班幹培訓總結

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編為大家整理的班幹培訓總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

班幹培訓總結1

為期九天的理論學習結束了，在市委組織部和市委黨校的親切關懷和精心組織下，我們度過了一段終生難忘的時光。在這九天的時間裏，何部長親自到場做開班動員，講話情真意切，對我們全體學員寄予了殷切的期望，接着市紀委王常委對我們進行了反腐倡廉教育，提醒我們要時刻保持清醒的頭腦，踏踏實實人做事，清清白白做人；在蘇州農村幹部學院的八天時間裏，在青幹科劉科長和班主任顧老師的精心安排下，本期青幹班安排得科學有序，內容豐富，形式多樣。在領導和教授們的精彩授課下，使我開闊了思路，啟迪了思維，拓寬了視野，豐富了知識，發現了不足。現談一下自己的感受和啟發：

一、要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，不斷提高政治理論素養，努力增強做好工作的責任感和緊迫感。通過蘇州市委農辦倪主任的“牢記黨的宗旨，做好羣眾工作”一課的學習，我充分認識到人民羣眾是我們黨的立黨之本，執政之基，力量這源。不管我們從事什麼工作，都要多站在人民羣眾的立場上想一想，始終牢記“羣眾利益無小事”，把羣眾利益放在第一位，切實做到密切聯繫羣眾，與羣眾搞好溝通，一切問題都能迎刃而解。

二、要樹立終身學習的思想，不斷增強理論聯繫實際的自覺性和主動性。十多位領導、教授的授課內容豐富，既有高度，又有深度，既有理論，又有實際操作辦法，時間雖然短，但是他們把各自所在領域、學科、部門、行業的先進的理念、思想、方法、經驗等精華傳授給了我們，使我們認識到了自己的不足，還有很多不懂的地方。“學然後知不足”，在聽課的過程中，我注意做好筆記，把老師介紹的好的書籍記下來，回去後將一一買回來認真學習領會，消化吸收，並注意理論聯繫實際，把書本上的知識與工作和生活結合起來，真正做到學以致用。

三、要創新思維方法，緊跟時代的步伐，真正做到“用正確的方式做正確的事”。蘇大閻教授的“創新的認識與方法”一課，教我們認識了創新的結果和過程的關係，二者必須有利於社會的進步和人類的發展才是創新，否則就是“折騰”。在今後的工作中我們要做到勤于思考。怎樣才能使過程和結果都更好，是我們的努力方向。

四、要加

強廉潔自律，做勤政廉政的表率。做一個德才兼備的人，首先就是要做一個有道德的人，而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律，踏踏實實做事，清清白白做人。常懷五顆心：對權力懷有敬畏之心，對金錢懷有坦蕩之心，對親友懷有嚴格之心，對教訓懷有虔誠之心，對監督懷有包容之心。

這次理論學習，使我受益匪淺，收穫很大，但也使我看到了自身存在的差距和不足。今後，我將繼續加強政治理論和相關知識的學習，堅持用科學的理論指導實踐，要以這次學習培訓為動力，在自己的工作崗位上，振奮精神，紮實苦幹，開拓進取，迎難而上，為我市的建設貢獻力量。

班幹培訓總結2

按照市委組織部的統一安排，7月10日—16日，我們來自基層各條戰線上的42名同志，赴中國礦業大學參加為期一週的理論培訓。通過培訓，使我們基層一線的同志，進一步開闊了視野，拓展了思路，使我們的理論基礎、黨性修養、政策法規得到了進一步提高，此次培訓總的來説有以下幾點體會：

　一、組織有序。此次培訓，課程經過精心安排，內容涉及生活、工作及發展等方面，授課老師知識淵博，講課通俗易懂，做到深入淺出、融會貫通、便於接受。晚上活動圍繞學習主題，豐富多彩。通過觀看教育片、知識搶答、漢字聽寫等形式，激發大家的學習熱情。同時部領導與大家一起同學習、共生活，充分體現了部領導對我們這批學員的高度重視和培養的良苦用心。

　二、學習積極。六天的培訓，時間雖然不長，但內容豐富。理論性、實用性很強，對提高自身綜合素質和能力，今後更好地開展各項工作，具有很強的指導性。各位學員倍感珍惜，學習期間勁頭十足，無論是白天聽課，還是晚上活動，無一遲到早退，更無一外出訪親拜友，充分體現了全體學員對此次學習機會的珍惜和重視，同時也彰顯了青年幹部求真務實，努力汲取精神食糧的良好形象。

　三、提高水平。在中國礦業大學學習期間，我們系統地學習了與我們工作密切相關的幾門課程，相關的知識點雖然平時接觸很少，但大部分都是我們在平時的工作中碰到的熱點和難點問題，通過專家的講解和點評，使我們茅塞頓開，增長了見識、開闊了思路，使我們真正認識到學習理論知識的重要性。通過學習使我們正確認識世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和利益觀。增強廉潔從政，嚴格自律，接受監督的自覺性，不斷提高拒腐防變能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在羣眾中樹立廉潔從政，執政為民的良好形象。

