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市場營銷策劃模板合集8篇

市場營銷策劃模板合集8篇

市場營銷策劃 篇1

科技的快速發展帶動了經濟水平的提高,國際市場在這樣的經濟環境下發生了巨大的變化,我國市場經濟也受到了重要影響。跨國公司在華的經營促進了我國社會經濟發展的同時也給我國的企業帶了巨大沖擊,此外,不公正的貿易壁壘、複雜的市場環境以及政府對國際巨頭公司的政策支持等等,這些不利的因素都給企業的生存發展帶來了巨大的挑戰。因此,在這樣不利的市場狀態下,企業必須充分認識到市場營銷策劃的重要性,並樹立市場營銷理念,將市場營銷策劃考慮進企業發展的戰略中,只有這樣才能在複雜的市場環境中贏得一席之位。

市場營銷策劃模板合集8篇

一、市場營銷理念的意義

市場經濟的發展決定了企業必須要樹立市場營銷理念和市場競爭意識,並充分認識到市場營銷理念對於促進企業發展的重要意義。在過去20年中,我國的市場營銷理念經歷了從國外引進並在國內廣泛傳播的過程,然而,對於我國絕大部分企業來説,他們並沒有接受市場營銷這一思想觀念,同時對於市場營銷這一概念也毫不理解。所以樹立市場營銷的理念是企業應對複雜的市場環境的必要過程,企業在重視市場營銷理念的同時,分析企業在營銷過程中存在的問題,在社會主義市場經濟體制的引導下,利用市場營銷理念來確立新的營銷思想、營銷方案、營銷目的等等,建立完善的企業營銷體系,增強企業的生命力。21世紀是經濟、科技共同快速發展的時代,因此國際市場總體呈現出經濟全球化、信息全球化、產品科技化、消費個性化的特徵。中國企業在獲得了充分發展的同時也面臨着各種挑戰,銷售競爭壓力、商品供大於求、企業自身經營問題等等,這些問題都給企業的發展帶來了阻力。所以,企業尋求出路走出困境的唯一方式就是樹立市場營銷觀念,構建完善的市場營銷體系,利用科學先進的營銷管理手段來合理經營運作企業,,使企業在複雜的市場經濟環境中立於不敗之地。

二、市場營銷策劃的作用

1、促進企業自身的發展

對於一個企業來説,企業發展是否有前途主要在於企業的經營狀況是否良好,如何提升企業的經營狀況不僅是國內外各個企業所關心的重點問題,也是絕大多數經濟學家關注的研究內容。以與國外企業合資生產的不同國內企業來説説,同一商品,其生產成本、銷售價格以及消費者的青睞程度都差不多,但一些企業的銷量異常火爆,而以另外一些企業則是銷量冷淡,甚至連成本都收不回來。分析其中的原因,我們可以發現,造成這兩類企業之間如此巨大的差異主要在於市場營銷觀念的不同以及市場營銷策劃方式的不同。善於經營的企業往往都有一套優秀的市場營銷策劃方式,將顧客的需求放在了營銷策劃的重要位置,利用市場的調節作用以及顧客的消費意識來策劃出合理的營銷方式,從而提升企業的經營狀況。如美國著名的IBM公司,其在市場營銷策劃上的運用可謂是相當巧妙。IBM的總經理將市場營銷的觀念灌輸給公司的每位員工,讓他們明白市場營銷的重要性,走進IBM公司我們會發現員工無論從説話方式上還是做事行為上都能體現出營銷的特點。同時IBM公司重視市場營銷策劃的作用,認為企業發展最重要的不是銷售產品而是銷售產品的方式。雖然市場營銷策劃並不是唯一促進企業發展的方式,但卻有着不可替代的作用。著名的管理學家PeterDrucker就曾提出這樣的觀點,市場營銷策劃並不是企業的職能之一,而是企業發展的根基。他認為顧客眼中的市場營銷策劃就代表着企業,因此企業能否良好的經營下去並不是由生產者所決定的,而是由顧客決定的。目前,在國外的發達國家中,絕大部分企業在進行營銷活動前都會進行市場營銷策劃。以美國為例,在調查中,多數的企業高管都將市場營銷策劃作為企業經營的首要任務,其次是對經營成本進行控制,最後才是對員工進行管理,並且這些高管基本上都是來自市場營銷部門,如克萊斯勒的總裁。經濟全球化的趨勢使市場競爭更為明顯,因此企業合理地進行了市場營銷的策劃並選擇了正確的市場目標便能在市場競爭中取得勝利。所以,從整體來看,市場營銷策劃是企業經營的重要過程,也是企業將消費者與市場有機結合起來從而需求經營活動機會的有效方式,對於促進企業發展具有重要意義。

2、推動社會經濟的發展

為了在市場競爭中能夠贏得勝利,一些企業紛紛從自身入手擴大企業的生產規模或者與其他企業進行合作組建集團,因此,市場競爭在很大程度上由小企業競爭轉變為了大企業之間的對抗較量。生產規模較大的企業以及集團在經濟實力上佔據較大的優勢,所以能夠進行大規模或者專業化的商品生產,並降低生產成本,從而大幅度提高經濟效益。但是絕大部分顧客都是採取家庭單位的消費方式,隨着生活水平的提高顧客的收入也增長了,所以對商品不僅僅要求數量多還需要是多樣化的。然而目前我國絕大部分企業只能小批量生產,只有極少數的大企業才能大量生產,同時專業化的生產並不能全面滿足所有顧客的要求,所以企業必須進行市場營銷策劃來合理的對商品的生產經營進行科學化的規劃。因此,從長遠角度來看,市場營銷策劃能夠減少生產與消費之間的矛盾,合理平衡商品供求關係,在促進市場經濟良性發展的同時,帶動了我國大小企業的發展,在推動我國社會經濟發展上起着重要作用。

