不及格”：

（1）無故缺勤，累計超過xx天者；

（2）因工作不負責造成嚴重後果者；

（3）實習工作業務發生重大錯誤者；

（4）不服從組織安排，違法亂紀者；

（5）違背職業道德，徇私舞弊或收受他人財物者。

3、凡實習成績不及格者，不能取得學分，須重修及格後方能畢業。

七、實習補貼費的使用

根據實習單位工作內容和工作強度等具體情況，進行不同等次的實習費用的補貼。具體補貼辦法可據實際情況另行制定。

八、實習優秀小組和個人的評比

實習結束後，學院實習領導小組將對所有參加實習的小組和個人進行評比，評定優秀實習小組和個人，推薦參加校級優秀實習小組和個人的評定，並予以表彰。

畢業生實習工作計劃9

根據x大學《關於集中實踐性教學工作計劃的若干要求》和有關文件精神，結合x級各專業本科生培養方案，對我院x級本科生七個專業方向11個班學生的如下安排：

一、畢業實習的目的和地位：

畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設置的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養學生的創新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質。畢業實習環節合格者獲得10學分；按x大學規定，畢業實習不能免修。

二、實習時間

x級各專業本科生的畢業實習工作計劃均安排8周，跨學期實施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。

三、組織辦法

1、組織領導本次畢業實習由院x屆畢業生畢業實習領導小組領導：組長：副組長：成員：祕書：

2、畢業實習的指導各專業方向設負責人，並指定若干有經驗的教師共同指導：

(1)證券投資方向負責人：

(2)期貨投資方向負責人：

(3)保險學方向負責人：

(4)投資銀行方向負責人：

(5)經紀人方向負責人：

(6)信用管理方向負責人：

(7)傳媒經濟方向負責人：

3、實習學生的組織形式：

(1)本次畢業實習的x級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。

(2)選擇分散實習的學生，由學生自己聯繫實習單位，但要辦理相關手續，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。

(3)選擇集中實習的學生，由學院聯繫實習單位；參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。

(4)學生的實習地點和單位確定以後，必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位；分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位並及時向學院報告備案。

四、工作程序

1、編制實習教學文件：20xx年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。

2、佈置實習任務：20xx年11月30日前，各專業方向實習負責人向本專業方向的學生介紹本次實習教學大綱，説明實習目的、基本內容和要求。

3、確定實習地點、實習單位：20xx年12月6日前，各專業方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此後，學院有關領導、部門、專業方向實習負責人和實習學生共同多方聯繫，確定集中實習學生的教學地點和單位。

4、動員大會：20xx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領導小組成員、學團辦領導、x級班主任及全體學生參加。

5、返校時間：學生實習結束後，返校時間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假；超過兩天的，必須向學院分管實習工作的副院長請假，並準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，並按學校的學籍管理規定處理。3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參加，在500人報告廳召開x級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時佈置畢業論文工作。

6、綜合評定實習成績：20xx年4月2日—4月12日由各專業方向實習負責人組織評定學生畢業實習成績，4月13日報教學部。

五、對學生實習情況的指導、檢查和考核內容

1、教師指導：對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作；對分散實習的同學應通過書信(含Email)進行聯繫檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，並形成簡報報x大學教務處。

2、學生周小結：學生在實習期間，每週必須寫一份小結，自己保存；實習結束後交實習指導教師，作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習專業、實習的實際情況，彙報本週實習工作的.主要內容，有感而發，寫出自己的體會和經驗。

3、學生書面(含Email)彙報：所有學生在實習期間，必須向實習指導教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含Email)彙報；並由實習指導教師留存，作為成績評定的依據之一。

4、學生實習報告：學生必須在實習的最後兩週內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識，結合在實習單位實習的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少於3000字。

5、學生實習鑑定：實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑑定表》中“畢業生實習自我鑑定”欄目，並要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑑定表》上籤署意見及鑑定，並加蓋實習單位的公章後帶回。

6、學生可提供的其它材料：如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證，在徵得實習單位的同意後，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院；如果涉及實習單位的商業祕密，可以複印其封面、目錄等部分內容，並讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據。

