國小六年級英語教師個人述職報告
國小六年級英語教師個人述職報告
一、引言部分
本學期我擔任六年級四五六班的英語教學工作。擔任六年級的英語教師已經有三次,回顧這三個年頭,每一次都是戰戰兢兢,感到肩上的責任很重。因為六年級的語法教學和單詞教學都很重,又擔任着小升中考試的壓力,所以每一天我都是按照我期初的計劃和自己反覆斟酌過的想法而進行我的教學活動。上學期這麼快就過去了,有得有失有亮點也有不足,先就整體工作和這些得失做一簡單總結。
二、主要工作回顧
1、常規教學工作
這學期裏,我期初的計劃就是把語音教學和語法教學放在重點。着重培養學生的拼讀能力和靈活運用語法知識的解題能力。在期初我和同組的冷老師研究了一般現在時的教學方案。認為這一知識是重點和難點。就從第一單元開始了滲透這一知識的教學。所以這一知識我們的貫穿了這一學習的始終。學一點練一點,鞏固一點,我覺得這一知識落得還是很實的。起碼比以前我講的那兩次都好。所以語法知識還是應該以邊教邊練的方式進行,千萬不能覺得他很簡單就給學生很多那樣學生根本就聽不明白也掌握不了。這是在語法教學中,我感觸就深的地方。
在培養學生自主學習方面,我大膽地採用各種學習方法,包括優等生帶後進生,學生先説自己的想法教師再教的方法。在我的每一堂課中,對待講解我很慎重。事實上,我很少去講解,通過對比,優等生示範,主動探究等方式讓學生自己學,然後再針對學生出現的問題來適當講解。最後總結的時候,學生能總結的學生講,學生不能講的,教師才講。自主學習,就是教師相當吝嗇自己的説話時間,儘量把時間都給學生,讓學生有充足的時間在教師的激勵下去學習。這時候教師一定得會忽悠。讓學生不自覺的投入學習活動中。並體會學習的成功感覺。在這一學期裏,我的這種方法在這三個班中都有所實踐,下學期我講加大力度着重培養學生的自主學習能力。通過自主學習,學生的聽説讀寫能力得到了一定的鍛鍊。
重視課前預習,有新的成效。課前預習實際上是最有效的自主學習環節。在這一學期裏,我主要通過作業和晨讀進行了課前預習。很多單詞學生通過預習已經掌握了單詞的讀音,然後課上教師需要跟上的練習時間相對就多了。
2、教研活動
本學期我把我的小課題小組長在國小合作學習中的作用把學生自主學習能力相結合在教研課上做一些嘗試。比如小組長是示範者的身份,讓組員有一個樣子這樣更能促進學生的'自主學習積極性。
3、個人學習方面
本學期,我在專業知識方面,積極地閲讀英語語法書和雜誌等,增大了單詞量。並閲讀了大量的教育教學著作。如《人性的弱點》和《諾未門》。但實際上我更喜歡讀《上下五千年》等雜書。我覺得這樣的書使我更多知識。
三、成績和不足
本學期,我取得了一定的成績,也根據自己的計劃和想法,進行了大量的實踐和探索。可以説我的每一堂課都是經過精心備課和設計過的。但是還有一些不足。六年級學生有一些學生有了厭學的情緒,我很久很苦惱。用盡了很多辦法,效果還是不好。下學期我講更加努力,爭取把這些學生儘早轉化過來。
四、今後的打算
本學期的教育教學工作已經將近尾聲,我將不斷增加自己的知識,不斷學習,不斷提高自己,更加上好每一節課。把每一名學生的英語學習成績都提高上來。
國小六年級英語教師個人述職報告
一.政治思想方面:
我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,並做好筆記。在教學的過程中瞭解到新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。
二.教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課, 我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同遊戲,同歌唱。
熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關係促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠説出來的。
積極配合學校的各項工作的開展,5月份,在迎督導檢查工作中,我講授了一節英語課,那節課達到了我預計的教學效果,我自己很滿意,但我不會停步,我會更加努力。
三.繼續教育學習方面。
本學期我校的繼續教育工作開展的紮紮實實,有實效。在謝老師的帶領下,我們能認真學習有關書籍,做好筆記,每個人都能用積極的態度迎接進修學校的抽測。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那裏抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。
四.組長工作。
本學期我們全體專科教師都聚集到一起,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衞生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這裏我們都感受到了温暖。在組裏,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈 。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧於我心,我無悔於我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
相關文章
-
六年級語文教師個人述職報告
我們眼下的社會,報告的用途越來越大,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編精心整理的六年級語文教師個人述職報告,希望對大家有所幫助。六年級語文教師個人述職報告1本學期,我主要擔任六 -
國小一年級語文教師個人述職報告
在教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣。譬如學生一上課就能置身於一種輕鬆和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要設計不同的導入方式,可以用畫面讓學生進入情景;也可用講述故事激發興趣;設計懸念……引 -
國小英語教師個人述職報告
話説夢窮盡與夢勇是什麼關係?夢窮盡是夢勇的哥哥,他護短是出了名的。此時也突破到了白袍巫師,想必也是剛剛突破,氣息不穩。來戰吧夢奇毫不畏懼的説道。此時沒有廢話,封魔劍刃揮出,另一邊夢窮盡也拋出一道白回輪。不愧是夢家 -
六年級英語教師述職報告
六年級英語教師述職報告本學年,我擔任國小六年級的英語教學在工作中從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出總結,希 -
國小英語教師個人述職報告範文
國小英語教師個人述職報告範文一本學年,我在擔任五、六年級的英語教學在工作中從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學年教學 -
2017國小一年級語文教師個人述職報告
在現任期間裏,本人在學校的工作安排下,擔任了語文教學工作。幾年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。2017國小一年級語文教師個人述職報告一學年來,本人熱愛教育事業,服從學校分配,對學生實施全面素質 -
國小一年級語文教師個人述職報告範文
轉眼間已做了一年的老師了作為一名新老師,深刻體會到一句話的道理:萬事開頭難當我第一堂課面對46雙眼睛的時候,感到有激動,緊張,還有責任,深刻感到上好一堂課光有知識是遠遠不夠的這一年的工作經歷中,有經驗,有教訓,有挫折,也有 -
六年級教師個人述職報告範文
回顧這一學年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應該做些什麼,做了些什麼,做好了什麼?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今後更好的工作,現將一年的工作做如下彙報:一、完善師德,為師之本“德高為師,身正為範”,為人師表 -
關於國小英語教師的個人述職報告範文
本學年,我擔任國小四年級的英語教學在工作中從各方面嚴格要求自己,結合學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學年教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總 -
中學英語教師個人述職報告
中學英語教師個人述職報告2012——2013 一學年轉眼過去了。回顧本學年的工作,我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學年的教學工作,教學思想和教學水平都得到了很大的提高。為使今後的工作取得更大的進步,現對本學年教