市場營銷策劃 篇2

《市場營銷策劃》作為中職市場營銷專業的專業主幹課程,具有鮮明的創新性、具體性和可操作性,其教學效果的好壞直接關係到學生能否成為一名合格的營銷人員。反思過去的教學,灌輸式地完成教學任務、呆板的考試評價,不僅沒有讓學生學會和學好營銷策劃,反而影響了他們探索精神和創造力的培養。我嘗試在營銷策劃教學過程中,採用新的教育理念——變教為學,運用多樣化教學方法和多元化評價,幫助學生在學完《市場營銷策劃》後,真正學會營銷策劃。

一、轉變觀念,明確目標

《市場營銷策劃》不僅注重理論和技能的傳授,更離不開實踐的支撐,沒有實踐的教學無異於紙上談兵,於學生職業能力的形成和發展無益。因此,教學前,我們首先要轉變觀念,以營銷職業人的角度思考問題,如“營銷策劃人員該具備哪些素質和能力”,“目前學生的基礎如何”,“怎樣才能具備這些素質和能力”等,幫助學生從認知、情感和技能三個方面(見下表)明確學習目標。

二、創新模式,實現目標

圍繞學生的學習目標,我們要善於創新教學模式,構建科學平台,使學生由“要我學”變為“我要學”、由“不會學”轉變為“會學和學會”,以便今後“用得上和會用”。我嘗試從教學方法、教學形式和教學評價三方面(見下圖)創新教學模式,構建更有助於實現學生學習目標的新型教學平台。

(一)教學方法多樣化

在教學過程中,為引起學生注意,激發其興趣,使其願學、樂學,針對不同的教學內容,我運用了案例教學、情境教學和實踐教學等多種教學方法,促使學生理解和掌握營銷策劃的內涵、原則、流程和內容。

1.案例教學:在課堂討論分析案例的基礎上,要求學生課外收集商家的宣傳海報等資料,並針對這些資料,從營銷策劃的角度寫出對應方案;閲讀營銷策劃方面的案例,將案例中有創意的活動內容記錄下來供課堂討論用,促使學生在學習策劃時理論聯繫實際,不是簡單的模仿和複製,而是有個人思想的主意和創意。運用“從生活中來到生活中去”的方式,不僅增強了教學趣味性,更促使學生主動涉獵與營銷策劃相關案例,從而產生了更多的創意靈感。

2.情境教學:以地方企業和其他知名企業(品牌)為例,通過多媒體課件展示介紹和學生角色扮演等方式,使學生腦海中生成主觀的職業場景,創設“虛擬性情境”;以校園周圍的小型零售店為背景,讓學生以小組為單位主動與這些小店聯繫,真正走進企業,幫其出謀劃策,創設具體、真實和客觀的“現實性情境”。學生不僅能夠較好地理解營銷策劃的概念、原則等基礎性知識,更能夠熟練掌握營銷策劃的操作流程,把握營銷策劃的內容和形式,從而使專業技能水平得以提升,學會與人溝通、合作,樹立團隊意識,增強應變能力。

3.實踐教學:實踐是檢驗真理的唯一標準。藉助校企合作的方式,更有助於強化實踐教學的效果。由企業確定項目,教師根據學生已有的理論和技能基礎,制訂方案,指導學生有步驟地實施。通過實踐教學幫助學生實現學習目標,為其今後的職業發展打下紮實基礎。

(二)教學形式多樣化

由於《市場營銷策劃》是一門與企業實際結合非常緊密的學科,單一的課堂教學形式難以激發學生的學習興趣,加深學生對企業實際營銷環境的認識。我在教學過程中遵循“實用、夠用、會用”的原則,除了儘可能多地採用案例教學、情景教學、實踐教學等多種教學方法外,還通過邀請行業或企業專家來校進行有關營銷策劃方面的專題講座、開展現場教學和以賽促學等拓寬教學形式,提高學習興趣。

1.專家講座:行業或企業專家的到來,不僅可以彌補教師自身對現實營銷環境認識的不足,還可以帶來許多與學生距離較近的生動案例,深深吸引學生的注意,拓寬學生的視野,豐富學生的認知,他們個人的成功之路能引領學生進步。

2.現場教學:將學生帶出教室,深入企業和市場開展現場教學,使學生身臨其境,體會和感悟營銷策劃的魅力,強化教學效果。

3.以賽促學:通過比賽的方式,激發學生參與和創新的熱情,構建創新思維模式並完成策劃方案,要求學生將策劃方案以PPT課件方式展示和表演,不僅幫助學生掌握策劃技能,而且有助於提高PPT製作水平、口頭表達能力、自我表現能力和隨機應變能力。

(三)教學評價多樣化

為避免學生成為只會紙上談兵的“馬謖”,我改變了過去的評價方式:

1.評價內容由一張試卷變成理論和技能兩大塊。理論部分按章節檢測,主要檢測學生對章節理論掌握情況,佔總評價的20%。根據預設教學目標將技能部分整合成三大塊,即市場營銷調研技能、營銷策劃方案寫作技能和PPT展示技能,主要檢測學生情感和技能目標的實現情況,佔總評價的80%。

2.評價主體由單一的教師評價變為學生、教師和企業人士三方評價。學生既是被評價者,又是評價者,能全面思考問題,培養多角度分析問題的習慣。

3.評價階段由結果評價延伸到過程評價。學生每完成一項任務,教師都會發一張評價表,由學生進行自評和小組互評,然後教師點評打分。教師突出過程性指導和對理論知識掌握的'評定。學生的結果評定由學生參加實戰操作的企業人士給出,能直接反映學生的學習效果。最後由教師彙總平時的過程打分和結果打分,給出學生的綜合評分,即期末成績。

結合多年來的一線教學經驗,教師唯有通過不斷更新教學理念,由“研究教”變為“研究學”,才能在教學過程中創新,才能真正教出“有用和有為”之才。

市場營銷策劃 篇3

一、促銷計劃目的:

1、通過在元旦春節期間找準重點消費機會,達到提升真心產品銷量和市場佔有率。

2、利用元旦和中國最重要的節日春節,將真心品牌與消費者緊密連接,建立真心品牌忠誠度。

3、與佳節家庭團聚的氛圍相聯繫,提高真心品牌親和力。

4、藉助新形象代言人,新包裝,全面打造真心品牌新形象。

二、促銷計劃策略:

1、在元旦春節期間通過真心產品全面讓利來吸引家庭主婦的購買和優惠消費者。

2、在各渠道以不同促銷形式全方位傳遞真心新年新春的喜慶表現,提升產品銷量。

三、促銷地點:

1、直轄市:北京、天津、上海、重慶,共計4個

2、省會城市:合肥、石家莊、太原、呼和浩特、瀋陽、長春、哈爾濱、南京、杭州、福州、南昌、濟南、鄭州、武漢、長沙、廣州、南寧、成都、貴陽、昆明、西安、蘭州,共計22個

3、一般地級市:銷售一部:65個

銷售二部:65個

銷售三部:65個

共計195個(各銷售部根據市場狀況進行調配)

四、促銷時間:

1、生動化陳列:xxxx年12月20日—xxxx年2月23日

2、KA賣場促銷:xxxx年12月20日—xxxx年2月23日

3、B類商超促銷:xxxx年12月20日—xxxx年2月23日

4、批市陳列促銷:xxxx年12月20日—xxxx年2月4日

五、促銷方式:

(一)促銷方式

1、促銷內容:在允許張貼的小餐館內張貼真心新版產品海報,同時在KA、BC、D類店開展生動化陳列展示。

2、啟動目標餐館:直轄市600家/市_4個城市=2400家省會城市300家/市_22個城市=6600家

3、海報張貼要求:

(1)必須張貼在小餐館室內。

(2)張貼距離地面1.5米左右牆面上。

(3)每個小餐館張貼海報2張。

(4)我司人員必須親自將海報張貼在店內。

(5)張貼要有記錄。(見《户外海報張貼登記表》)

(6)所有張貼均爭取免費張貼。

4、賣場貨架陳列要求:

(1)陳列位置:真心產品必須擺放在炒貨區貨架上,位於炒貨區貨架的第一個或第二個位置。

(2)陳列面積:真心產品必須集中陳列,每個規格不低於4個陳列面,產品陳列飽滿。

(3)陳列氛圍:產品必須有明確的價格牌,陳列整齊乾淨,產品貨齡小於三個月,包裝一律正面朝向消費者。每個賣場不低於5個跳跳卡,5個插卡。

5、BC店陳列要求:

(1)陳列位置:真心產品必須擺放在炒貨區貨架上,位於炒貨區貨架的第一個或第二個位置。

(2)陳列面積:真心產品必須集中陳列,每個規格不低於3個陳列面,產品陳列飽滿。

(3)陳列氛圍:產品必須有明確的價格牌,陳列整齊乾淨,包裝一律正面朝向消費者,產品貨齡小於三個月。B類商超不低於5個跳跳卡,5個插卡。C類超市户外牆體不少於2張產品海報張貼。

6、D類店陳列要求:

(1)陳列位置:真心產品必須擺放在消費者最容易看到和拿到的地方。

(2)陳列面積:真心產品必須集中陳列,每個規格不低於2個陳列面,產品陳列飽滿。

(3)陳列氛圍:陳列整齊乾淨,包裝一律正面朝向消者。D類店户外牆體不少於2張產品海報張貼,海報張貼要有記錄。(見户外海報張貼登記表))

(二)促銷方式

1、促銷內容:在K/A賣場進行堆頭展示,同時在進場新規格340g、240g中選擇規格開展特價活動,並在重點K/A賣場安排導購員。

2、340g、240g未進的活動賣場,開展383g或300g堆頭陳列,零售價格不變。(要標明優惠價)

3、堆頭陳列規定:活動城市堆頭全部爭取為異型堆頭陳列,最低異型堆頭數量不得低於開展堆頭數量的60%。各省根據公司異型堆頭統一風格在當地製作完成,憑正規發票報帳。

4、特價規定:

(1)340g原賣場供價5.7元/袋,售價6.6元/袋,活動期間供價下調至5.4元/袋,售價5.5元/袋。

(2)240g原賣場供價4.3元/袋,售價4.9元/袋,活動期間供價下調至3.9元/袋,售價4元/袋。

5、堆頭陳列標準:

a、陳列位置:真心產品堆頭必須位於人流密集的購物主通道上。

b、陳列面積:堆頭面積不小於1.2米_1.2米,堆頭上產品陳列要飽滿。

c、陳列氛圍:堆頭上方必須有明確的價格牌和弔旗,四周要有香瓜子產品帷幔,堆頭上陳列促銷產品,產品貨齡小於三個月,陳列要整齊乾淨。

(三)促銷方式

1、促銷內容:活動期間,B類商超開展240g或340g捆綁45g香瓜子活動。

2、説明:240g和340g都進店的商超,必須選擇340g進行捆綁。

(四)促銷方式

促銷內容:選擇當地批發市場選擇一定數量批發商開展生動化陳列競賽。陳列合格批發商將在其被告之合格的2天內獲得2件45g_90真心香瓜子。

六、公司資源支持:

1、直轄市:

a、15000張產品海報

b、户外牆體不少於2張產品海報張貼20xx張空白海報

c、2卷帷幔

d、500個插卡

e、500個跳跳卡

f、500個弔旗

g、20個賣場特價費用(有客户城市,公司承擔50%)

h、20個賣場堆頭費用(有客户城市,公司承擔50%)

i、10名導購員兩個月工資(有客户城市,公司承擔50%)

j、8個商超捆綁費用(有客户城市,公司承擔50%)

k、30家批發客户陳列費用(有客户城市,公司承擔50%)

2、省會城市:

a、8000張產品海報

b、1000張空白海報

c、1卷產品帷幔

d、500個插卡

e、500個跳跳卡

f、100個產品弔旗

g、10個賣場特價費用(有客户城市,公司承擔50%)

h、10個賣場堆頭費用(有客户城市,公司承擔50%)

i、5名導購員兩個月工資(有客户城市,公司承擔50%)

j、5個商超捆綁費用(有客户城市,公司承擔50%)

k、20家批發客户陳列費用(有客户城市,公司承擔50%)

3、一般地級市:

a、5000張產品海報

b、1卷產品帷幔

c、公司承擔5個賣場特價費用50%

d、公司承擔5個賣場堆頭費用50%

e、公司承擔15家批發客户陳列費用50%

七、方案執行:

1、各城市根據城市級別參照執行。

2、為了實現xxxx年新年新春促銷活動規範和統一,方便公司集中進行資源規劃和配置,全國市場自xxxx年12月12日起停止提報xxxx年12月份—xxxx年2月份所有地級市以上市場促銷方案。(刮卡和經銷商進貨搭贈除外)

3、各省區必須在xxxx年12月12前,按公司元旦春節促銷執行標準,提報省區活動參與城市及活動明細。逾期不報的公司將不予受理。(詳見《xxxx年新年新春促銷城市提報表》)

4、深圳、大連、青島、蘇州4城市參照省會城市標準執行。

5、各城市根據公司零售業態劃分標準,確定當地K/A、BC、D數量。活動終端必須符合公司零售業態劃分標準,活動開展按客觀數量執行。

6、各城市必須嚴格按照活動內容方式執行,不得隨意修改。如需調整必須以書面形式向銷售部説明,報市場部備案,報營銷總經理批准。

7、導購員上班放假時間安排:

xxxx年12月20日—xxxx年2月7日:正常上班

xxxx年2月8日—xxxx年2月13日:春節休息

xxxx年2月14日—xxxx年2月23日:正常上班

8、導購員工作時間安排(各城市根據賣場營業時間參照安排)

上午:10:00—12:00

下午:13:00—21:00

9、導購員工資:

導購員工資採用底薪+提成方式,導購員憑賣場電腦銷售清單,每月進行提成核算。

直轄市:700元/月+每銷售1件獎勵1元。

省會城市:500元/月+每銷售1件獎勵1元。

10、導購員必須每日填寫工作日報表。

11、分公司、辦事處商超業代負責無駐店導購員賣場的理貨工作。

八、活動監控:

1、各省區經理負責活動具體統籌安排。

2、各省區活動城市檢查:

(1)生動化檢查不得低於5次/月。

(2)KA、B類商超活動檢查不得低於5次/月。

(3)批市活動不得低於3次/月。

3、檢查必須按表填寫檢查記錄。

4、公司相關領導將進行不定期抽查。

5、市場專員負責活動最終真實性核查。

6、公司活動督戰小組成員:

(1)活動總指揮:曹恆廣

(2)活動監督:張先義、王祥雲、市場專員

(3)活動第一負責人:

銷售一部:吳孝純、楊福裕

銷售二部:單祥進、王化鬆、方高忠

銷售三部:顧軍、劉學兵

(4)活動第一執行人:各省區經理

(5)活動協助:李童、謝孟生、吳召蘭

九、費用預算:

(一)單個城市費用預算:

1、直轄市:

a、海報費用:0.7元/張_15000張=10500元

b、空白海報:0.7元/張_20xx張=1400元

c、帷幔:180元/卷_2卷=360元

d、500個插卡:0.16元/個_500個=80元

e、500個跳跳卡:0.22元/個_500個=110元

f、弔旗:0.52元/個_100個=260元

g、賣場特價費用:900件/月/店_2個月_90元/件_20店_6.35%=205740元

h、賣場堆頭費用:5000元/月/店_2個月_20個店=200000元

i、導購員工資:1500元/月/名_2個月_10名=30000元

j、商超捆綁費用:300件/月/店_2個月_8個_90元/件_11.67%=50414.4元

k、批發客户陳列費用:63元/件_2件_30家=3780元

費用合計:502,644.4元

2、省會城市:

a、海報費用:0.7元/張_8000張=5600元

b、空白海報:0.7元/張_1000張=700元

c、帷幔:180元/卷_1卷=180元

4、插卡:0.16元/個_500個=80元

d、跳跳卡:0.22元/個_500個=110元

e、弔旗:0.52元/個_500個=260元

f、賣場特價費用:600件/月/店_2個月_90元/件_10店_6.35%=68580元

g、賣場堆頭費用:3000元/月/店_2個月_10個店=60000元

h、導購員工資:1000元/月/名_2個月_5名=10000元

i、商超捆綁費用:200件/月/店_2個月_5個_90元/件_11.67%=21006元

j、批發客户陳列費用:63元/件_2件_20家=2520元

費用合計:169,036元(公司承擔50%為84,518元)

3、一般地級市:

a、產品海報:0.7元/張_5000張=3500元

b、帷幔:180元/卷_1卷=180元

c、賣場特價費用:200件/月/店_2個月_5個店_90元/件_6.35%=11430元

d、賣場堆頭費用:1500元/月/店_2個月_5個店=15000元

e、批發客户陳列費用:63元/件_2件_15家=1890元

費用合計:32,000元(公司承擔50%為16,000元)

(二)活動全國銷量及費用預算:

1、活動期間全國銷量:

(1)直轄市:200萬元_2個月_4個城市=1600萬元

(2)省會城市:40萬元_2個月_22個=1760萬元

(3)一般低級市:20萬元_2個月_195個=7800萬元

銷量總計:11160萬元

2、全國費用預算:

(1)直轄市:502644.4元_4個直營城市=2010577.6元

(2)省會城市:169036元_10個直營城市+84518元_16個非直營城市=3042648元

(3)一般地級市:16000元_191個城市=3056000元

費用合計:8109225元(810.92萬元)

3、費用率:810.92萬元/11160萬元=7.26%

市場營銷策劃 篇4

活動主題:蘭州理工大學第十屆“共青杯”市場營銷大賽

活動目的:

以傳播市場營銷理念,豐富校園生活,提高學生的策劃能力,培養學生的團隊精神為宗旨,引導大學生對創業和市場營銷的正確認識,提升大學生對創業和市場營銷的興趣,讓我校學子在踏上工作崗位前能夠獲得一次難得的實踐練兵機會。

大賽宗旨:

我們的大賽採用科學的比賽流程,零分險的銷售模式,全透明的計分環節。真正讓同學放心比賽,用心比賽,全心比賽。

主辦單位:蘭州理工大學經管學院、杭州娃哈哈集團蘭州分公司

承辦單位:蘭州理工大學經管學院社管中心 市場營銷俱樂部

參賽方式:組建自己的團隊3~6人,並上報隊長名單,或者個人單獨報名,後主辦方隨機組隊,挑任隊長。

大賽流程:

第一階段:實戰營銷參賽小組進行實際銷售比賽,銷售物品為娃哈哈全系列產品,銷售利潤歸各團隊所有,銷售成本按比例以40%計入最終成績;

第二階段:營銷策劃答辯採用ppt展示和現場答辯形式進行,所得成績以60%計入總成績。

比賽獎勵:

一等獎————現金1000元加校級證書 (1組團隊或個人)

二等獎————現金500元加校級證書 (2組團隊或個人)

三等獎————現金300元加校級證書 (5組團隊或個人)

同時優秀團隊或個人可獲得知名企業實習資格

報名時間:

11月10日到11月13日報名地點:紅柳廣場和南村食堂設置現場報名點

温馨

提示:

在大賽開始前,我們會邀請企業經理人和專業老師對參賽選手進行培訓,針對營銷策劃、策劃書的撰寫等方面內容進行專題講座和培訓,幫助參賽團隊完成一份完整營銷策劃方案。參賽選手第一階段的實戰營銷只需上交銷售成本,採用先拿貨銷售,未銷售的直接退貨,銷售的按進價結算貨款的方式,真正讓參賽選手零分險風險,零投資。

市場營銷策劃 篇5

一、網絡營銷目的

根據市場特點策劃出一套網絡營銷計劃。企業改革經營方向,需要相應地調整網絡營銷策略。市場行情發生變化,制定網絡營銷方案以適應變化後的市場。推出新產品時,針對該產品設計專屬的網絡營銷策劃方案

二、網絡營銷環境的分析

行業外部環境分析

政治環境分析、經濟環境分析

行業內部環境分析

消費需求分析、網頁分析

三、網絡營銷目標

網絡營銷策劃書方案執行期間,經濟效益目標達到:總銷售量為×××萬件,預計毛利×××萬元,市場佔有率實現××。

四、具體網絡營銷方案具體網絡營銷策劃書,包括以下幾點內容:

1、網站分析,主要包括:網站流量分析、站點頁面分析、網站運用技術和設計分析、網絡營銷基礎分析、網站運營分析等

2、網站優化,主要包括:網站結構優化、網頁標籤優化、網頁減肥壓縮、超鏈接優化、頁面內容優化

3、網站推廣,主要包括:搜索引擎排名、相關鏈接交換、網絡廣告投放

五、如何廣告宣傳

1)原則:

①服從公司整體營銷宣傳策略,樹立產品形象,同時注重樹立公司形象。

②長期化:廣告宣傳商品個性不宜變來變去,變多功能了,消費者會不認識商品,反而使老主顧也覺得陌生,所以,在一定時段上應推出一致的廣告宣傳。

③廣泛化:選擇廣告宣傳媒體多樣式化的同時,注重抓宣傳效果好的方式。

④不定期的配合階段性的促銷活動,掌握適當時機,及時、靈活的進行,如重大節假日,公司有紀念意義的活動等。

2)實施步驟可按以下方式進行:

①策劃期內前期推出產品形象廣告。

②銷後適時推出代理商廣告。

③節假日、重大活動前推出促銷廣告。

④把握時機進行公關活動,接觸消費者。

⑤積極利用新聞媒介,善於創造利用新聞事件提高企業產品知名度。根據策劃期內各時間段特點來書寫網絡營銷策劃書,推出各項具體行動方案。行動方案要細緻、周密,操作性強又不乏靈活性。還要考慮費用支出,一切量力而行,儘量以較低費用取得良好效果為原則。尤其應該注意季節性產品淡、旺季營銷側重點,抓住旺季營銷優勢。

六、調配中心管理

1、調配中心依據訂單情況,將裁切好的部件排列整齊,等待加工;

2、已裁切好的部件如需印刷、削皮、貼內裏、燙印等,均由調配中心負責;

3、加工好的材料交付給中倉備料組,由中倉備料組發料至針車車間加工。

4、裁切好的部件如中底板、鞋墊等,如果不需要特別車縫加工的,可在完成必要處理後送半成品倉庫

5、在調配中心,待所有部件完成後,一定要將鞋面所有部件質量及統計數字妥善整理,準備交付給針車車間;

市場營銷策劃 篇6

經過短短一週的實訓,我深深體會到了自己在專業知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己做為市場營銷專業的學生,要想在以後的職業中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質,使自己在以後的路途中無論經歷什麼樣的困難,都立於不敗之地。

對這次實訓,我頗有體會。本次實訓的任務是對自己專業的認識,通過校外的實習,近一步加深了我們對自己專業的認識。從而確定自己以後的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,儘可能多的學到東西,就需要我們努力實習,將個人的學習能力和自己對專業知識的應用體現的淋漓盡致。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間裏,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真正領悟到“學無止境”這句話的涵義。我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。人非生而知之,雖然我現在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過着一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我這周以來實訓的心得和感受,而不久後的我,面臨是就業壓力,還是繼續深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!在這些過程中,我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善於團隊合作,善於利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作並不像在學校學習那樣輕鬆。這次調研過程中,由於人員有限,我們都是一人身兼多職的,可以説,我説夠了有生以來能夠説的會説的話,臉皮不是一般的臉皮了,包括在與顧客攀談時的微笑。出去做了幾天問卷,我嘴皮都起泡泡皮了,做調查問卷果然不是一般人能做的到的。

實訓中確實學到不少東西,也瞭解一些社會的現實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的內容,對於團隊營銷來説,團結一致是首要這點我深有體會。團隊營銷注重溝通和信任,不能不屑於做小事,永遠都要保持親和誠信,把推銷理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次難忘的推銷實訓旅程,這是這次實訓最大的收穫。現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關係網絡”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。

在填寫調查問卷的過程中都是真實的,這在學校是不曾見過的。數據的真實性也大大增加了我們對數據分析的興趣以及細心程度,讓我們深刻感受到,作為一名營銷人員在工作中式不能有半點馬虎的,否則會給企業帶來不可估量的損失!

通過這次實訓,我們深刻的認識到團隊合作的重要性,絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓期間我們組3個人互相學習,相互幫助,共同努力共同進步。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓,我們都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳,到現在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件,這與我班每個人的努力是分不開的五天的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛鍊了大家踏實、穩重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

通過這次實訓,我們深刻的體會到作為一名調研策劃人員還要具備忍耐、堅持不懈和不

恥下問的精神。在實際工作中經常會和不同的人打交道,然而他們的態度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及説話技巧,學會靈活面對。

通過這次實訓,我們都收穫頗豐,總體來説對這次實訓還是很滿意的。儘管實訓很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及心食尚·麻辣香鍋 給予我們的實訓平台。尤其是市場營銷專業,畢竟我們吃的是經驗飯,只有多做,多説,才能熟能生巧,才能遊刃有餘! 我們深刻的瞭解到,只有經歷過,才知道其中的滋味”對於我而言,喜歡體驗生活,可以説通過這次實訓,真真切切的讓我瞭解了什麼是市場營銷,讓我對於市場調研最初的觀點也有了本質性的改變!市場營銷不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。為此我們將會在以後的日子裏繼續努力,不斷激勵經驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

市場營銷策劃 篇7

一、“xxxB”市場營銷的意義及鋼定本計翹的目的

1、市場營銷的意義。之所以將這一條列於篇首專門論述,是想突出明確這樣一個觀點:“xxxB的市場營銷絕不僅僅是公司的一個普通產品的市場營銷。”因為,較之公司的其他產品,xxxB的市場營銷對於公司具有特殊的意義和影響。

