四年級美術學科教學工作計劃
時間真是轉瞬即逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的四年級美術學科教學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。
四年級美術學科教學工作計劃1一、情況分析
浙美版第7冊實驗教科書的編寫,以國家一系列有關教育改革的文件,特別是教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》為指針,以教育部制定並頒發《全日制義務教育美術課程標準(實驗稿)》為主要依據,打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結構,構建以促成美術素養的形成為核心,探究性美術實踐活動為主線,人文性單元結構為基本特徵的美術教材新體系。
本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經驗的培養。強調學生創新意識和實踐能力的協調發展,以“接近社會,貼近學生,學以致用”為原則,選擇符合3年級國小生身心特點的教學內容設計課題。全冊共有15課,分為6個隱性單元,內容涵蓋造型、表現、設計、應用、欣賞、評述、綜合、探索4個學習領域,其中造型、表現及設計、應用佔有較大比重,欣賞、評述除了藝術瑰寶單元的內容外,其餘大多隨堂教學,分配在各課之中。
二、教材編寫的指導思想
1、以國家一系列有關教育改革的文件,特別是以《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》為教材編寫的主要指導思想。
2、以教育部制定頒發的《全日制義務教育美術課程標準(實驗稿)》為教材編寫的主要依據。
3、根據教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》中關於課程改革的總目標和六項具體目標,努力探索,構建具有中國特色,為素質教育服務的、新的全日制義務教育美術課程體系。
4、以新的教材觀指導教材的編寫工作。明確教材既不是知識體系的濃縮與再現,也不是學生被動接受的對象和內容,而是引導學生認知發展、生活學習、人格構建的一種範例,是教師與學生溝通的橋樑。教材應力求向學生提供美術學習的方法,展示豐富的具有審美價值的圖象世界,提高他們的學習興趣和欣賞水平。
三、教學中應注意的幾個方面
1、注重審美能力的培養。
2、重視創新精神和實踐能力的培養。
3、創設文化情境,涵養人文精神。
4、確立學生的主體地位。
5、鼓勵學生進行綜合性和探究性學習。
6、重視學生的自評和互評。
7、恰當運用多種教學手段。
8、廣泛利用各種課程資源。
四、教學中運用的原則
1、審美性原則
美術教育應把審美教育作為主線貫穿教學全過程,通過自然美、生活美、藝術美的'感受和表現,陶冶學生的情操,培養學生的審美情趣。
2、思想性原則
教師要善於發掘教材內在的思想性,在教學內容與形式中有機地融進思想教育。
3、量力性原則
教學內容和方法應適應國小生的生理、心理髮展特點,淺顯易學、循序漸進、逐步提高學生的美術素養。
4、創造性原則
教學要充分發揮學生的想象力,啟發、鼓勵學生的創造性。
5、實踐性原則
教學要聯繫學生的實際,充分調動學生的眼、手、腦協調並用。
6、趣味性原則
選擇富有兒童情趣的內容、採用生動活潑的教學形式,激發和培養學生學習美術的興趣。
7、因材施教原則
根據學生的年齡特點和每個學生的個性差異,採用面向集體和個別指導相結合的方法。
四年級美術學科教學工作計劃2一、教材分析
主要內容:本冊教材是以豐富多彩的美術活動為主線,以由淺入深的基礎知識和基本技能內容為副線,主、副線密切關聯,穿插並行。主要內容包括:色彩冷暖知識、線條、節奏、工藝製作、玩具、實用設計、電腦美術、欣賞等。
教材重點:在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求,兼顧學生個性的發展和知識技能的學習的兩方面的需要。
教材難點:強調趣味性的美術學習,設計內容要貼近學生的生活經驗,強化學生美術學習的興趣;在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統的基礎上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術發展方向。
二、教學目標
通過觀賞和各類美術作品的形與色,能用簡單的話語大膽的表達自己的感受;啟發學生感受並表現生活中的美好事物,從中體驗生活的樂趣;幫助學生認識和使用常用色和點、線、面;瞭解基本美術語言的表達方式和方法;培養學生表達自己感受或意願的能力,發展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創造能力。
三、教學主要措施
1.教學應與學生實際生活緊密相結合。
2.教學要充分重視學生的個性差異和不同傾向性,尊重學生的選擇。