　四、提升能力。學習是為了更好地工作，要把學到的知識運用到今後的工作中，這才是我們的真正目的。良好的理論知識運用到實際工作中，能起到事半功倍的效果。所以雖然我們的理論水平得到了提高，但關鍵是要看實際效果如何，看解決問題的能力是否增強，看思想作風和工作作風是否得到轉變。聯繫到我們實際工作，就需要我們樹立一種積極向上的工作態度，誠實認真地執行好每一項決策，時刻牢記工作中無小事，工作就意味着責任，無論在任何崗位，無論做什麼工作，都要懷着熱情、帶着感情去做，而且要竭盡全力、盡職盡責地做好，處處體現出責任、擔當、敬業的精神。

總之，通過這次培訓，既增長了知識，拓寬了工作思野，又學會了許多工作方法和經驗，明確了今後的工作重點和工作思路。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和工作技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創新，務求實效，盡心盡力做好自己的本質工作。

班幹培訓總結3

學習機會難得，我們第十期青年幹部培訓班同學們得到了，應該感謝興化市委組織部的精心安排，應該感謝礦大教授精彩演講。學習階段過後，思考總結，感受頗豐，簡單歸納如下：

一、感受到自己知識的淺薄;

在我多年工作實踐中，本以為在不違法的情況下處理好羣眾矛盾，幹好本職工作就行了，但在工作方式方法上很是短缺，一有難題，束手無策。礦大教授所講授的工作方法和處世方法讓我受益非淺，增長了知識，使我感到不管你所擁有的知識和經驗到了什麼層次，都要跟着形勢發展去學習、去分析、去充電。

二、感受到礦大教授知識的博大精深;

雖説只講授了十節課，但從反腐倡廉、創新思維、政府禮儀、地方經濟、媒體危機攻關、公共制度管理、領導科學藝術、情緒管理、經濟形勢分析等十個方面進行分析講解，每課三小時，把知識濃縮成精華進行詮釋，課課精彩，教授們出口成章，知識淵博，講解生動易懂，每節課我們都有啟發。

三、感受到同學們的優秀無比;

一分鐘的自我介紹，同學們不僅充分展示了自己的風采，還推介了所在工作單位，同學們的語言表達、形象狀態都體現出第十期青幹班學員多麼年輕、活力四射，與他們相比，我感到知識能力的差距，感到有壓力，無競爭力，也激發我努力學習思考、不斷自我完善的熱情。

四、感受到所學知識能改變自己;

滿負荷的七天學習，解答了不少工作生活上的困惑，如何去化解矛盾，與領導、同事、部下相處，如何做到心態平衡、積極向上，如何反腐倡廉、潔身自好、增強黨性，如何樹立民本思想、強化服務意識等等，我都有了新的認識想法，知識就是力量，知識能改變自己，使自己更優秀，使自己走的路更寬廣。

班幹培訓總結4

“鳳凰涅盤，浴火重生”，鳳凰明知“浴火”的難受，卻執着的一躍，因為它知道只有經過烈火的洗禮，自己才能夠翱翔九天。成功者之所以會成功，是因為他們能夠不斷超越自我、完善自我、突破自我，從而實現自己的發展目標。

超越自我——關鍵是觀念更新。觀念是行動的先導，是思想解放的成果。人類發展的進程中，每次社會的大進步總是伴隨着思想的解放和觀念的更新。要自覺破除自我滿足的思想，確立乘勢發展的觀念;破除因循守舊的思想，確立創新發展的觀念;破除四平八穩的思想，確立跨越發展的觀念;破除盲目蠻幹的思想，確立科學發展的觀念。只有用求實的態度看待問題，用辯證的思維審視成績，用時代的眼光觀察形勢，用嶄新的姿態真抓實幹，真正做到與時俱進，才能有所作為、有所進步、有所前進。

完善自我——關鍵是素質提升。一要讀書修德。“為政之道，務於多聞”，把讀書當成一種生活態度，養成多讀書、讀好書的習慣，將一切有益的知識入腦入心，做到知行合一。二要學習立身。“凡有所學，皆成性格”，不斷拓寬學習領域，以此開闊眼界，提升境界;增強修養，提升素養，逐步提高自己的學習力、創新力和實際工作能力。三要慎微律己。“堤潰蟻穴，氣泄鍼芒”，從小事小節上加強自身修養，從一點一滴中自覺完善自己，慎小節，拘小事，防微杜漸，築牢思想道德和黨紀國法兩道防線。

突破自我——關鍵是勇於擔當。“任其職，盡其責;在其位，謀其政”，以敢抓敢管、盡職盡責、奮發有為為榮。要敢於承擔。遇到問題不迴避，遇到困難不躲避，遇到風險不逃避，敢於迎難而上，勇於承擔責任。要善於負責。必須掌握科學的工作方法，處理矛盾和問題要講究策略，有勇有謀、有膽有識、有禮有節。要樂於人和。團結就是力量，人和才能政通。以團結為貴，以協作為重，是事業成功的.關鍵。同心山成玉，協力土變金。工作上“合力”，行動上“合拍”，就能產生整體效應，形成巨大的力量，在工作上有新突破。

班幹培訓總結5

在參加校幹培訓班的學習期間，我一方面冷靜反思自己的辦學思想和管理實踐，理性思考我校的工作佈局，另一方面積極尋求實施我校發展的理論指導。校幹班學習的一個多月期間，收穫頗豐。這次培訓中，我學習了教育政策法規、學校管理理論與實踐、校園文化建設、學校教育科研等業務知識，令我耳目一新，深受啟發，收穫很大，充分理解了校長應具備的理論素養和能力素質。本次培訓組織嚴密、內容豐富、活動緊湊、紀律嚴明，應該説，這次學習開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。現就這次培訓談幾點體會：