7、成績評定：學生實習結束返校後，必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業實習鑑定表》。專業方向負責人在4月1日—4月12日內，組織有關教師按“優秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業實習成績評定，上報領導小組。領導小組對優秀、不及格者將嚴格審查。

六、實習工作總結：

實習工作結束後，各專業方向負責人應對本專業方向學生的畢業實習做總結，寫出總結報告。學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最後寫出總結報告上報、存檔並召開總結大會。

七、畢業實習注意事項

1、參加分散實習的同學必須把《畢業實習管理委託書》交給所在實習單位的領導或指導者。

2、實習學生到實習單位開始實習後，應及時請實習單位填寫《實習單位回函》。《實習單位回函》務必在20xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任。不按時寄回者，實習成績作不及格計。

3、每位同學必須認真閲讀所在專業方向的《畢業實習大綱》的要求，領會其精神，按要求進行實習；並將《畢業實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閲。

4、請用16開本子撰寫周小結，以便收回檢查。

5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業祕密在內的各種機密。

6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業論文的資料，按時確定畢業論文選題。

7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業方向負責人彙報。

畢業生實習工作計劃10

一、實習目的

為了使教學更好地與工程實踐相結合，以理論聯繫實際，加深學生對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。工程造價專業學生的生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起。在實習過程中，運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗並提高學生的實踐動手能力和技能水平，加深對所學專業課程的理解，增強綜合運用專業知識的能力，同時，在生產實習中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力，為畢業後從事專業工作打下基礎。

二、實習內容

（一）熟悉並掌握的內容。

I、工程量計算與審核實習。

1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規範、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規範等）。

2、在計算相應分部工程量時必須熟悉定額，掌握相應定額工程量的計算方法、計算規則和調整係數的關係等。

3、掌握建築面積的構成內容，準確地計算出建築物、構築物等的建築面積。

4、土石方工程量計算。（必須明確地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網格劃分法的應用。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整）

5、樁基工程量計算（包括打、壓預製方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鑽混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應送樁、截樁等工程量計算）。

6、砌築工程量計算（包括磚砌基礎、磚砌牆、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囟；其他砌體所砌的牆、柱、基礎等）。

7、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現澆混凝土工程的柱、樑、板、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土工程量計算、預製混凝土構件模板工程量計算、預製混凝土工程量、預製構件運輸、安裝工程計算；鋼筋工程量計算、及一些預埋件工程量計算等。

8、樓地面工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算範圍的不同）。

9、屋面工程量計算（包括面層、基層、保温隔熱層、防水卷材或防水塗漠等計算）。

10、裝飾工程量計算（包括內、外牆、天棚、獨立柱、陽台、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）。

11、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、捲簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的製作、安裝工程量計算）。

12、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、裏腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外牆單排腳手架、獨立柱、圍牆、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）。

13、其他相關工程量計算參照甘肅省建築工程計量規則計算。

II、概、預算實習。

1、踏勘現場，瞭解工程場地土方開挖量（主要是地坪標高，地下水位線標高），土質種類，土方運距；材料堆放場所，預製構件製作場所及其二次搬運距離等，為工程預算作準備。

2、讀識招標文件，掌握招標文件的編制方法和要求，按要求做好投標文件中經濟指標的預算部分。

3、熟識圖紙，並能熟練而準確地計算出工程量。

4、掌握材料預算單價的計算、機械台班單價計算、人工單價的計算。

5、熟悉並掌握定額的指導作用、定額的調整與換算等。

6、熟悉現場施工方法、生產工藝、施工機械以便能準確地套用定額。

7、熟悉並掌握造價計價方式；包括定額計價和清單計價兩種方式的運用。掌握定額各部分的組成，計量；以便準確、快速地套用定額計算出工程的造價；掌握清單計價各清單項目的工程組成內容、計量方法、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。