3.努力營造平等、民主、融洽、和諧的學習氛圍,注重學生學習過程的情感體驗。
4.重視現代信息技術的運用,豐富教學內容,提高教學效果。
四年級美術學科教學工作計劃3一、學生基本情況
四年級的學生正處於素質教育的階段,學生對美術正逐步深入瞭解,並掌握了一些美術基礎知識和基本技能,多數同學對美術興趣濃厚,有較強的求知慾和教強的創新力,學生的美術素質得到進一步提高。
二、學期教學目標
本學期總的教學目標是立足於面向全體學生,以素質教育為基本出發點,培養學生的創新精神和實踐能力,強調趣味性的美術教學,設計內容貼近學生的生活經驗,循序漸進的傳授“大綱”規定的基礎知識、基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和情義性的教學要求,兼顧學生個性的發展和知識技能。
三、教材分析
內容包括:欣賞、彩畫、手工製作、粘貼等,內容豐富,涉及面廣,知識面寬,通過學習,學生可以學到許多美術知識與基本技能。在結構上,以美術的形式語言集中劃分單元,淡化不同類型之間的區別,再循序漸進的傳授“大綱”規定的基礎知識,基本技能的基礎上,始終貫穿審美性和意象性的教學要求,兼顧了學生的發展。
四、教學方法與措施
1、首先,教師應樹立強的事業心、責任心、關心愛護每一個學生,樹立自信心,加強業務理論學習,大膽改革教學方法,努力提高自身業務水平和能力。
2、認真學習教育教學理論,抓住學生的心理特點,注意因材施教,輔導好學習有困難的學生。
3、充分利用各種現代化的教學手段,激發學生的學習慾望,堅持實施舒暢的教育,使學生在快樂中學習。
4、注重學生的個性發展,做好優生優培工作,並且發揮優生的傳、幫、帶的作用。做好教師的得力助手。
5、鼓勵學生養成愛觀察的好習慣,在生活中進行創造美。
相關文章
-
四年級下學期美術教學計劃
四年級美術教學工作計劃一一、學生的情況分析:進入四年級後,同樣是中級階段。這個階段被人們稱作兒童繪畫的轉變期或過度期。在這一階段,他們的繪畫水平處在不穩定狀態。因為這時期的兒童基本上能看出作品的不足,但又不知 -
四年級下冊科學教學工作計劃
時間稍縱即逝,我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰,請一起努力,寫一份教學計劃吧。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,下面是小編為大家整理的四年級下冊科學教學工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 -
美術學科教研組年度工作計劃
今天準備去接種新冠疫苗,但是早上頭痛的厲害,準備打完之後吃一粒止痛藥,也不知道會不會影響新冠疫苗,那麼打新冠疫苗能吃止痛藥嗎?打了新冠疫苗還會攜帶新冠病毒嗎?新冠疫苗接種後喉嚨痛正常嗎下面,就快和本站一起 -
高中二年級信息技術學科學年第一學期教學工作計劃
一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本“和“為發展而教育”的先進教育教學理念,積極發揮信息技術學科對學生素質教育的優勢,深化課程改革。發揚XX精神和本組“勤奮求實合作探究,敬業奉獻與時具進”的傳統 -
國小六年級美術教學工作計劃範文教學進度表
六年級的學生經過了五年的美術學習,他們對美術瞭解的也相對較多,大多已經積累了比較豐富的知識和經驗,其抽象思維、知識的綜合運用能力和動手製作能力也相對有所提高。以下內容是本站小編為您精心整理的六年級美術教學計 -
人教版四年級美術教師教學計劃範文
一、指導思想:以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關係,繼續探索符合新課程理念的國小美術理論聯繫實踐的教學方式和自主化多操 -
五年級信息技術學科教學工作計劃
一、原有情況分析五年級學生對學習計算機有一定的基礎,基本知識與技能的掌握情況還比較理想,如王華、張林、姜燕、許王紅等同學比較突出,但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄,對於windows系統的基本操作還不夠熟 -
五年級的信息技術學科教學工作計劃
一、原有情況分析五年級學生對學習計算機有一定的基礎,基本知識與技能的掌握情況還比較理想,如王華、張林、姜燕、許王紅等同學比較突出,但大部分學生在計算機的應用方面還嫌狹窄,對於windows系統的基本操作還不夠熟練或 -
四年級藝術課教學工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級藝術課教學工作計劃,希望能夠幫助到大家。四年級藝術課教 -
四年級上學期信息技術教學工作計劃
一、教材分析四年級本期教材教學內容安排的是“Windows 2000”操作系統,全冊共分十五個課時。教材主要內容介紹了Windows的桌面、任務欄設置,文件及文件夾的操作與管理,最後還用一節課介紹了網上鄰居的使用。本人認