一、參加培訓對自己產生的作用

1、理解更深刻。縱觀參加全程培訓，既有專家講課又有自我反思，既有小組討論又有大組發言，既有實地考察又有經驗介紹，全方位地對課程進行學習、理解和反思，從中深刻認識到學校管理的必要性和緊迫性。

2、心底更踏實。本次培訓接受權威專家的授課指導，從領導到課程專家的權威性講解，使我們對學校管理的國內國際背景有了更廣泛的瞭解，得到了能為制訂教學和管理方面提供了背景材料和理論支撐的理念和方法，我們更加理解了學校該做什麼，不該做什麼。

3、取到了真經。各種活動，尤其是經驗交流，學到了不少經驗。

4、找到了差距。每一次活動，都在反思自己走過的學校管理之路，總結出還存在着價值趨向不明，教育哲學還未總結出來，不利於學校整體發展；學校文化力沒有發揮作用，使得教師觀念的真正轉變難度加大；學到了如何尋找管理課程的方法和途徑。

5、產生新想法。在培訓其間一邊在聽專家講課的同時，產生了管理新課程的一些新思路，一是如何更加有效地提高師資水平；二是如何抓好課堂教學；三是如何找到學生近期目標與遠期目標的協調發展；四是如何有效管理新課程，使教師能高效適應新課程的需要；五是課程的有效合理安排；六是充分發揮學生的自治作用；七是加強質量監控。

6、增加了新平台。儘管培訓只有一個月，培訓的最大收穫是得到了寶貴的交流平台，我們與每位專家的對話與交流、和同學的互相瞭解與交流，已經建立了交流的基礎，並開始能在平台上表演，今後有學校課程管理的問題和經驗交流還可尋找已經構建成牢不可破的“校長同學”交流平台解決，這是緣份更是福份。

二、通過學習充分認識到做好校長工作必須從以下幾方面入手

1、校長要努力提高自身素質，要有事業心和責任感。有一個好校長，才能帶出一個好班子，也才能建好一所好學校，因此，一個校長要不斷提高自身素質。同時，學校辦得好壞，首先是校長的責任，校長應該有高度的責任感和使命感，要能做到為了學校的發展豁得上，拼得上。

2、校長要善於學習。人類在進步，社會在發展，知識經濟一日千里，不學習就要落伍，就難以指揮落實。因此，校長要不斷較為系統地學習政治理論知識和業務知識，豐富自己的頭腦。尤其注意學習先進單位的經驗和優秀校長的治校方略，把自己真正武裝起來。

3、校長要勤於實踐。有作為才有地位，只有不斷探索實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏艱難、勇於探索、真抓實幹，結合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略，嚴格落實獎懲。

4、校長要長於反思。校長要經常反思自己的的言行舉止，所思所行，多奉

獻，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風行。只有如此，才能帶好頭，才能信於民，服於眾。

5、校長必須要狠抓教育教學質量的提高。質量是學校的生命。一個學校，只有辦出高的質量，人民羣眾才會滿意，廣大師生才會滿意。

6、校長一定要切實抓好學校安全工作。安全責任重於泰山，安全工作要時時放在心上，抓在手上，把人員安全和財產安全落實到實處，確保萬無一失。

7、校長要牢固樹立依法治校的思想。無論在學校的內部管理，還是在學校的外部保障中，法治都將發揮重要作用。目前，我國的教育改革與發展已進入到前所未有的攻堅階段，學校作為最基本的教育主體擔負着教育發展的重任，學校能否發揮應有的作用，很大程度上取決於學校的管理理念和管理方略。作為學校的管理者——校長，確立依法治校的辦學思路和治校方略，是學校管理的必然選擇。

8、校長要樹立以人為本的思想。以人為本是新課程理念下現代學校教學管理的新理念。以人為本，就是以學生為本，以教師為本，以師生的成長髮展為本。以人為本，就是尊重師生，讓他們學會自我尊重；讓師生學會自我發現；激勵師生學會自我激勵。作為校長，在學校管理中，更重要地是落實以教師為本的思想。

9、校長要掌握教學新理念。校長是學校的領頭雁、排頭兵、老師的老師，因此應該成為課程改革的積極者、主動者，全面掌握、領會教學的新理念。這就要校長撲下身子，積極學習課標、課標解讀等理論，潛心實踐，深入反思，成為學校課改的思想領導者，方可保證課改的順利、深入開展。

10、校長要做校本培訓的推動者。校本培訓，校本教研，校本研修是新課程理念下加快學校發展和促進教師專業化的根本途徑。作為校長要明確校本培訓、教研的指導思想，確定培訓研究內容，積極探索校本研修的模式，強化管理措施，全面提高教師的素質。

總而言之，一個月的學習給予了我很多啟發和思考。總結和反思這段時間的學習，專家教授所做報告、講座的最終目的，就是希望我們不斷追求新的理念，不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能。