8、緊跟現場實際生產，注意設計的修改更正，以便準確、系統地修改變更的工程量，從而計算出變更的工程造價。

9、準確地計算工期索賠和費用索賠。

10、熟悉工地現場預付款及其計算方式（包括備料款的'限額和備料款的扣回）。

11、熟悉工地現場月、季工程結算方法（進度款的結算），編制工程月、季結算書。

12、熟悉工程保脩金（尾留款）的預留的計算等。

III、竣工決算實習。

1、認真收集資料，為工程竣工決算作基礎。

2、熟悉工程竣工決算的組成、內容和竣工決算報告的編制，編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備。

3、熟悉新增資產價值的確定（包括固定資產、流動資產、遞延資產、其他資產等）。

（二）熟悉瞭解內容。

1、讀識設計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等，瞭解建築工程建設程序和施工管理方法，掌握施工組織設計的編制內容和方法。

2、參與施工放線、測量及放樣工作。

3、參與施工工地材料送檢工作，瞭解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制，掌握工地技術資料的編制、整理和驗收要求。

4、瞭解各類施工機械的型號、性能及施工操作要領。

5、協助工程技術人員開展工程施工，如地基與基礎、主體框架結構、裝飾工程以及各專業的交叉作業的安排與協調，特別要注意各專業的成品保護，掌握各類工程的施工工藝、技術要求、驗收程序及驗收規範要求。

6、瞭解監理規劃、監理大綱、監理實施細則，熟悉監理規劃、監理大綱、監理實施細則的編制要求和方法，熟悉監理日誌及監理技術資料的編寫。

7、參與施工測量驗線複核工作。

8、參加工地材料見證送檢工作。

9、瞭解監理工程師辦理分部分項工程的驗收工作，熟悉驗收程序和驗收規範要求。

7、瞭解監理工程師審查施工單位報送的施工技術資料。

8、瞭解監理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料。

IV、其它實習。

按實習單位要求。

（三）成果和資料

實習期間，學生要注意經常收集和積累資料，每天撰寫實習日記，記錄當天實習的內容和心得體會等。每月作一次月度小結，實習結束時，要填寫實習鑑定表，並根據自己在實習中的收穫、心得體會等寫出實習報告。

實習報告應包括下列內容：

1、名稱、地點及其概況。

2、所參加的實習項目和內容，以及必要的數據、圖表、計算方法、示意圖等。並説明在實習過程中出現了哪些問題，是怎樣解決的。

3、工程中存在的和改進意見。

4、主要實習收穫、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。

實習報告要求文字簡練、條理清楚、概念明確、數據無誤、結論正確、圖紙整潔。（實習報告要求見附件）

三、實習紀律

1、學生在實習期間必須服從指導老師、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮，遵守現場一切規章制度和勞動紀律。

2、尊重工人師傅和工程技術人員的指導，謙虛的向他們學習，言行要文明，待人要有禮貌，遇到問題要及時找工地和學校有關負責人解決。

3、注意圖紙和文件資料的儲用，不得丟失。

4、遵守勞動紀律。有事有病向指導老師請假，批准後方可離開實習工地。

5、遵守工地作息時間。做到不遲到，不早退，不曠工，上班時間不幹與工作無關的事。

6、愛護工地的一切設備和財產。不亂拿東西，要愛惜公物。

7、要嚴格遵守安全規程，嚴禁違章作業，防止不安全事故的發生。

8、在實習期間凡不服從分配，違章亂紀，有不聽現場人員勸阻，沒有實習筆記，捏造實習報告，請假超過一星期者，實習成績一律按不及格處理，情節嚴重者報請學院給予紀律處分，取消實習資格。

四、實習考勤辦法

1、為了保證實習工作有秩序的進行，實習期間要按學院規定的考勤制度由各實習小組進行考勤。

2、學生因故缺勤者，必須辦理請、銷假手續。如急病等範圍，不能辦理請假手續者，病癒後向指導老師辦理補假手續。凡請假未批准自不到者，以曠課對待。

3、請假批准權限：

（1）請假半天以內由實習指導師傅批准。

（2）請假半天以上，xx天以內者。由實習指導師傅同意，實習指導老師批准。

（3）請假xx天以上，由系領導批准。

五、實習考核和成績評定

畢業實習成績根據學生在崗各方面的表現、成果質量按五級記分評定方法評定，實習考核成績單單獨計入學生成績冊中。凡成績不及格者，必須重修。

成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：

（1）優秀。

1）工作努力，嚴格按崗位技能訓練——畢業實習要求去做，表現好。

2）能按時優異地完成畢業實習任務，能熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有小革新、有創見。

