【精品】教務主任述職報告四篇

在經濟發展迅速的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢？以下是小編精心整理的教務主任述職報告4篇，歡迎閲讀與收藏。

教務主任述職報告 篇1

我在給這個"述職報告"審題時，突然發現了"職務"與"職業"這兩個概念的區別，中國的語言實在是太精美太完善了，"職務"強調的是一種"服務"，而"職業"卻是需要用一種做事業的心態。

儘管現在應試教育的陰影揮之不去，可是我學會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。

1、課堂教學方面。

一直以來都擔任國中部及高中部教育教學工作，我以課堂教學為核心，課前，認真的鑽研教材，對教學內容做到心中有數。在教學中，每一節課，我都應用pp製作課件或利用學校的教學網絡，給學生創設各種情境，激發學生學習興趣。

增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。

2、輔導學生方面。

儘管教務工作佔去了我很多的精力，但在教學工作和畫室學生方面仍不敢放鬆，在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術大學聯考都取得了很好的成績，美術大學聯考成績逐年提高，為學校爭得了一定的榮譽。

然而，中國的教育至今仍然十分落後，我無法超越時代，面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己，要儘可能地善待自己，善待學生，在當下的生活裏感受到幸福與快樂。

三、工作存在的問題及下階段工作打算任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教務處工作還存在有許多需改進的地方:

作為教務主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各種各樣的壓力的同，我也愉快的完成了大家交給我的任務。

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細心。我將繼續努力為各位教師服務，為廣大學生服務。

教務主任述職報告 篇2

一、序言

在這個夏天，送走了深愛的xx屆xx名學生；

在這個夏天，迎來了xx省示範、xx名普通高中的良好會考成果；

在這個夏天，終於親手點燃了禮花，完成了早在xx年許下的心願；

在這個夏天，別離了朝夕相處共同奮戰的戰友數名；

……

當然，經過一個夏天的準備，

我們迎來了xx名新鮮出爐的中學生；

我們注入了數十名骨幹教師作為新鮮血液；

我們又種下了xx份期待收穫的希望！

在這未來的三年中，我們將不斷總結反思xx屆各方面工作的經驗，力爭進一步細化級部管理。七年級主抓學生養成教育，以豐富多彩活動促進學生在學習習慣、行為規範上愉快進步；八年級主抓學生青春期教育，以思想教育震撼學生心靈在道德情操、學習態度方面全面成才；九年級主抓勵志教育，以營造氛圍鼓舞學生明確目標在會考中力爭上游！

老師們、同學們，在即將踏上的戰場上，在校長室的堅強領導下，在各處室和級部的具體指導下，我們組建了一個極富戰鬥力的班主任隊伍，這裏有着經驗豐富的xx組長、xx老師、xx在把握方向，也有着年富力強的xx、xx...老師作為中流砥柱，還有着年輕活力的xx、xx老師不斷鋭意創新。我們堅信一定可以不負學校、家長和社會的殷切期待！

讓我們高舉着“規範、創新、和諧、進取”的級訓和旗幟，不要心存剛剛加入這個隊伍還尚存的疑慮，也不要早已熟知十二中模式的輕車熟路，這是一個嶄新的開始，也是一幅嶄新的畫卷，如何書寫未來三年的軌跡，記得任何時候你身邊都有着許多堅強的後盾。這裏有着班級全體任課教師的通力合作，這裏有着班主任團隊的集思廣益，還有着級部管理團隊的鼎力支持。把握教育規律，立足學生髮展，前進的路上我們一起戰鬥！辭舊迎新，成功送別的xx屆，讓我們再度踏上20xx屆新的征程。