總之，在這一個月多的學習中，觀念得到了提升，理論得到了昇華，見識得到了拓展。但是，畢竟每個地方的教育各有不同之處，甚至，在很多地方存在很大的差別，我學得的經驗，有些只能借鑑，而不能完全照搬。加之，剛剛學習結束，很多事情實施起來還需有一個深思熟慮地醖釀過程，所以，我會積極思考形成一套我校自己的一套辦學模式。

現將我校今後的工作目標確定如下：

一是轉變觀念、凝聚人心、形成團隊精神和團隊意志；

二是加強管理、規範管理，提高辦學質量和辦學效益；

三是以推行現代教育技術應用為核心，全面改善學校的辦學條件；四是加強學校特色建設，提升學校特色影響力和競爭力；

五是讓每一個教職員工充分享受學校發展成果。

可以説，在全校幹部教師的共同努力下，學校的發展目標很快將會實現。

班幹培訓總結6

很榮幸能夠參加第十期青年幹部培訓班，7月10日到16日，我與來自全市各單位、各鄉鎮的42名學員在市委黨校和中國礦大度過了七天的學習培訓，七天裏，我們一起聆聽，一起思考、一起交流。回首學習的過程，深感意猶未盡，老師的教誨尤在耳邊，同學的情誼縈繞身旁。

這次培訓組織部領導非常重視，何部長兩次到班講話，並向我們青年幹部提出“篤志、好學、實幹、清貧、擔當、謙虛、清廉”的殷切希望，讓我們倍受鼓舞，也深感責任重大。市委組織部與黨校精心安排的12個專項課程也充分體現了“高大上”，學習的地點是國家211、985高校，授課老師都是大學教授，學習的課程內容貼近實際，新穎上檔次，既包含領導科學，又包含羣眾工作，既有經濟發展，又有媒體公關。通過認真聽課和深入思考，我獲益匪淺，感觸很深，對於以後為人做事樹立了新的方向和目標。

一、要堅持學習，展現素質

“學如逆水行舟，不進則退”，聽了十多位領導、教授的課，我深深感到自己的不足:長期從事單一崗位工作，知識面狹窄，對政策理論理解不深入不全面。青年時期是積蓄力量的最佳時期，學習應當成為我們青年幹部的一項生活習慣和精神追求。當今社會日新月異，許多新東西、新知識都需要我們去學習、去探索、去實踐，我們要對自己提出更高的要求，立足本職工作，向書本學習、向網絡學習、向同事學習，在實踐中學習，不斷累積經驗，不斷提升自我，真正做到學以致用，隨時迎接挑戰。

二、要堅持本色，樹立形象

胡瓊教授在講授《領導科學與藝術》一課中説：領導者的品性要做到“上善若水”，我想作為一名女幹部，在工作生活中更要有水一樣的品質，心胸寬廣，剛柔結合。

要有氣度：“海納百川，有容乃大”，要培養自己廣闊的胸懷，做任何事要有包容之心，做到學人之長，補己之短。遇事先站在別人的角度考慮，學會換位思考，與領導、同事相處時坦誠相待，坦坦蕩蕩。

要有激情:“人不激不強，水不激不奮”， 事業的成功，離不開客觀條件，但更離不開主觀努力，時代賦予我們青年幹部更大的使命，我們就要有一種熱血澎湃、疾起奮進的感覺，以火一樣的熱情，以強烈的事業心和工作激情投入工作，爭創一流，做出不平凡的業績。

要有韌勁：“繩鋸木斷、水滴石穿”反映了水頑強的毅力，要學習水這種頑強和不畏困難的品質，敢於直面各種困難和挑戰，目標專一，持之以恆，以強烈的事業心和責任感，推動我市婦女發展和進步事業，用過硬的本領和作風踐行黨的羣眾路線，做到業務上不斷進取，工作上迎難而上，生活上勤儉節約。

要講奉獻: “木無本必枯，水無源必竭”， 人民羣眾是我黨的執政之基和力量之源，羣眾工作能力是我們基層幹部的核心工作能力，婦聯組織一直就是黨聯繫羣眾的橋樑，作為婦聯人，更要心繫婦女羣眾，始終把婦女羣眾的呼聲作為工作的第一信號，把提高做好羣眾工作的能力作為根本和關鍵，默默奉獻不圖回報，甘於付出而不計名利。

三、要堅持信仰，彰顯風采

培訓期間，我和同學們一起來到了愛國主義教育基地:淮海戰役紀念塔，看到廊上無數在淮海戰役中犧牲的烈士名字時，我被深深震撼了，正是全體將士秉承着對共產主義信仰的堅定追求，才有了我們現在的幸福生活。作為一名黨培養的青年幹部，我充分認識到在當今社會各種價值觀念、利益取向、生活方式相互滲透，紛繁複雜的情況下，更要堅定對黨和人民的忠誠，對理想信念的堅守，這是我們的立身之本和精神動力，是指引我們健康成長的明亮燈塔。我們要始終保持清醒頭腦，牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務的宗旨，堅持勤政廉政，追求真善美慧，彰顯青年幹部的風采。

總之，通過此次培訓，讓我進一步提高了理論水平，找到了自身的差距，更明確了今後努力的方向。我將以這次學習培訓為動力，繼續加強學習，學以致用，學用結合，用出色的工作業績回報組織的培養和期望。