3）技術日誌內容豐富、真實。

4）報告或成果完整、正確，概念清楚，文字通順。

（2）良好。

1）工作努力，嚴格按畢業實習要求去做，表現較好。

2）能按時優異地完成畢業實習任務，能較熟練地綜合運用所學理論和專業知識，在技能訓中對某些技能、技術有新建議、有創見。

3）技術日誌內容較豐富、真實。

4）上手快、動手能力強，實幹精神強，團結協作能力強，適應能力強。

5）報告完整、正確，概念清楚，文字通順。

（3）中等。

1）工作努力，能按畢業實習要求去做，表現一般。

2）基本能按時完成畢業實習任務，綜合分析和解決問題的能力一般，在崗位技能訓中所表現出來的技能、技術一般。

3）技術日誌內容一般但真實。

4）報告或成果完整、較正確，概念較清楚，文字較通順。

（4）及格。

1）工作態度及表現一般。

2）勉強完成畢業實習任務，技能訓基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。

畢業生實習工作計劃11

教育實習是高等師範院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有着極大的關聯。根據我院教學計劃安排，xx級教育本科生將於20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期x周的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質量，具體制定計劃如下：

一、實習人數

數學教育專業xxx人，計算機專業xx人。

二、實習時間

20xx年x月x日到20xx年x月x日（共x周，其中國慶節放假x周）。

三、實習要求

1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，並虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱：xxx ，以便年級編輯實習簡報；返校後要及時上交實習單位的評定成績、一份實習彙報材料（含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得）和不少於x個的教學教案。

3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入瞭解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，並做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。

4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全；要時刻牢記“學高為師，行正為範”的師大人高尚品行；要嚴於律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結協作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

5、為了便於管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定，違反者按實習學校、學院有關規定處理。

四、實習安排

（一）實習動員階段（時間：x月x日至x月x日）。

x月至x月：主要是實習聯繫期間，主要根據學校教學計劃和學生意願，到各地市教育系統徵求實習意向，取得支持和幫助。

x月x日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，並對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

（二）實習準備階段（時間：x月x日到x月x日）。

參加本次實習的所有學生必須按所聯繫的學校規定的時間準時報到；本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹後，必須隨班聽課（包括其他非專業課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。儘快熟悉實習班級的情況，並按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生（或同地區的實習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，瞭解班主任工作內容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。

（三）實習階段（時間：x月x日到x月x日）。

本科生必須編寫x個以上不同的教案，上課時間不得少於x個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，並結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，儘可能應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，並在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），請寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，並請指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分，是對實習過程的最全面、客觀的記錄，實習日記的情況將直接影響實習的.最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動，在實習成績評定時將給予不及格。

在實習期間，學院將組織有關領導和老師，到各實習單位進行檢查、瞭解實習進展和聽取實習彙報，請各實習單位同學做好準備工作。

（四）實習總結階段（x月x日到 x月x日）。

實習生必須於x月x日返校（請全體實習同學晚上x：xx在成功樓20xx中），組隊非委託的實習生在校內由實習指導老師組織進行實習總結及交流。實習生在這個階段的主要工作是：

（1）寫好個人教育實習專題總結，並送指導老師（委託實習生返校後送年級輔導員）審閲。

（2）做好離開實習學校的各項工作（按各校實際情況決定）。

（3）每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄，彙總並送資料室。每個實習隊由指導老師（委託實習生以地區或學校為單位由輔導員）負責推薦優秀的專題總結和教案各x份。

（五）實習成績評定階段。

組隊非委託的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委託指導的實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學生帶回（但密封信件必須保留，由學院組織同學進行開啟）。