二、教學工作（為自己、為學生、為了共同的成長）

送走了一屆，迎來了新的一屆。面對着每天朝夕相處的可愛的學生，堅持把學生的發展和前途放在首位，認真管好自己的學生，上好自己的課，和孩子們共同成長，不斷提高。

1、xx屆會考教學小結

上半年的會考衝刺，和xx屆7、8、9三個班級的xx餘名孩子一同奮鬥的難忘歲月，努力準備希望在我的第二屆畢業班中帶領孩子們取得歷史成績的突破。

在會考的備戰中，我首先按照學校的要求，認真分析了近五年的會考試卷，做到心中有底。其次，為了讓孩子更好的備考，及時傳遞最新的備考信息，我編輯了7期歷史會考備考簡報，將開卷考試的注意事項、考前心態的調節、答題的規範與技巧、xx歷史考試要點等印發給了學生，起到的一定的作用。第三，考前準備了《會考題型解讀與答題技巧》專題講座。結合近年會考題型的設置，20xx年會考閲卷反饋和典型錯誤等為學生進行了專題的輔導。

但是會考備戰，需要紮實的教學功底和豐富的教學經驗，這正是我所缺少的。在這最後的衝刺中，因為必須專注於級部繁忙而必須細緻的工作，有很多無法精心研究和準備的，這也導致最終未能帶領孩子們達到我們預期的會考均分58分的夢想，最後還有2.4分的差距，只有待到20xx年的夏天去追求了。

2、20xx屆新生教學小結：

下半年的新生習慣養成和相互適應，面對20xx屆8、19、20三個班級200餘名孩子“相互折磨”的難忘歲月，努力讓孩子喜歡上自己的風格喜歡上歷史課堂喜歡上歷史學科。

時隔三年後，再次同時面對寄宿、走讀兩種性質的學生，內心充滿忐忑，全新的班級、全新的孩子、全新的學習態度，面對老師們普遍感受生源質量參差不齊的情況下，我想法設法培養學生更好的學習習慣，引導學生對歷史課堂產生興趣。這一學期中開學初我就設計了專門的開學第一課，讓學生一開始就產生濃厚的興趣。教學中我始終關注學生的聽課紀律、筆記習慣、作業完成質量，通過關注學生易錯字詞、編寫期中期末複習提綱幫助學生提高學習的效率。

但是面對新生的一些不足，思想彙報專題個人教學中也出現了急躁易怒、急於求成的問題，因為強調上課紀律和學生作業質量，耽誤了很多教學時間，導致教學進度相對遲緩。在此要特別感謝同學們的配合、班主任的支持和家長們的理解，隨着時間的深入，我們也將更加密切的配合。在本學期的家長會上，我也向家長們表明了希望在教學習慣、教學成績上進一步提高的決心。我一定會認真總結上一屆的經驗教訓，在教學本職工作中投入更多時間，做好諸如作業查收批閲、備課授課、課下交流等工作。

3、教學教研工作：

為了進一步提高自己在教科研方面的.能力，本年度，我積極參與各項教研活動。先後參加了“我愛我的事業”主題徵文活動，獲得區二等獎；參加多媒體教育軟件評選，課件獲得市一等獎；參加電教六項學術作品評選活動，教學設計獲得市一等獎、省二等獎；和xx校長共同主持的課題獲得省級立項；參加全國曆史課堂教學評比，獲得全國二等獎。另外還參加了區教育教學論文評選，結果尚未公佈。除此之外，我還參加區教體局組織的送教下鄉活動一次，承擔皖東南國中三校會考研討會展示課一次，通過了市優秀教科研主任的評選。

三、級部工作（為自己，為團隊，為了共同的期待）

在級部工作的崗位上，充分鍛鍊自己，提高自己的協調組織能力，加強與老師們的聯繫和溝通，積極整合團隊，讓我們的團隊更加的温馨團結有戰鬥力，只因為我們始終有着共同的期待。

1、xx屆級部管理小結：

回首上半年，有辛勤的耕耘，有收穫的喜悦，也有不足與遺憾，畢業班的進步離不開學校領導的關心愛護、離不開每一位任課教師的辛勤工作,感謝和你們一起走過的艱辛而又充滿意義的日子。我校今年會考再次取得新的突破，離不開以下幾個方面的工作。

（1）突出一箇中心，狠抓畢業班教學常規管理，突出教學質量這個中心。進入九年級下學期，年級的工作重心轉移到如何科學的進行復習備考，如何全面、快速提高學生學習成績上來。圍繞這個重心，年級做了一系列工作，各項工作始終圍繞教學工作開展，各項工作均為教學工作的順利進行而服務。