班幹培訓總結7

在學院如火如荼進行學風建設的大潮下，為加強機電學院學生幹部隊伍整體素質等方面建設，機電學院分團委等根據自身專業特點與實際情況，邀請各院老師對學生幹部進行學習工作指導分析，奠定班乾的服務理念，紮實進取，做好新學期及以後的工作。

通過幾天的學習，我們每一位幹部都有了不同的認識和理解，就我個人而言收穫很大，每個老師授課都值得我深思，每個老師講話都發人深省……

學生幹部，顧名思義，就是學生中的骨幹，同學中的幹部，學生幹部是密切聯繫學校,老師和學生的中介，起着橋樑和紐帶作用。

作為一名學生幹部，首先要樹立一種服務理念，堅定理想信念，增強集體主義觀念，努力學習科學文化知識，服務廣大學生，實現科學發展全面進步方面的模範。針對學生幹部新學期工作疲乏，缺乏上進心等方面問題，各位老師強調學生幹部要務實踏實，服務好廣大學生，盡好自己的職責，以良好的姿態迎接各種挑戰。

第一節課讓我明白：思想政治素質是學生幹部應具備的最基本的素質，是學生幹部素質高低的決定因素。堅決擁護黨的路線，方針，政策，重視政治理論的學習，關係時事政治，增強社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的基本品質。就像通信學院那位老師講的，要“做人像人，做官不像官”。

良好的心理素質是學生幹部對同學實現有效領導的又一重要因素。它包括廣泛的興趣，豐富的情感和堅定的意志等方面。一個人如果興趣狹窄，情感貧乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主動精神和自主能力，人際交往關係不協調，是很難開展工作的，學生幹部的豐富情感是聯絡和溝通同學之間關係的有效橋樑，它可以增強學生幹部的感染力和影響力，得到同學的信任和敬佩。

學生幹部還應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇，計劃的制定，活動的落實，活動以後的總結都能有完整，詳細的考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事情的能力。進而開展有創造性的活動。第二節課讓我深深的感歎：創新真的必不可少啊。

老師講了創新的特徵：

1、對問題具有高度的敏感性；

2、觀念具有高度的流暢性；

3、思維具有靈活性；

4、認識具有新穎性；

5、智商在中學以上；

6、人格特徵明顯。

老師還在講授的過程中還穿插了一些小遊戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學習的過程中會不自覺的學到一種創新的方法，一種創新的精神。事實上，創新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過這次聽課，我意識到我一定要學會一種創新的選擇，創新的精神。

第三節課關於學生幹部能力提升方面的內容讓我瞭解到：

一、如何做好一名學生幹部；

二、學習與工作的處理；

三、學生幹部如何提高各種能力；

四、團學幹部應該具備的能力。

成功的學生幹部一定要處理好以下幾組關係：

（1）干與學的關係，學生必須以學為主，每一個幹部都應計算一筆帳：從事學生工作得到的鍛鍊和收穫是否足夠抵償在學習、生活等各方面所受的影響；

（2）人與人的關係，應做好溝通，協調，上傳下達等工作，秉着“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學、其他幹部間的關係；

（3）建立良好的心態，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事幹不了，小事又不屑於幹”的心態，經得起挫折，敢於面對挑戰和失敗學生幹部要作學生的知心朋友，歸納起來，我認為就是要做到三個“代”，即做學生的優秀代表，做學生的帶頭人，做學生的代言人這些課程每一節都很生動，這其中最讓我記憶深刻的內容就是學習與工作的處理：作為一名學生幹部要學會如何處理學習與工作。既不能落了學習也不能落了工作。作為學生幹部的我們要能更好的懂得如何在學習與工作之間分配我門有限的時間。總之，我們學生幹部得學會如何提高我們的學習效率。還有，作為學生幹部的我們要時常參加一些社交活動，以提高我們的社交能力。社交能力在當代社會是一種很重要的能力。經過這次班乾的培訓，我更加認識到了社交能力的重要性！

學生幹部應該具備的能力：在其位，謀其政。“一個人無論職位高低，地位如何，都要的自己的本職工作做好，做好自己該做的事。這也是學長學姐都有提到的。記得一位學長説過，”掌實權，做大事；掌虛權，做實事；沒有權，做好事；無論如何要有本事。“”創新“這個詞是人人都講的，可見其重要性了。”創新“首先要有紮實的知識做基礎，是學與博的統一，高山之所以高是因為它有堅實的基礎，所以我們要不斷學習，用知識武裝自己，這樣才可能有所成就。一個人沒有永遠的成功也沒有永遠的失敗，而唯一永遠不變的就是不斷的努力，逐漸完善自己的能力。

通過這次班幹培訓的學習，我收穫了許多，可以説，不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認識和做法。自從我擔任學生幹部以來一直都在思考有關學習與開展學生工作之間的問題，許多同學都認為當班幹會影響學習，説實話，我也有這種看法。我們這個學期的課程本來就多，又要組織活動什麼的，總覺得時間不夠用，尤其是學習的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經過了這次培訓，讓我改變了這種看法。讓我有了新的想法：學習和工作是不矛盾的。不是學習的時間多了，自習的次數多了我們的成績就會好，我們要考慮學習的效率。我想，渾渾噩噩地學習兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書，我們忙完了之後就能以一種好的精神狀態投入學習，這樣就能很好地做到學習工作兩不誤。總的來説，我經過這次團校培訓學到了很多東西，我也堅信在以後的工作中能夠更加得心應手，更好地服務同學。感謝這次培訓中幫助我的老師、同學們，在今後的生活當中，我會以學生幹部的標準嚴格要求自己，樹立一個好的形象，在學院與學生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學們進行正面的引導，真正的起到先鋒模範的作用。同時，我也會不斷學習，不斷進步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質，爭取做到更好。希望在以後的生活當中老師和同學們監督我，考驗我。