學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審，只有通過評審的同學，實習成績才有可能是優，具體名額和比例，要根據學校的有關要求最終確定。

五、實習成績鑑定方法

成績評定採用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：

1、實習目的明確，態度端正，積極努力，工作認真，團結同學，遵守紀律，虛心向指導老師學習，思想作風好。

2、認真鑽研教學大綱和教材，能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

3、試教中能較好地運用教育理論教學，能執行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導方法和教具選用得當。

4、重視“雙基”教學和能力培養，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達能力好，演示實驗規範化；教學效果好。

5、主動認真細緻地輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法，批改作業認真細緻，並能積極開闢“第二課堂”活動，組織和指導學生開展學科和課外活動。

6、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學意見。

7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

六、實習期間注意事項

1、要多跟同學或輔導員聯繫，以便多瞭解學院有關實習的最新動態，要多上年級網站，瞭解年級的最新動態和信息。

2、要注意做好全國大學生英語x級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習的同學（或學習委員）保持聯繫。

3、要注意x月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機x級沒有通過的同學，務必在大四前通過，以免影響正常畢業。

4、要想報考研究生的同學，要事先了解所報專業的最新報考動態，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時間往年是x月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。

5、要注意年級綜合考評的最新公示動態，要通過網絡、同學等渠道，及時把握有關信息，以免造成各種紕漏。

6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務處網站查詢。

7、要保持暢通的聯繫，有任何聯繫辦法變更，要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。

今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇於創新。

添為行範，應謙恭有禮，言慎於行。

畢業生實習工作計劃12

根據《西安財經學院本科畢業實習管理辦法》（西財院教字[20xx]28號）的規定及《西安財經學院20xx屆本科畢業實習工作安排》，現將統計學院20xx屆本科畢業實習工作安排如下：

一、組織管理

1、為了保證畢業實習的順利進行，統計學院成立20xx屆畢業實習工作領導小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：

2、各系根據各專業的特點和培養方案的要求，結合實習單位的具體情況制訂詳細的實習計劃；

3、各系根據專業培養目標，組織制訂實習大綱，實習指導書；

4、組織開展實習前的專題培訓，使學生明確實習目的、任務、方法、考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發生；明確指導教師的職責。

二、時間安排

20xx年3月5日——20xx年4月13日

三、畢業實習的目的和要求

（一）實習目的

畢業實習是整個教學環節中的一個重要的組成部分，屬於實踐性教學。實習的目的：

一是對學生在校期間學習的基礎理論知識、專業知識和技能的回顧、總結、綜合和運用；

二是通過實習瞭解社會經濟運行狀況，瞭解企業事業單位的實際經營管理工作，參與企事業單位的一個或幾個實際工作環節，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛鍊和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。

（二）實習要求

1、指導教師的配備

各系選派責任心強、教學經驗豐富、具有一定組織能力，並具有講師以上職稱（或碩士以上學位）的教師擔任實習指導教師。為保證實習質量，每個實習指導教師指導學生人數原則上不應超過25人。

2、實習單位的選擇

各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業培養方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本着就近、安全的原則派出實習學生。

3、實習紀律

學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關規定及實習單位的規章制度；實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續；學生實習結束時必須按時返校。

4、實習形式

畢業實習採用校外實習的方式，採用統一安排，分組實習的方法。具體採用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導教師聯繫並指定。為保證實習質量，各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師，負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質量監控及實習鑑定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明並將實習單位地址、聯繫電話、實習安全承諾書等材料交給指導教師。

5、實習程序

在學生實習前，各系在學院實習領導小組的統一組織安排下，首先對學生進行實習動員，宣講有關實習要求、紀律，檢查、落實實習計劃及實習單位；其次，成立實習小組，在實習指導老師的指導下，到實習單位實習；最後進行實習總結，書寫實習報告及成績評定等事項。