（2）加強信息研究，提高複習效率。一方面做好複習方法研究，要求教師精心準備，研究近三年的會考試題，尋找命題規律，提高課堂教學效益。另一方面加強試題信息篩選，發揮教研組的集體優勢，嚴把試題質量關。同時，我們密切關注會考動態，把握會考命題的趨勢和特點，加強與兄弟學校的聯繫，暢通會考信息渠道，實現資源共享。

（3）做好動員工作，落實常規管理。除了日常的班級動員外，我們召開了畢業班學生百日動員大會和20天衝刺動員大會。會上號召全體畢業班師生明確目標，勇克難關，爭創輝煌。教師代表、學生代表的發言感染着每一個學生，鼓舞了每一個學生的信心。為了打好會考這一仗，學校和級部召開了多次畢業班教師動員大會和班主任座談會，研討教學當中存在的實際問題和遇到的困難，加強與教師的溝通，調動教師的工作積極性。學生的成長，是學校和家庭聯合作用的結果，只有調動了家長的積極性，學校工作才能更加順利地開展。我們通過召開班級部分家長座談會和全體家長動員會，向家長詳細彙報九年級的工作安排，就家長如何配合學校搞好管理提出具體的要求，並仔細聽取家長的意見，密切聯繫家校關係。

在緊張的複習備考中，常規管理是容易被忽視的，而常規管理正是學生取得優異成績的大前提。就常規管理年級做了以下幾方面的工作：1、對學困生不拋棄、不放棄。2、抓好課堂巡查，及時發現問題。3、抓好學生的考勤，提高學生的時間觀念和緊迫感。4、清潔衞生評比檢查落實到位。5、嚴抓宿舍紀律，確保住宿生正常作息。6、繼續強化級部工作紀要和簡報的指導和總結作用。通過以上這些常規管理措施，學生的情緒穩定，教學秩序良好，為學生安心學習提供了有力保障。

2、20xx屆級部管理展望：

新的下半年，七年級級在學校領導的直接指導下，在新學年首先搞好開局工作，抓得早、抓得好、抓得及時，使七年級新生進校後比較穩定。同時堅持要求學生學會做人、學會守紀、學會學習的指導思想，把德育工作放在首位，面向全體學生，注重學生的管理，使整個年級形成了一個良好的局面。新的學期中，我重點帶領級部做了以下工作。

（1）對紀要、簡報的進一步整合。進一步提高級部工作紀要對於教師工作的指導作用，利用紀要的平台佈置級部重要工作，提煉每週行政值班重要內容，加強對班集體的表彰，將以往簡報中的部分內容移植到紀要中來。同時為了進一步發揮級部簡報的宣傳交流平台作用，提高簡報質量，將原來一週一期改為兩週一期，改版為級部重要通知、各類評比結果、學校新聞快遞、級部新聞快遞、健康之路、心理港灣、學法指導、家長學校等模塊。

（2）對於學生行為習慣的培養。除了繼續原級部的儀容儀表檢查活動外，我們還通過加強課間巡查、召開學生會議等手段繼續強化對於學生行為習慣的培養。除了原有級部例會外，我們還每兩月開展一次班主任經驗交流活動，研討班級管理和教育方法。除了原有班級表揚外，我們還充分利用級部紀要、簡報和政教處德育簡報的平台加強對於好人好事的宣傳表揚。

（3）對於學生活動的開展，一月一活動。八九月份的新生軍訓、十月份的內務整理大賽、十一月份的勵志班歌比賽和廣播操、十二月的班級風采展示報告會、元月的元旦文藝匯演……通過每月的活動，讓學生在緊張學習之餘找到才藝展示和揮灑青春活力的舞台，通過活動凝聚集體意識，通過活動養成良好習慣。