每個人的存在都有他存在的意義，所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應做的事，作為團學幹部的我們也要不斷努力做好自己的事情，要有高度責任感和為同學服務的意識。要做到以情動人、以理服人、以信立人。我相信我有這個能力！！！

班幹培訓總結8

在經過這次的培訓裏，各老師能在百忙裏抽空出來為我們上課培訓，這使得我們很受感動和鼓舞，因為我們中的感覺到了，校領導和老師們，是真正在關心我們，在看着我們。這也許就是長輩對後輩的一種關心吧，一種想引導我們思想向上的責任心吧，這也是我們一直所需要學的。總之，現這已成為了我的一種目標，而其中，老師領導説着最多的，就是如何去學會做一個人，做好一個學生幹部，一個合格，能為大家做實事，能為大家所用，為大家謀求利益的人，最終的到大家的認同，因為，是各領導和老師讓我懂得的，這是做班乾的義務，也是他受人尊重的根本。作為一名學生幹部，應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。為此，學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。

在工作上，一定要對學生幹部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。做到一絲不苟，認真踏實， 積極做好老師分配的任務，配合好各位班幹部的工作，與同學之間的關係要融洽，如果同學之間有矛盾了要積極去處理和解決。總之，作為班幹就是要管理好一個班級，使同學們之間沒有矛盾，與其他班幹一起構造一個和諧的班級。

在班級裏，做一名模範班幹，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養成批評與自我批評的優良作風。作為班幹要以身作則，團結帶領大家共同前進。班幹部特別是班裏的領頭羊，在學生之中，直接與同學一起奮鬥，一言一行都代表着班級的形象。要注意發揮好班乾的模範帶頭作用，要求別人做的，首先要做到；要求別人不做的，自己首先不做。同時，不斷增強知識文化，一個班幹就是一面旗幟。以自己德模範行為，影響和帶動大家一道前進。

其中班幹也要注意一些文明禮儀：重大活動邀請領導出席禮儀：儘量提前邀請。活動主辦單位的最高領導向被邀請人親自邀請，如委託他人邀請，應及時電話致歉並簡要説明原因。最好有書面請柬，準確告知時間、地點。需要領導講話或有其他儀式需領導參加時，必須在邀請時一併提出，切忌臨場請領導講話。領導出席時，活動主辦單位領導應提前迎接，並將領導帶入現場就座。請多個領導時應注意領導排序。重大活動需領導書面講話時，應事前詳細告知活動內容及意義，以便於領導準備講稿。活動結束，要歡送領導退場至門外。

赴辦公室辦事禮儀：不越級找領導辦公。赴領導辦公室，儘可能事前應電話預約。進門前輕聲敲門，得到許可後方可進入。得到辦公室主人許可後方可就座。迅速把問題提出，請求答覆解決。不翻看桌面文件，書籍和其他物品。不在他人辦公室內抽煙，不向老師、長者敬煙。不在他人辦公室內接聽手機、電話。不把無關人員帶入辦公室。不在辦公室內來回走動。辦完事後，應致謝並儘快退出辦公室。退出辦公室時應輕聲把門關好。

雖然自己擔任班幹後一直很忙，每天都好像有幹不完事，但卻覺得自己的生活，比以往更充實，過得更有意義，哪怕在累，也值得。因為，身為幹部，能被人所用，能施之能幫於人，已是我的一種榮幸，為此，為了更好的服務學生，老師和學校，我怕必須努力提高自身的組織協調能力，培養動之以情、曉之以理、以理服人的遊説能力；多動腦筋、多創新，提高自身解決問題的能力；學習和掌握科學的工作方法；不斷加強自身修養。只有這樣，我才能不辜負老

班幹培訓總結9

首先，有幸參加了這次班幹部培訓。讓我的感觸頗深。經過本期培訓學習，自己在思想、學習、工作等方面有了更深的認識。我懂得了如何成為一名優秀的班幹部以及作為一名優秀班幹應具備的各項素質與能力。

第一，認真學習，努力工作。

既然是班幹，就要在各方面拿得起，放得下。要起到一定的表率作用。在學習上，勤學苦練，堅持不懈，認真學習專業知識。做到不遲到不早退，積極配合各科任老師的教學工作，積極關注班級同學的學習情況。在工作上，做到一絲不苟，認真踏實。平時努力做好班級每個月的考核工作，做好班會記錄考勤工作。積極完成好各項班級工作，也能積極主動的與各個班委相協調配合，做好班級的班風學風建設。不拖拉，以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