2、制定本計劃的目的。應該看到“xxxxB”的市場營銷是一個涉及到軟、硬件結合,涉及到產、供、銷各部門各環節相互配合的綜合性工作,有賴於正確的調度協調,有賴於各方面的積極協作。制定本計劃就是想求得公司各級領導的重視和支持以及各部門各環節的共識,明確面對這項工作,我們所應該採取的策略和具體措施,以便於統一思想,協調行動,共同完成好這項具有重要意義的工作。

二、當前的營銷狀況

分析當前國內中文系統(具體講主要是指漢卡)的營銷狀況,有助於我們對當前的市場狀況、產品狀況、競爭狀況及宏觀環境,有一個清醒的認識,為制訂相應的營銷策略,採取正確的營銷手段提供依據和參考。

1、市場狀況

目前國內每年對微型電腦的需求大約在xx萬台。隨着電腦應用的廣泛和電腦成本及價格的下降,再加上各大國外名牌廠商對中國市場競爭的日益加劇,PC的需求會不斷增加,中國人用電腦自然要處理中文,因此中文系統的市場是客觀存在且呈增加趨勢的。目前x%以上的PC配有中文系統,其中軟漢字系統佔x%~x%,漢卡佔x%~x%。由於微機和漢卡種類的多樣化,用户對漢卡要求集中於兼容性、適應性及多用途,另外,由於國內漢卡尚沒有統一的中文標準,因此是否有較多的工具軟件、支撐軟件及應用軟件的支持,即是否具有相對的標準性或權威性以保證用户投資的長期利益,也是用户所關心的主要問題之一。

2、產品狀況

由於公司長期以來以主機為中心的經營策略,漢卡只作為為主機服務的從屬產品,而沒有作為一個獨立產品進行開發設計及營銷,因而從xxx到、CVGA/24,雖然從技術上講都是當時的最高水平,且市場的需求也明顯存在,但除了配套整機銷售外,單獨銷售的並不多。因此,在漢卡上公司盈利不夠,目前市場佔有率也遠未達到應有的水平,其他廠家則乘虛而入,大舉佔領漢卡市場,產生了xx創造標準,仿製品及其他產品坐收其利的現象,不僅在商業利益上蒙受損失,而且重要的是失去了更進一步普及、推廣xx中文系統、統一國內中文工業標準的良好時機。現在xxxB的推出正是為了彌補公司以前在這方面的不足,重新樹立xx中文系統在市場及用户心目中的產品形象。

3、競爭狀況

總體上講,所有的中文系統包括軟漢字系統及漢卡都是潛在的競爭對手,但軟漢字系統由於性能、價格與漢卡存在較明顯的差異,相應的需求範圍也就和漢卡有所不同,漢卡爭奪的市場較為集中,同時產品也具有可比性,因而對9000B而言,主要競爭對手是其他各種漢卡。目前市場較為流行和有特色的漢卡主要有巨人、王碼、聯想、雙星、金山等。

上述各種漢卡各有特色,依對xxxB的競爭力比較可排為巨人、金山、王碼、聯想、雙星。競爭呼喚着統一的中文工業標準,機會與挑戰並存,xx應該憑藉實力和影響,抓住這一有利時機。

4.宏觀環境狀況(略)

三、祝會和問題分析

1、機會(威脅)分析

機會和威脅指能夠影響xxxB市場營銷的外部因素。

主要機會有:

(1)以往xx機所配的各類中西文顯示卡,提供了已為用户所接受的中文顯示標準,並且已在其上開發了大量應用軟件和應用系統,其應用具有習慣性和延續性。

(2)日前按xx中文標準開發的大量工具軟件,支撐軟件及通用系統,為xxxB提供了有力的軟件支持。

(3)計算機市場硬件的利潤率已很低,漢卡尚屬佔用資金少而利潤率較高的產品,如果給予分銷商可觀的利潤及制定合理的獎勵政策,xxxB是會為廣大分銷商所積極接受的。目前,業界流行的口號是“什麼賺錢就賣什麼”。

主要威脅有:

(1)以往對漢卡沒有作為一個獨立產品加以宣傳和樹立形象,因而給用户的印象是卡機一體,漢卡本身形象往往突出不夠。

(2)市場面上的各種軟漢字系統,由於機器速度的加快,其中文處理速度的弱點得到一定程度的彌補,而且其成本少,價格低,極具市場競爭力,又由於其不佔擴展槽,因而迎合了一些擴展槽使用較為緊張的用户的要求,從而對漢卡形成威脅。

(3)個人電腦家庭化成為當今市場走向,成為銷量增長最快的家電,而個人用户在選購中文系統時,更注重的是價格,若漢卡不能確實做到一卡多用,物有所值,恐怕難以佔領這部分市場。

(4)用户消費有向中文Windows轉移的趨勢,對漢卡形成一定的威脅。

2、優勢(劣勢)分析

優勢和劣勢是影響xxxB市場營銷的內在因素,優勢指在應用中可以獲得成功的一些戰略,劣勢指需要加以改正的一些不足之處。

3、問題分析

通過以上兩個方面的分析,在xxxxB的市場營銷戰略中必須解決以下問題。

四、營銷目標

總目標:良好的社會效益和經濟效益。社會效益目標:樹立xx中文系統國內工業標準的形象,帶動和領導國內中文應用軟件的開發和應用。

經濟效益目標:年銷量——x萬塊;單套毛利——xxx元/塊;全年毛利——xxx萬元。

五、營銷戰略

1、營銷宗旨

以廣告宣傳和價格政策為主要手段;