3、兩屆級部工作感受：

原以為xx屆會是最好的一屆，再也不能重複，即使是相同的那些人，因為學生不一樣、時代不一樣，一定不會更好，加之教師的局部調整、學生的搖號招生，一定不會有那麼和諧的氛圍。現在，我不得不承認我錯了，同樣的良好氛圍，甚至是更加進取團結的環境，讓我更有動力，即使學生的水平有所下降，但我們都是一羣相信“付出會有彙報、嚴格管理無愧良心”的人。我深知，要做好一名級部長必須心思細密且具有出色的協調溝通能力，今後我會和級部老師一起努力、不斷改進、互幫互助、團結奮進，進一步改正自己工作存在的虛華之處，進一步提高服務的實在性。

四、處室工作（為自己，為集體，為了進取的氛圍）

在教務處副主任的崗位上已經一年時間，始終戰戰兢兢面對着處室工作，一直為自己年齡資歷尚輕而忐忑，尤其是面對學校生命線的教學管理工作時，但我一直在尋找着自己的定位，希望自己可以做好服務工作，為了自己得到更多的鍛鍊，為了在教務處這個和諧集體中配合好其他主任的工作，為了能符合在楊校長、吳主任帶領下營造的進取氛圍。

1、常規工作的努力完成：

做好自己的本職工作，努力向其他幾位主任學習，學習工作的態度，學習工作的方法。在大家的感染下，將自己分管的工作盡力做好，爭取不拖處室的後腿。

（1）編輯教科研信息簡報。如今已經是第16期了。用文字記錄師生們取得的成績，記錄學校教學方面發生的大事，記錄各教研組活動的點滴，相信教科研信息簡報可以成為見證學校發展的一個記錄。

（2）週末大講堂活動的組織和開展。在各位主講老師的精心準備、精彩演講下，在xx、xx老師的協助下，在各年級教學組長和班主任的組織下，本年度共組織週末大講堂活動20期，參與學生達到5000人次以上，切實發揮了大講堂的教育作用。

（3）第二課堂活動彙總和教務處資料的整理。提醒各教研組開展豐富多彩的第二課堂活動，加強對於第二課堂活動的宣傳。每學期按時做好教務處資料的超鏈接目錄，爭取讓資料更加充實和完整。

（4）認真做好值班工作。加強走動管理，及時推薦身邊值得學習的榜樣，適時的提醒身邊存在的不足，在值班工作中接受大家的監督，在值班過程中吸取榜樣的優點。

2、創新工作的嚴重缺失：

本年度處室工作中，雖然努力完成常規工作，但工作中缺少創新和主動性，很多時候依賴領導的提醒和督促，這方面特別要感謝處室的其他領導的支持和諒解。xx主任時常在工作方法上給予指導，特別是上半年的會考衝刺準備過程中，很多具體的措施都及時的給予指導和幫助，從而使得會考報名、體育加試、理化實驗、會考志願填報等諸多工作零失誤。xx主任總是給予我賞識和鼓勵，不時的經驗之談也讓我受益匪淺。黃政祥主任總是無條件的分擔我的工作，將原本本學期我分管的考試工作一肩挑上，以便讓我能夠更好的做好級部起始階段的服務工作。xx老師在週末大講堂活動上給予的鼎力支持也讓我充滿感激。

下一步的工作中，如何在提高分管工作的實效性的同時，進一步提高效率和進行創新，是我需要進一步研究的，也希望能夠接受大家更多的監督，在大家的建議中汲取進步的動力。

五、憧憬美好未來

一次總結，就是一次反思。總之，一年來，本人在校長室、黨總支的領導下，在全校教職員工的大力支持下，認真負責地開展各項工作，取得了一些成績，但在工作中也存在一些問題和不足，如：對有些工作考慮不夠細緻、周密，工作中除了要堅持原則，在方式和方法上還應多加思考，更加靈活一些，理論水平還有待進一步提高。

在今後的工作中我將更加虛心接受大家的監督和批評，努力彌補不足，不斷加強個人修養，提高業務能力和工作水平，力求把工作做的更好，為我校的新發展做出應有的貢獻。回顧過去的一年，雖然工作尚有遺憾，但我無愧於心，工作生活都感覺十分充實。在新的一年裏，我將繼續以飽滿的熱情，做好服務大家的工作，爭取在新的一年，取得更大的進步。以上是我的年度述職報告，如有不當，敬請批評指正。