四、畢業實習指導教師職責

1、依據畢業實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關準備工作；

2、嚴格按照畢業實習計劃要求，認真指導學生實習，確保每位實習學生按時按質完成實習任務；

3、做好學生思想政治工作，關心學生的身體健康和生活狀況；瞭解和處理實習中的業務和生活問題，定期向經濟學院及實習單位彙報有關情況；

4、指導學生完成畢業實習報告，填寫學生實習鑑定表，評定實習成績並寫出書面評語；（內容包括：《西安財經學院本科畢業實習指導登記表》、《西安財經學院畢業實習報告》、《西安財經學院畢業實習鑑定表》、《西安財經學院畢業實習成績評定表》、《西安財經學院畢業生實習協議書》）

5、畢業實習結束後，對實習工作進行總結，向學生所在系寫出書面工作總結；

6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統計學院實習領導小組批准和教務辦備案，並由繫上安排其他教師接任其實習指導任務。

五、實習成績的考核及評定

1、按照實習大綱要求，學生必須完成實習的全部內容。提交實習報告後，方能參加畢業實習考核。

2、畢業實習考核的評分按優、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業實習成績，“優秀”成績的比例不得超過20%；“良好”成績的比例為50%左右；“中等”及以下成績的比例為30%左右。考核工作由實習指導教師根據學生的實習表現、實習報告、實習鑑定書等，對學生實習成績進行綜合考核。

3、畢業實習不及格者，由學生本人申請，經專業所屬院系審核，安排在畢業後一年內進行。具體辦法是：隨本專業下一年級學生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業實習所需經費，由學生本人自理。

六、報送實習材料

請各系於20xx—20xx學年第2學期第1周（3月2日）將以下材料報送統計學院教務辦。

1、各專業實習計劃（其主要內容包括：畢業實習的目的與要求，實習內容，實習時間的安排，實習地點的安排，實習學生名單，實習指導教師名單等）

2、《西安財經學院畢業實習基地情況一覽表》

3、《西安財經學院畢業實習指導教師情況一覽表》

4、《西安財經學院畢業實習單位指導教師情況一覽表》

請各系於20xx—20xx學年第2學期第8周（4月20日）將以下材料報送統計學院教務辦。

1、各專業實習工作總結（其主要內容包括：實習工作的總體概況；實習計劃的執行情況；實習過程中存在的問題及建議等）

2、評選出的優秀畢業實習報告（複印件）（注：在實習結束後，評選優秀畢業實習報告，按畢業生人數的1%報送優秀實習報告。）

3、《西安財經學院優秀畢業實習報告推薦彙總表》

4、《西安財經學院畢業實習情況彙總表》

七、其他

時光匆匆，轉眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告別校園生活，在實習生活中，我會發揚自己的優點，把優點展示出來，努力把自身的缺點改正！幼兒教師的這個職務是神聖的.，她擔負着責任也是非常重要的！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關心，責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各項規章制度，自覺培養良好的職業道德，對工作認真負責，一絲不苟。在工作中要嚴格執行操作規程規程和安全管理措施。服從領導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕髒、不怕味、不怕麻煩）服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生！快畢業了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對於我來説是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務。

具體實習計劃如下：

（一）重視師德修養

作為幼兒教師首先要有高度的事業心和責任感，忠誠於幼兒教育事業，做到愛崗敬業，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業的工作基礎。

1、關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長，儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。

2、學習幼兒園優良的園風，認真學習教師的職業道德規範。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規範自己的言行舉止，加強自身修養，為孩子做榜樣。

（二）關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

（三）努力提高自己的專業素質

1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗，認真設計活動內容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學後，認真反思，爭取更多的進步。

2、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，每週記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。

3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，並進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。

4、認真做好教養和閲讀筆記，積累自己在學習或工作上的經驗。

5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經驗，有效的開展教育教學工作。

畢業生實習工作計劃13

一、實習時間

二、實習目的

1.進一步瞭解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學的幼教觀和執着的幼教信念。

2.根據《幼兒園教育指導綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作，理論聯繫實際，將所學到的知識技能靈活運用於工作實際，能獨立地、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導能力，以適應今後從事幼教工作的需要。