第二，真心付出，做出表率

“細節決定成敗”，尤其是身為一名班幹部，我們必須別人付出更多，所有的困難和挫折，我們必須學會堅強地面對。既然在班幹這個位置上，我們就要懂得真心付出。付出，講求“熱情、關心、愛心、耐心、寬容之心”。所謂付出熱情，就是在平時的學習工作中積極主動，懷一顆熾熱之心去行動；所謂付出關心，就是在平時點點滴滴的學習工作中，要細心一點，懂得在細微之處去關心同學，多多交流，處理好同學間的關係，拉近彼此間的感情；所謂付出愛心，就是在平時多多關注同學的身體及心理狀況，時刻謹記自己的職責，本來“醫者父母心”，作為班幹，更要將愛心行動，實踐在班級，並且能夠帶領整個班級進行愛心行動；所謂付出耐心，就是做任何事情，都切記“不急不燥”，保持一顆平穩之心，組織各項班級及學院活動；所謂付出寬容之心，就是要學會理解、寬容。在班級工作中，必然會遇到各種事情，我們要學着體諒同學，學會換位思考。

如是樹立自身魅力氣場，做出表率，以身作則。

第三，樂於助人，勇於承擔

在班級裏，既然是班幹，就要做一名模範班幹，和同學融洽相處。平時注意工作方法，積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養成批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，要學會一笑而過，不要因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上，要多多關心同學，與同學們多做一些交流，哪個同學在生活上遇到了困難，要積極幫忙解決。

第四，團結同學，凝聚力量

在大學，作為班幹，要深刻理解自己肩上的責任。我們已經不是為大學聯考拼搏的那些少年，但同樣重要的是班級凝聚力及團結之心。作為班幹，要認識到班委會的力量，班委會是一個團隊，既然是團隊，就要有強烈的合作意識，孟子有云“天時不如地利，地利不如人和”，團結就是力量，只有集各人智慧，才能將整個班級管理好，從而增強班級凝聚力。在整個班委會的默契合作下，團結全班同學，做好班級的學風建設，努力將班級打造成院級優秀班級體。凝聚力量，成就未來。

第五，樹立目標，提高思想認識

在班級工作中，確立目標是很重要的事情。作為班幹，為班級制定學期年度目標是極為重要的。根據本班的學習及活動表現，提出有建設性的意見，然後與眾班委一同商議，從而制定出符合本班的學期及年度目標。繼而，在老師及班委會的帶領下，向着目標努力。在這個過程中，要時刻徵求同學們的意見及建議，力求提高每位同學的班級認知感，提高大家的思想認識。

以上，就是我在本期班幹部培訓中所認識與學習到的思想。雖然培訓課時不多，但是，所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷地去體會，每個人的潛力是無限的，只要能充分發揮自己的優勢和克服自己的缺點，用所掌握的理論來指導實踐，我相信我會成為一名合格的

班幹。努力向上，使自己身上體現一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現一名當代醫學院學生的基本素養，做一名當之無愧的優秀學生幹部。

班幹培訓總結10

根據市委組織部的安排，我有幸參加“第十期青年幹部培訓班”，通過短期的培訓學習，感受每位教授的精彩授課，以及革命歷史的實踐教育活動，本人確實受益匪淺。此次培訓學習使自己的理論基礎、黨性修養、道德水準等各方面有了明顯的提高，認識了學習理論的重要性，增強了在新形勢下做好本職工作的能力和信心，心得如下：

一、通過培訓學習，進一步增強了學習理論的重要性。

俗話説“學習如逆水行舟，不進則退”，二十一世紀是知識經濟社會，網絡化、數字化社會，技術更新日益加快。要適應現代化經濟發展就必須與時俱進，不斷學習，進一步解放思想，拓寬視野，創新思維，培訓學習使我更加認識到理論學習的重要性。唯有學習，才能適應不斷更新的工作要求，才能不斷提高理論水平，在實踐中取長補短，增強自身的工作能力。

二、提高工作主動性，努力開拓創新。

通過這次培訓，在以後的工作中，要進一步提高工作積極性，加強責任意識，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態。增強“創一流、爭第一”的意識。在工作上樹立超前意識，解放思想、創新思維;在作風上體現服務意識，任勞任怨，勤政為民，創新工作方法，優化服務環境，努力拼搏，積極進取，高標準、高要求的做好各項工作。

三、牢固樹立黨的宗旨意識，進一步強化全心全意為人民服務的意識。

通過此次培訓，要時刻擺正自己的位置，牢記為民服務，加強與羣眾的談心溝通，不斷增強與人民羣眾的感情，一切從羣眾的利益出發，瞭解他們想什麼、急什麼、盼什麼、要什麼，切實做到從羣眾中來，到羣眾中去，堅持求真務實的工作作風，努力提高工作水平，堅持認認真真學習，兢兢業業工作，踏踏實實做事，清清白白做人，圍繞經濟社會發展切實做好農村各項工作，從點點滴滴做起，堅持把好事做好，實事做實。

四、注重禮儀，加強思想道德修養。

我們每個人都應該具備文明素質，做一個講文明、有禮貌的正人君子，從言行舉止規範自己，讓文明禮儀成為社會發展的主流，要有博大的胸襟，要寬宏大量，學會包容;要心懷坦蕩，對別人的過失要學會寬容與忍讓，給其改正的機會，及時反省自己，發現自身的不足。