教務主任述職報告 篇3

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好！

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在，國小教務主任述職報告。我想用三個詞語來概括：做人、學習、合作。

一、做人。

迫於無奈，98年我從萬里之遙的肖港來到了 ，這一呆就是十一年。其間，我痛苦、煩悶、孤獨、憂傷。在我舉目無親、迷茫徘徊的時候，我遇到了這樣一羣充滿無私奉獻的教師羣體----- 中心國小的全體教師。她們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事，都無不時時震撼着我、影響着我、激勵着我、鞭策着我不斷地努力奮鬥。在這樣一個充滿關愛的大家庭裏，我幸福快樂的成長着。在老師們的幫助、期待和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。我知道，在我成長的背後，付出的是老師們無私的汗水。這一切，我永遠不會忘記，也無以為報。因此，我把一顆感恩之心付諸於我的工作，用我的工作業績來報道老師們的助人之美，愛人之心。

在老師們為人魅力、處事藝術的影響和薰陶下，與人相處時，我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進行換位思考，力求做到與老師們打成一片。

工作中，在老教師、老領導的工作藝術的潛移默化中，我對自己提出“以身作則、率先垂範”的工作原則，以較高的要求來約束自己。平時，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到；不僅要做到，而且要儘可能的做到最好，把做事當做是一種歷練。

但是，人無完人，金無足赤，由於我本人性格的原因-----遇事急躁，不冷靜，處理問題缺乏藝術，不善於變通。在擔任教務工作兩年間，或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領導，在此，誠摯地表示歉意，在今後的工作中，我一定會摒棄不足，努力提高自身的人格魅力和處世藝術。

二、學習。

作為一名教導主任必須要有淵博的文化科學知識，精深的教育管理知識和紮實的教學基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業務素質，擔任好教務主任這一職業，這幾年我主要是從以下四個方面去努力的：

第一，抓住機遇，述職報告《國小教務主任述職報告》。每年，教育部門組織的培訓學習很多，因此，我抓住教育部門和學校給予的學習機會，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進教學經驗，在學習中來提高自身的業務水平，來增強自身的教育教學和管理的能力。

第二，自己勤奮。學校給予的機會和平台是有限的，因此我自費購買各類有關教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閒暇之餘我還學習了教育改革、課改實驗的有關文件書籍，上網查閲最新的教育教學資料，從而擴大了自己的知識面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想。

第三，向同仁學。學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑑的地方。因此，在平時的工作中，通過“備、上、評”這一常規活動，我極力向身邊的老師們學習，學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評，然後，我把這些好的經驗進行內化，積累和創新，以此來提高自身的教育教學能力和形成自己獨特的教育教學風格。

第四，勤於筆耕。光有學習，不積澱思想是不行的。因此，教學工作之餘，我勤於筆耕，不斷撰寫類似於論文的學習心得和讀書筆記。並發表在自己的博客裏，讓我的博友來評論我的博文，在跟博友進行思想的交流的過程中，我的思想又得到了另一層面的淨化和提升。總之， 通過系列的理論和實踐學習，使我開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，覺得生活充實多了，同時也堅定了我的工作信念和對生活的熱情。

教務主任述職報告 篇4

尊敬的領導：

金色的秋天永遠是收穫成功喜悦的時節。當我以秋天般高遠和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團，加入康橋外國語學校這一光榮教育團隊的時候，我感到格外的激動和豪邁。我以加入博雅教育集團，加入康橋外國語學校為榮！

下面我把一個月來，我在教務主任這個光榮而充滿挑戰的崗位上的工作情況作一個簡略的回顧和彙報，主要是做了以下十個方面的工作：

一、牢記姚總的囑託，在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門起，我就以康橋為家，吃住和教師同宿舍、學習和學生同課堂。在指導思想上，以集團"一切為了學生的最佳發展"為理念，為動力，為指南；在工作上，兢兢業業，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦幹，在教師中起到了較好的帶頭作用。