3.通過實習，進一步瞭解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學工作，提高教育質量。

三、實習內容

全面實習幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內容：

1.幼兒一日生活的組織與領導工作。2.幼兒園各領域的教育教學活動。

3.幼兒的各類遊戲活動和保育工作。4. 幼兒園教育環境的創設

四、實習程序、內容和要求

(一) 見習階段(1周)

1.見習內容：

⑴教育教學工作：老師的`工作計劃、內容、工作職責和工作態度，教育過程中的教育原則與《規程》、《綱要》的實施，教育方法的具體運用，教學效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等。

⑵一日生活：幼兒園一日生活的作息時間、內容安排、老師職責，幼兒進餐、散步、午睡、遊戲、户外活動的組織與指導，各項活動的銜接。

⑶遊戲：幼兒的遊戲水平，遊戲計劃的制訂、教具準備，遊戲中的角色分配、指導，遊戲的結束等。

2.見習要求：

⑴學會制訂教育教學計劃、效果檢查與記錄，並按見習內容做好詳盡的觀察筆記。

⑵瞭解本班常規，熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點、家長情況等)並記住姓名。

⑶制訂好實習周的計劃與活動方案並交指導老師審閲批改，同時安排時間在上課前兩天試教。

(二)實習階段(3周)

1.實習內容：

每個實習生實習主班工作一週，副班工作一週，保育員工作一週，全面實習該班的保育、教育教學活動，幼兒一日生活的組織與領導，遊戲活動的組織與指導。

2.實習要求：

⑴學會制定和執行周計劃、日計劃、遊戲計劃，學習做教育教學的效果檢查和記錄。

⑵按照《綱要》的內容與要求，結合該班實際確定教育活動的內容，組織幼兒生活、遊戲、科學小實驗等活動，學會貫徹運用教育的原則和方法，能獨立帶班。

⑶學會對幼兒進行必要的常規培養、良好品質教育、衞生安全教育。

⑷能根據教育教學需要，自己動手製作教玩具、為幼兒提供活動材料，佈置活動環境。

⑸學會做家長工作，主動向家長彙報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

⑹每天以組為單位進行評議，總結經驗教訓，不斷改進工作。

(三)總結階段(最後三天)

1.做好實習鑑定工作。包括自我鑑定，小組鑑定，實習園指導老師鑑定，評定實習成績等。

2.實習生寫個人總結，總結教育教學、一日生活組織與領導中的感受、體會，力求正確把握幼兒園工作的本質和教育、保育的規律。最好寫教育小論文。

3.召開實習園領導、指導老師會議，總結實習工作，評選優秀實習生。

4.各實習園整理實習生實習材料，按時收取。

5.召開實習總結、座談會。

6.學校進行全面的教育實習總結。

五、實習的組織領導

1.實習期間，實習生接受幼兒園全面領導。

2.學校成立實習領導小組，下設實習帶隊老師。

六、對實習園要求

1、實習園系市一級以上幼兒園或具有相當於市一級水平的幼兒園;

2、請實習園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視情況解決;

3、實習園應為實習生安排有一定水平的指導老師，具體要求如下：

(1)指導老師應具備幼兒師範學校畢業或以上學歷，並有兩年以上工作經驗;

(2)以正確的兒童觀、教育觀影響學生，幫助學生樹立科學的幼教觀。

4、每個教學班分配2名實習生。

七、實習園組織實習的程序

1、見習周園長召實習班指導老師會議，明確實習要求和實習階段的工作以及各種表格的使用，確定實習期間實習班教育教學工作計劃。召開實習生會議，介紹實習園保教改革情況，有關規章制度，對實習生提出具體要求。

2、 實習周實習指導老師全面具體地指導學生的實習，

(1)指導和審查學生的周計劃、日計劃、活動設計和遊戲計劃，指導學生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題。

(2)指導學生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結等。

(3)主持每天的評議會，考核每日工作。

3、 實習結束時，對實習生進行全面鑑定，並評定等級。園長召開指導老師實習總結會議，評選優秀實習生。召開實習生座談會。