五、進一步轉變工作作風，堅持“兩個務必”，做到廉潔自律。

通過革命歷史實踐教育活動，又一次感受到老一輩無產階級革命家為中華民族的解放和共產主義理想做出了巨大的犧牲，在社會經濟高度發展的今天，我們更應該認識到艱苦奮鬥、戒驕戒躁是我黨的優良作風，在日常工作中要做到，吃苦在前，享樂在後，大力弘揚艱苦奮鬥的精神，腳踏實地的紮實工作，堅持反對貪圖享樂，講排場等不良風氣。思想是築牢抵禦腐朽思想的防線，不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該去的不去，真正做到自重、自省、自勵，力求達到防微杜漸，經得起考驗，在生活上嚴格要求自己，自覺抵制各種不良之風和腐敗行為，追求健康、儉樸、文明的工作與生活。努力做到“信念堅定，清正廉潔，求真務實，敢於擔當”。

總之，通過這次培訓學習，感觸頗深，同時也認識到自己在理論水平、工作能力等各方面存在的不足，今後我將抓住各種學習機會，努力學習，不斷豐富自己的學識，努力提高自己。

班幹培訓總結11

按照市委組織部的統一安排，我有幸參加了興化市第十期青年幹部培訓班，在七天的理論學習階段，我係統地接受了有關能力提升、經濟發展、廉政建設、羣眾工作方法、政務禮儀等方面的理論培訓。通過培訓，讓我增長了知識，開拓了視野，更讓我認識到了知識的重要性，我們生活在一個充滿挑戰的時代，我們必須要有足夠的能力去探索新事物，去解決新問題，而能力的增強最基礎、最關鍵、最根本、最核心的方法是學習。通過培訓，我充分認識到學習與工作是不可分割的，學習對整個工作有着巨大的能動作用。

作為一名青年幹部，要充分認識學習的重要性，要樹立終身學習的觀念，要科學、靈活地安排好自己的學習計劃，通過學習增長知識，指導工作實踐，提升自身修養。

一、加強學習，做到學以增知

知識是無止境的，要正確認識到自己知識的短缺，由於我沒有接受過高中、大學的在校教育，所以有許多知識還不能掌握，況且現在已進入知識經濟社會，知識的折舊日益加快，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的方法就是與時俱進，不斷學習。要做到通過學習接受新思維、新舉措，來應對新的競爭與挑戰。要學習好現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面的知識，要學習好人民羣眾的實踐經驗，不斷提升自己的水平，不斷縮小所掌握的知識與現實需要的差距。

二、加強學習，做到學以致用

工作十幾年來，隨着崗位的變換和對工作要求的不斷提高，我對知識的短缺、本領的恐慌感日益明顯，我認為學習應和工作一樣成為首要任務。首先要有針對性的制訂好學習計劃，按照“幹什麼學什麼，缺什麼學什麼”的要求，力求做到學以致用。其次要把學習與實踐相結合，學而不思則罔，思而不學則怠，要帶着思考、帶着實踐去學習，學習的目的是為了更好的運用，並且在運用中又能不斷學習，要做到學中幹，幹中學，學以致用。只有把學習與實踐相結合，才能檢測出自己缺什麼，該補什麼，才能找出自身的優勢與劣勢，從而做到發揚優勢，改變劣勢。

三、加強學習，做到學以修身

“修身齊家治國平天下”，只有先修其身，才有能力去做大事。在培訓班上我們學習了領導幹部必備的政務禮儀，學習了領導科學與藝術，通過學習我們提高了自身的修養與綜合素質。但文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，不能只滿足於幾堂課的學習，只有通過長期學習，堅持不懈地嚴格要求自己，從點滴學起，從點滴做起，才能真正提高自己的修養，才能改掉陋習，才能養成文明高雅的個人品質和行為規範，才能做到德才兼備，內外兼修，從而樹立好青年幹部的良好形象。

青幹班的理論培訓已經結束，但我們的學習沒有終止，學習是我們永恆的話題。

班幹培訓總結12

努力提高自身素質 爭做優秀學生幹部——學幹培訓班學習心得 11月16日至22日，我參加了我院學生幹部培訓。培訓班上，各位領導的報告聲情並茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓班雖然只有短短的7天，卻讓我重新認識了學生幹部的崗位職責和學生幹部應具備的素質與能力。

作為班長，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯繫，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮鬥，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，並積極向黨組織靠攏。可以説，班長就是班級的領導核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀學生幹部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的學生幹部。

首先，要學會做人，做人必正。作為當代大學生，要學好科學技術，擔起建設祖國的重任，首先就要學會如何做人。作為學生幹部更應如此。如果連學生幹部都都沒有良好的品德，成天勾心鬥角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正，那他何談做同學的榜樣呢？何談帶領全班同學求實創新共同進步呢？作為學生幹部，我們既要協調好老師與同學的關係，又要促進班級和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。

其次，要學會求知，求知必精。進入大學，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學，可自由支配時間很多。但是，學生幹部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間，及時複習功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學兼優的學生幹部。

再次，要學會發展，發展有度。大學生尤其是學生幹部，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞台把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生幹部，首先是學生，其次是幹部，最後才是學生幹部，搞好學習才是大前提。此外，我們還要健康發展，協調發展，合理發展。

最後，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。我們不能重複高中時“三點一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學生活。作為學生幹部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創造展示自我，推銷自我的舞台。

通過這次學習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生幹部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。