二、遵從校長的指示，在管理創新方面下功夫。作為學校的中層管理人員，在校長的領導下，我注意加強"三心四意識"的學習，向校長學習管理方法和管理藝術，同時在全面領會和貫徹落實校長的工作計劃的同時，積極主動地創新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時完成校長佈置的新的緊急工作任務，並完善教務處工作計劃，部署好長期和短期的教務管理工作，全面開設開齊國家標準課程，使學校的教務管理沒有出現前後銜接的斷痕，既保持了過去較好的發展勢頭，又有了新的發展方向和發展願景。教務工作做到了目標明、思路清，步子實，效果好。

三、帶好教務的團隊，在監督落實方面下功夫。一個月來，我先後兩次召開了教務助理和教研組長學習會議，部署學校教務處工作計劃，指導她們寫好教研組和學科組工作計劃，先後兩次進行了全體教師的教案和作業批改檢查，對教案和作業檢查中發現的個別教師存在的不規範問題，分別找其談話，指出問題，限期整改，防患於未燃。同時通過培訓教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高，加強了隊伍建設。並敢於為其分擔責任，對教研組長工作中解決不了的問題和發現的問題，積極協調解決和幫助解決。

四、走進教師的課堂，在指導提高方面下功夫。一個月來，我先後15次深入教師課堂聽課，並及時和聽課教師交流，肯定其優點，發現其不足，指出努力的方向。先後組織了全體新教師的展示課，並8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動，運用現成案例指導教師領會新課改的精神，使教師們都有了新認識新提高。對新教師、年輕教師進行一對一的幫助，對老教師進行新課改新理念的培訓，同時，通過聽課對教師的教學素養和水平也有了更深的瞭解，為打造和管理一支優質的教師隊伍奠定了基礎。

五、走進學生的課堂，在培養學生方面下功夫。作為教務主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒，但我仍然堅持帶頭上講台講課，本學期我dai五年級四個班的科學課，積極培養學生愛科學學科學用科學的素養，並舉辦了全國科普日康橋外國語學校學生原創畫展，讓學生不喜歡的《科學》課深受學生喜愛。

六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。身正為範，行勝於言。作為學校的行政，每週三我都第一時間上崗執勤，帶領當天值日教師全方位落實學校常規的管理制度，做到安全事故率為零。

七、做好競賽的工作，在學校榮譽方面下功夫。一個月來，康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態積極參與文教辦和教育局組織的學科競賽活動，並已經取得了可喜的成績。語文學科組織的學生推普論文已經上交文教辦，同時，我校五年級學生莊沁茹同學以街道一等獎第二名的好成績dai表街道參加了區的美文朗讀比賽，在全區民辦學校名列前茅。

八、做好特色立校的工作，在興趣活動方面下功夫。本學期學校的興趣班已經全面開展，教務處從制度方面進一步規範，並做好了跟蹤和檢查，全校261名學生參加了特長興趣班，其他的學生在語文老師組織下開展了國學經典閲讀活動，使學校整個校園"書聲、歌聲、掌聲"不斷，顯示蓬勃生機。

九、做好家長的工作，在學籍管理方面下功夫。教務處聯繫着上千的家長，本學期教務處專門抽出教務助理宋老師抓好學籍管理的建檔和溝通聯繫工作，做到了家長的疑問及時解答，家長的困難及時解決，密切了家校聯繫。

十、做好考勤的工作，在常規管理方面下功夫。在考勤管理上，我做到常規檢查和抽查相結合，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查，不定時抽查，狠抓了教師的教風，落實了崗位責任制。

我深深地知道，以上的成績和進步，離不開董事長和校長的指導和幫助，同時，跟姚總和學校對自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強自身學習修養，加強學習型組織的建設，加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念，團結創新，我們一定能譜寫康橋外國語學校"和諧教育"的新篇章。作為教務處的排頭兵，我有決心也有信心做到嚴於律己，求真務實地做好自己的本職工作，並能帶領好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮！這次，我將以集團考核提前轉正為契機，為動力，激勵自己躍馬揚鞭，感恩博雅，感恩康橋，鞠躬盡瘁，為博雅教育增添新的光彩！

不當之處，請校長和姚總批評指正。