以大用户和國內外電腦廠商OEM為重點;

以代理、批發銷售為主,零售為輔的銷售代理製為原則建立和管理銷售渠道,進行大市場銷售。

2、產品定位

3、產品結構

4、銷售渠道

5、價格政策

定價原則:

拉大批零差價,調動代理積極性;

扣率結合批量,鼓勵大量多批;

以成本為基礎,以同類產品價格為參考,使價格具有競爭力。

市場營銷策劃 篇8

活動安排

宣傳與報名時間: 11月17日—11月23日,並統計參賽人員數量

啟動儀式時間:11月25日

銷售時間:11月25日—11月27日

策劃收集時間: 11月25日—11月29日

策劃一輪評比時間:11月30日—12月1日

策劃二輪評比、展示時間:12月3日

閉幕式時間:12月4日

參賽方式

本次活動中所有參賽選手可自由組隊進行銷售,組隊人數需控制在四人以上 、六人以下,自行組隊,無性別專業年齡限制。每隊必須填寫報名表並粘貼照片。參賽者需嚴格遵守比賽規則及時間安排,違反者取消比賽資格。

報名方式

1、現場報名:於KAB俱樂部在山西大學文瀛、令德餐廳門口所設宣傳點進行現場報名。

2、網絡報名:關注山西大學大學生KAB創業俱樂部微信公共平台,填寫報名表。

3、電話報名:根據海報及宣傳頁上負責人的聯繫方式領表報名,報名表自行復印有效。

4、社團報名:由俱樂部行政部通過社聯邀請其參加,報名表最遲於23日下午17:00統一整理交至KAB創業俱樂部行政部處。

比賽規則

1、報名者以團隊形式參賽,每隊人數4-6人。

2、參加比賽的團隊需上交營銷策劃方案,上交截止時間為11月29日20:00。

3、11月30日—12月1日由KAB委員會進行營銷策劃方案內部第一輪篩選評比,選出優秀營銷方案進行第二輪現場展示評比。

4、營銷策劃方案內容例如:團隊營銷的方法、構思或針對某一種商品的營銷策略。

5、12月3日進行營銷方案二輪現場展示評比。

6、12月3日根據7:3的比例,綜合營銷額利潤和營銷策劃計算出此次營銷大賽的各團隊最終成績。且各團隊在此次營銷大賽中所得利潤均歸該團隊所有。

注意事項

1、各隊確定自己的隊名、隊長及口號。

2、不得擅自私吞所賣物品,不得製造營銷假象(如自己貼錢)等,不得賄賂KAB相關工作人員及評委,一經發現,取消比賽資格。

3、比賽過程中不得使用不正當手段來牟利,不得損壞學校、俱樂部、贊助商及其他參賽者的利益。

4、本次大賽在文瀛食堂五層設有取貨點,各團隊須在取貨點選取將要銷售的貨物,並及時向聯絡員傳達貨物銷售情況。如物品早於銷售環節規定結束時間賣完,請及時聯繫KAB跟進人員進行補貨。

5、若參賽團隊在銷售過程中收到假幣或者因保管、維護不當等原因造成的商品損失及其它情況,後果由團隊自負。

6、參賽團隊需在規定時間內售賣物品,超出規定時間的銷售額將不計入比賽成績。

7、各團隊需保證上交策劃書的原創性,否則由此引發的侵權等問題,後果由團隊自負。

8、此注意事項的最終解釋權由主辦方所有,主辦方有權對以上規則做出合理修改。

9、在活動期間設有微信投票環節,據此評出最佳人氣獎。

評委:校團委領導、就業指導中心領導、營銷專業老師、KAB代表、專業營銷人員。

檢查小組:安排團隊跟進人員查看每組銷售進度,並提交活動跟進報告。安排團隊跟進人員在銷售結束後督促團隊在11月29日前上交團隊營銷策劃方案。

照片:各隊拍攝活動照片作為成果展示。

活動流程

1、開幕式

11月25日下午舉行活動啟動儀式。宣讀比賽規則、進行營銷培訓並簽署比賽協議,最後由與會領導宣佈校園銷售大賽正式開始。

2、團隊評比

營銷結束,各團隊進行策劃比拼、答辯,通過KAB委員會進行首輪篩選評比,綜合營銷成績及優秀營銷方案按照一定比例選出優秀團隊。並於 12月3日14:00由優秀團隊做團隊展示、評比,由評委根據每隊的業績及現場表現打分。

3、閉幕式及頒獎大會

12月4日下午舉辦閉幕式,閉幕式上將對獲獎團隊進行頒獎,並對本次大會進行總結,獲獎團隊須發表獲獎感言。

獎項設置

1、營銷大賽總成績:一等獎一名500元+榮譽證書

二等獎二名各300元+榮譽證書

三等獎三名各200元+榮譽證書

社團風采獎一名500元+榮譽證書

最佳人氣獎兩名各100元+榮譽證書

2、策劃評比成績: 第一名300元+榮譽證書

第二名200元+榮譽證書

第三名100元+榮譽證書

最佳創意獎----榮譽證書

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